第二章 一元二次方程 单元检测卷 2026-2027学年 北师大版九年级上册数学

2026-07-20
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版九年级上册
年级 九年级
章节 回顾与思考
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 81 KB
发布时间 2026-07-20
更新时间 2026-07-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-20
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价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本卷为初中数学一元二次方程单元检测卷,涵盖方程概念、解法、根的性质及实际应用,题型全面,注重基础巩固与能力提升,适配单元复习,培养运算能力、模型意识与应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|12题|一般形式、解法、根的判别式、实际应用(销售、增长率)|结合几何情境(矩形折叠问题)、古代数学方法(赵爽构图),考查抽象能力| |填空题|6题|根与系数关系、新定义运算、等腰三角形与方程综合|创新设计“降次法”转化高次代数式,培养推理意识| |解答题|7题|因式分解法、配方法、利润问题、增长率问题|综合应用题(销售利润、增长率)体现模型意识,注重运算能力与实际应用能力|

内容正文:

第二章 一元二次方程 单元检测卷 一、单选题 1.方程x2-2(3x-2)+(x+1)=0的一般形式是 (  ) A.x2-5x+5=0 B.x2+5x+5=0 C.x2+5x-5=0 D.x2+5=0 2.如图,把一块长为40cm,宽为30cm的矩形硬纸板的四角剪去四个相同小正方形,然后把纸板的四边沿虚线折起,并用胶带粘好,即可做成一个无盖纸盒.若该无盖纸盒的底面积为600cm2,设剪去小正方形的边长为xcm,则可列方程为(  ) A.(30﹣2x)(40﹣x)=600 B.(30﹣x)(40﹣x)=600 C.(30﹣x)(40﹣2x)=600 D.(30﹣2x)(40﹣2x)=600 3.已知一元二次方程的较小根为x1,则下面对x1的估计正确的是 A. B. C. D. 4.用配方法解一元二次方程 ,配方正确的是(  ). A. B. C. D. 5.已知关于x的一元二次方程kx2﹣(2k﹣1)x+k﹣2=0有两个不相等的实数根,则实数k的取值范围是(  ) A.k>﹣ B.k< C.k>﹣ 且k≠0 D.k< 且k≠0 6.将关于x的一元二次方程 变形为 ,就可以将 表示为关于x的一次多项式,从而达到“降次”的目的,又如 …,我们将这种方法称为“降次法”,通过这种方法可以化简次数较高的代数式.根据“降次法”,已知: ,且 ,则 的值为(  ) A. B. C. D. 7.某校八年级组织一次篮球赛,各班均组队参赛,赛制为单循环形式(每两班之间都赛一场),共需安排15场比赛,则八年级班级的个数为(  ) A.5 B.6 C.7 D.8 8.若直角三角形的两边长分别是方程 的两根,则该直角三角形的面积是(  ) A.6 B.12 C.12或 D.6或 9.已知关于x的一元二次方程x2-kx+k-3=0的两个实数根分别为 ,且 ,则k的值是(  ) A.-2 B.2 C.-1 D.1 10.在解一元二次方程x2+px+q=0时,小红看错了常数项q,得到方程的两个根是﹣3,1.小明看错了一次项系数P,得到方程的两个根是5,﹣4,则原来的方程是(  ) A.x2+2x﹣3=0 B.x2+2x﹣20=0 C.x2﹣2x﹣20=0 D.x2﹣2x﹣3=0 11.已知一元二次方程 的两根为 , ,则 的值为(  ) A.-7 B.-3 C.2 D.5 12.某公司今年4月的营业额为2500万元,按计划第二季度的总营业额要达到9100万元,设该公司5、6两月的营业额的月平均增长率为x.根据题意列方程,则下列方程正确的是(  ) A. B. C. D. 二、填空题 13.若m,n是一元二次方程 的两个实数根,则 的值为   . 14.对于任意实数a、b,定义一种运算: ,若 ,则x的值为   . 15.已知关于x的一元二次方程 的一个根比另一个根大2,则m的值为   . 16.若等腰三角形的一边长是4,另两边的长是关于 的方程 的两个根,则 的值为   . 17.已知关于 的一元二次方程 ,有下列结论: ①当 时,方程有两个不相等的实根; ②当 时,方程不可能有两个异号的实根; ③当 时,方程的两个实根不可能都小于1; ④当 时,方程的两个实根一个大于3,另一个小于3. 以上4个结论中,正确的个数为   . 18.你知道吗,对于一元二次方程,我国古代数学家还研究过其几何解法呢!以方程 即 为例加以说明.数学家赵爽(公元3~4世纪)在其所著的《勾股圆方图注》中记载的方法是:构造图(如下面左图)中大正方形的面积是 ,其中它又等于四个矩形的面积加上中间小正方形的面积,即 ,据此易得 .那么在下面右边三个构图(矩形的顶点均落在边长为1的小正方形网格格点上)中,能够说明方程 的正确构图是   .(只填序号) 三、解答题 19.按要求解下列方程: (1)(2x﹣3)2+x(2x﹣3)=0(因式分解法); (2)2x2﹣4x﹣1=0(用配方法). 20.解下列方程. (1) (用配方法); (2) . 21.已知关于x的一元二次方程 有两不相等的实数根. ①求m的取值范围. ②设x1,x2是方程的两根且 ,求m的值. 22.已知关于x的一元二次方程 有 , 两实数根. (1)若 ,求 及 的值; (2)是否存在实数 ,满足 ?若存在,求出求实数 的值;若不存在,请说明理由. 23.列方程(组)解应用题 端午节期间,某水果超市调查某种水果的销售情况,下面是调查员的对话: 小王:该水果的进价是每千克22元; 小李:当销售价为每千克38元时,每天可售出160千克;若每千克降低3元,每天的销售量将增加120千克. 根据他们的对话,解决下面所给问题:超市每天要获得销售利润3640元,又要尽可能让顾客得到实惠,求这种水果的销售价为每千克多少元? 24.直播购物逐渐走进了人们的生活.某电商在抖音上对一款成本价为40元的小商品进行直播销售,如果按每件60元销售,每天可卖出20件.通过市场调查发现,每件小商品售价每降低5元,日销售量增加10件. (1)若日利润保持不变,商家想尽快销售完该款商品,每件售价应定为多少元? (2)小明的线下实体商店也销售同款小商品,标价为每件62.5元.为提高市场竞争力,促进线下销售,小明决定对该商品实行打折销售,使其销售价格不超过(1)中的售价,则该商品至少需打几折销售? 25.某服装批发市场销售一种衬衫,衬衫每件进货价为50元,规定每件售价不低于进货价,经市场调查,每月的销售量 (件)与每件的售价 (元)满足一次函数关系,部分数据如下表: 售价 (元/件) 60 65 70 销售量 (件) 1400 1300 1200 (1)求出 与 之间的函数表达式;(不需要求自变量 的取值范围) (2)该批发市场每月想从这种衬衫销售中获利24000元,又想尽量给客户实惠,该如何给这种衬衫定价? (3)物价部门规定,该衬衫的每件利润不允许高于进货价的30%,设这种衬衫每月的总利润为 (元),那么售价定为多少元可获得最大利润?最大利润是多少? 答案解析部分 1.【答案】A 【解析】【分析】一元二次方程的一般形式是:ax2+bx+c=0(a,b,c是常数且a≠0)特别要注意a≠0的条件.这是在做题过程中容易忽视的知识点.在一般形式中ax2叫二次项,bx叫一次项,c是常数项.其中a,b,c分别叫二次项系数,一次项系数,常数项. 【解答】一元二次方程x2-2(3x-2)+(x+1)=0的一般形式是x2-5x+5=0. 故选A. 【点评】去括号的过程中要注意符号的变化,不要漏乘,移项时要注意符号的变化 2.【答案】D 【解析】【解答】解:设剪去小正方形的边长是xcm,则纸盒底面的长为(40﹣2x)cm,宽为(30﹣2x)cm, 根据题意得:(40﹣2x)(30﹣2x)=600. 故答案为:D. 【分析】设剪去小正方形的边长是xcm,则纸盒底面的长为(40﹣2x)cm,宽为(30﹣2x)cm,根据长方形的面积=长×宽可得出关于x的一元二次方程. 3.【答案】A 【解析】【分析】解得,∴较小根为。 ∵, ∴。故选A。 4.【答案】A 【解析】【解答】解: 移项得 , 二次项系数化1的 , 配方得 即 故答案为:A 【分析】按照配方法的步骤进行求解即可得答案. 5.【答案】C 【解析】【解答】解:根据题意可得,(2k-1)2-4×k×(k-2)>0,k≠0 4k2+1-4k-4k(k-2)>0 4k2+1-4k-4k2+8k>0 4k+1>0 4k>-1 k>- ∴k>-且k≠0 故答案为:C. 【分析】根据一元二次方程的含义、一元二次方程根的判别式,计算得到k的取值范围。 6.【答案】C 【解析】【解答】解:∵ , ∴ , , ∴ = = = = = , ∵ ,且 , ∴ , ∴原式= , 故答案为:C. 【分析】先求得 ,代入 即可得出答案. 7.【答案】B 【解析】【解答】解:设有x个班级参加比赛, , , 解得: (舍), 则共有6个班级参加比赛, 故答案为:B. 【分析】设有x个班级参加比赛,由于单循环形式,可得x个班级比赛场数为,据此列出方程,解之即可. 8.【答案】D 【解析】【解答】解方程 得 , 当3和4分别为直角三角形的直角边时,面积为 ; 当4为斜边,3为直角边时根据勾股定理得另一直角边为 ,面积为 ; 则该直角三角形的面积是6或 , 故答案为:D. 【分析】先求出方程的解,然后分两种情况:①当3和4分别为直角三角形的直角边,直接利用三角形的面积公式求解即可;②当4为斜边,3为直角边,先利用勾股定理求出另一直角边,再求出面积即可. 9.【答案】D 【解析】【解答】解: 关于 的一元二次方程 的两个实数根分别为 , , , , , , , 整理得出: , 解得: , 故答案为:D. 【分析】根据一元二次方程根与系数关系可得,,再将变形为,然后整体代入可得关于k的方程,求出k值即可. 10.【答案】B 【解析】【解答】解: 小红看错了常数项q,得到方程的两个根是﹣3,1, 所以此时方程为: 即: 小明看错了一次项系数P,得到方程的两个根是5,﹣4, 所以此时方程为: 即: 从而正确的方程是: 故答案为:B 【分析】小红看错了常数项q,可得到两根之和-2,小明看错了一次项系数P,可得到两根之积为-20,由此可得到原来的方程. 11.【答案】A 【解析】【解答】解:∵一元二次方程 的两根为 , , ∴ ,即: , + =3, ∴ = -2( + )=-1-2×3=-7. 故答案为:A. 【分析】根据一元二次方程根与系数的关系求出两根之和与,然后将其代入变形后的代数式求值即可. 12.【答案】D 【解析】【解答】解:设该公司5、6两月的营业额的月平均增长率为x.根据题意列方程得: . 故答案为:D. 【分析】总营业额=4月营业额+5月营业额+6月营业额,列出相应关系式, 13.【答案】3 【解析】【解答】解:∵m是一元二次方程x2+3x-1=0的根, ∴m2+3m-1=0, ∴3m-1=-m2, ∵m、n是一元二次方程x2+3x-1=0的两个根, ∴m+n=-3, ∴ , 故答案为:3. 【分析】根据一元二次方程的根及根与系数关系,可得m2+3m-1=0,m+n=-3,然后整体代入计算即可. 14.【答案】-1或2 【解析】【解答】解:根据新定义内容可得: , 整理可得 , 解得 , , 故答案为:-1或2. 【分析】利用定义新运算可得,然后求出方程的解即可. 15.【答案】1 【解析】【解答】解: (x-3m)(x-m)=0 ∴x-3m=0或x-m=0 解得x1=3m,x2=m, ∴3m-m=2 解得m=1 故答案为:1. 【分析】利用因式分解法求出x1,x2,再根据根的关系即可求解. 16.【答案】8或9 【解析】【解答】解:由题意,分以下两种情况: (1)当4为等腰三角形的腰长时,则4是关于 的方程 的一个根, 因此有 , 解得 , 则方程为 ,解得另一个根为 , 此时等腰三角形的三边长分别为 ,满足三角形的三边关系定理; (2)当4为等腰三角形的底边长时,则关于 的方程 有两个相等的实数根, 因此,根的判别式 , 解得n=9, 则方程为 ,解得方程的根为 , 此时等腰三角形的三边长分别为 ,满足三角形的三边关系定理; 综上, 的值为8或9, 故答案为:8或9. 【分析】当4为等腰三角形的腰长时,将x=4代入原一元一次方程可求出n的值,将n值代入原方程可求出方程的解,利用较小两边之和大于第三边可得出n=4符合题意;当4为等腰三角形的底边长时,利用等腰三角形的性质可得出的判别式 ,解之可得n的值,将n值代入原方程可求出方程的解,利用较小两边之和大于第三边可得出n=9符合题意。 17.【答案】①③④ 【解析】【解答】解:根据题意,∵一元二次方程 , ∴ ; ∴当 ,即 时,方程有两个不相等的实根;故①符合题意; 当 ,解得: ,方程有两个同号的实数根,则当 时,方程可能有两个异号的实根;故②不符合题意; 抛物线的对称轴为: ,则当 时,方程的两个实根不可能都小于1;故③符合题意; 由 ,则 ,解得: 或 ;故④符合题意; ∴正确的结论有①③④; 故答案为:①③④. 【分析】由根的判别式,根与系数的关系进行判断,即可得到答案. 18.【答案】② 【解析】【解答】解: 即 , 构造如图 中大正方形的面积是 ,其中它又等于四个矩形的面积加上中间小正方形的面积,即 , 据此易得 。 故答案为: 。 【分析】仿照题干提供的构造方法,构建面积是的大正方形,它又等于四个矩形的面积加上中间小正方形的面积,即 ,从而即可得出方程,求解即可。 19.【答案】(1)解:(2x﹣3)(2x﹣3+x)=0, 2x﹣3=0或2x﹣3+x=0, 所以x1= ,x2=1 (2)解:x2﹣2x= , x2﹣2x+1= +1, (x﹣1)2= , x﹣1=± , 所以x1=1+ ,x2=1﹣ . 【解析】(1)解:由(2x﹣3)(2x﹣3+x)=0, 得2x﹣3=0或2x﹣3+x=0, 所以x1= ,x2=1 (2)解:x2﹣2x= , x2﹣2x+1= +1, (x﹣1)2= , x﹣1=± 所以x=1± 【分析】此题考查因式分解解二元一次方程和用配方法解二元一次方程,关键在于掌握这2种解方程的方法即可。 20.【答案】(1)解: ; . (2)解: 或 ; ; 【解析】【分析】(1)利用配方法解方程求解即可; (2)利用因式分解法解方程求解即可。 21.【答案】解:①根据题意得: , 解得: , ②根据题意得: , , , 解得: , (不合题意,舍去), ∴m的值为 . 【解析】【分析】(1)、根据题意结合判别式公式,得到关于m的关系式,解出答案即可 (2)、仔细审题结合一元二次方程根与系数的关系列出关于m的一元二次方程,解出m再结合(1)的结果可得出答案 22.【答案】(1)解:由题意:Δ=(−6)2−4×1×(2m−1)>0, ∴m<5, 将x1=1代入原方程得:m=3, 又∵x1•x2=2m−1=5, ∴x2=5,m=3 (2)解:设存在实数m,满足 ,那么 有 , 即 , 整理得: , 解得 或 . 由(1)可知 , ∴ 舍去,从而 , 综上所述:存在 符合题意 【解析】【分析】(1)由题意可得△≥0,据从求出m≤5,再将x1=1代入原方程得m=3,利用根与系数的关系可得x1•x2=2m−1=5,从而求出; (2)利用根与系数的关系可得x1+x2=6,x1•x2=2m−1,代入可得 ,解出m值并检验即可. 23.【答案】解:设这种水果每千克降价 元, 则每千克的利润为: 元,销售量为: 千克, 整理得, 或 , 要尽可能让顾客得到实惠, 即售价为 (元) 答:这种水果的销售价为每千克29元. 【解析】【分析】每千克利润=售价-进价,总利润=每千克利润×销售量 解题关键:找等量关系,列出一元二次方程。 24.【答案】(1)解:设每件的售价定为x元, 则有: , 解得: (舍), 答:每件售价为50元 (2)解:设该商品至少打m折, 根据题意得: , 解得: , 答:至少打八折销售价格不超过50元. 【解析】【分析】(1)根据等量关系列出一元二次方程,求出答案即可; (2)根据销售价格不超过50元,列出不等式求出答案即可。 25.【答案】(1)解:设y与x之间的函数解析式为y=kx+b(k≠0), 把x=60,y=1400和x=65,y=1300代入解析式得, , 解得, , ∴ 与 之间的函数表达式为 ; (2)解:设该种衬衫售价为x元,根据题意得, (x-50)(-20x+2600)=24000 解得, , , ∵批发商场想尽量给客户实惠, ∴ , 故这种衬衫定价为每件70元; (3)解:设售价定为x元,则有: = ∵ ∴ ∵k=-20<0, ∴w有最大值,即当x=65时,w的最大值为-20(65-90)2+32000=19500(元). 所以,售价定为65元可获得最大利润,最大利润是19500元. 【解析】【分析】(1)根据题意可以设出y与x之间的函数表达式,然后根据表格中的数据即可求得y与x之间的函数表达式;(2)根据“总利润=每件商品的利润×销售量”列出方程并求解,最后根据尽量给客户实惠,对方程的解进行取舍即可;(3)求出w的函数解析式,将其化为顶点式,然后求出定价的取值,即可得到售价为多少万元时获得最大利润,最大利润是多少. 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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第二章 一元二次方程 单元检测卷 2026-2027学年 北师大版九年级上册数学
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