专题02 充分条件与必要条件(题型专练)高一数学人教B版必修第一册
2026-07-20
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2份
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13页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教B版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 1.2.3 充分条件、必要条件 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 充分条件与必要条件 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 826 KB |
| 发布时间 | 2026-07-20 |
| 更新时间 | 2026-07-20 |
| 作者 | 汪洋 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-07-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58895163.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以题型为纲,系统整合判定、证明及参数求解方法,构建“概念-方法-应用”递进逻辑链,培养推理意识与逻辑思维。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|充分条件必要条件的判定|1典例+3变式|定义法、命题判断法|从概念辨析到集合、数、形多情境应用|
|充要条件的证明|1典例+3变式|双向证明(充分性+必要性)|逻辑推理与集合思想结合|
|由充分条件求参数|1典例+3变式|集合真包含关系转化|条件关系→集合关系→参数范围|
|由必要条件求参数|1典例+3变式|集合真包含关系转化|条件关系→集合关系→参数范围|
|由充要条件求参数|1典例+3变式|集合等价关系转化|条件等价→集合相等→参数求解|
内容正文:
专题02充分条件与必要条件
(题型突破·举一反三)
题型01 充分条件必要条件的判定
题型02 充要条件的证明
题型03 由充分条件求参数
题型04 由必要条件求参数
题型05 由充要条件求参数
▌题型01 充分条件必要条件的判定
1.充分条件的两种判断方法
(1)定义法:
(2)命题判断法:
如果命题“若p,则q”是真命题,则p是q的充分条件;如果命题“若p,则q”是假命题,则p不是q的充分条件.
2.必要条件的两种判断方法
(1)定义法:
(2)命题判断法:
如果命题“若p,则q”是真命题,则q是p的必要条件;如果命题“若p,则q”是假命题,则q不是p的必要条件.
【典例1】(25-26高二下·重庆沙坪坝·期末)已知集合,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【详解】若,则,又,所以,
所以“”是“”的充分条件;
若,又,
所以或,解得或,
所以“”是“”的不必要条件;
所以“”是“”的充分不必要条件.
【变式1】(25-26高二下·广东·期末)“是整数”是“是奇数”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】若是整数,则不一定是奇数;若是奇数,则一定是整数”,
所以“是整数”是"是奇数"的必要不充分条件.
【变式2】(25-26高二下·浙江·阶段检测)“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分又不必要条件
【答案】A
【解析】若,则,故充分性成立;
若,则或,故必要性不成立,
故“”是“”的充分不必要条件.
【变式3】(25-26高二下·福建福州·期末)“是等腰直角三角形”是“是等边三角形”的( )
A.充分条件 B.必要条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】D
【解析】“是等腰直角三角形”推不出“是等边三角形”,反过来也不成立,
所以“是等腰直角三角形”是“是等边三角形”的既不充分也不必要条件.
▌题型02 充要条件的证明
充要条件的证明策略
(1)要证明p是q的充要条件,需要从充分性和必要性两个方向进行,即证明两个命题“若p,则q”为真且“若q,则p”为真;
(2)在证明的过程中也可以转化为集合的思想来证明,证明p与q的解集是相同的.
设集合A,B,求证:是的充要条件.
【解】证明:充分性
因为,,所以,
所以当成立时,有成立,
故充分性成立.
必要性
因为,所以.
所以当成立时,也有成立,
故必要性成立
所以是的充要条件.
【变式1】证明:“是方程的实数根”的充要条件是“”.
【解】①充分性,当时,,
代入方程,得,
满足此方程,充分性成立,
②必要性,当时,代入方程,则,必要性成立,
综上,是方程的实数根的充要条件是.
【变式2】(25-26高一上·上海·课堂例题)已知是实数,集合,.求证:“”是“”的充要条件.
【解】充分性:当时,,
则;
必要性:若,则,
所以,即;
综上,“”是“”的充要条件.
【变式3】(25-26高一上·重庆沙坪坝·期中)已知的三边长为,其中.求证:为等边三角形的充要条件是.
【解】证明:充分性:
当时,多项式可化为,
即,所以,
则,所以,
即,为等边三角形,即充分性成立;
必要性:由为等边三角形,且,所以,
则,,所以,即必要性成立.
故为等边三角形的充要条件是.
▌题型03 由充分条件求参数
利用充分条件确定参数的值(范围)的步骤
(1)记集合M={x|p(x)},N={x|q(x)};
(2)若p是q的充分不必要条件,则M⫋N;
(3)根据集合的关系列不等式(组);
(4)解不等式(组)得结果.
【典例3】条件,条件,若是的充分不必要条件,则的取值范围( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】由,当,,此时不等式无解,
当,此时,所以,解得,即,
已知,且是的充分不必要条件,
所以集合是集合的真子集,所以.
【变式1】(25-26高一上·陕西西安·阶段检测)若是不等式成立的充分不必要条件,则实数的取值范围为( )
A. B.
C.或 D.或
【答案】D
【解析】不等式的解集为或,
故或,故或,
解得或.故选D.
【变式2】(25-26高一上·江苏南京·期中)若“”是“或”的充分不必要条件,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】由题意可知是的真子集,
所以,即实数的取值范围为,故选:A
【变式3】(25-26高一上·北京·阶段检测)若集合,,且是的充分不必要条件,则实数a取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】,,
,,
是的充分不必要条件,,.
当,即时,,要满足是的充分不必要条件,
则有或,解得;
当,即时,,显然不满足是的充分不必要条件.
综上可得实数a取值范围是,故选B.
▌题型04 由必要条件求参数
利用必要条件确定参数的值(范围)的步骤
(1)记集合M={x|p(x)},N={x|q(x)};
(2)若p是q的必要不充分条件,则N⫋M;
(3)根据集合的关系列不等式(组);
(4)解不等式(组)得结果.
【典例4】(25-26高二下·河南·阶段检测)已知,,若是的必要条件,则实数的范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】由集合,,
因为是的必要条件,则,
当时,此时集合为空集,满足;
当时,由不等式,可得,即,
要使得,则满足,即,解得;
当时,由不等式,可得,即,
要使得,则满足,即,解得,
综上可得,实数的取值范围为.
【变式1】(25-26高二下·天津·期中)若“”是“”的必要不充分条件,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】由“”是“”的必要不充分条件,
得集合是集合的真子集,
则,解得,
所以实数的取值范围是.
【变式2】(25-26高一上·湖北十堰·期末)设条件p:;q:,且p是q的必要不充分条件,则实数a的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】因为,所以解得.
因为p是q的必要不充分条件,条件p:,所以.故选:B.
【变式3】(25-26高三上·河北衡水·阶段检测)某药品检测机构定义集合,.若“”是“”的必要不充分条件,则实数m的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】由,得,所以,
故.
因为“”是“”的必要不充分条件,所以是的真子集,.
即是集合的真子集,又,所以,故选:C.
▌题型05 由充要条件求参数
充分条件与必要条件的应用
(1)应用:可利用充分性与必要性进行相关问题的求解,特别是求参数的值或取值范围问题;
(2)求解步骤:先把p,q等价转化,建立相对应的集合,利用充分条件、必要条件与集合间的包含关系,建立关于参数的不等式(组)进行求解.
【典例5】设集合,命题,命题,若是的充要条件,求正实数的值;
【解】由条件,因为 是的充要条件,所以,
即,解得,所以实数的值是.
【变式1】(25-26高一上·重庆·阶段检测)设,,且p是q成立的充要条件,则a的值是( )
A.2 B.1 C.0 D.
【答案】A
【解析】,解得,,
又,,,故选:A.
【变式2】(25-26高一上·广东·期中)方程有两个异号实根的一个充要条件是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】由题知,,解得.故选:A
【变式3】(25-26高一上·福建泉州·期中)已知命题,若是的充要条件,则________.
【答案】-1
【解析】由题意得,,得,
设,,由是的充要条件,得,
即,得.
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专题02充分条件与必要条件
(题型突破·举一反三)
题型01 充分条件必要条件的判定
题型02 充要条件的证明
题型03 由充分条件求参数
题型04 由必要条件求参数
题型05 由充要条件求参数
▌题型01 充分条件必要条件的判定
1.充分条件的两种判断方法
(1)定义法:
(2)命题判断法:
如果命题“若p,则q”是真命题,则p是q的充分条件;如果命题“若p,则q”是假命题,则p不是q的充分条件.
2.必要条件的两种判断方法
(1)定义法:
(2)命题判断法:
如果命题“若p,则q”是真命题,则q是p的必要条件;如果命题“若p,则q”是假命题,则q不是p的必要条件.
【典例1】(25-26高二下·重庆沙坪坝·期末)已知集合,则“”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【变式1】(25-26高二下·广东·期末)“是整数”是“是奇数”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【变式2】(25-26高二下·浙江·阶段检测)“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分又不必要条件
【变式3】(25-26高二下·福建福州·期末)“是等腰直角三角形”是“是等边三角形”的( )
A.充分条件 B.必要条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
▌题型02 充要条件的证明
充要条件的证明策略
(1)要证明p是q的充要条件,需要从充分性和必要性两个方向进行,即证明两个命题“若p,则q”为真且“若q,则p”为真;
(2)在证明的过程中也可以转化为集合的思想来证明,证明p与q的解集是相同的.
设集合A,B,求证:是的充要条件.
【变式1】证明:“是方程的实数根”的充要条件是“”.
【变式2】(25-26高一上·上海·课堂例题)已知是实数,集合,.求证:“”是“”的充要条件.
【变式3】(25-26高一上·重庆沙坪坝·期中)已知的三边长为,其中.求证:为等边三角形的充要条件是.
▌题型03 由充分条件求参数
利用充分条件确定参数的值(范围)的步骤
(1)记集合M={x|p(x)},N={x|q(x)};
(2)若p是q的充分不必要条件,则M⫋N;
(3)根据集合的关系列不等式(组);
(4)解不等式(组)得结果.
【典例3】条件,条件,若是的充分不必要条件,则的取值范围( )
A. B. C. D.
【变式1】(25-26高一上·陕西西安·阶段检测)若是不等式成立的充分不必要条件,则实数的取值范围为( )
A. B.
C.或 D.或
【变式2】(25-26高一上·江苏南京·期中)若“”是“或”的充分不必要条件,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
【变式3】(25-26高一上·北京·阶段检测)若集合,,且是的充分不必要条件,则实数a取值范围是( )
A. B.
C. D.
▌题型04 由必要条件求参数
利用必要条件确定参数的值(范围)的步骤
(1)记集合M={x|p(x)},N={x|q(x)};
(2)若p是q的必要不充分条件,则N⫋M;
(3)根据集合的关系列不等式(组);
(4)解不等式(组)得结果.
【典例4】(25-26高二下·河南·阶段检测)已知,,若是的必要条件,则实数的范围是( )
A. B.
C. D.
【变式1】(25-26高二下·天津·期中)若“”是“”的必要不充分条件,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【变式2】(25-26高一上·湖北十堰·期末)设条件p:;q:,且p是q的必要不充分条件,则实数a的取值范围为( )
A. B. C. D.
【变式3】(25-26高三上·河北衡水·阶段检测)某药品检测机构定义集合,.若“”是“”的必要不充分条件,则实数m的取值范围是( )
A. B. C. D.
▌题型05 由充要条件求参数
充分条件与必要条件的应用
(1)应用:可利用充分性与必要性进行相关问题的求解,特别是求参数的值或取值范围问题;
(2)求解步骤:先把p,q等价转化,建立相对应的集合,利用充分条件、必要条件与集合间的包含关系,建立关于参数的不等式(组)进行求解.
【典例5】设集合,命题,命题,若是的充要条件,求正实数的值;
【变式1】(25-26高一上·重庆·阶段检测)设,,且p是q成立的充要条件,则a的值是( )
A.2 B.1 C.0 D.
【变式2】(25-26高一上·广东·期中)方程有两个异号实根的一个充要条件是( )
A. B. C. D.
【变式3】(25-26高一上·福建泉州·期中)已知命题,若是的充要条件,则________.
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