第四单元 圆(单元自测练习卷)-2026-2027学年六年级上册数学人教版
2026-07-20
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版六年级上册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 四 圆 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 622 KB |
| 发布时间 | 2026-07-20 |
| 更新时间 | 2026-07-20 |
| 作者 | 学霸教育家 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58892086.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本卷为小学数学“圆”单元复习卷,90分钟100分,全面覆盖圆的概念、周长、面积等核心知识,通过生活与文化情境(如瓦当、喷灌装置)考查几何直观与应用意识,适配单元复习巩固与能力提升。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|10题/30分|圆的半径、周长、面积、扇形圆心角、圆环|结合半圆形鸡舍、钟表分针等情境,强化空间观念|
|解答题|6题/36分|圆周长应用、圆环面积、组合图形计算|设计啤酒捆扎、圆形木板加工等实际问题,培养应用意识|
内容正文:
第四单元 圆 单元自测卷
时间:90分钟 满分:100分
姓名:__________班级:__________分数:__________
题号
一
二
三
四
五
评分
一、填空题(共30分)
1.用圆规画一个直径为6厘米的圆,圆规两脚间的距离应取( )厘米,这个圆的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。(取3.14)
2.公园里有一块周长是125.6m的圆形草地,现准备在草坪中间安装一台自动旋转喷灌装置,选射程为( )m的喷灌装置比较合适,能喷灌的面积是( )m2。
3.如图所示,李伯伯利用一面墙和篱笆围成一个直径是8米的半圆形鸡舍。
(1)围这个鸡舍需要( )米的篱笆。
(2)如果要扩建这个鸡舍,把它的直径增加2米,扩建后鸡舍的面积是( )平方米。
4.小圆半径6厘米,大圆半径8厘米,大圆和小圆周长的比是( ),大圆和小圆面积的比是( )。
5.如图,两个半圆的直径分别为8cm、4cm,阴影部分的周长是( )cm。
6.当扇形的圆心角等于( )度时,扇形就是一个半圆;当扇形的圆心角等于( )度时,扇形就是一个整圆,当圆心角等于( )度时,扇形就是圆。
7.一个钟表的分针长9厘米,经过一小时,分针尖端走过的路程是( )厘米,分针扫过的面积是( )平方厘米。
8.把一个直径是5厘米的圆分成若干等份,然后把它剪开,照下图的样子拼起来,拼成长方形的长相当于圆的( ),宽相当于圆的( ),这个长方形的周长比原来圆的周长增加了( )厘米。
9.如图,一张可折叠的圆桌,直径是1.2m,折叠后成了一张方桌。折叠部分的面积是( )。
10.瓦当是中国古建筑的重要构件。现有一块半圆形的瓦当(如图),它的直径是14cm,这块瓦当的周长是( )cm。
二、判断题(共10分)
11.圆有无数条对称轴,所以两个圆组成的图形也一定有无数条对称轴。( )
12.一个圆的半径扩大3倍,那么它的周长和面积也扩大3倍。( )
13.一张圆形的纸,至少对折4次,能找到圆心。( )
14.两个大小不同的圆,大圆周长与直径的比值和小圆周长与直径的比值相等。( )
15.半径6厘米的圆小于直径1分米的圆。( )
三、选择题(共10分)
16.大圆的圆周率与小圆的圆周率比较,( )。
A.一样大 B.大圆的圆周率大 C.小圆的圆周率大 D.无法比较
17.研究表明,人的身高与双臂展开的长度大约相等,六(1)班42人,在操场拍毕业照,全班同学手拉手围成一个尽可能大的圆,这个圆的面积大约是( )。(六年级学生平均身高大约1.5m)
A.30m2 B.300m2 C.3000m2 D.30000m2
18.如图,大圆的半径和小圆的半径分别是( )cm。
A.9;6 B.9;4.5 C.13.5;6 D.13.5;4.5
19.下图中,轴对称图形是( )。
A. B. C. D.
20.如图,朋朋从家到公园有两条路可以走,她走哪条路更近?( )
A.①号路 B.②号路
C.两条路一样近 D.无法确定
四、计算题(共10分)
21.求下面图形的周长。
22.求下面图形中阴影部分的面积(单位:分米)。
五、作图题(共4分)
23.画一个直径是5厘米的圆,并用字母标出圆心和半径。
六、解答题(共36分)
24.一位杂技演员在表演骑自行车“走钢丝”,自行车轮的外直径是60cm,车轮每分钟转5圈,钢丝的长度是20m。演员“走”完这段钢丝,需要大约多少分?(得数保留整数)
25.一个储油罐圆形底面的周长是25.12米,它的占地面积是多少平方米?
26.庭院里种了一棵苹果树,奇奇用软尺绕树一周测得苹果树的横截面的周长是25.12厘米,请你计算出这棵苹果树横截面的面积。
27.西湖水面上泛起水波,形成同一圆心的圆。其中最小一个圆的半径是6cm,它边上圆的半径是10cm,这两个圆所形成的圆环面积是多少平方厘米?
28.李叔叔在商店买了4瓶啤酒,售货员用绳子将4瓶啤酒捆扎在一起(如图),捆3圈至少用绳子多少厘米?(不算打结部分)
29.周阿姨家装修时,准备将一块周长为62.8厘米的圆形无用木板,加工成一块最大的正方形木板。这块正方形木板的面积是多少平方厘米?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案
1. 3 18.84 28.26
【分析】根据圆的认识,用圆规画圆时,圆规两脚间的距离等于圆的半径。已知圆的直径,根据半径与直径的关系求出半径,根据圆的周长=,圆的面积=,代入数据解答即可。
【详解】6÷2=3(厘米)
圆规两脚间的距离应取3厘米。
3.14×6=18.84(厘米)
3.14×=3.14×9=28.26(平方厘米)
2. 20 1256
【分析】喷灌装置喷射面为圆形,射程为圆的半径;根据半径r=圆的周长÷3.14÷2计算出半径,再选择合适的射程;
再根据圆的面积公式:面积=π×半径×半径,代入数据,求出草坪的面积。
【详解】125.6÷3.14÷2
=40÷2
=20(m)
3.14×20²
=3.14×400
=1256(m2)
即选射程为20m的喷灌装置比较合适,能喷灌的面积是1256m2。
3.(1)12.56
(2)39.25
【分析】(1)根据题意和观察图形可知,靠墙的一面不围篱笆,所以篱笆的长度为直径是8米的半圆的弧长,即圆周长的一半,根据圆的周长=πd(π取3.14,d表示直径),将直径8米代入公式,求出圆的周长再除以2即可;
(2)鸡舍的面积为半圆的面积,先求出扩建后的直径,再用直径除以2求出半径,再根据圆的面积=πr2(π取3.14,r表示半径),将半径的数值代入公式,求出圆的面积再除以2即可得到半圆形鸡舍的面积。
【详解】(1)3.14×8÷2
=25.12÷2
=12.56(米)
因此,围这个鸡舍需要12.56米的篱笆。
(2)8+2=10(米)
10÷2=5(米)
3.14×52÷2
=3.14×25÷2
=78.5÷2
=39.25(平方米)
因此,如果要扩建这个鸡舍,把它的直径增加2米,扩建后鸡舍的面积是39.25平方米。
4. 4∶3 16∶9
【分析】根据圆的周长公式和圆的面积公式,代入小圆和大圆的半径,分别求出大圆和小圆的周长以及面积,最后根据比的意义和比的基本性质求出它们的比并化简。
【详解】(1)小圆周长:2×6=12
大圆周长:2×8=16
大圆周长∶小圆周长
=16∶12
=16∶12
=(16÷4)∶(12÷4)
=4∶3
(2)小圆面积:×62=36
大圆面积:×82=64
大圆面积∶小圆面积
=64∶36
=64∶36
=(64÷4)∶(36÷4)
=16∶9
因此,小圆半径6厘米,大圆半径8厘米,大圆和小圆周长的比是4∶3,大圆和小圆面积的比是16∶9。
5.37.68
【分析】圆的周长:C=πd,圆的周长除以2等于半圆弧的长度,图中大半圆的直径为8+4=12(cm),两个小半圆的直径分别是8cm、4cm,把数据代入求出三个半圆弧的长度,然后相加,即等于阴影部分的周长。
【详解】3.14×(8+4)÷2+3.14×8÷2+3.14×4÷2
=3.14×12÷2+3.14×8÷2+3.14×4÷2
=18.84+12.56+6.28
=37.68(cm)
所以,阴影部分的周长是37.68cm。
6. 180 360 90
【分析】在同一个圆内,扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关,因为半圆的圆心角为180度,所以当扇形的圆心角等于180度时,扇形就是一个半圆;因为圆的圆心角为360度,所以当扇形的圆心角等于360度时,扇形就是一个整圆;圆心角的是360度×=90度,所以当圆心角等于90度时,扇形就是圆。
【详解】当扇形的圆心角等于180度时,扇形就是一个半圆;当扇形的圆心角等于360度时,扇形就是一个整圆,当圆心角等于90度时,扇形就是圆。
7. 56.52 254.34
【分析】①经过一小时,分针尖端走过的路程相当于半径为9厘米的圆的周长,根据圆的周长公式C=即可计算;
②分针扫过的面积相当于半径为9厘米的圆的面积,根据圆的面积公式S=即可计算。
【详解】①2×9×3.14=56.52(厘米)
即分针尖端走过的路程是56.52厘米。
②3.14×92
=3.14×81
=254.34(平方厘米)
即分针扫过的面积是254.34平方厘米。
8. 周长的一半 半径 5
【分析】把圆剪拼成一个近似的长方形,长方形的长相当于圆周长的一半,宽相当于半径.周长增加了两条宽,也就是两条半径的长,即直径的长度。
【详解】拼成长方形的长相当于圆的周长的一半,宽相当于圆的半径,这个长方形的周长比原来圆的周长增加了5厘米。
9.0.4104
【分析】已知圆的直径是1.2m,则半径是1.2÷2=0.6(m),根据圆的面积=πr2,代入数值,可以求出圆的面积。
把正方形沿对角线分成两个完全一样的等腰直角三角形,三角形的底是圆的直径1.2m,高是圆的半径0.6m,根据三角形的面积=底×高÷2,代入数值,可求出三角形的面积。
圆的面积减去正方形的面积就是折叠部分的面积。
【详解】1.2÷2=0.6(m)
3.14×0.62
=3.14×0.36
=1.1304(m2)
1.2×0.6÷2×2
=0.72÷2×2
=0.36×2
=0.72(m2)
1.1304-0.72=0.4104(m2)
折叠部分的面积是0.4104m2。
【点睛】求不规则的折叠部分面积,采用“整体减部分”的转化策略——将折叠部分面积转化为圆的面积与正方形面积的差,把未知问题转化为已知的规则图形的面积计算,这是解决不规则图形面积的常用方法。
10.35.98
【分析】先用直径÷2求出半径,再根据半圆的周长=πr+2r,代入数据即可解答。
【详解】14÷2=7(cm)
3.14×7+2×7
=21.98+14
=35.98(cm)
所以这块瓦当的周长是35.98cm。
11.×
【分析】判断两个圆组成的图形对称轴条数,关键在于两个圆的位置关系。虽然单个圆有无数条对称轴,但两个圆组合后,只有当圆心重合时才有无数条对称轴;若圆心不重合,对称轴条数会发生变化。题目中“一定”的说法过于绝对,未考虑圆心不重合的情况。
【详解】
当两个圆的圆心不重合时,如图这个图形只有一条对称轴,即经过两个圆心的直线。由于题干未说明两个圆的圆心是否重合,存在圆心不重合的可能性,此时对称轴只有一条。所以,两个圆组成的图形不一定有无数条对称轴。故原说法错误。
故答案为:×
12.×
【分析】根据圆的周长公式和面积公式,假设原来圆的半径为r,那么扩大后的半径是3r,分别求出圆原来和扩大后的周长和面积进行比较分析即可。
【详解】设原来圆的半径为。
原来圆的周长:
原来圆的面积:
半径扩大到原来的倍后,现在的半径为。
现在圆的周长:,即周长扩大到原来的倍。
现在圆的面积:
即面积扩大到原来的倍。
因为面积扩大到原来的倍,而不是3倍。原题干说法错误。
故答案为:×
13.×
【分析】一张圆形纸对折两次即可得到两条直径,它们的交点即为圆心。据此解答。
【详解】对折一次得到一条直径,但无法确定圆心;对折两次得到两条直径,交点即为圆心。因此,至少对折两次就能找到圆心,题中“至少对折4次”的说法错误。
故答案为:×
14.√
【分析】圆的周长与直径的比值是圆周率π,π是一个固定的常数,不随圆的大小而变化。因此,无论圆的大小如何,任何圆的周长与直径的比值都相等。
【详解】圆的周长与直径的比值是圆周率π,π是一个固定的常数,不随圆的大小而变化,所以大圆周长与直径的比值和小圆周长与直径的比值都是π。
所以原题说法正确。
故答案为:√
15.×
【分析】因为圆的半径决定圆的大小,直径是1分米的圆,根据r=d÷2求出半径然后比较即可。
【详解】1分米=10厘米
10÷2=5(厘米)
6厘米>5厘米
所以半径6厘米的圆大于直径1分米的圆,原题说法错误。
故答案为:×
16.A
【分析】任意一个圆的周长除以直径的商是一个固定的数,我们把它叫做圆周率,用字母π表示。
【详解】根据圆周率的意义可知,每个圆的圆周率都是π,所以大圆的圆周率与小圆的圆周率比较,一样大。
故答案为:A
17.B
【分析】根据题意,全班同学手拉手围成圆,圆的周长近似等于全班同学双臂展开的总长度。利用“身高与双臂展开的长度大约相等”及“平均身高”,计算出圆的周长。根据圆的周长公式,求出圆的半径。根据圆的面积公式,计算出圆的面积。将计算结果与选项进行比较,选择最接近的数值。
【详解】(m)
(m)
因为314与300最接近,所以这个圆的面积大约是,对应选项B。
18.B
【分析】由图可知:大圆的直径等于长方形的宽18cm,根据半径是直径的一半,用18÷2求出大圆半径为9cm;大圆和小圆的直径之和等于长方形的长27cm,所以先用27减去大圆直径18cm求出小圆直径为9cm,再根据半径与直径的关系,用9÷2求出小圆半径为4.5cm,据此解答。
【详解】18÷2=9(cm)
27-18=9(cm)
9÷2=4.5(cm)
所以大圆的半径是9cm,小圆的半径是4.5cm。
故答案为:B
19.B
【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后,两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,据此解答。
【详解】
A.,不是轴对称图形;
B.,是轴对称图形;
C.,不是轴对称图形;
D.,不是轴对称图形。
轴对称图形是。
故答案为:B
20.C
【分析】由图可知,①号路是一个大圆周长的一半;②号路是三个小圆周长一半的和;根据圆的周长=π×直径,三个小圆的直径和等于大圆的直径,由于三个小半圆的周长和相加,都有个π,根据乘法分配可知,三个小半圆的周长和是π乘三个小半圆的直径和,即①号路和②号路一样长,即朋朋从家到公园有两条路可以走,两条路一样长,据此解答。
【详解】根据分析可知,朋朋从家到公园有两条路可以走,她走哪条路更近?两条路一样长。
故答案为:C
21.30.84dm
【分析】这是一个半圆图形,首先要明确,因为这个图形的边界包含曲线部分(圆周长的一半)和直线部分(直径),所以周长是这两部分的和。
【详解】圆的周长:
所以,这个图形的周长是30.84dm。
22.0.86平方分米
【分析】正方形的面积减去一个半径为1分米的圆的面积,就是阴影部分的面积。已知圆的半径为1分米,正方形的边长等于圆的直径,是1+1=2(分米),根据圆的面积=πr2,正方形的面积=边长×边长,阴影部分的面积=正方形的面积-圆的面积,代入数值,即可解答。
【详解】1+1=2(分米)
3.14×12
=3.14×1
=3.14(平方分米)
2×2=4(平方分米)
4-3.14=0.86(平方分米)
阴影部分的面积是0.86平方分米。
23.见详解
【分析】半径=直径÷2,用5÷2=2.5厘米,求出圆的半径;用圆规画圆,有针的一脚不动,确定圆心的位置;圆规两脚间的距离等于2.5厘米,有笔头的一脚旋转一周,即可得到半径是2.5厘米的圆,并在图中用字母标出圆心O、半径r。
【详解】5÷2=2.5(厘米)
如图:
24.2分钟
【分析】依据圆的周长公式C=πd(d为直径,π取3.14),算出直径60cm(即0.6m)车轮的周长为3.14×0.6=1.884m;再根据“总路程=单圈路程×圈数”,求出车轮每分钟转5圈行驶的距离(速度)为1.884×5=9.42m;最后按照“时间=路程÷速度”,用钢丝长度20m除以速度9.42m/分钟,得出“走”完钢丝约需2分钟。
【详解】20÷(3.14×0.6×5)
≈20÷9.42
≈2(分)
答:演员“走”完这段钢丝,需要大约2分钟。
25.50.24平方米
【分析】由圆的周长=2πr,代入周长,可求得圆的半径r。再由圆的面积=πr2,代入即可求得它的占地面积是多少平方米。
【详解】25.12÷2÷3.14
=12.56÷3.14
=4(米)
3.14×42
=3.14×16
=50.24(平方米)
答:它的占地面积是50.24平方米。
26.50.24平方厘米
【分析】苹果树的横截面是一个圆,它的周长是25.12厘米,根据周长公式:,则r=C÷2π计算出横截面的半径,再根据圆的面积公式:,代入数据计算出苹果树横截面的面积即可。
【详解】25.12÷(2×3.14)
=25.12÷6.28
=4(厘米)
3.14×4×4
=12.56×4
=50.24(平方厘米)
答:这棵苹果树横截面的面积是50.24平方厘米。
27.200.96平方厘米
【分析】圆环的面积=大圆面积-小圆面积=πR2-πr2,据此代入数字计算即可。
【详解】3.14×102-3.14×62
=3.14×(102-62)
=3.14×(100-36)
=3.14×64
=200.96(平方厘米)
答:这两个圆所形成的圆环面积是200.96平方厘米。
28.厘米
【分析】由图可以看出,圆形啤酒罐的半径是4.5厘米,同时捆扎一圈是由四段直径,外加一个圆的周长组成,根据半径求出直径,再结合圆的周长公式()计算出一圈所需的绳子,最后乘3就可算出捆3圈所需的绳子长度。
【详解】4.5×2=9(厘米)
9×4=36(厘米)
3.14×9=28.26(厘米)
36+28.26=64.26(厘米)
64.26×3=192.78(厘米)
答:捆3圈至少用绳子192.78厘米。
【点睛】解答本题的关键在于要认清捆扎一圈是由4段直径和一个整圆的周长组成,同时还要注意题目中要计算的是三圈的绳子长度,不能忘记乘3。
29.200平方厘米
【分析】先根据“”求出圆形木板的半径,在圆形木板上画两条互相垂直的直径,依次连接直径与圆的四个交点就可以得到圆中最大的正方形,则正方形的面积等于以圆的半径为直角边的等腰直角三角形面积的4倍,最后根据“”求出这块正方形木板的面积,据此解答。
【详解】分析可知:
62.8÷3.14÷2
=20÷2
=10(厘米)
10×10÷2×4
=100÷2×4
=50×4
=200(平方厘米)
答:这块正方形木板的面积是200平方厘米。
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