Unit 1 Power of Ideas 单元必背知识（背诵默写任务单）英语新教材鲁教版九年级全一册

该初中英语单元学案以“Power of Ideas”为主题，围绕发明与创造核心概念，设定掌握相关词汇、短语、句型及被动语态语法的整体学习目标。通过必背单词（基础积累）、必背短语（情境应用）、必背句型（语境整合）、语法精萃（规律深化）的课时递进设计，构建从知识输入到能力输出的完整学习路径，体现知识建构的系统性与连贯性。 亮点在于“发明过程与影响”的主题探究任务，如句型中“Super See是一副设计用来保护人们眼睛的太阳镜”等语境填空练习，引导学生运用被动语态描述发明功能与制作过程，培养语言理解与表达能力，提升分析发明影响的思维品质。资料为学生提供结构化默写工具，助力高效复习，为教师实施单元复习提供清晰内容框架，支持针对性教学。

Unit 1 Power of Ideas（默写版） 目录 必背单词 必背短语 必背句型 语法精萃 必背单词 英文单词 音标 词性 中文释义 /ɪn ˈvenʃn/ n. 发明；创造 / ˈ kæmərə/ n. 照相机；（电影）摄影机 / ˈ læptɒp/ n. 笔记本电脑 / ˌ ha ɪ spiːd treɪn/ n. 高速列车 / ˈsu ːpə(r)/ adj. 超级的；顶好的 / ˈsʌnɡlɑ ːs ɪz/ n. 墨镜 / ˈ m ɪni/ prefix 微型的；短的 /ɪt ˈself/ pron. 它自己 / ˈ bʌtn/ n. 按钮；扣子 / ˈ hʌndrədz əv/ phr. 许多；大量 /prəˈdjuːs/ v. 生产；繁育 /faɪl/ n. （计算机的）文件；文件夹 / ˈ plæstɪk/ n. & adj. 塑料（的） / ˈ prɪntə(r)/ n. 打印机；印刷公司 /ɪn ˈvent/ v. 发明；编造 /ɔːl ˈəʊvə ðə wɜːld/ phr. 全世界 /səˈpəʊz/ v. 认为；推断 /bi səˈpəʊzd tuː duː/ /bi sth/ phr. 应当做（某事）或是（某物） /wiːl/ n. 车轮；轮子 / ˈfrəʊzn/ adj. 冻硬的；冰封的 /kəm ˈpliːt/ v. & adj. 完成；结束；完全的；彻底的 / ˈ leɪə(r)/ n. 层；表层 /melt/ v. （使）融化；逐渐消失 /paɪp/ n. 管道；管子；烟斗 / ˈtʌnl/ n. 隧道；地下通道 / ˈtʊər ɪzəm/ n. 旅游业 /ɡeɪn/ v. 获得；取得 /ri ˈæləti/ n. 现实；事实 / ˈ peɪpəˌme ɪkɪŋ/ n. 造纸工艺；造纸业 /rɪˈspɒnsəbl/ adj. 作为原因的；有责任的 /rɪˈspɒnsəbl fɔː sth/ phr. 引起某事 / ˈ ræpɪd/ adj. 迅速的；瞬间的 /ʃe ɪp/ v. & n. 塑造；形状 /brɒnz/ n.& adj. 青铜（的）；青铜色（的） /weə(r)/ n. 制品；陶器 /stəʊn/ n. 石头；岩石 /dʒu ːt/ n. 黄麻纤维 / ˈfaɪbə(r)/ n. 纤维；纤维素 /ɪk ˈspensɪv/ adj. 昂贵的；价格高的 /ˈɒfɪsə(r)/ n. 官员；高级职员 / ˈwɜːkʃɒp/ n. 作坊；讲习班 /nʌn/ pron. 没有一个；毫无 /aɪˈdiːəl/ adj.& n. 最合适的；理想的；理想；完美 的人（或事物） / ˈsɜːtn/ adj.& pron. 某些；确定的；（不提及人或事 物的名称时用）某些 / ˈsu ːtəbl/ adj. 合适的；适宜的 / ˈ lɪkwɪd/ n & adj. 液体；液体的 /tʃiːp/ adj.&adv. 便宜的；低廉地 /kri ˈe ɪʃn/ n. 创造；作品 / ˈ leɪtə ɒn/ phr. 后来；其后 /spiːd ʌp/ phr. （使）加速 /ˈærəbɪk/ adj. & 阿拉伯语的；阿拉伯语 /rɪˈzʌlt ɪn/ n phr. 造成；导致 /li ːd tu ː/ phr. 导致；造成 /bɜ ːθ/ n. 起源；诞生 /ˈræpɪdli/ adv. 迅速地；快速地 /əˈfɔ ːd/ v. 买得起；能做 /ˈkʌmpəni/ n. 公司；剧团 /ˈstɪki/ adj. 黏（性）的；闷热的 /prəˈdʌkʃn/ n. 生产；制作 /ˈɡræ dʒuəli/ adv. 逐渐地；逐步地 /ˈwaɪdli/ adv. 广泛地；普遍地 /bi ˈlʊkɪŋ tuː duː sth/ phr. 试图找到做某事的方法 /ˈɡlaɪdə(r)/ n. 滑翔机 必背短语 1、___________________ 一副太阳镜 2、__________________ 保护人们的眼睛 3、__________________ 连接到 4、__________________ 帮助阅读 5、__________________ 添加食物 6、__________________ 按按钮 7、__________________ 几百种菜肴 8、__________________ 在电脑上设计 9、_________________ 创建文件 10、_________________ 被发送到打印机 11、_________________ 通过堆积塑料被制造出来 12、_________________ 日常物品 13、_________________ 有史以来最有用的发明 14、_________________ 信息传播缓慢 15、_________________ 横跨大西洋 16、_________________ 对音乐有很大影响 17、_________________ 被连接到 18、_________________ 被机器添加 19、_________________ 被3D打印机制造 20、_________________被发送到大西洋彼岸 21、_________________ 被……发明 22、_________________ 彼此连接 23、_________________ 首次被引入 24、_________________ 被按下 25、_________________ 被发现 26、_________________ 被完成 27、_________________ 是一个巨大的挑战 28、_________________ 使用了管道 29、_________________ 不得不建造隧道 30、_________________ 建造了桥梁 31、_________________ 从轨道下穿过 32、_________________ 由……制成 33、_________________ 被用来在上面写字 34、_________________ 难以使用和储存 35、_________________ 产生……的想法 36、_________________ 适合书写 37、_________________ 被混合并煮沸 38、_________________ 被干燥并压平 39、_________________ 因……受到表扬 40、_________________ 控制/传播疾病 41、_________________ 快速/缓慢传播 42、_________________ 导致……的发明 43、_________________ 容易被移除 44、_________________ 导致了……的生产 45、_________________ 改变世界 46、_________________ 试图做某事 47、_________________ 人与人之间的交流 48、_________________ 绿色技术 49、_________________ 自然灾害 50、_________________ 易于操作 必背句型 1、Super See is ____ ________ ____ sunglasses __________ to __________ people's eyes. Super See是一副设计用来保护人们眼睛的太阳镜。 2、Hundreds of kinds of dishes can ________ ________ ________ Smart Cook. 智能烹饪机可以制作数百种菜肴。 3、What ___ you ______ is the __________ __________ invention ________ ________ ________? 你认为有史以来最有用的发明是什么？ 4、Before the radio ________ ________, information ________ very slowly. 在收音机被发明之前，信息传播得非常缓慢。 5、Suddenly, news could be ________ ________ the world in seconds. 转眼间，新闻就能在几秒钟内传遍全世界。 6、In 1901, a radio message ________ ________ across the Atlantic Ocean for the first time. 1901年，一条无线电信息首次被发送横跨大西洋。 7、It also had a big ________ ________ music. 它也对音乐产生了巨大的影响。 8、Creative ideas ________ ________ to solve different problems. 人们需要创新的想法来解决各种难题。 9、In summer, the ______ ______ of the frozen ground would melt and become ______ soft ______ build on, so pipes were ________ to keep the ground hard. 夏季，冻土层的顶层会融化，变得太软而无法在上面修建，因此人们使用管道来保持地面坚硬。 10、However, in some places, it was impossible to build the railway ________ the frozen ground, so tunnels ________ to ________ ________ instead. 然而，在部分地区，无法在冻土上修建铁路，因此只能改为修建隧道。 11、These bridges are ________ and ________ animals to pass under the tracks. 这些桥梁对动物友好，能让动物从轨道下方穿过。 12、As an important and successful project, the railway has ________ tourism and economic ________ in the area. 作为一项重要且成功的工程，这条铁路带动了该地区的旅游业和经济发展。 13、The lessons ________ and experience ________ from building this railway will help (to) improve transport in other ________ places in the world. 修建这条铁路所获得的经验教训，将助力改善世界上其他类似地区的交通状况。 14、It, more than ________ ________ invention, was responsible for the ________ spread of information that shaped our modern world. 这项发明，比其他任何发明都更要为塑造了我们现代世界的信息快速传播负责。 15、However, all of these materials were ________ difficult to use and store _______ very expensive. 然而，所有这些材料要么难以使用和储存，要么价格十分昂贵。 16、Different methods for ________ something to write on were ________, but none were ________. 人们尝试了各种制作书写材料的不同方法，但没有一种是理想的。 17、To ________ surprise, this paper was soft, light, easy to make and use, and most _______, cheap. 令所有人惊讶的是，这种纸柔软、轻便、易于制作和使用，最重要的是，价格低廉。 18、Later on, the __________ technique did not only ________ ________ the development of Chinese culture, but also changed ________ around the world. 后来，造纸术不仅加快了中国文化的发展，还改变了全世界的文明。 19、When the use of paper and printing ________ ________ in later centuries, it led to a ______ increase in the number of books. 在之后的几个世纪里，当纸张的使用和印刷术结合起来时，书籍的数量迎来了快速增长。 20、This ________ in a new birth of knowledge, ________ the world we have today. 这带来了知识的新生，创造了我们如今的世界。 21、 The use of modern medicine has ________ control many dangerous diseases. 现代医学的应用帮助控制了多种危险疾病。 22、 News could travel much more ________ with ________ like the radio and the television. 借助收音机和电视这类发明，新闻的传播速度可以快得多。 23、 Fibre made from oil ________ a cheap solution ________ the problem that many people cannot ________ to buy enough clothes. 石油制成的纤维，为许多人买不起足够衣物的难题提供了低成本的解决方案。 24、 To his surprise, he produced a glue that was really weak. It could stick things, but it could be ________ very easily. 令他意外的是，他研制出了一种粘性极弱的胶水。它能粘贴物品，却又能被轻松揭下。 25、 Fry's idea ________ ________ the production of sticky notes of many sizes and colors. They gradually became popular and now are widely ________ all over the world. 弗莱的想法促成了多种尺寸、多种颜色的便利贴的量产。它们逐渐流行开来，如今已在全球被广泛使用。 26、 He showed the world ________ Chinese people could achieve. 他向世界展示了中国人所能取得的成就。 27、 The invention of the plane has ________ changed the world. 飞机的发明极大地改变了世界。 28、 It seems that the inventors were not ________ ________ change the world at all. 这些发明者似乎完全没想要改变世界。 29、 To solve the problem, they began ________ ________ gliders. 为了解决这个问题，他们开始研究滑翔机。 30、 They found their solution ________ looking at ________ birds fly. 他们通过观察鸟类的飞行方式找到了解决方案。 31、 Journeys that once took months can now ______ ______ ______ only a few hours. 曾经耗时数月的旅程，如今仅需几个小时就能完成。 32、 As a result, communication ________ different countries has become ______ ______. 因此，不同国家之间的交流变得更加便捷了。 语法精萃 被动语态 含义 英语中有两种语态，即______和______ 分类 主动语态 主语是动作的______ John eats an apple. 被动语态 主语是动作的______ An apple is eaten by John.. 构成 ____________________ 用法 ①动作的执行者未知、不重要、没有必要知道。The clothes are washed. ②强调动作的承受者。Mike’s homework was finished by himself. ③动作的执行者是泛指或者模糊群体。.English is spoken widely in the world. 一般现在时的被动语态 构成 eg:These flowers are watered by Amy. 变化方法 Step1 ______：找到主语与宾语 Step2 ______：把主动语态的宾语变为被动语态的主语。 Step3 ______：把谓语动词变成被动结构：am/is/are+done（过去分词） Step4 ______ ： 主动语态中的主语放 by 之后作宾语（可省略），主格变宾格。 通过“by” 突出主语，by sb 是被动语态的标志 句型转换 肯定句 主语 + am/is/are + 及物动词的过去分词 + 其他. The apple is eaten by me. 否定句 主语 + am/is/are + not + 及物动词的过去分词 + 其他. The apple isn't eaten by me. 一般疑 问句及 其答语 Am/Is/Are + 主语 + 及物动词的过去分词 + 其他？ 肯定回答: Yes, 主语 + am/is/are. 否定回答: No, 主语 + isn't/aren't. 或 No, I'm not. Is the apple eaten by me? Yes, it is. No, it isn't. 一般过去时的被动语态 构成 ____________________________ eg:They were planted by John. 变化方法 同一般现在时 句型转换 肯定句 主语 + was/were+ 及物动词的过去分词 + 其他. The homework was finished by her. 否定句 主语 +was/were + not + 及物动词的过去分词 + 其他. The homework wasn’t finished by her. 一般疑 问句及 其答语 Was/Were + 主语 + 及物动词的过去分词 + 其他？肯定回答: Yes, 主语 + was/were. 否定回答: No, 主语 + wasn't./weren't. Was the homework finished by her? Yes,it was. No,it wasn’t. 学科网（北京）股份有限公司 $Unit 1 Power of Ideas（背诵版） 目录 必背单词 必背短语 必背句型 语法精萃 必背单词 英文单词 音标 词性 中文释义 invention /ɪn ˈvenʃn/ n. 发明；创造 camera / ˈ kæmərə/ n. 照相机；（电影）摄影机 laptop / ˈ læptɒp/ n. 笔记本电脑 high-speed train / ˌ ha ɪ spiːd treɪn/ n. 高速列车 super / ˈsu ːpə(r)/ adj. 超级的；顶好的 sunglasses / ˈsʌnɡlɑ ːs ɪz/ n. 墨镜 mini / ˈ m ɪni/ prefix 微型的；短的 itself /ɪt ˈself/ pron. 它自己 button / ˈ bʌtn/ n. 按钮；扣子 hundreds (of ...) / ˈ hʌndrədz əv/ phr. 许多；大量 produce /prəˈdjuːs/ v. 生产；繁育 file /faɪl/ n. （计算机的）文件；文件夹 plastic / ˈ plæstɪk/ n. & adj. 塑料（的） printer / ˈ prɪntə(r)/ n. 打印机；印刷公司 invent /ɪn ˈvent/ v. 发明；编造 all over the world /ɔːl ˈəʊvə ðə wɜːld/ phr. 全世界 suppose /səˈpəʊz/ v. 认为；推断 be supposed to do / be sth /bi səˈpəʊzd tuː duː/ /bi sth/ phr. 应当做（某事）或是（某物） wheel /wiːl/ n. 车轮；轮子 frozen / ˈfrəʊzn/ adj. 冻硬的；冰封的 complete /kəm ˈpliːt/ v. & adj. 完成；结束；完全的；彻底的 layer / ˈ leɪə(r)/ n. 层；表层 melt /melt/ v. （使）融化；逐渐消失 pipe /paɪp/ n. 管道；管子；烟斗 tunnel / ˈtʌnl/ n. 隧道；地下通道 tourism / ˈtʊər ɪzəm/ n. 旅游业 gain /ɡeɪn/ v. 获得；取得 reality /ri ˈæləti/ n. 现实；事实 papermaking / ˈ peɪpəˌme ɪkɪŋ/ n. 造纸工艺；造纸业 responsible /rɪˈspɒnsəbl/ adj. 作为原因的；有责任的 responsible for sth /rɪˈspɒnsəbl fɔː sth/ phr. 引起某事 rapid / ˈ ræpɪd/ adj. 迅速的；瞬间的 shape /ʃe ɪp/ v. & n. 塑造；形状 bronze /brɒnz/ n.& adj. 青铜（的）；青铜色（的） ware /weə(r)/ n. 制品；陶器 stone /stəʊn/ n. 石头；岩石 jute /dʒu ːt/ n. 黄麻纤维 fibre (=fiber) / ˈfaɪbə(r)/ n. 纤维；纤维素 expensive /ɪk ˈspensɪv/ adj. 昂贵的；价格高的 officer /ˈɒfɪsə(r)/ n. 官员；高级职员 workshop / ˈwɜːkʃɒp/ n. 作坊；讲习班 none /nʌn/ pron. 没有一个；毫无 ideal /aɪˈdiːəl/ adj.& n. 最合适的；理想的；理想；完美 的人（或事物） certain / ˈsɜːtn/ adj.& pron. 某些；确定的；（不提及人或事 物的名称时用）某些 suitable / ˈsu ːtəbl/ adj. 合适的；适宜的 liquid / ˈ lɪkwɪd/ n & adj. 液体；液体的 cheap /tʃiːp/ adj.&adv. 便宜的；低廉地 creation /kri ˈe ɪʃn/ n. 创造；作品 later on / ˈ leɪtə ɒn/ phr. 后来；其后 speed up /spiːd ʌp/ phr. （使）加速 Arabic /ˈærəbɪk/ adj. & 阿拉伯语的；阿拉伯语 result in /rɪˈzʌlt ɪn/ n phr. 造成；导致 lead to /li ːd tu ː/ phr. 导致；造成 birth /bɜ ːθ/ n. 起源；诞生 rapidly /ˈræpɪdli/ adv. 迅速地；快速地 afford /əˈfɔ ːd/ v. 买得起；能做 company /ˈkʌmpəni/ n. 公司；剧团 sticky /ˈstɪki/ adj. 黏（性）的；闷热的 production /prəˈdʌkʃn/ n. 生产；制作 gradually /ˈɡræ dʒuəli/ adv. 逐渐地；逐步地 widely /ˈwaɪdli/ adv. 广泛地；普遍地 be looking to do sth /bi ˈlʊkɪŋ tuː duː sth/ phr. 试图找到做某事的方法 glider /ˈɡlaɪdə(r)/ n. 滑翔机 必背短语 1、pair of sunglasses 一副太阳镜 2、protect people’s eyes 保护人们的眼睛 3、be connected to 连接到 4、help with reading 帮助阅读 5、add food 添加食物 6、press a button 按按钮 7、hundreds of kinds of dishes几百种菜肴 8、be designed on a computer 在电脑上设计 9、create a file 创建文件 10、be sent to the printer 被发送到打印机 11、be produced by building up plastic 通过堆积塑料被制造出来 12、everyday objects 日常物品 13、the most useful invention of all time 有史以来最有用的发明 14、information travelled slowly 信息传播缓慢 15、across the Atlantic Ocean 横跨大西洋 16、have a big effect on music 对音乐有很大影响 17、be connected to 被连接到 18、be added by the machine 被机器添加 19、be made by the 3D printer 被3D打印机制造 20、was sent across the Atlantic被发送到大西洋彼岸 21、be invented by 被……发明 22、be connected to each other 彼此连接 23、be introduced for the first time 首次被引入 24、be pressed 被按下 25、be found 被发现 26、be completed 被完成 27、be a great challenge 是一个巨大的挑战 28、pipes were used 使用了管道 29、tunnels had to be created 不得不建造隧道 30、bridges were built 建造了桥梁 31、pass under the tracks 从轨道下穿过 32、be made of 由……制成 33、be used to write on 被用来在上面写字 34、be difficult to use and store 难以使用和储存 35、get the idea that … 产生……的想法 36、be suitable to write on 适合书写 37、be mixed and boiled 被混合并煮沸 38、be dried and pressed 被干燥并压平 39、be praised for 因……受到表扬 40、control / spread diseases 控制/传播疾病 41、travel rapidly / slowly 快速/缓慢传播 42、lead to the invention of 导致……的发明 43、be removed easily 容易被移除 44、result in the production of 导致了……的生产 45、change the world 改变世界 46、look to do sth 试图做某事 47、communication among people 人与人之间的交流 48、green technology 绿色技术 49、natural disasters 自然灾害 50、easy to operate 易于操作 必背句型 1、Super See is a pair of sunglasses designed to protect people's eyes. Super See是一副设计用来保护人们眼睛的太阳镜。 2、Hundreds of kinds of dishes can be made by Smart Cook. 智能烹饪机可以制作数百种菜肴。 3、What do you think is the most useful invention of all time? 你认为有史以来最有用的发明是什么？ 4、Before the radio was invented, information travelled very slowly. 在收音机被发明之前，信息传播得非常缓慢。 5、Suddenly, news could be spread around the world in seconds. 转眼间，新闻就能在几秒钟内传遍全世界。 6、In 1901, a radio message was sent across the Atlantic Ocean for the first time. 1901年，一条无线电信息首次被发送横跨大西洋。 7、It also had a big effect on music. 它也对音乐产生了巨大的影响。 8、Creative ideas were needed to solve different problems. 人们需要创新的想法来解决各种难题。 9、In summer, the top layer of the frozen ground would melt and become too soft to build on, so pipes were used to keep the ground hard. 夏季，冻土层的顶层会融化，变得太软而无法在上面修建，因此人们使用管道来保持地面坚硬。 10、However, in some places, it was impossible to build the railway over the frozen ground, so tunnels had to be created instead. 然而，在部分地区，无法在冻土上修建铁路，因此只能改为修建隧道。 11、These bridges are animal-friendly and allow animals to pass under the tracks. 这些桥梁对动物友好，能让动物从轨道下方穿过。 12、As an important and successful project, the railway has increased tourism and economic development in the area. 作为一项重要且成功的工程，这条铁路带动了该地区的旅游业和经济发展。 13、The lessons learnt and experience gained from building this railway will help (to) improve transport in other similar places in the world. 修建这条铁路所获得的经验教训，将助力改善世界上其他类似地区的交通状况。 14、It, more than any other invention, was responsible for the rapid spread of information that shaped our modern world. 这项发明，比其他任何发明都更要为塑造了我们现代世界的信息快速传播负责。 15、However, all of these materials were either difficult to use and store or very expensive. 然而，所有这些材料要么难以使用和储存，要么价格十分昂贵。 16、Different methods for creating something to write on were tried, but none were ideal. 人们尝试了各种制作书写材料的不同方法，但没有一种是理想的。 17、To everyone's surprise, this paper was soft, light, easy to make and use, and most importantly, cheap. 令所有人惊讶的是，这种纸柔软、轻便、易于制作和使用，最重要的是，价格低廉。 18、Later on, the papermaking technique did not only speed up the development of Chinese culture, but also changed civilizations around the world. 后来，造纸术不仅加快了中国文化的发展，还改变了全世界的文明。 19、When the use of paper and printing came together in later centuries, it led to a rapid increase in the number of books. 在之后的几个世纪里，当纸张的使用和印刷术结合起来时，书籍的数量迎来了快速增长。 20、This resulted in a new birth of knowledge, creating the world we have today. 这带来了知识的新生，创造了我们如今的世界。 21、 The use of modern medicine has helped control many dangerous diseases. 现代医学的应用帮助控制了多种危险疾病。 22、 News could travel much more rapidly with inventions like the radio and the television. 借助收音机和电视这类发明，新闻的传播速度可以快得多。 23、 Fibre made from oil provides a cheap solution to the problem that many people cannot afford to buy enough clothes. 石油制成的纤维，为许多人买不起足够衣物的难题提供了低成本的解决方案。 24、 To his surprise, he produced a glue that was really weak. It could stick things, but it could be removed very easily. 令他意外的是，他研制出了一种粘性极弱的胶水。它能粘贴物品，却又能被轻松揭下。 25、 Fry's idea resulted in the production of sticky notes of many sizes and colours. They gradually became popular and now are widely used all over the world. 弗莱的想法促成了多种尺寸、多种颜色的便利贴的量产。它们逐渐流行开来，如今已在全球被广泛使用。 26、 He showed the world what Chinese people could achieve. 他向世界展示了中国人所能取得的成就。 27、 The invention of the plane has greatly changed the world. 飞机的发明极大地改变了世界。 28、 It seems that the inventors were not looking to change the world at all. 这些发明者似乎完全没想要改变世界。 29、 To solve the problem, they began working with gliders. 为了解决这个问题，他们开始研究滑翔机。 30、 They found their solution by looking at how birds fly. 他们通过观察鸟类的飞行方式找到了解决方案。 31、 Journeys that once took months can now be made in only a few hours. 曾经耗时数月的旅程，如今仅需几个小时就能完成。 32、 As a result, communication between different countries has become much easier. 因此，不同国家之间的交流变得更加便捷了。 语法精萃 被动语态 含义 英语中有两种语态，即主动语态和被动语态 分类 主动语态 主语是动作的执行者 John eats an apple. 被动语态 主语是动作的承受者 An apple is eaten by John.. 构成 be+done（过去分词） 用法 ①动作的执行者未知、不重要、没有必要知道。The clothes are washed. ②强调动作的承受者。Mike’s homework was finished by himself. ③动作的执行者是泛指或者模糊群体。.English is spoken widely in the world. 一般现在时的被动语态 构成 am/is/are+及物动词的过去分词 eg:These flowers are watered by Amy. 变化方法 Step1 找：找到主语与宾语 Step2 换：把主动语态的宾语变为被动语态的主语。 Step3 改：把谓语动词变成被动结构：am/is/are+done（过去分词） Step4 加 ： 主动语态中的主语放 by 之后作宾语（可省略），主格变宾格。 通过“by” 突出主语，by sb 是被动语态的标志 句型转换 肯定句 主语 + am/is/are + 及物动词的过去分词 + 其他. The apple is eaten by me. 否定句 主语 + am/is/are + not + 及物动词的过去分词 + 其他. The apple isn't eaten by me. 一般疑 问句及 其答语 Am/Is/Are + 主语 + 及物动词的过去分词 + 其他？ 肯定回答: Yes, 主语 + am/is/are. 否定回答: No, 主语 + isn't/aren't. 或 No, I'm not. Is the apple eaten by me? Yes, it is. No, it isn't. 一般过去时的被动语态 构成 was/were+及物动词的过去分词 eg:They were planted by John. 变化方法 同一般现在时 句型转换 肯定句 主语 + was/were+ 及物动词的过去分词 + 其他. The homework was finished by her. 否定句 主语 +was/were + not + 及物动词的过去分词 + 其他. The homework wasn’t finished by her. 一般疑 问句及 其答语 Was/Were + 主语 + 及物动词的过去分词 + 其他？肯定回答: Yes, 主语 + was/were. 否定回答: No, 主语 + wasn't./weren't. Was the homework finished by her? Yes,it was. No,it wasn’t. 学科网（北京）股份有限公司 $