内容正文:
21.2 一元二次方程的解法
21.2.2 配方法
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情境引入
复习旧知
完全平方公式
(a + b)2=a2 + 2ab + b2
(a – b)2=a2 – 2ab + b2
情境引入
学习目标
理解并掌握配方法解一元二次方程.
自主探究
探究新知
例4 解方程:x2 + 2x = 5.
要用直接开平方法求解,首先希望能将方程化为
( )2 = a
的形式,那么,怎么实现呢?
思考
自主探究
探究新知
为此,通常设法在方程两边同时加上一个适当的数,使左边配成一个含有未知数的完全平方式(右边是一个常数).那么,本题中,要把x2+2x=5的左边配成完全平放式,这个“适当的数”是什么?
自主探究
探究新知
解: 原方程两边都加上 1 ,得
x2 + 2x + 1 = 6.
即 (x + 1)2 = 6.
直接开平方,得
所以
即
自主探究
探究新知
概括:将一元二次方程左边配成一个含有未知数的完全平方式,右边是一个非负常数,从而可以直接开平方求解. 这种解一元二次方程的方法叫做配方法.
自主探究
探究新知
例5 用配方法解方程:
(1)x2 – 4x + 1 = 0.
解:原方程可化为 x2 – 4x = – 1.
配方(两边同时加上 4),得
x2 – 2·x·2 + 22 = – 1 + 22 ,
即 (x – 2)2 = 3.
直接开平方,得
所以
自主探究
探究新知
(2)4x2 – 12x – 1 = 0.
解:移项,得 4x2 – 12x = 1.
两边同时除以 4,得
自主探究
探究新知
配方,得
即
直接开平方,得
所以
自主探究
探究新知
题(2)中,注意到 4x2 = (2x)2 ,方程移项后可以写成
(2x)2 – 2·2x·3 = 1,
可以怎样配方?试一试,并完成解答.
(2x)2 – 2·2x·3 + 32 = 1 + 32
(2x – 3)2 = 10
11
自主探究
探究新知
解:配方,得
即
用配方法解方程:
x2 + px + q = 0(p2 – 4q ≥ 0).
12
自主探究
探究新知
直接开平方,得
所以
13
自主探究
探究新知
如何用配方法解方程:
3x2 + 2x – 3 = 0?
14
自主探究
探究新知
15
自主探究
(2)a2+2ab+ =(a+ )2;
(3)a2-2ab+ =(a- )2;
(4)x2-4x+ =(x- )2;
(5)x2+5x+ =(x+ )2.
b2
b
b2
b
4
2
(1)x2-8x+ =(x- )2;
16
4
探究新知
自主探究
探究新知
.
用配方法解下列方程:
解:原方程可化为 .
配方(两边同时加上25),得 ,即
.
直接开平方,得 .
, .
自主探究
探究新知
(2) 4x2-8x=-3
解:
原方程可化为 x2-2x= .
即 (x-1)2= ,
直接开平方得 x-1=± ,
配方,得 x2-2x+12= +12 ,
18
自主探究
巩固练习
D
C
自主探究
巩固练习
C
B
自主探究
巩固练习
25
±6
自主探究
巩固练习
自主探究
巩固练习
7. 用配方法证明:不论x,y取何实数时,代数式x2+y2+2x-4y+7的值总不小于常数2.
证明:∵x2+y2+2x-4y+7=(x+1)2+(y-2)2+2.
又∵(x+1)2≥0,(y-2)2≥0,
∴(x+1)2+(y-2)2+2≥2恒成立,
∴不论x,y取何实数时,x2+y2+2x-4y+7≥2.
作业布置
作业布置:
教材第27-28页 练习 第1-2题.
作业布置
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1.用配方法解方程x2-2x-1=0时,配方后所得的方程为( )
A.(x+1)2=0 B.(x-1)2=0
C.(x+1)2=2 D.(x-1)2=2
2.用配方法解一元二次方程x2+3=2eq \r(3)x的两个根为( )
A.x1=1,x2=3 B.x1=1,x2=eq \r(3)
C.x1=x2=eq \r(3) D.x1=x2=-eq \r(3)
一个一元二次方程的二次项是2x2,它经过配方整理得
(x+eq \f(1,2))2=1,那么它的一次项和常数项分别是( )
A.x,-eq \f(3,4) B.2x,-eq \f(1,2)
C.2x,-eq \f(3,2) D.x,-eq \f(3,2)
若a,b,c是△ABC的三边长,且满足a2-10a+b2-
24b+eq \r(c-13)+169=0,则此三角形是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形
C.钝角三角形 D.等腰三角形
5.(1)当m=_____时,x2+10x+m是完全平方式;
(2)当k=______时,x2+kx+9是完全平方式.
用配方法解下列方程:
(1)x2+1=3x;
(2)3y2-3y-6=0;
(3)(x+1)(2x-3)=1.
解:x1=eq \f(3+\r(5),2),x2=eq \f(3-\r(5),2).
解:y1=2,y2=-1.
解:x1=eq \f(1+\r(33),4),x2=eq \f(1-\r(33),4).
$