内容正文:
教学设计 课程基本信息 学科 语文 年级 七年级 学期 秋季 课题 热爱写作 学会观察 教材分析 本学期使用的是人民教育出版社统编版语文教材,七年级上册语文共有六个单元,包括“散文”“诗歌”“童话”等多种题材,拓宽了语文学习的空间,而本学期的语文继续以语文新课程标准为指导,不断丰富学生的阅读积累,有的放矢进行写作训练,并培养学生初步的文学鉴赏能力。第一单元则是以”四季如歌”为主题,《春》《济南的冬天》《雨的四季》《古代诗歌四首》都有对景物的描写,并抒发了作者的情感,本单元的的教学意义在于:学会抓住景物特征,并运用不同方法从不同角度来描写景物,培养联想和想象的能力,和良好的审美能力,而这一单元的写作为《热爱写作,学会观察》,强调生活是写作取之不尽的源泉,引导学生热爱自然,关注自然,并学习借鉴写作方法。这也是学生升入初中后的第一次写作,旨在教会学生做生活中的有心人,激发学生写作兴趣,为以后的写作训练保驾护航。 学情分析 由于刚升入初中,课程的容量和难度的提升,七年级学生对初中语文可能在产生兴趣的同时又伴随着迷茫,而作文又是很多同学无从下手的地方,所以教师要引导学生循序渐进的找到写作文的方法,从学生的生活和已学课文入手,可以拉近