5.3.1 二元一次方程组的应用(1)-【指南针·课堂优化】2026-2027学年八年级上册数学(北师大版·新教材)

2026-10-18
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内容正文:

指南针·课堂优化·八年多 13.(1)6010(2)y=801-320(3)甲车出发号小时或9小时,两车距C市的路程之和是460千米 第五章二元一次方程组 1认识二元一次方程组 知识梳理 1.两12.两一3.相等4.公共解 课后演练 1A2D3A4345略6D1C8419侣g”和5, H\y=1 10.-号1.{径)3,12.A13.(1(2)414.(1方程组的解为:=3 x十y=3. y=-1;(2)1 15.略 2二元一次方程组的解法 第1课时代入消元法 知识梳理 1.消元2.另一个未知数的代数式另一个一元一次方程 课后演练 1B2C3A4红,235-合是 3 4 6①至@g-3.@g④任=748-249号11081.24 12.1,。x=一5,14,m=-7,n=一415.1y=2,八0T4y-17(x+2y2=2 y=-1 第2课时加减消元法 知识梳理 1.消去其中一个未知数 课后演练 3, 3 1.C2.D3.C4.105.(1) (2x=2, y=3 y=1. y=3. (y=1. 6.B7.-168.-69.0 10.-211.-512.号 13.(1)解法一有错 (2)/x=-1, y=-2. 14.(1)甲把a看成了4,乙把6看成了号 (2)/x=3, ly=4. 3二元一次方程组的应用 第1课时二元一次方程组的应用(1) 课后演练 y-x=4.5 1.A2.A3告=- ”4仔子5C6A715&A型卡车-次运送30矿石,B型卡 车一次运送35t矿石. 9.21610.8711.80 181 及上册·数学参考答案(BS) 12.(1)每台A型机器人每小时搬运120箱,每台B型机器人每小时搬运90箱; (2)机器人完成这次搬运任务用了2小时. 13.(1)A工程队工作的天数A工程队整治的河边道路总长度 (2)A,B两个工程队分别整治河边道路150米和200米 14.(1)每名熟练工和新工人每月分别可以安装4辆和2辆电动汽车 (2)工厂有4种新工人的招聘方案 第2课时二元一次方程组的应用(2) 课后演练 1.A2.C3.3201804.7 5.每辆A型车的售价为18万元,每辆B型车的售价为26万元;(2)m的值为5.5. 1x+y=12200, 6A7.B81¥5300-L=10)v=950965650 ,10.2015 11.甲商品、乙商品的进价分别为150元、200元.12.{v=0:30’● 13.(1)分三种情况讨论,即购甲、乙;购乙、丙;购甲、丙,结果为购甲种25台,乙种25台,或购甲种35台, 丙种15台. (2)购甲种35台,丙种15台,这一方案获利最多 第3课时二元一次方程组的应用(3) 知识梳理 2.(1)10a1+a2(2)100a1+10a2+a 课后演练 1.B2.B3.(一4,3)(4)该试验田的面积为7×90=630平方米. 5.D6.B7.D8.209.4g10.611.1206012.这三个数是16,61,106 13.(02x+2)m3y-3)m(264 14.小明走完全程时,小亮未走完的路程还有8千米, 4二元一次方程与一次函数 第1课时二元一次方程(组)与一次函数的关系 知识梳理 1.二元一次方程交点 课后演练 1B2y=2x-分3A4A5D6y=音-号7.(-4,1)818 1 9.(1)a=2(2)y=一x十1(3)方程组的解为7二,1 y=2 10.(1)a=2b=2.5(2)x=1 y=2 (3)存在,理由略11.C12.1613.证明略 14.(1)C(2)(3,1) [z=23+70m 8南任中沿化-业 11 11 .x十y=5, :.23+70m+35-91m=5, 11 11 ∴m=号,当>7时,-t-2y-1-7l=t+2+1-71=3-66 182第五章 二元一次方程组 3二元一次方程组的应用 第1课时二元一次方程组的应用(1) 知 识 列二元一次方程组解应用题的步骤: (2)根据找出的等量关系,设未知数,把等 (1)审清题意,找出题目中基本量之间的等 量关系转换成方程组; 量关系,这个过程也就是把实际问题建成方程 (3)解方程组,求出所设的未知数的值; 模型的过程; (4)检验求出的值是否符合题意并作答, 练 量为x斛,1个小容器的容量为y斛,则可列方 【基础过关】 程组为 ( ) 知识点①古算术问题 (5x+y=3 5x-y=3 A. B. 1.(眉山中考)《九章算术》是我国古代数学的经 x+5y=2 x+5y=2 典著作,其中记载了一道方程的应用题,大意 5x+y=3 5x-y=3 C. D. 为:五只雀,六只燕,共重16两;雀重燕轻,互 x-5y=2 x-5y=2 换其中一只,恰好一样重.问每只雀,燕各重 3.《孙子算经》中有一道题:“今有木,不知长短, 多少?设雀每只x两,燕每只y两,则可列出 引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一 方程组为 ( 尺,木长几何?”译文大致是:“用一根绳子去 5x+6y=16 5x+6y=16 量一根木条,绳子剩余4.5尺;将绳子对折再 A. B. 4x+y=5y+x (5x+y=6y+x 量木条,木条剩余1尺,问木条长多少尺?”如 [6x+5y=16 6x+5y=16 果设木条长x尺,绳子长y尺,可列方程组为 C. D. 4x+y=5y+x 5x+y=6y+x 2.(重庆中考)中国古代数学著作《九章算术》中 4.我国古代很早就开始研究一次方程组,在《九 记载:“今有大器五小器一容三斛,大器一小 章算术》的“方程”章中,古人用算筹表示一次 器五容二斛.问大小器各容几何.”意思是:有 方程组.例如,算筹图1表示的方程组为 大小两种容器,已知5个大容器和1个小容器 [2x+y=1 图中省略了未知数x和y,各行 的总容量为3斛(斛是过去的一种量器),1个 3x+2y=7 大容器和5个小容器的总容量为2斛.大小容 从左到右用算筹依次表示未知数x,y的系数 器的容量分别是多少斛?设1个大容器的容 与相应的常数项.请写出算筹图2所表示的方 83· 指南针·课堂忧化·八年服上册·数学(BS) 程组,并求出该方程组的解 型号卡车一次可以运送475t矿石.求A、B两 种型号卡车一次分别能运送多少吨矿石. (算筹图1) (算筹图2) 【能力提升】 9.蜻蜓有6条腿和2对翅膀,蝉有6条腿和1对 翅膀,现这两种小虫共有108条腿和20对翅 知识点2和差倍分问题 膀,则蜻蜓有 只,蝉有 只. 5.现有甲、乙两个钱袋,甲袋装的银子比乙袋装 10.《孙子算经》是中国古代重要的数学著作; 的银子多6两,从甲袋取7两银子放到乙袋, 《孙子算经》共有三卷.第三卷里有一题:“今 乙袋的银子就是甲袋的2倍.设甲袋原有银子 有兽,六首四足;禽,四首二足,上有七十六 x两,乙袋原有银子y两,则可列方程组为 首,下有四十六足.问:禽、兽各几何?” 译文:“现在有一种野兽,长有六头四足;有 A.-y-6 一种鸟,长有四头两足,把它们放一起,共有 B. x-y=6 x-7=2(y+7) 2(x-7)=y 76头,46足.问野兽、鸟各有多少只?”野兽 x=6+y 只,鸟 只 x=6+y C. D. 2(x-7)=y+7 x+7=2(y-7) 11.如图,两根铁棒直立于桶底水平的木桶中, 在桶中加入水后,一根露出水面的长度是它 6.现在父亲的年龄是儿子的年龄的3倍,7年前 父亲的年龄是儿子的年龄的5倍,问父亲、儿 的3,另一根露出水面的长度是 子现在的年龄分别是 ( 它的号,两根铁棒长度之和为 A.42岁,14岁 B.48岁,16岁 C.36岁,12岁 D.39岁,13岁 220cm,此时木桶中水的深度是 cm. 7.一天,小雅去问爷爷的年龄,爷爷说:“我若是 12.随着机器人技术的飞速发展,智能机器人在 你现在这么大,你还要40年才出生呢,你若是 我们的生产生活中发挥着越来越重要的作 我现在这么大,我已经是老寿星了,125岁了, 用.某工厂引入A、B两种类型的智能搬运机 哈哈!”请你写出小雅的年龄是 岁 器人共同完成仓库货物的搬运任务.已知1 8.某矿山公司需要将一批矿石送往加工区进行 台A型机器人和2台B型机器人每小时一 加工,现有A、B两种型号的卡车运送矿石.已 共可搬运货物300箱,每台A型机器人比每 知1台A型号卡车和2台B型号卡车一次可 台B型机器人每小时多搬运货物30箱. 以运送100t矿石,10台A型号卡车和5台B (1)求每台A型机器人和B型机器人每小时 ·84· 第五章二元一决方程组 分别搬运多少箱货物; (2)从甲、乙两名同学所列方程组中任选一组, (2)工厂仓库现有3240箱货物需要紧急搬 将其补全,并利用此方程组求出A,B两个工程 运,计划安排A、B两种共15台机器人共同 队分别整治河边道路多少米. 完成搬运任务.当所有机器人同时开始到同 时完成搬运任务时,所有A型机器人搬运的 货物量是仓库货物总量的子,则机器人完成 这次搬运任务用了多少小时? 【核心素养】 14.某汽车制造厂开发了一款新式电动汽车,计 划一年生产安装240辆.由于抽调不出足够 的熟练工人来完成新式电动汽车的安装,工 厂决定招聘新工人,他们经过培训后上岗, 也能独立进行电动汽车的安装.生产开始 13.为打造南渡江南侧风光带,现有一段长350 后,调研部门发现:1名熟练工和2名新工人 米的河边道路整治任务由A,B两个工程队 每月可安装8辆电动汽车;2名熟练工和3 先后接力完成,A工程队每天整治15米,B 名新工人每月可安装14辆电动汽车 工程队每天整治10米,共用时30天. (1)每名熟练工和新工人每月分别可以安装 (1)根据题意,甲、乙两位同学分别列出了如 多少辆电动汽车? 下不完整的方程组: (2)如果工厂招聘n(0<n<10)名新工人,使 得招聘的新工人和抽调的熟练工刚好能完 x+y= x+y= 甲 成一年的安装任务,那么工厂有哪几种新工 15x+10y= 人的招聘方案? 根据甲、乙两位同学所列的方程组,请分别 指出其中未知数x表示的意义: 甲:x表示 乙:x表示 ·85·

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