陕西宝鸡市陇县2025-2026学年五年级下学期期末教学质量检测语文试卷

陇县2025一2026学年度第二学期期末教学质量检测试题（卷） 五年级语文 (时间：90分钟 分值：100分) 三 总分 题号 卷面分 I 2 3 4 5 ) ) 白) 得分 温馨提示：亲爱的同学们，本次检测设置了卷面分3分，请你规范书写， 并保持卷面整洁、清晰、美观，否则是要扣分的，相信你一定能行。 乡（镇） 得分 评卷人 一、 知识乐园。(37分) 1.根据语境读拼音写词语。(8分) 学 校 在智能实验室内，研究人员正专注地调试着机械关节中的1uósī( )。 当人形机器人的jido wan( )完成负重测试后，他们熟练地caozòng 班级 ( )着遥控器，机器人的动作xian jiē( )得十分流畅。直到这时， 大家jin beng( )的神经才逐渐松弛下来。研究员们在AI技术攻坚中展 现出的精神，ying dé( )了全场的掌声与zanxǔ( )。人从来不是 姓名 技术的fùyong( ),而是让A虹真正融入世界的建造者。 2.选择正确的读音或汉字，在下面划上“ ”。(3分) 喧哗(hua huá) 金镯(zuó zhu6)子 引（涧 荐) 考号 污秽(hui sui) 被恐吓(xià hè) 屏（障 帐) 3.把下列成语、短语或歇后语补充完整，并按要求完成题目。(8分) ①摩()擦() ②膘()体()③明知山有虎， ④手()脚()⑤风()雪()⑥隔着门缝吹喇叭 (1)面对特大洪灾，解放军战士不顾危险，挺身而出，展现出了“ 的英勇无畏精神。（从以上选出恰当的一个，填序号） (2)“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”这句话说明孙膑已经()。 A.束手无策 B.跃跃欲试 C.毛遂自荐 D.胸有成竹 4.按要求完成下列选择题，将序号填在括号内。(8分) (1)下面诗句中加点字词解释完全正确的一项是（) A.短笛无腔信口吹（信号) B.三万里河东入海（长江) 五年级语文第1页共6页 C.初闻涕泪满衣裳（眼泪） D.楚人誉之曰（荣誉） (2)对联“花甲重开，外加三七岁月：古稀庆还多一个春秋”中描写的年龄是（）岁。 A.81 B.121 C.141 D.71 (3)这些无恶不作的人终于受到了法律的制裁，这就叫做“()” A.君子喻于义，小人喻于利。 B.人有耻，则能有所不为。 C.多行不义，必自毙。 D.君子坦荡荡，小人长戚戚。 (4)下列说法不正确的一项是（ A.《跳水》的作者是列夫·托尔斯泰，文中水手们的“笑”对猴子行为更加放 肆、孩子走向险境起到了推波助澜的作用。 B.《田忌赛马》一文中，虚心接受意见的田忌，骄傲自满的齐威王，以及聪慧 机智的孙膑，都给我们留下了深刻的印象。 C.《两茎灯草》着重写了严监生临死前仍念念不忘两茎灯草的事，将一个吝啬 鬼的形象刻画得入木三分。 D.《刷子李》一文中，通过徒弟曹小三的心理变化，从侧面表现了刷子李技艺 高超的特点。 5.按要求完成句子。(10分) （1)除了深深的野草遮掩着的运河，还有什么能够阻挡它们飞驰到远方？（改 为陈述句) (2)金子塔是熠熠发光的珍宝。金字塔是人类劳动和智慧的结晶。（用恰当的 关联词将两句话合并成一句话) (3)仿照例句写句子，抒发你对汉字的热爱之情。 例：啊，中国汉字，你真有趣：你像一个个充满灵性的小精灵在纸上玩笑嬉戏。 啊，中国汉字，你真 (4)请发挥想象，综合运用动作、神态、语言、心理等描写手法描写围观者质 问“以子之矛陷子之盾，何如？”时从容不迫的样子。 (5)“哈利·波特”这本书写得生动形象，我很早就想看。今天终于借到了， 我非常高兴极了。一放学，我就迫不及待地拿起书，坐在坐位上读了起来。读 了这本书，使我受到不少启发。（用修改符号修改病句。提示：一处标点、一 处错别字、两处语病) 五年级语文第2页共6页 得分 评卷人 二、阅读乐园。(30分) （一)积累与表达。(10分) 1.积累补充与理解填空。(5分) (1)读古诗，能跟着陆游欣赏“三万里河东入海， ”的 壮丽山河；能携手翁卷品味“ 子规声里雨如烟”的乡村 之景；能和儿童一起体会“ 彩丝穿取当银钲”的快乐；站 在玉门关前，感受“黄河远上白云间， ”中的征夫愁绪；随 着杜甫一起感受收复失地后“ 青春作伴好还乡”的喜悦； 跟着王维体悟“ 每逢佳节倍思亲”的思乡之情。 (2)诗人笔下的夜是安静的：月出惊山鸟， 。 这句话中作者 运用了 (选填：以动衬静、以静衬动)的写作手法。 (3)汉字书法是一门 从古至今涌现出许多著名书法家。人们 常说的“颜筋柳骨”中的“颜筋”就是形容 (填人名)的书法筋肉丰 满，浑厚有力。 2.综合性学习。（5分) 图 (1)看图，猜一猜，连一连。(3分) 图一 《红楼梦》 宴桃园豪杰三结义斩黄巾英雄首立功 图二 《水浒传》 西厢记妙词通戏语牡丹亭艳曲警芳心 图三 《三国演义》 朱贵水亭施号箭林冲雪夜上梁山 (2)如果要给图三配上歌曲，最恰当的一项是()。（1分) A.《滚滚长江东逝水》 B.《葬花吟》 C.《好汉歌》 D.《猴哥猴哥》 (3)阅读经典名著，获得前行的力量。从中国古典名著中任选一位人物，谈谈 他或她给你带来了怎样的力量？(1分) (二)阅读下面的材料，完成题目。（7分) 【材料一】随着移动互联网的发展普及，移动学习日渐成为在线学习的一 种主要方式，于是，各类教育APP大批涌现。在教育类APP中，中小学教育类 APP使用率较高，用户活跃度也较高。其功能以题库类和作业类为主。 【材料二】一种“作文APP”在学生和家长中受到追捧：只要轻，点屏幕，选择好话 题、体栽、字数后，大量作文随即筛选而出，选取其中任意段落，即可在短时间内组 合“拼装”成一篇“作文”。“作文神器”虽高产，但真能妙笔生花吗？ 五年级语文第3页共6页 【材料三】观，点一：APP这种新的作业模式并不是对传统线下作业模式的替代，而 多种疾病，身上贴满了止痛的膏药。随着疼痛的频率越来越高，她只能靠一把 是一种有效补充。软件可以自动批改和汇总成绩，让孩子、家长和老师更方便快捷地 把止疼药强撑着。但是她从未离开自己的岗位，从未停止工作的脚步。 了解学习情况。观点二：教育APP的出现虽然对传统教育形成一定的冲击，却也不必 ⑦张桂梅坚信“以一灯传诸灯，终至万灯皆明”。她以瘦小的身躯，用实际行 视其为洪水猛兽。相信随着技术的更新，教育APP将能更好地与传统教育进行融合。 动帮助贫困山区的女孩们走出大山，点亮她们的人生梦想。张桂梅的学生周云丽大 学毕业后，选择回到华坪女高任教；陈法羽成为丽江市永胜县一名民警；苏敏现为 1.请你用简洁的话分别概括三则材料的内容。(3分) 华坪县人民医院一名医生…张桂梅的身上充分体现了人民教师以德施教的仁爱 材料一： 之心和至善至美的师者大爱。她是“七一勋章”获得者，曾获全国师德标兵、全 材料二： 国优秀教师、全国教书育人楷模、时代楷模、全国脱贫攻坚楷模等几十项荣誉。 1.短文②⑥段写了张桂梅的五件事，请用简洁的语言补充概括事例。(3分) 材料三： 用心管 把钱用在 2.根据材料判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。(3分) 理学生 学生身上 (1)教育APP就是小学教育APP,它的使用率较高，用户活跃度也高。（ (2)教育APP的功能各不相同，使用好的话，能起到好的作用。 ( 2.根据意思，在文中找出相应的词语，写在括号内。(2分) (3)运用好教育APP,就可以取代老师的作用，一样可以学好知识。( (1)指耗费心思和精力，在做事时需要付出很多的努力和心血。（ 3.请写写你对“作文APP”的看法。（1分) (2)承受不了那样重的负担。 3.给文中画“ ”的句子加上恰当的标点符号。(3分) 4.本文采用多种方法表现人物特点。请你用“”画出文中最打动你的一 (三)课外阅读。(13分) 处细节描写，完成下面练习。(2分) 用生命点亮大山的希望 这是对张桂梅的描写，表现了 ①她的脸枯黄干瘦布满皱纹头发稀疏毫无光泽由于长期生病她 5.朗读“她以瘦小的身躯，用实际行动帮助贫困山区的女孩们走出大山，点亮 的手指关节上贴满了膏药身体单薄得像一片纸。她就是感动中国人物张桂梅， 她们的人生梦想。”时，应该读出怎样的语气和节奏？( )(1分) 一位云南大山里的女教师 A.悲伤而凝重 B.喜悦而轻快C.赞美而激昂 ②1996年，张桂梅来到偏远的丽江市华坪县工作。在这里，她发现许多女学生 6.张桂梅坚信“以一灯传诸灯，终至万灯皆明”，这句话你是怎样理解的？结 因家境贫寒相继辍学。因此，张桂梅决定办一所免费女子高中，让大山里的女孩都 能上学。张桂梅开始到处筹钱，终于2008年，在各级党委政府的关心支持下，全 合短文内容，谈谈自己的感受。(2分) 国第一所公办免费女子高中一一“丽江华坪女子高级中学”正式成立。 ③身为校长的张桂梅在学生管理方面可谓是劳心劳力。清晨五，点多，校园一片沉 寂，只有路灯笔直地伫立着。学生们都还沉浸在梦乡，张桂梅却已经来到教学楼，她 慢慢挪着步子，从一楼到四楼，楼道里的灯一盏一盏相继被点亮。白天，张桂梅拿着 一个小喇叭在校园里巡视，监督学生们读书、吃饭、做操…一旦发现有学生磨蹭， 得分 评卷人 三、习作乐园。(30分) 她的小喇叭便派上了用场。只见她举起小喇叭，放在嘴边，吃力地喊着：“同学们快 选择身边一位你觉得有智慧的人，写写他（她）的智慧故事， 一点儿，不要磨蹭，一定要抓紧时间！时间对于你们来说太宝贵了。”学生们的脚步 如：遇事镇定机智的同学，掌握诸多生活小窍门的妈妈， 更急了，劲头更足了。一天的学习结束了，伴随着浓浓的夜色，教室里已空无一人， 学生们都回到宿舍休息了，校园又恢复了宁静。可张桂梅还没有休息，她拿着一个手 巧妙化解同学间矛盾的班长，“智斗”调皮弟弟的姐姐.·.·选取典型事例，运 电筒，拖着疲惫的身子在校园里逐一检查，只有把校园都亲自检查一遍，她才能放心。 用多种描写方法，具体表现人物特点，题目自拟。文中不出现真实校名、人名 ④除了日常的教学管理，张桂梅还坚持利用寒暑假进行家访。近20年来， 等。 张桂梅家访近2000户，行程达到十几万公里。 ⑤2018年初，一直坚守在学生身边的张桂梅倒下了，躺在病床上的她，脸上毫无 血色，连说话的力气都没有了。她舍不得花钱为自己治病，但当华坪县的领导来探望 她时，她表示要把自己仅有的一，点钱用在学生身上，在场的领导、同事无不红了眼眶， ⑥如今，张桂梅的身体愈发不堪重负，她先后确诊为骨瘤、血管瘤等20 五年级语文第4页共6页 五年级语文第5页共6页 装 装 O O 订 订 O O 线 线 400字 五年级语文第6页共6页 O