1.2 化学实验与科学探究 第2课时（1）（培优讲义）化学新教材人教版九年级上册

本讲义聚焦初中化学“试剂取用”核心知识点，系统梳理固体药品（广口瓶存放，药匙/镊子取用，托盘天平称量“一调二放三称四读五收”）与液体药品（细口瓶存放，倾倒/滴加/定量量取操作）的完整操作体系，构建实验基础学习支架。 该资料通过考点细化、口诀（如“粉末斜送底，块状横放慢竖起”）与图示结合培养科学思维，设置进阶典例和对点练习强化科学探究与实践能力，强调“剩余药品不乱归”等规范渗透科学态度与责任。课中辅助教师演示教学，课后帮助学生巩固易错点，提升实验操作规范性。

第一单元   走进化学世界  课题2  化学实验与科学探究    课时2  试剂取用 考点 1 固体药品的取用 1.固体试剂的取用 （1）固体试剂通常保存在广口瓶中，取用固体试剂一般用药匙、镊子，用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦拭干净，以备下次使用。 （2）固体试剂取用方法 操作要点与图示 块状固体试剂的取用（用镊子） 粉末状固体试剂的取用（用药匙或纸槽） （3）固体试剂的称量——使用托盘天平 ①托盘天平的使用 一调 将天平放在水平台上，将游码拨回标尺的零刻度处，调节平衡螺母，使指针指在分度盘中央 二放 干燥固体试剂放在纸上称量，易潮湿、有腐蚀性试剂(如烧碱)应放在玻璃器皿中称量 三称 称量要“左物右码”；砝码要“先大后小”；用镊子取用砝码，移动游码至天平平衡 四读 左盘试剂的质量=右盘砝码的质量+游码的示数 五收 称量完毕，砝码放回砝码盒，游码拨回“0”处 ②两种称量方法 称量方法 操作 称量未知质量的试剂（先放试剂再称量） 先将被称试剂放入左盘，再在右盘添加砝码并移动游码，直至天平平衡 称量一定质量的试剂（先放砝码和调游码，再加试剂） 先在右盘添加砝码并移动游码至所需刻度，再在左盘添加试剂，最后根据指针的偏转情况适当添加或减少试剂，直至天平平衡 【进阶典例】（2026·广东肇庆·三模）动手操作实验时应该严谨规范。下列实验操作不正确的是（ ） A．称量NaOH B．制取氧气 C．读取液体体积 D．取用固体粉末 【答案】A 【解析】A.属于强腐蚀性、易潮解的药品，不能放在称量纸上称量，否则会腐蚀托盘、导致称量误差，应当放在玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）中称量，操作错误。 B.加热高锰酸钾固体制取氧气时，试管口略向下倾斜，可避免冷凝水倒流炸裂试管，操作正确。 C.读取量筒内液体体积时，视线与液体凹液面的最低处保持水平，操作正确。 D.取用固体粉末时，先将试管横放，用药匙/纸槽将药品送到试管底部，再缓慢竖立试管，避免药品沾在试管壁上，操作正确。 解题点睛 取用操作（固体核心操作） 这是实验操作题的重点，分为两种情况： 1. 取用粉末状固体（“一斜、二送、三直立”） 操作：先将试管倾斜，把盛有药品的药匙（或纸槽）小心地送入试管底部，然后使试管直立起来，让药品全部落入底部。 目的：防止药品沾在试管内壁上。 2. 取用块状固体（“一横、二放、三慢立”） 操作：先把试管横放，用镊子夹取药品放在试管口，然后慢慢将试管竖立起来，让药品沿内壁缓缓滑到底部。 目的：防止块状固体砸破试管底部（这是常设的易错点）。 易错点速记口诀 固体存放广口瓶，取用镊子或药匙。 粉末斜送底，块状横放慢竖起。 天平称量要垫纸，腐蚀潮解放烧杯。 用后盖塞放原位，剩余药品不乱归。 【拔高典例】（2026·湖南长沙·二模）2026年长沙市初中化学实验操作考查涉及以下实验操作。下列实验操作正确的是（ ） A．取固体 B．溶解 C．吸取少量溶液 D．读出溶液的体积 【答案】B 【解析】A. 取用固体药品时，瓶塞需倒放在桌面，避免污染试剂，图中瓶塞正放，操作不规范。 B. 溶解氯化钠固体时，用玻璃棒沿单一方向搅拌，能够加快溶解速率，操作正确。 C. 使用胶头滴管吸取溶液时，不可倒持滴管，否则试剂倒流会腐蚀胶帽，操作错误。 D. 量筒读取液体体积时，视线应与液体凹液面的最低处相平，图中仰视读数会使读数 实际体积，操作错误。 【对点练1】（2026·江西九江·三模）实验室中药品的存放和使用有严格的要求。下列做法正确的是（ ） A．固体药品存放在细口瓶内 B．药品是分类存放的，试剂瓶的标签向外 C．实验后将剩余的药品装回原来的试剂瓶内 D．小冬看到一瓶药品是氯化钠，用手指捻一下，看是否有颗粒感 【答案】B 【解析】A、固体药品应存放在广口瓶内，错误； B、实验室药品分类存放，试剂瓶的标签向外，便于查找，正确； C、实验后剩余的药品不能放回原瓶，防止污染原药品，应该放入指定的容器中，错误； D、不管药品是否有腐蚀性，实验室药品不能用手直接触摸、不能品尝，故小冬用手指捻一下药品，看是否有颗粒感，错误； 故选B。 【对点练2】（25-26九年级上·广东东莞·期中）下列实验操作正确的是（ ） A．倾倒液体 B．滴加液体 C．处理废液 D．取用粉末状药品 【答案】D 【解析】A.倾倒液体的正确规范为瓶塞倒放、标签朝向手心、试管倾斜、瓶口紧挨试管口。图示中瓶塞正放、试管竖直、瓶口未紧挨试管口，操作错误。 B.胶头滴管滴加液体时需垂直悬空于试管上方，不能伸入试管内，避免污染试剂。图示中滴管伸入试管内部，操作错误。 C.实验废液不能直接倒入水池，需倒入指定废液容器统一处理，防止腐蚀管道或污染水体，操作错误。 D.取用粉末状药品符合“一横二送三直立”的规范：先横放试管，用纸槽将药品送到试管底部，再直立试管，操作正确。 考点 2 液体药品的取用 液体药品的取用 （1）存贮：细口瓶或滴瓶；（广口瓶、细口瓶等都经过磨砂处理，目的是增大容器的气密性） （2）不定量（较多）液体取用：直接倾倒 注意事项（括号内为操作的目的） ①细口瓶的瓶塞必须倒放在桌面上（防止药品腐蚀实验台或污染药品）； ②瓶口必须紧挨试管口，并且缓缓地倒（防止药液损失）； ③细口瓶贴标签的一面必须朝向手心处（防止药液洒出腐蚀标签）； ④倒完液体后，要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处，标签朝向外面（防止药品潮解、变质）。 （3）不定量（较少）液体取用：胶头滴管 注意事项（括号内为操作的目的） ①应在容器的正上方竖直滴入；胶头滴管不要接触容器壁（防止沾污试管或污染试剂）； ②取液后的滴管，应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒置（防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽）； ③用过的试管要立即用清水冲洗干净；但滴瓶上的滴管（专管专用）不能用水冲洗，也不能交叉使用。 （4） 一定量的液体取用：量筒（配套使用胶头滴管） 注意事项 ①操作：先向量筒中倾倒液体至接近所需刻度时，停止倾倒，余下部分用胶头滴管滴加药液至所需刻度线； ②正确读数：读数时量筒必须放平稳，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平 ③读数误差： 俯视：读数 > 液体实际体积，实际液体体积 < 读数； 仰视：读数 < 液体实际体积，液体实际体积 > 读数。 【进阶典例】（2026·河北石家庄·一模）如图所示有关试剂的保存和取用的操作中正确的是（ ） A．将大理石保存在细口瓶中 B．将氯化钠固体加入试管 C．向试管中倒水 D．量取液体 【答案】C 【解析】A、大理石是固体药品，应保存在广口瓶中。A不正确； B、将氯化钠固体加入试管，先使试管倾斜，把盛有氯化钠固体的药匙，小心地送至试管底部，然后使试管直立起来。B不正确； C、向试管中倒水，略斜的持试管，瓶口紧挨试管口，试剂瓶标签向着手心，瓶塞倒放。C正确； D、用量筒量取液体，读数时视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平。D不正确。 综上所述：选择C。 解题点睛 取用方法（分三种情况） 1. 倾倒法（取用大量液体，最常用） 操作口诀：“瓶塞倒放，标签向手，瓶口紧挨，缓慢倒入，盖塞放回。” 瓶塞倒放：取下瓶塞，倒放在桌面上（防止瓶塞沾污桌面，也防止桌面脏物污染瓶内液体）。 标签向手心：倾倒时，试剂瓶标签必须朝向手心（关键！ 防止残留药液流下腐蚀标签）。 瓶口紧挨：试剂瓶口紧贴试管口或量筒口，缓缓倾倒。 盖塞放回：倒完后，立即盖紧瓶塞，放回原处，标签朝外。 2. 滴加法（取用少量液体，用胶头滴管） 悬空垂直：使用胶头滴管时，应竖直悬空在容器口正上方（不能伸入容器内，更不能接触器壁，以免污染胶头滴管或污染试剂）。 先挤后吸：吸取液体时，先在试剂瓶外挤压胶头排出空气，再伸入瓶中吸取（防止空气进入试剂中）。 专用专管：严禁一支胶头滴管吸取多种液体（必须专管专用）。 用后清洗：用完后，除滴瓶上的滴管外，其余必须立即用清水冲洗干净，再放回试管架。 3. 定量取用（用量筒） 如果需要量取一定体积的液体（如配制溶液），需使用量筒和胶头滴管配合。 选量程：量筒量程应略大于所需体积，且尽量接近（如量取9mL选10mL量筒，不选50mL）。 操作：先倾倒至接近刻度线，再用胶头滴管逐滴加入，直至凹液面最低处与刻度线平视。 读数（高频易错点！）： 正确读数：视线与凹液面最低处保持水平。 仰视：读数 < 实际体积（仰小实大），即量取的液体偏多。 俯视：读数 > 实际体积（俯大实小），即量取的液体偏少。 速记口诀 液体存放细口瓶，瓶塞倒放标签手。 倾倒紧挨缓慢流，滴管悬空不碰壁。 量筒读数看凹面，仰小俯大要记清。 浓酸入水慢搅拌，剩余液体不乱倒。 【拔高典例】（2026·河南驻马店·三模）兴趣小组在探究氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应时，做了如下实验：在试管中加入氢氧化钠溶液，然后滴入几滴硫酸铜溶液后进行加热，观察现象。下列操作中错误的是（ ） A．试管中加入液体 B．滴加硫酸铜溶液 C．加热液体 D．熄灭酒精灯 【答案】D 【解析】A.倾倒液体;瓶塞倒放、标签朝向手心、瓶口紧挨试管口、试管倾斜，操作正确。 B.滴加液体：胶头滴管垂直悬空在试管口上方，未伸入试管，操作正确。 C.加热液体：用酒精灯外焰加热，试管夹位置、液体体积、加热角度均符合要求，操作正确。 D.熄灭酒精灯：熄灭酒精灯禁止用嘴吹，用嘴吹易引燃灯内酒精，引发危险，正确操作是用灯帽盖灭，操作错误。 【对点练1】（2026·海南海口·二模）化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作中，正确的是（ ） A．添加酒精 B．倾倒液体 C．读取液体体积 D．取用固体试剂 【答案】D 【解析】A.禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，否则易引发火灾，操作错误。 B.倾倒液体时，瓶塞需倒放在桌面上，避免污染试剂、腐蚀桌面，图中瓶塞正放，操作错误。 C.量筒读取液体体积时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中视线与凹液面上沿平齐，会导致读数偏大，操作错误。 D.取用粉末状固体时，先将试管横放，用纸槽（或药匙）将药品送至试管底部，再直立试管，符合操作规范，正确。 【对点练2】（2026·贵州·三模）下列实验操作中，正确的是（ ） A．倾倒液体 B．取用块状固体 C．滴加液体试剂 D．吸取液体 【答案】A 【解析】A.瓶塞倒放避免污染试剂、腐蚀桌面，试管倾斜、瓶口紧挨试管口防止液体洒出，标签朝向手心避免残留药液腐蚀标签，正确； B.竖直试管直接投放固体易砸破试管底部，正确操作应为“一横二放三慢竖”：先将试管横放，把固体放在试管口后缓慢竖立试管，让固体滑至试管底，错误； C.胶头滴管伸入试管内且触碰试管内壁会污染试剂，正确操作是胶头滴管垂直悬空于试管口上方滴加，错误； D.应先在试剂瓶外挤压胶头排出空气，再伸入液体中松开胶头吸取试剂，若在液体中挤压胶头会将空气鼓入试剂，导致试剂变质，错误。 1．（2026·重庆·模拟预测）盛装下列药品应使用广口瓶的是（ ） A．稀硫酸 B．高锰酸钾 C．石灰水 D．酒精 【答案】B 【分析】液体药品一般盛放在细口瓶或滴瓶中，固体药品一般盛放在广口瓶中。 【解析】A.稀硫酸为液体，由分析可知，应该盛装在细口瓶或滴瓶中，故不符合题意； B.高锰酸钾为固体粉末，由分析可知，应该盛装在广口瓶中，故符合题意； C.石灰水为液体，由分析可知，应该盛装在细口瓶或滴瓶中，故不符合题意； D.酒精为液体，由分析可知，应该盛装在细口瓶或滴瓶中，故不符合题意，故选B。 2．（2026·福建福州·二模）下列存放药品时所选择的仪器及存放方式正确的是（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【分析】实验室对于药品的存放有下列规律：固体药品存放在广口瓶中，液体药品存放在细口瓶或滴瓶中。短时间存放气体可用加盖玻璃片的集气瓶，且玻璃片的磨砂面应向下。 【解析】A、氧气的密度比空气大，集气瓶应正放，且玻璃片的磨砂面应向下，故A错误，不符合题意； B、稀盐酸属于液体药品，可以存放在滴瓶中，故B正确，符合题意； C、氢氧化钠溶液应存放在细口瓶中，故C错误，不符合题意； D、碳酸钙是固体，应存放在广口瓶中，故D错误，不符合题意； 故选B。 3．（25-26九年级上·湖北荆州·期末）如图所示容器，可以用来保存固体石灰石的是（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】A、该仪器为集气瓶，可用于收集或储存少量气体，不能用来保存固体石灰石，该选项不符合题意； B、该仪器为广口瓶，可用于保存固体石灰石，该选项符合题意； C、该仪器为细口瓶，可用于保存液体药品，不能用来保存固体石灰石，该选项不符合题意； D、该仪器为烧杯，不能用来保存固体石灰石，该选项不符合题意。 故选B。 4．（2026·江苏常州·一模）实验室中通常用来盛放稀盐酸的瓶是（ ） A．   B．   C．   D．   【答案】B 【分析】稀盐酸时液体药品，使用细口瓶存放。 【解析】A、该仪器是广口瓶，不符合题意； B、该仪器是是细口瓶，符合题意； C、该仪器是是试管，不符合题意； D、该仪器是集气瓶，不符合题意； 故选B。 5．实验室里不同化学试剂的保存方法不尽相同，① NaCl溶液；②浓硝酸；③NaOH溶液；④锌粒，四种试剂通常各自存放在下列图示的某种试剂瓶中。按照试剂瓶的顺序存放试剂序号正确的是 （ ）    A．①②③④ B．②①④③ C．②③④① D．④③①② 【答案】D 【解析】第一瓶为广口瓶，用于存放固体试剂；第二瓶为细口瓶，瓶塞为胶塞，用于存放碱性的溶液；第三瓶为细口瓶，玻璃瓶塞，用于存放液体试剂；第四瓶为棕色细口瓶，用于存放见光易分解的液体试剂。故四个试剂瓶分别存放④锌粒、③NaOH溶液、① NaCl溶液、②浓硝酸。故选D。 6．（2025·广西·中考真题）下列实验操作正确的是（ ） A．取用固体试剂 B．读取液体体积 C．添加酒精 D．闻气味 【答案】D 【解析】A、取用块状或大颗粒状固体，试管横着，用镊子夹取固体（不能直接用手拿）放在试管口，缓缓竖起试管，使固体落入试管底部，选项错误； B、使用量筒读数时，视线与凹液面最低处保持水平，选项错误； C、禁止向燃着的酒精灯中添加酒精，以免失火，选项错误； D、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，选项正确； 故选D。 7．（2026·吉林松原·模拟预测）实验是科学探究的重要手段。下列实验操作正确的是（ ） A．读取液体体积 B．加入固体 C．检查装置气密性 D．加热液体 【答案】C 【解析】A. 读取量筒内液体体积时，视线需与液体凹液面的最低处保持水平，错误； B. 向试管中加入块状固体时，应先将试管横放，把固体放在试管口后，缓慢竖立试管，让固体滑到试管底部，避免砸破试管，错误； C. 检查装置气密性的操作是：将导管一端浸入水中，用手紧握试管外壁，若导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好，正确； D. 给试管中的液体加热，液体不能超过试管容积的，图中液体体积过多，错误。 8．（2026·河南驻马店·三模）化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作中正确的是（ ） A．加热液体 B．倾倒液体 C．加入固体粉末 D．点燃酒精灯 【答案】B 【解析】A.给试管中液体加热时，液体体积不能超过试管容积的，操作错误。 B.倾倒液体时，瓶塞要倒放在桌面，标签需朝向手心防止残留药液腐蚀标签，且试剂瓶口要紧挨试管口避免液体洒出，操作正确。 C.取用固体粉末遵循“一斜二送三直立”的规范：将试管倾斜，用药匙/纸槽将药品送到试管底部，再直立试管，避免药品沾在试管内壁。图中操作错误。 D.禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯，否则易导致酒精洒出引发火灾，需用火柴点燃酒精灯，图中操作错误。 9．（2026·宁夏银川·二模）开展化学实验探究需要具备严谨求实的科学态度。下列实验操作正确的是（ ） A．加入固体粉末 B．振荡试管 C．连接橡皮塞 D．加热固体 【答案】D 【解析】A. 取用固体粉末药品，应先将试管倾斜，用药匙把药品送到试管底部，再直立试管，图中试管竖直加入药品，易使药品沾在试管内壁，操作错误。 B. 振荡试管应左右手腕轻轻摆动，不能上下用力振荡，容易导致液体溅出，操作错误。 C. 连接橡皮塞时不能将试管竖直按压在桌面上，易压破试管，操作错误。 D. 加热固体药品时，试管口略向下倾斜，可防止冷凝水倒流炸裂试管，操作正确。 10．（2026·山东淄博·二模）化学是一门以实验为基础的学科，规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。某兴趣小组为探究“碳酸氢钠”的性质进行的下列实验操作中，正确的是（ ） A．取“碳酸氢钠”样品 B．加入稀盐酸 C．加热“碳酸氢钠” D．处理实验废液 【答案】A 【解析】A. 取用粉末状固体药品时，先将试管横放，用纸槽或药匙将药品送到试管底部，再直立试管，图示操作符合规范，正确。 B. 倾倒液体时，试管需倾斜、试剂瓶口应紧挨试管口、瓶塞要倒放在桌面上，图示操作标签未朝向手心，试管未倾斜，错误。 C. 加热固体药品时，试管口应略向下倾斜，避免反应生成的冷凝水倒流炸裂试管，图示试管口向上倾斜，错误。 D. 实验废液不能直接倒入水池，需倒入指定废液容器统一处理，防止腐蚀管道、污染水体，图示操作错误。 11．（2026·江苏连云港·二模）规范的操作是实验安全和成功的保障。下列实验操作正确的是（ ） A．向燃着的酒精灯中添加酒精 B．用手直接取用块状大理石 C．用胶头滴管滴加液体时垂直悬空在容器口正上方 D．用嘴吹灭燃着的酒精灯 【答案】C 【解析】A.向燃着的酒精灯中添加酒精极易引发火灾，属于违规操作，错误。 B.取用块状固体药品需使用镊子，用手直接取用会污染药品，也可能被腐蚀性药品损伤，错误。 C.胶头滴管滴加液体时垂直悬空在容器口正上方，可避免胶头滴管触碰容器壁被污染，进而防止整瓶试剂被污染，操作正确。 D.用嘴吹灭酒精灯可能将火焰压入灯内，引燃灯内酒精引发爆炸危险，需用灯帽盖灭，错误。 12．（2026·陕西咸阳·二模）下列实验操作正确的是（ ） A．连接仪器 B．闻试剂气味 C．取用固体 D．熄灭酒精灯 【答案】D 【解析】A.连接试管和橡胶塞时，若将试管放在桌面上按压塞子，易压破试管，正确操作为手持试管，将橡胶塞慢慢转动着塞入试管口。A错误 B.闻试剂气味时，直接将鼻孔凑到容器口易吸入过量有毒有害气体，正确操作为用手在瓶口轻轻扇动，使极少量气体飘进鼻孔。B错误 C.大理石是块状固体，直接投入直立的试管中会砸破试管底部，正确操作为先将试管横放，把大理石放在试管口后再慢慢竖立试管，使固体滑到试管底部。C错误 D.熄灭酒精灯需用灯帽盖灭，禁止用嘴吹灭，图示操作符合实验规范。D正确 13．（2026·安徽合肥·三模）化学是一门以实验为基础的科学，下列实验操作如图所示正确的是（ ） A．点燃酒精灯 B．取用粉末状药品 C．检查气密性 D．连接仪器 【答案】B 【解析】A．使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，应用火柴点燃酒精灯，以免失火，故图示操作不正确。 B．取用粉末状药品，试管倾斜，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，故图示操作正确。 C．该装置未构成封闭体系，即左边的长颈漏斗与大气相通；无论该装置气密性是否良好，导管口都不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，故图示操作不正确。 D．在容器口塞橡胶塞，应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口。切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破容器，故图示操作不正确。 14．（2026·福建福州·模拟预测）正确的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是（ ） A．点燃酒精灯 B．读取液体体积 C．闻气体气味 D．取用锌粒 【答案】C 【解析】A.禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯，该操作易导致酒精洒出引发火灾，操作错误。 B.量筒读取液体体积时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中仰视读数会导致测量值偏小，操作错误。 C.闻气体气味时，用手在瓶口轻轻扇动，使极少量气体飘入鼻孔，可防止吸入过量有毒气体，操作正确。 D.取用块状固体锌粒时，应先将试管横放，将固体放在试管口后缓慢竖起试管，图中直接竖直投放易砸破试管底部，操作错误。 15．（2026·河南安阳·二模）下列实验操作中，选用的仪器名称与实际不相符的是（ ） A．取用块状固体 —— 镊子 B．量取液体体积 —— 量筒 C．直接加热液体 —— 烧杯 D．过滤操作 —— 玻璃棒 【答案】C 【解析】A.正确。 B.正确。 C.烧杯不能直接加热，加热时需要垫陶土网，防止局部受热而炸裂，对应关系不相符。 D.过滤操作中需要用玻璃棒引流，避免液体洒出或冲破滤纸，对应关系正确。 16．（2026·广西南宁·二模）下列实验操作正确的是（ ） A．取用固体粉末 B．量取液体 C．加热液体 D．闻气味 【答案】A 【解析】A.取用固体粉末的规范操作是将试管横放，用纸槽或药匙将药品送到试管底部，再缓慢竖立试管，操作正确。 B.量筒量取液体读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图示为仰视读数，会导致测量值偏小，操作错误。 C.加热试管内液体时，液体体积不能超过试管容积的，且需用酒精灯外焰加热，图示液体体积远超标准，操作错误。 D.闻药品气味时需用扇闻法，用手轻轻扇动使极少量气体飘入鼻孔，直接凑近瓶口闻易吸入过多有毒气体，操作错误。 17．（2026·广西南宁·三模）化学实验操作应严谨、规范。下列实验操作正确的是（ ） A．取用固体 B．吸取液体 C．溶解固体 D．检查装置气密性 【答案】D 【解析】A．取用粉末状药品，试管倾斜，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，故图示操作不正确。 B．取液后的滴管应保持橡胶头在上方，不要平放或倒置，防止液体倒流而腐蚀橡胶头，故图示操作不正确。 C．量筒仅用于量取液体体积，不能作为溶解容器，溶解固体需在烧杯中进行，故图示操作不正确。 D．向外拉注射器活塞时，若装置气密性良好，锥形瓶内压强小于外界大气压，空气会从长颈漏斗进入，长颈漏斗下端会产生气泡，故图示操作正确。 18．（2026·内蒙古通辽·三模）规范的操作是实验成功和安全的保证，下列实验操作正确的是（ ） A．读取液体体积 B．夹持试管 C．移走蒸发皿 D．取用块状试剂 【答案】A 【解析】A.量筒读取液体体积时，视线需与液体凹液面的最低处保持水平，图中操作符合规范，正确; B.试管夹夹持试管需从试管底部向上套，夹在试管中上部，图中从试管口向下套的操作易污染试剂、损坏试管，错误; C.加热后的蒸发皿温度极高，不能用手直接拿取，需用坩埚钳夹取，图中操作易造成烫伤，错误; D.取用块状试剂时，应先将试管横放，将固体放在试管口后缓慢竖立试管，使固体滑至试管底部，图中直接竖直投放固体易砸破试管底部，错误。 19．（2025·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）下列各图所示实验操作正确的是（ ） A．取用块状固体 B．振荡试管 C．熄灭酒精灯 D．称量氯化钠固体 【答案】C 【解析】A、取用块状药品时，试管应横放，用镊子夹取药品放在试管口，慢慢竖起试管，故操作错误； B、振荡试管时应用手腕的力量，左右振荡，故操作错误； C、熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭，故操作正确； D、用托盘天平称量物质的质量时要遵循左物右码的原则，故操作错误。 故选C。 20．（2026·河南平顶山·二模）如图是长沙市今年中考实验操作考查中某些同学的实验操作，其中正确的是（ ） A．量取水 B．取用少量澄清石灰水 C．取用氯化钠 D．溶解氯化钠 【答案】B 【解析】A.量筒读数时，要求视线与液体凹液面的最低处保持水平，图示操作符合规范，该操作错误。 B.取用澄清石灰水 使用胶头滴管吸液时，需要先挤压胶头排出空气，再伸入试剂瓶中吸取液体，该操作正确； C.取用固体药品时，取下的试剂瓶瓶塞需要倒放在桌面上，防止污染瓶内药品；图示瓶塞正放，该操作错误 D. 量筒只能用来量取液体体积，不能作为溶解容器，溶解固体需要在烧杯中进行，该操作错误。 1．（2026·湖北随州·一模）规范的实验操作是实验成功的保证，请回答下列问题： （1）常用于存放固体试剂的仪器是___________，可用作反应容器且能直接加热的仪器是___________。(填数字序号) （2）小明取用15mL水需要用到的仪器有___________(从下方字母序号中选择)。 A．10mL量筒 B．20mL量筒 C．50mL量筒 D．胶头滴管 E．玻璃棒 （3）小白同学用托盘天平称取16.6g食盐(1g以下用游码)，称量时发现指针向右偏转，这时应该___________直至天平平衡(填字母序号)。 A．将游码向左移 B．将游码向右移动 C．增加食盐固体 D．减少食盐固体 【答案】（1）⑧ ② （2）BD （3）C 【解析】（1）常用于存放固体试剂的仪器是广口瓶，故填：⑧； 试管可用作少量试剂的反应容器，且能直接加热，故填：②； （2）常用量筒量取一定体积的液体，且量筒量程的选择，应遵循“大而近”的原则，故取用15mL水，应选择20mL的量筒，还需要胶头滴管，取用液体时，先倾倒，接近刻度时，改用胶头滴管滴加。 故选BD； （3）用托盘天平称量物品时，应遵循“左物右码”的原则，小白同学用托盘天平称取16.6g食盐(1g以下用游码)，称量时发现指针向右偏转，说明药品的质量偏小，则应增加食盐固体至天平平衡。 故选C。 2．从下列仪器中选出相应的序号填在空格内。    （1）用于吸取和滴加少量液体的是______； （2）用于量取液体的容器是______； （3）收集和储存少量气体的是______； （4）向酒精灯里添加酒精的仪器是______； （5）需要垫加石棉网才能加热的仪器是______； （6）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是______。 【答案】（1）A （2）D （3）F （4）C （5）E （6）B 【解析】（1）胶头滴管是用于吸取和滴加少量液体的仪器，故填A。 （2）量筒常用于量取一定体积的液体，故填D。 （3）收集和储存少量气体的是集气瓶，故填F。 （4）向酒精灯里添加酒精的仪器是漏斗，故填C。 （5）需要垫加石棉网才能加热的仪器是烧杯，故填E。 （6）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是试管，故填B。 3．（2026·山东临沂·二模）具备基本的化学实验技能是完成化学实验的基础和保证。请回答下列问题： （1）固体药品通常盛放在______里：吸取和滴加少量液体的仪器名称是______； （2）用酒精灯加热试管里的液体时，液体不应超过试管容积的______； （3）用量筒量取8毫升水时，若仰视读数，则实际量取液体的体积______8毫升（选填“大于”、“小于”或“等于”）； （4）给固体加热时试管口略向下倾斜的理由______。 【答案】（1）广口瓶 胶头滴管 （2）三分之一 （3）大于 （4）防止冷凝水回流、使试管炸裂 【解析】（1）固体药品通常盛放在广口瓶里； 吸取和滴加少量液体的仪器名称是：胶头滴管；　　　 （2）用酒精灯加热试管里的液体时，液体不应超过试管容积的1/3； （3）用量筒量取8毫升水时，若仰视读数，读取数值小于实际数值，则实际量取液体的体积大于8mL； （4）给固体加热时试管口略向下倾斜的理由：防止冷凝水倒流，炸裂试管。 4．（2026·黑龙江大庆·模拟预测）下图是化学实验室常备的仪器，正确使用仪器很重要。 （1）写出仪器名称：E________,A__________,I__________； （2）可以直接加热的玻璃仪器是__________（填仪器名称）； （3）加热时需要垫上陶土网的玻璃仪器是_________（填仪器名称）； （4）吸取一定量液体药品并加热应选用______________（填序号）实验结束后，正确熄灭F的操作是______________________； （5）取用块状固体可以用____________，粉末状固体可以用______________。（填序号） 【答案】（1）水槽 坩埚钳 玻璃棒 （2）试管和玻璃棒 （3）烧杯 （4）BFH 用灯帽盖灭 （5）A G 【解析】（1）仪器名称：E：水槽，A坩埚钳，I：玻璃棒； （2）可以直接加热的玻璃仪器是试管和玻璃棒； （3）烧杯底面积较大，用酒精灯加热时需要垫上陶土网； （4）吸取一定量液体药品并加热，用胶头滴管吸取液体放于试管中，再用酒精灯加热，应选用胶头滴管、试管和酒精灯，故填：BFH；实验结束后，正确熄灭F的操作是用灯帽盖灭； （5）取用块状固体可以用坩埚钳，故填：A；粉末状固体可以用药匙，故填：G。 5．（2023·海南海口·三模）写出下列实验所需主要仪器的名称(只写一种)。 （1）量取一定体积的液体________。 （2）用作收集或贮存少量气体时需用_______。 （3）溶解较多量固体时应用_______。 （4）给物质加热时需用______。 （5）取块状固体时需用______。 （6）将试管置于酒精灯上加热需用________。 【答案】（1）量筒 （2）集气瓶 （3）烧杯 （4）酒精灯 （5）镊子 （6）试管夹 【解析】（1）常用量筒量取一定体积的液体，故填：量筒； （2）集气瓶用于收集或贮存少量气体，故填：集气瓶； （3）常在烧杯中溶解较多量固体，故填：烧杯； （4）给物质加热需要酒精灯，故填：酒精灯； （5）常用镊子取用块状固体，故填：镊子； （6）将试管置于酒精灯上加热需用试管夹夹持，故填：试管夹。 6．（2026·黑龙江齐齐哈尔·一模）下图所示为初中化学常用仪器，请用相应仪器的名称填空。    （1）吸取和滴加少量液体药品可用的仪器是______。 （2）实验室中常用作加液器的仪器是______。 （3）实验室常用于取用粉末状固体药品的仪器是______。 （4）做镁条燃烧实验时，用于夹持镁条的仪器是______。 【答案】（1）j胶头滴管 （2）漏斗 （3）药匙 （4）坩埚钳 【解析】（1）胶头滴管可用于吸取和滴加少量液体药品； （2）漏斗常用作实验室中的加液器； （3）实验室常用于取用粉末状固体药品的仪器是药匙； （4）做镁条燃烧实验时，用于夹持镁条的仪器是坩埚钳。 7．化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，与实验的重要作用是分不开的。请根据下列要求回答问题。 （1）为了安全和实验的成功，必须要明确实验室规则和实验基本技能。 A．为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶 B．为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品的味道 C．为了能看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心 D．为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向 E．为了防止冷凝水回流，给试管中的固体加热时，试管口略向下倾斜 以上认识和做法中不合理的有___________（填序号）。 （2）指出下面各图中的错误操作可能引起的后果。 ①A：用酒精灯给试管中的液体加热___________ ②B：向试管中加入氧化铜粉末___________ ③C：用胶头滴管向试管中滴加液体___________。 【答案】（1）ABC （2）液体沸腾、溅出伤人 粉末沾在管壁上 污染试剂 【解析】（1）A、用剩的药品不能放回原试剂瓶，防止污染原瓶试剂，符合题意； B、实验室禁止触摸药品或尝药品的味道，防止发生危险，符合题意； C、倾倒试液时，标签应向着手心，防止残留的液体留下腐蚀标签，符合题意； D、为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向，防止液体溅出伤人，不符合题意； E、为了防止冷凝水回流，给试管中的固体加热时，试管口略向下倾斜，不符合题意。 故选ABC； （2）①A：用酒精灯给试管中的液体加热，试管里的液体不能超过试管容积的1/3，否则液体沸腾、溅出伤人； ②B：向试管中加入氧化铜粉末，为避免药品沾在管口和管壁上，可先使试管倾斜，把盛有药品的药匙（或用小纸条折叠成的纸槽）小心地送至试管底部，然后使试管直立起来，图中造成的后果是：粉末沾在管壁上； ③C：用胶头滴管向试管中滴加液体，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方，图中后果是污染试剂。 8．（2026·黑龙江齐齐哈尔·二模）掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能为化学实验的安全和成功提供保障。回答下列问题： （1）试管加热后骤冷，会导致___________。 （2）实验时用来吸取和滴加少量液体的仪器是___________。 （3）倾倒液体时，细口瓶标签没有朝向手心带来的后果是___________。 （4）给固体加热的实验中，试管口要略向下倾斜的目的是___________。 【答案】（1）试管炸裂 （2）胶头滴管 （3）腐蚀标签（污染标签） （4）防止试管口的冷凝水流到试管底部导致热的试管炸裂 【解析】（1）试管加热后温度较高，骤冷时试管内外受热不均匀，会导致试管因热胀冷缩不均匀而破裂。 （2）在初中化学实验中，用于吸取和滴加少量液体的仪器是胶头滴管，其结构特点使其能精确控制液体的吸取和滴加量。 （3）倾倒液体时，细口瓶标签需朝向手心，目的是防止残留在瓶口的液体流下腐蚀标签。若标签未朝向手心，流下的液体可能会腐蚀标签，导致标签模糊不清。 （4）给固体加热时，固体中的水分或反应生成的水蒸气会在试管口遇冷液化成小水珠。若试管口向上倾斜，水珠会倒流回热的试管底部，导致试管因骤冷而炸裂。因此，试管口略向下倾斜的目的是防止冷凝水倒流回试管底部，使试管炸裂。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第一单元   走进化学世界  课题2  化学实验与科学探究    课时2  试剂取用 考点 1 固体药品的取用 1.固体试剂的取用 （1）固体试剂通常保存在 中，取用固体试剂一般用 、 ，用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦拭干净，以备下次使用。 （2）固体试剂取用方法 操作要点与图示 块状固体试剂的取用（用镊子） 粉末状固体试剂的取用（用药匙或纸槽） （3）固体试剂的称量——使用托盘天平 ①托盘天平的使用 一调 将天平放在 上，将游码拨回标尺的 ，调节 ，使指针指在分度盘中央 二放 干燥固体试剂放在纸上称量，易潮湿、有腐蚀性试剂(如烧碱)应放在玻璃器皿中称量 三称 称量要“ ”；砝码要“ ”；用 取用砝码，移动游码至天平平衡 四读 左盘试剂的质量= 五收 称量完毕，砝码放回砝码盒，游码拨回“0”处 ②两种称量方法 称量方法 操作 称量未知质量的试剂（先放试剂再称量） 先将被称试剂放入 ，再在右盘添加砝码并移动游码，直至天平平衡 称量一定质量的试剂（先放砝码和调游码，再加试剂） 先在右盘添加 并移动 至所需刻度，再在左盘添加试剂，最后根据指针的偏转情况适当添加或减少试剂，直至天平平衡 【进阶典例】（2026·广东肇庆·三模）动手操作实验时应该严谨规范。下列实验操作不正确的是（ ） A．称量NaOH B．制取氧气 C．读取液体体积 D．取用固体粉末 解题点睛 取用操作（固体核心操作） 这是实验操作题的重点，分为两种情况： 1. 取用粉末状固体（“一斜、二送、三直立”） 操作：先将试管倾斜，把盛有药品的药匙（或纸槽）小心地送入试管底部，然后使试管直立起来，让药品全部落入底部。 目的：防止药品沾在试管内壁上。 2. 取用块状固体（“一横、二放、三慢立”） 操作：先把试管横放，用镊子夹取药品放在试管口，然后慢慢将试管竖立起来，让药品沿内壁缓缓滑到底部。 目的：防止块状固体砸破试管底部（这是常设的易错点）。 易错点速记口诀 固体存放广口瓶，取用镊子或药匙。 粉末斜送底，块状横放慢竖起。 天平称量要垫纸，腐蚀潮解放烧杯。 用后盖塞放原位，剩余药品不乱归。 【拔高典例】（2026·湖南长沙·二模）2026年长沙市初中化学实验操作考查涉及以下实验操作。下列实验操作正确的是（ ） A．取固体 B．溶解 C．吸取少量溶液 D．读出溶液的体积 【对点练1】（2026·江西九江·三模）实验室中药品的存放和使用有严格的要求。下列做法正确的是（ ） A．固体药品存放在细口瓶内 B．药品是分类存放的，试剂瓶的标签向外 C．实验后将剩余的药品装回原来的试剂瓶内 D．小冬看到一瓶药品是氯化钠，用手指捻一下，看是否有颗粒感 【对点练2】（25-26九年级上·广东东莞·期中）下列实验操作正确的是（ ） A．倾倒液体 B．滴加液体 C．处理废液 D．取用粉末状药品 考点 2 液体药品的取用 液体药品的取用 （1）存贮： ；（广口瓶、细口瓶等都经过磨砂处理，目的是增大容器的气密性） （2）不定量（较多）液体取用： 注意事项（括号内为操作的目的） ①细口瓶的 必须 在桌面上（ ）； ②瓶口必须紧 管口，并且缓缓地倒（ ）； ③细口瓶贴 的一面必须 处（ ）； ④倒完液体后，要 ，并把瓶子放回原处，标签朝向外面（ ）。 （3）不定量（较少）液体取用： 注意事项（括号内为操作的目的） ①应在 ；胶头滴管 （ ）； ②取液后的滴管，应 ， （ ）； ③用过的试管要 ；但 ， 。 （4） 一定量的液体取用： 注意事项 ①操作：先向量筒中 时，停止倾倒，余下部分 药液至所需刻度线； ②正确读数：读数时量筒必须 ，视线与量筒内液体的 ③读数误差： 俯视： > ， < ； 仰视： < ， > 【进阶典例】（2026·河北石家庄·一模）如图所示有关试剂的保存和取用的操作中正确的是（ ） A．将大理石保存在细口瓶中 B．将氯化钠固体加入试管 C．向试管中倒水 D．量取液体 解题点睛 取用方法（分三种情况） 1. 倾倒法（取用大量液体，最常用） 操作口诀：“瓶塞倒放，标签向手，瓶口紧挨，缓慢倒入，盖塞放回。” 瓶塞倒放：取下瓶塞，倒放在桌面上（防止瓶塞沾污桌面，也防止桌面脏物污染瓶内液体）。 标签向手心：倾倒时，试剂瓶标签必须朝向手心（关键！ 防止残留药液流下腐蚀标签）。 瓶口紧挨：试剂瓶口紧贴试管口或量筒口，缓缓倾倒。 盖塞放回：倒完后，立即盖紧瓶塞，放回原处，标签朝外。 2. 滴加法（取用少量液体，用胶头滴管） 悬空垂直：使用胶头滴管时，应竖直悬空在容器口正上方（不能伸入容器内，更不能接触器壁，以免污染胶头滴管或污染试剂）。 先挤后吸：吸取液体时，先在试剂瓶外挤压胶头排出空气，再伸入瓶中吸取（防止空气进入试剂中）。 专用专管：严禁一支胶头滴管吸取多种液体（必须专管专用）。 用后清洗：用完后，除滴瓶上的滴管外，其余必须立即用清水冲洗干净，再放回试管架。 3. 定量取用（用量筒） 如果需要量取一定体积的液体（如配制溶液），需使用量筒和胶头滴管配合。 选量程：量筒量程应略大于所需体积，且尽量接近（如量取9mL选10mL量筒，不选50mL）。 操作：先倾倒至接近刻度线，再用胶头滴管逐滴加入，直至凹液面最低处与刻度线平视。 读数（高频易错点！）： 正确读数：视线与凹液面最低处保持水平。 仰视：读数 < 实际体积（仰小实大），即量取的液体偏多。 俯视：读数 > 实际体积（俯大实小），即量取的液体偏少。 速记口诀 液体存放细口瓶，瓶塞倒放标签手。 倾倒紧挨缓慢流，滴管悬空不碰壁。 量筒读数看凹面，仰小俯大要记清。 浓酸入水慢搅拌，剩余液体不乱倒。 【拔高典例】（2026·河南驻马店·三模）兴趣小组在探究氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应时，做了如下实验：在试管中加入氢氧化钠溶液，然后滴入几滴硫酸铜溶液后进行加热，观察现象。下列操作中错误的是（ ） A．试管中加入液体 B．滴加硫酸铜溶液 C．加热液体 D．熄灭酒精灯 【对点练1】（2026·海南海口·二模）化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作中，正确的是（ ） A．添加酒精 B．倾倒液体 C．读取液体体积 D．取用固体试剂 【对点练2】（2026·贵州·三模）下列实验操作中，正确的是（ ） A．倾倒液体 B．取用块状固体 C．滴加液体试剂 D．吸取液体 1．（2026·重庆·模拟预测）盛装下列药品应使用广口瓶的是（ ） A．稀硫酸 B．高锰酸钾 C．石灰水 D．酒精 2．（2026·福建福州·二模）下列存放药品时所选择的仪器及存放方式正确的是（ ） A． B． C． D． 3．（25-26九年级上·湖北荆州·期末）如图所示容器，可以用来保存固体石灰石的是（ ） A． B． C． D． 4．（2026·江苏常州·一模）实验室中通常用来盛放稀盐酸的瓶是（ ） A．   B．   C．   D．   5．实验室里不同化学试剂的保存方法不尽相同，① NaCl溶液；②浓硝酸；③NaOH溶液；④锌粒，四种试剂通常各自存放在下列图示的某种试剂瓶中。按照试剂瓶的顺序存放试剂序号正确的是 （ ）    A．①②③④ B．②①④③ C．②③④① D．④③①② 6．（2025·广西·中考真题）下列实验操作正确的是（ ） A．取用固体试剂 B．读取液体体积 C．添加酒精 D．闻气味 7．（2026·吉林松原·模拟预测）实验是科学探究的重要手段。下列实验操作正确的是（ ） A．读取液体体积 B．加入固体 C．检查装置气密性 D．加热液体 8．（2026·河南驻马店·三模）化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作中正确的是（ ） A．加热液体 B．倾倒液体 C．加入固体粉末 D．点燃酒精灯 9．（2026·宁夏银川·二模）开展化学实验探究需要具备严谨求实的科学态度。下列实验操作正确的是（ ） A．加入固体粉末 B．振荡试管 C．连接橡皮塞 D．加热固体 10．（2026·山东淄博·二模）化学是一门以实验为基础的学科，规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。某兴趣小组为探究“碳酸氢钠”的性质进行的下列实验操作中，正确的是（ ） A．取“碳酸氢钠”样品 B．加入稀盐酸 C．加热“碳酸氢钠” D．处理实验废液 11．（2026·江苏连云港·二模）规范的操作是实验安全和成功的保障。下列实验操作正确的是（ ） A．向燃着的酒精灯中添加酒精 B．用手直接取用块状大理石 C．用胶头滴管滴加液体时垂直悬空在容器口正上方 D．用嘴吹灭燃着的酒精灯 12．（2026·陕西咸阳·二模）下列实验操作正确的是（ ） A．连接仪器 B．闻试剂气味 C．取用固体 D．熄灭酒精灯 13．（2026·安徽合肥·三模）化学是一门以实验为基础的科学，下列实验操作如图所示正确的是（ ） A．点燃酒精灯 B．取用粉末状药品 C．检查气密性 D．连接仪器 14．（2026·福建福州·模拟预测）正确的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是（ ） A．点燃酒精灯 B．读取液体体积 C．闻气体气味 D．取用锌粒 15．（2026·河南安阳·二模）下列实验操作中，选用的仪器名称与实际不相符的是（ ） A．取用块状固体 —— 镊子 B．量取液体体积 —— 量筒 C．直接加热液体 —— 烧杯 D．过滤操作 —— 玻璃棒 16．（2026·广西南宁·二模）下列实验操作正确的是（ ） A．取用固体粉末 B．量取液体 C．加热液体 D．闻气味 17．（2026·广西南宁·三模）化学实验操作应严谨、规范。下列实验操作正确的是（ ） A．取用固体 B．吸取液体 C．溶解固体 D．检查装置气密性 18．（2026·内蒙古通辽·三模）规范的操作是实验成功和安全的保证，下列实验操作正确的是（ ） A．读取液体体积 B．夹持试管 C．移走蒸发皿 D．取用块状试剂 19．（2025·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）下列各图所示实验操作正确的是（ ） A．取用块状固体 B．振荡试管 C．熄灭酒精灯 D．称量氯化钠固体 20．（2026·河南平顶山·二模）如图是长沙市今年中考实验操作考查中某些同学的实验操作，其中正确的是（ ） A．量取水 B．取用少量澄清石灰水 C．取用氯化钠 D．溶解氯化钠 1．（2026·湖北随州·一模）规范的实验操作是实验成功的保证，请回答下列问题： （1）常用于存放固体试剂的仪器是___________，可用作反应容器且能直接加热的仪器是___________。(填数字序号) （2）小明取用15mL水需要用到的仪器有___________(从下方字母序号中选择)。 A．10mL量筒 B．20mL量筒 C．50mL量筒 D．胶头滴管 E．玻璃棒 （3）小白同学用托盘天平称取16.6g食盐(1g以下用游码)，称量时发现指针向右偏转，这时应该___________直至天平平衡(填字母序号)。 A．将游码向左移 B．将游码向右移动 C．增加食盐固体 D．减少食盐固体 2．从下列仪器中选出相应的序号填在空格内。    （1）用于吸取和滴加少量液体的是______； （2）用于量取液体的容器是______； （3）收集和储存少量气体的是______； （4）向酒精灯里添加酒精的仪器是______； （5）需要垫加石棉网才能加热的仪器是______； （6）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是______。 3．（2026·山东临沂·二模）具备基本的化学实验技能是完成化学实验的基础和保证。请回答下列问题： （1）固体药品通常盛放在______里：吸取和滴加少量液体的仪器名称是______； （2）用酒精灯加热试管里的液体时，液体不应超过试管容积的______； （3）用量筒量取8毫升水时，若仰视读数，则实际量取液体的体积______8毫升（选填“大于”、“小于”或“等于”）； （4）给固体加热时试管口略向下倾斜的理由______。 4．（2026·黑龙江大庆·模拟预测）下图是化学实验室常备的仪器，正确使用仪器很重要。 （1）写出仪器名称：E________,A__________,I__________； （2）可以直接加热的玻璃仪器是__________（填仪器名称）； （3）加热时需要垫上陶土网的玻璃仪器是_________（填仪器名称）； （4）吸取一定量液体药品并加热应选用______________（填序号）实验结束后，正确熄灭F的操作是______________________； （5）取用块状固体可以用____________，粉末状固体可以用______________。（填序号） 5．（2023·海南海口·三模）写出下列实验所需主要仪器的名称(只写一种)。 （1）量取一定体积的液体________。 （2）用作收集或贮存少量气体时需用_______。 （3）溶解较多量固体时应用_______。 （4）给物质加热时需用______。 （5）取块状固体时需用______。 （6）将试管置于酒精灯上加热需用________。 6．（2026·黑龙江齐齐哈尔·一模）下图所示为初中化学常用仪器，请用相应仪器的名称填空。    （1）吸取和滴加少量液体药品可用的仪器是______。 （2）实验室中常用作加液器的仪器是______。 （3）实验室常用于取用粉末状固体药品的仪器是______。 （4）做镁条燃烧实验时，用于夹持镁条的仪器是______。 7．化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，与实验的重要作用是分不开的。请根据下列要求回答问题。 （1）为了安全和实验的成功，必须要明确实验室规则和实验基本技能。 A．为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶 B．为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品的味道 C．为了能看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心 D．为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向 E．为了防止冷凝水回流，给试管中的固体加热时，试管口略向下倾斜 以上认识和做法中不合理的有___________（填序号）。 （2）指出下面各图中的错误操作可能引起的后果。 ①A：用酒精灯给试管中的液体加热___________ ②B：向试管中加入氧化铜粉末___________ ③C：用胶头滴管向试管中滴加液体___________。 8．（2026·黑龙江齐齐哈尔·二模）掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能为化学实验的安全和成功提供保障。回答下列问题： （1）试管加热后骤冷，会导致___________。 （2）实验时用来吸取和滴加少量液体的仪器是___________。 （3）倾倒液体时，细口瓶标签没有朝向手心带来的后果是___________。 （4）给固体加热的实验中，试管口要略向下倾斜的目的是___________。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $