1.2 菱形的性质与判定 同步练习-2026-2027学年北师大版数学九年级上册

2026-07-20
| 10页
| 205人阅读
| 7人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版九年级上册
年级 九年级
章节 2 菱形的性质与判定
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 292 KB
发布时间 2026-07-20
更新时间 2026-07-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58890800.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 围绕菱形性质与判定,通过基础辨析、性质综合到判定应用的三层设计,实现从概念理解到推理证明的巩固路径,培养几何直观与推理意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|菱形性质(对角线、角、边)|选择1-3考查性质辨析,填空1-2结合面积与勾股定理,夯实概念理解| |提升层|性质综合应用|选择4-7涉及中位线、面积公式综合计算,填空3-4创设纸条重叠情境,发展空间观念| |综合层|判定与综合证明|选择8辨析菱形判定条件,解答题1-2结合三角形中位线与垂直平分线证明菱形,培养推理能力|

内容正文:

1.2 菱形的性质与判定 一、选择题 1.菱形具有而平行四边形不一定具有的性质是(  ) A.两组对边分别平行 B.两组对角分别相等 C.对角线互相平分 D.对角线互相垂直 2.如图,菱形ABCD的两条对角线交于点O,若AB=5,AO=3,则BD的长为(  ) A.4 B.8 C.10 D.12 3.如图,菱形ABCD中,若∠C=110°,则∠ABD的度数是(  ) A.20° B.30° C.35° D.45° 4.如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,过点A作AE⊥BC于点E,连接OE.若OB=6,菱形ABCD的面积为54,则OE的长为(  ) A.4 B.4.5 C.5 D.5.5 5.如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于O点,E,F分别是AB,BC边上的中点,连接EF.若EF,BD=4,则菱形ABCD的周长为(  ) A.4 B.4 C.4 D.28 6.如图,菱形ABCD的周长为8cm,高AE长为cm,则对角线AC长和BD长之比为(  ) A.1:2 B.1:3 C.1: D.1: 7.如图,四边形ABCD是菱形,AC=8,DB=6,DH⊥AB于H,则DH=(  ) A. B. C.12 D.24 8.如图,在▱ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,添加下列条件不能判定▱ABCD是菱形的只有(  ) A.AC⊥BD B.AB=BC C.AC=BD D.∠1=∠2 二、填空题 1.如图,▱ABCD的两条对角线相交于点O.已知▱ABCD的面积为24,BD的长为8,当AO的长为    时,▱ABCD是菱形. 2.如图,在菱形ABCD中,已知AD=5,DE⊥AB交AB于点E,且DE=3,则线段DB的长为    . 3.如图,将两条宽度都为3的纸条重叠在一起,使∠ABC=60°,则四边形ABCD的面积为    . 4.如图,四边形ABCD为菱形,∠ABC=70°,延长BC到E,在∠DCE内作射线CM,使得∠ECM=15°,过点D作DF⊥CM,垂足为F,若DF,则对角线BD的长为     .(结果保留根号) 三、解答题 1.如图,在△ABC中,DE分别是AB,AC的中点,BE=2DE,延长DE到点F,使得EF=BE,连CF. (1)求证:四边形BCFE是菱形; (2)若CE=6,∠BEF=120°,求菱形BCFE的面积. 2.如图,已知△ABC中,D是AC的中点,过点D作DE⊥AC交BC于点E,过点A作AF∥BC交DE于点F,连接AE、CF. (1)求证:四边形AECF是菱形; (2)若CF=2,∠FAC=30°,∠B=45°,求AB的长. 参考答案 一、选择题 1.【解答】解:A、不正确,两组对边分别平行; B、不正确,两组对角分别相等,两者均有此性质正确; C、不正确,对角线互相平分,两者均具有此性质; D、菱形的对角线互相垂直但平行四边形却无此性质. 故选:D. 2.【解答】解:∵四边形ABCD是菱形, ∴AC⊥BD,OB=ODBD, ∵AB=5,AO=3, ∴OB==4 ∴BD=2OB=8, 故选:B. 3.【解答】解:∵四边形ABCD是菱形, ∴∠C+∠ABC=180°,∠ABD=∠CBD=∠ABC, ∵∠C=110°, ∴∠ABD=35°, 故选:C. 4.【解答】解:∵四边形ABCD是菱形, ∴OA=OC,OB=ODBD,BD⊥AC, ∴BD=2OB=12, ∵S菱形ABCDAC•BD=54, ∴AC=9, ∵AE⊥BC, ∴∠AEC=90°, ∴OEAC=4.5, 故选:B. 5.【解答】解:∵E,F分别是AB,BC边上的中点, ∴EF是△ABC的中位线, ∵EF, ∴AC=2EF=2, ∵四边形ABCD是菱形, ∴AC⊥BD,OAAC,OBBD=2, ∴AB, ∴菱形ABCD的周长为4. 故选:C. 6.【解答】解:如图,设AC,BD相交于点O, ∵菱形ABCD的周长为8cm, ∴AB=BC=2cm, ∵高AE长为cm, ∴BE1(cm), ∴CE=BE=1cm, ∴AC=AB=2cm, ∵OA=1cm,AC⊥BD, ∴OB(cm), ∴BD=2OB=2cm, ∴AC:BD=1:. 故选:D. 7.【解答】解:如图,设对角线相交于点O, ∵AC=8,DB=6, ∴AOAC8=4, BOBD6=3, 由勾股定理得到,AB5, ∵DH⊥AB, ∴S菱形ABCD=AB•DHAC•BD, 即5DH8×6, 解得DH. 故选:A. 8.【解答】解:A、正确.对角线垂直的平行四边形的菱形. B、正确.邻边相等的平行四边形是菱形. C、错误.对角线相等的平行四边形是矩形,不一定是菱形. D、正确.可以证明平行四边形ABCD的邻边相等,即可判定是菱形. 故选:C. 二、填空题 1.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴当AC⊥BD时,四边形ABCD是菱形, ∵菱形ABCD的面积AC•BD=24,BD=8, ∴AC=6, ∴OAAC=3, ∴当AO的长为3时,▱ABCD是菱形. 故答案为:3. 2.【解答】解:∵DE⊥AB, ∴∠AED=∠BED=90°, ∵AD=5,DE=3, ∴AE4, ∵四边形ABCD是菱形, ∴AB=AD=5, ∴BE=AB﹣AE=1, 由勾股定理得到DB. 故答案为:. 3.【解答】解:∵纸条的对边平行,即AB∥CD,AD∥BC, ∴四边形ABCD是平行四边形, ∵两张纸条的宽度都是3, ∴S四边形ABCD=AB×3=BC×3, ∴AB=BC, ∴平行四边形ABCD是菱形,即四边形ABCD是菱形. 如图,过A作AE⊥BC,垂足为E, ∵∠ABC=60°, ∴∠BAE=90°﹣60°=30°, ∴AB=2BE, 在△ABE中,AB2=BE2+AE2, 即AB2AB2+32, 解得AB=2, ∴S四边形ABCD=BC•AE=23=6. 故答案为:6. 4.【解答】解:如图,连接AC交BD于点H, 由菱形的性质得∠BDC=35°,∠DCE=70°, 又∵∠MCE=15°, ∴∠DCF=55°, ∵DF⊥CM, ∴∠CDF=35°, 又∵四边形ABCD是菱形, ∴BD平分∠ADC, ∴∠HDC=35°, 在△CDH和△CDF中, , ∴△CDH≌△CDF(AAS), ∴DF=DH, ∴DB=2, 故答案为2. 三、解答题 1.【解答】(1)证明:∵D、E分别是AB、AC的中点, ∴DE∥BC且2DE=BC, 又∵BE=2DE,EF=BE, ∴EF=BC,EF∥BC, ∴四边形BCFE是平行四边形, 又∵BE=EF, ∴四边形BCFE是菱形; (2)解:∵∠BEF=120°, ∴∠EBC=60°, ∴△EBC是等边三角形, ∴BE=BC=CE=6, 过点E作EG⊥BC于点G, ∴EG=BE•sin60°=63, ∴S菱形BCFE=BC•EG=6×318. 2.【解答】解:(1)证明:如图, 在△ABC中,点D是AC的中点, ∴AD=DC, ∵AF∥BC, ∴∠FAD=∠ECD,∠AFD=∠CED, ∴△AFD≌△CED(AAS), ∴AF=EC, ∴四边形AECF是平行四边形, 又EF⊥AC,点D是AC的中点,即EF垂直平分AC, ∴平行四边形AECF是菱形. (2)如图,过点A作AG⊥BC于点G, 由(1)知四边形AECF是菱形,又CF=2,∠FAC=30°, ∴AF∥EC,AE=CF=2,∠FAE=2∠FAC=60°, ∴∠AEB=∠FAE=60°, ∵AG⊥BC, ∴∠AGB=∠AGE=90°, ∴∠GAE=30°, ∴GEAE=1,AGGE, ∵∠B=45°, ∴∠GAB=∠B=45°, ∴BG=AG, ∴ABBG 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

1.2 菱形的性质与判定 同步练习-2026-2027学年北师大版数学九年级上册
1
1.2 菱形的性质与判定 同步练习-2026-2027学年北师大版数学九年级上册
2
1.2 菱形的性质与判定 同步练习-2026-2027学年北师大版数学九年级上册
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。