10.1 民族复兴梦(配套课件)-【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年九年级上册道德与法治同步课时练(统编版·新教材)
2026-10-14
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教辅
摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“民族复兴梦”,涵盖内涵、原因及与世界的关系,通过劳动者奋斗案例、对联情境导入,衔接革命传统教育和国情教育,以知识框架和教材要点为学习支架,帮助学生梳理知识脉络。
其亮点是分层精练结合时事,如2035年体育强国目标及全运会材料分析题,突出政治认同(强调中国梦的整体利益)和责任意识(凝聚共赴复兴力量),采用问题驱动教学,助力学生深化理解,教师可高效开展教学。
内容正文:
道德与法治
1
课标要求
◇课程目标
政治认同——①理解中国梦的内涵,
树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理
想。②热爱家乡,热爱伟大祖国,热
爱中华民族,自觉铸牢中华民族共同
体意识,有以实现中华民族伟大复兴
为己任的使命感。 ◇课程内容
1.革命传统教育——理解中国特
色社会主义道路是指引中国发展
繁荣的正确道路。
2.国情教育——以实现中华民族
伟大复兴为己任,坚定为实现远
大理想而奋斗的信念。
2
第四单元 共圆中国梦
第十课 实现伟大梦想
课时1 民族复兴梦
3
地位 近代以来中华民族最伟大的梦想
内涵 国家富强、民族振兴、人民幸福
努力实现中华民族伟大复兴的原因
中国梦与世界的关系
民族复兴梦
4
1.近代以来中华民族最伟大的梦想:______________________。(P99)
★2.中国梦的内涵。(P100)
实现中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
(1)国家富强,就是要在全面建成小康社会基础上,全面建成________
___________________________________。
(2)民族振兴,就是要使__________更加坚强有力地自立于世界民族之
林,为人类作出新的更大的贡献。
实现中华民族伟大复兴
富强民
主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
中华民族
5
(3)人民幸福,就是要坚持______________,增进人民福祉,促进人的
全面发展,朝着__________方向稳步前进。
★3.为什么要实现中国梦?(P99~P100)
变式设问:我国为什么必须朝着实现中华民族伟大复兴的目标奋勇前
进?
(1)中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿,揭示了中华
民族的历史命运和当代中国的__________,指明了全国各族人民共同的
奋斗目标。
以人民为中心
共同富裕
发展走向
(2)国家好、民族好,大家才会好。中国梦把国家的追求、民族的向往、
人民的期盼融为一体,是__________、__________,也是_____________
_____。这个伟大梦想体现了中华民族和中国人民的__________,表达了
全体中华儿女的共同愿景。
4.中国梦和世界的关系。(P100)
(1)中国梦是中国人民追求幸福的梦,也同______________的美好梦想
息息相通。
(2)中国发展必将寓于世界发展潮流之中,也将为世界各国共同发展注
入更多活力、带来更多机遇。#2.4.2
国家的梦
民族的梦
每个中国人
的梦
整体利益
世界各国人民
1.在九年级道德与法治课上,王老师展示了以下材料:“在我国,无数劳
动者立足平凡岗位,兢兢业业、苦干实干、无私奉献,奋力创造美好生
活;广大科技工作者坚守攻关一线,勇攀科技高峰……各行各业的人们,
都在为同一个梦想努力奋斗。”这个梦想是( )
C
A.全面建成科技强国目标 B.基本实现社会主义现代化
C.实现中华民族伟大复兴 D.实现名利双收的人生追求
8
2.2026年春节,某同学写了一副反映新时代新征程发展变化的对联,上
联是“凝心共筑强国伟业”,下联是“聚力同兴中华大地”。以下横批最恰
当的是( )
D
A.救亡图存 B.民族独立 C.解决温饱 D.国富民强
9
3.[P99-探究与分享改编]中国梦是中华民族近代以来最伟大的梦想。
对于中国梦,人们有不同的理解。下列理解正确的有( )
D
①小王:经济腾飞就是实现中国梦
②小赵:实现中国梦是国家的事,与个人无关
③小张:中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益
④小孙:中国梦指明了全国各族人民共同的奋斗目标
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10
4.原创新题 中国梦是和平、发展、合作、共赢的梦。面对全球经济增速
放缓,单边主义、保护主义横行的复杂局面,中国经济顶压前行、向新
向优,以强大韧性和充沛活力为世界提供支撑,成为全球发展爬坡脱困
的主要推进器。这说明( )
C
A.中国梦的实现完全依靠世界各国的支持与帮助
B.实现中华民族伟大复兴的中国梦,也就实现了世界各国的梦
C.中国发展为世界各国共同发展注入更多活力、带来更多机遇
D.中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼有机融为一体
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5.逻辑推导 以下是小刚整理的“中国梦”知识卡片,其中逻辑关系推导正
确的是( )
D
A.坚持依法治国→解决所有社会矛盾→实现社会和谐
B.坚持公有制为主体→消除收入差距→实现人民幸福
C.弘扬民族精神→提高人民生活水平→实现国家富强
D.全面深化改革→完善社会治理体系→实现民族复兴
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6.原创新题 (6分)阅读材料,回答问题。
到2035年建成体育强国,是党的二十大确定的目标任务。近年来,
国家坚持以人民为中心发展体育事业,推动全民健身和全民健康深度融
合,不断满足人民对美好生活的向往。
全民全运,同心同行。第十五届全国运动会由粤港澳三地联合承办,
是“一国两制”在体育领域的创新实践,既彰显制度优势,也推动港澳更
好融入国家发展大局。赛会期间,三地同心联动、携手办赛,运动健儿
奋勇拼搏,工作人员坚守岗位、协同发力,全社会同向同行、凝心聚力,
以体育为纽带,凝聚起共赴民族复兴的强大力量,这场盛会不仅圆满完
成各项赛事任务,更以体育之力书写了同心筑梦、共赴复兴的生动篇章。
结合上述材料与教材知识,谈谈你对中国梦的认识。
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参考答案 ①实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。
中国梦反映了一代又一代中国人的美好夙愿,揭示了当代中国的发展走
向,指明了全国各族人民共同的奋斗目标。国家重视体育发展、推进体
育强国建设,助力实现中国梦。②实现中国梦,就是要实现国家富强、
民族振兴、人民幸福。国家大力发展全民体育,推进全民健身与全民健
康深度融合,持续增进民生福祉,不断满足人民对美好生活的向往。③
中国梦关乎全体人民的共同利益,粤港澳三地携手办赛、同心同行,团
结协作、凝聚合力,共同为体育事业的发展和中国梦贡献力量。
(每点2分,共6分)
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