第2单元 2.2 构成物质的微观粒子 第1课时 分子（PPT课件）-【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年九年级上册化学同步课时练（科粤版·新教材）

该初中化学课件聚焦构成物质的微观粒子——分子，涵盖分子的概念、性质及化学变化中分子的改变。通过“化学用语小练”复习物质化学符号，衔接物质构成的微观层面，搭建从宏观物质到微观粒子的学习支架。 其特色在于分层设计“练基础、提能力、拓思维”，结合教材实验改编、生活应用（如蔗糖溶解）及科技前沿（如固体氢研究），体现化学观念与科学探究。例如“双连试管浓氨水与浓盐酸实验”培养科学思维，帮助学生构建微观认知，教师可高效落实核心素养教学。

化 学 1 第二单元 空气、物质的构成与组成 2.2 构成物质的微观粒子 第1课时 分子 2 写出下列物质的化学符号。 氨气：_____ 氯化氢：_____ 氯化铵：_______ 氢气：____ 二氧化碳：_____ 水：____________ 3 分子的概念 1.下列事例不能说明物质由微观粒子构成的是( ) B A.经过花圃时闻到花香 B.扫地时，大量尘埃在空中飞舞 C.糖块放到水里会逐渐“消失” D.用扫描隧道显微镜获得某种物质分子的图像 4 2.［教材素材］下列关于分子的叙述正确的是( ) B A.物质都是由分子构成的 B.分子是保持物质化学性质的一种微观粒子 C.分子是看得见，摸得着的 D.不同的分子能构成相同的物质 5 微观粒子的基本性质 3.［教材素材］下列变化中，构成物质的分子本身发生变化的是( ) C A.苹果榨汁 B.湿衣服晾干 C.酒精燃烧 D.香水洒在桌上，很快不见了 4.[2026河南省实验月考] 2025年5月，《自然》杂志发表了我国的一项重 大突破，通过加压“看见”固体氢的结构。氢气加压的过程中发生的改变 是( ) B A.氢分子质量变小 B.氢分子间隔变小 C.氢分子停止运动 D.氢分子化学性质改变 6 5.现代中药采用高新制药技术将传统中草药制成配方颗粒。请从分子的 角度解释下列现象。 （1）传统中草药煎煮过程中常闻到药香。 答案 分子在不断运动着。 （2）中草药煎煮过程中，壶盖被顶开。 答案 温度升高，分子间的间隔增大。 7 6.[教材P41实验23改编] 某同学利用如图1所示实验装置探究分子的性质 实验，分析并回答问题： （1）在图1所示实验中，我们看到的现象是 __________________，说明分子______________ 。 玻璃管中产生白烟 在不断运动着 （2）和 反应的微观示意图如图2所示，说明在化学变化中，分 子______ （填“发生”或“不发生”）改变。 发生 8 7.生活应用 [2026郑州校级期中] 小明在家做蔗糖溶于水的实验时，观察 到如图所示现象。请从微观角度解释下列问题。 （1）溶解后，液面低于原水平线。 答案 分子间有间隔。 （2）放在热水中，蔗糖溶解速度加快。 答案 温度越高，分子运动速率越快。 9 8.某兴趣小组利用注射器进行如图所示的探究。注射器完好，手能推动 活塞，这是因为( ) B A.气体分子个数减少 B.气体分子间有间隔 C.气体分子质量减小 D.气体分子种类减少 10 9.一定条件下，水在密闭容器里冷却的 过程中，温度和时间的关系如图所示。 ①②③表示水在不同时刻的存在状态， 下列判断正确的是( ) B A.水分子间的间隔： B.水分子的运动速率： C.状态③的水分子静止不动 D. 发生了化学变化 11 10.创新装置 [教材P41观察活动改编] 如图所示，分别同时在双连试管 中滴入滴浓氨水和浓盐酸， 后观察到滴有浓盐酸的试管中产 生白烟。下列叙述错误的是( ) B A.该实验说明分子在不断地运动 B.氯化氢分子的运动速率比氨分子的运动速率快 C.氨气和氯化氢接触后有新物质生成 D.浓氨水和浓盐酸都属于易挥发性物质 12 11.“智能加热器”是液体蚊香的好搭档，可以定时加热，自动停止，减少 蚊香液的浪费。从微观角度看，蚊香液逐渐减少的原因是_____________ ___________________________，加热蚊香液的目的是________________ _____。有时在空气中可以闻到蚊香液的气味，但是看不到蚊香液，原因 是______________________________________________。 分子在不断 地运动，运动到瓶外或空气中 加快分子的运动 速率 分子在不断地运动，且分子的体积和质量都非常小 13 12.创新装置 [2025河南省实验月考] 如图1是探究分子性质的改进实验， 在小纸花上滴上酚酞溶液，再将浓 氨水用注射器注入塑料瓶中。已知： 氨水可使无色酚酞溶液变红。 （1）请写出图1实验中观察到的现象。 答案 小纸花从下往上依次变红。 （2）与图2相比，图1中装置的优点是什么？ 答案 更环保（或节约试剂等）。 14 （3）该实验的目的是什么？ 证明分子在不断运动。 15 13.[2025汝阳县期中] 某校科技节活动中，同学们选用酚酞溶液、浓氨水 等设计了趣味小魔术“铁树开花”实验，实验装置如图所示。已知：氨水 可使无色酚酞溶液变红。 （1）实验时小棉花团真的变成了美丽的 “花”,则实验中___（填“”或“ ”）溶液是 浓氨水。 （2）实验观察一段时间后，小棉花团才逐 分子在不断运动 渐变红，请从分子角度解释原因：__________________。 16 $