10.2 我们都是追梦人(配套课件)-【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年九年级上册道德与法治同步课时练(统编版·新教材)

该初中道德与法治课件聚焦“实现伟大梦想”，核心知识点包括实现中国梦的途径、中国精神内涵、奋斗精神重要性及青少年担当。课堂导入通过“明晰知识框架”搭建学习支架，先呈现宏观框架如“如何实现中国梦”，再梳理教材要点如中国道路内涵、人民作用等，帮助学生构建知识脉络。 其亮点在于结合政治认同与责任意识，通过“课堂分层精练”中的时事案例（如阅兵体现中国力量）强化对党的领导和中国特色社会主义的认同，“青年担当”倡议书引导学生将个人成长融入国家发展培养责任意识。采用知识梳理与分层练习结合的方法，学生能深化理解，教师可高效教学。

道德与法治 1 第四单元 共圆中国梦 第十课 实现伟大梦想 课时2 我们都是追梦人 2 3 ★1.实现中华民族伟大复兴的中国梦,国家应该如何做？（P101～P103） （1）实现中国梦必须坚持____________的领导，以______________全面 推进中华民族伟大复兴。 （2）实现中国梦必须走中国道路，______________，凝聚中国力量。 中国共产党 中国式现代化 弘扬中国精神 4 2.中国道路、中国精神、中国力量。（P101～P103） （1）中国道路：即______________________。 ①内涵：在中国共产党领导下，立足__________，以经济建设为中心， 坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会 主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐 社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民 ___________，建设富强民主文明和谐美丽的____________________。 中国特色社会主义道路 基本国情 共同富裕 社会主义现代化强国 5 ②地位：中国特色社会主义道路立足中国国情，凝结着中国共产党领导 人民长期探索的智慧和心血，是实现中华民族伟大复兴的__________。 （2）中国精神：以爱国主义为核心的__________和以改革创新为核心的 __________。 （3）中国力量：全国各族人民大团结的力量。 3.人民在实现伟大梦想中的作用：人民是历史的创造者，是梦想的实现 者。人民有信仰，国家有力量，民族有希望。（P103） 必由之路 民族精神 时代精神 6 4.爱国主义的本质及重要性。（P102-相关链接） （1）本质：坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 （2）重要性：爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉， 打不破，灭不了，是中国人民和中华民族誰民族独立和民族尊严的强大 精神动力。 5.中国人民具有怎样的精神？（P102-相关链接） 中国人民是具有______________的人民，是具有______________的人民， 是具有______________的人民，是具有______________的人民。 伟大创造精神 伟大奋斗精神 伟大团结精神 伟大梦想精神 7 6.实现中国梦，为什么要弘扬奋斗精神？（P104） （1）新时代是________的时代。 （2）________是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人。 （3）当今时代是放飞梦想的时代，每个中国人都可以拥有自己的美好梦 想，在奋斗中创造精彩人生。 （4）波澜壮阔、沧桑巨变的民族复兴图景，镌刻着几代中国人前赴后继、 艰苦奋斗的身影。 奋斗者 奋斗者 8 7.实现中国梦青少年的做法。（P104） 我们要彰显新时代中国人的自信品格，在中国式现代化建设中挺膺担当， 与时代同进步，与祖国共成长! 易错易混 中国精神就是中华民族精神。( ) × 改正：以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 9 1.2025年“九三阅兵”集结解放军、武警部队、预备役、民兵及抗战老兵 代表，各方力量同心聚力，尽显人民团结奋进的磅礴伟力。从受阅官兵 的整齐步伐到观礼群众的热烈欢呼，这场阅兵将亿万中华儿女的力量凝 聚在一起，奏响民族复兴的时代强音。这集中体现了( ) B A.实现中国梦必须走中国道路 B.实现中国梦必须凝聚中国力量 C.实现中国梦必须坚定“四个自信” D.实现中国梦必须弘扬中国精神 10 2.新时代以来，我国体育健儿迎难而上、勤学苦练，在各类重大赛事中 超越自我、屡创佳绩，不断突破成绩上限，用拼搏与坚守诠释竞技风采， 将“中国速度”“中国力量”展现得淋漓尽致。“中国速度”“中国力量” ( ) C ①体现了以改革创新为核心的伟大民族精神 ②表明中国人民是具有伟大奋斗精神的人民 ③能激励中华儿女为实现中国梦而不懈奋斗 ④体现了中国特色社会主义制度的绝对优势 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11 3.［P103-探究与分享改编］党领导下的新时代是奋斗者的时代：农民辛 勤耕作，收获希望与幸福；教师立德树人，播撒智慧与关爱；医生救死 扶伤，护佑生命与健康……梦想只有在劳动者的手中才能实现。这启示 我们( ) B ①劳动是一切幸福的源泉 ②艰苦奋斗是伟大民族精神的核心 ③只有奋斗的人生才称得上幸福的人生 ④只要奋斗就能做成任何事 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 12 4.学生小德搜集了两幅图片，他想拟订一个主题，下列最合适的是 ( ) B 中国力量 中国梦 A.发扬创新精神，建科技强国 B.凝聚中国力量，共筑中国梦 C.传承红色基因，弘爱国之志 D.坚持依法治国，建法治国家 13 5.（10分）2025年是“十四五”规划的收官之年，也是“十五五”规划的开 局谋划之年。你所在的学校开展以“从奋进成就汲取力量，以青年担当开 创未来”为主题的探究活动，请你参与并完成任务。 【发展成就】 第一组同学搜集了“十四五”期间我国经济社会发展取得的 辉煌成就：坚定高质量发展导向，综合国力显著跃升；创新驱动成效彰 显，新质生产力培育壮大；民生福祉持续增进，社会事业欣欣向荣；良 法善治纵深推进，法治中国步履坚实……一系列成就的取得，是党和国 家向人民交出的满意答卷。 14 （1）根据材料及所学知识，谈一谈党和国家是如何向人民交出以上满意 答卷的。（6分） 参考答案 ①转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代 化经济体系；②深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展 战略；③党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民共享发展成果； ④我国坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法； 等等。（每点2分，任答三点得6分） 15 【青年担当】 “十五五”的宏伟画卷已在我们面前徐徐展开，新时代新征 程，作为中原儿女要发扬“敢为天下先，敢拼才会赢”的精神，奏响爱拼 会赢的奋进旋律。 倡议书 “敢为天下先，敢拼才会赢”是河南人的精神气质，聚力建设新河 南，昂扬奋进新征程，我们青少年也是参与者、奋斗者。为此，我们倡 议： ①____________________________________________________； ②____________________________________________________。 16 （2）新时代是奋斗者的时代。请以“敢为天下先，敢拼才会赢”为主题， 将上面倡议书补充完整。（4分） 参考答案 ①树立远大理想，增强责任意识，把个人成长融入国家发展； ②敢于突破常规、勇于探索创新，争做新时代的先行者；③锤炼过硬本 领，勤奋学习、刻苦钻研，不畏困难、敢拼会赢。（每点2分，任答两点 得4分） 17 $