内容正文:
指南针·课堂优化·八
17.把原来正方形场地的铁栅栏围墙利用起来围成新场地的长方形围墙,那么这些铁栅栏够用
第2课时平方根
知识梳理
1.平方根
士√a2.两个相反数0负数3.开平方被开方数
课后演练
1.B2.325-√63.(1)±3(2)±94.2
51)士5(2)±号(3)士0.4④士2
6z=士5(2②)五=4,4=-2(3西-号=号(④西=-是西=-是
7.D8.D9.B10.211.(1)5-1或5(2)±912.±2√513.等边三角形14.315.0
161317.10A.-m,8-22
第3课时立方根
知识梳理
1.立方根
a2.正数负数03.开立方4.aa
课后演练
1.D2.C3.4-0.22±2425.15(②)4(3)-(④-音
(5)0.3(6)9
6z=号(②z=18=-日728B9c10D11A20度
13.m:n=3:214.315.(1)a2±2(2)±√216.72
17.(1)x=4,y=4(2)2(3)418.a=±√2,a=±1,a=0
第4课时估算与用计算器开方
课后演练
1.C2.C3.(1)2(2)13(3)44.(1)>(2)>(3)<(4)<(5)>(6)<
5>1.5②w后-352
2
6.A7.B8.(1)√13<947(2)√60X√9=√540
9.A10.333333333333(100个3)11.512.A>B
13.(1)5-1>1(2)√17+1<7
14.(1).62=36,(√40)2=40,72=49,40-36=4,49-40=9,
.√40更接近6,
.在方式一中用6代替√40所产生的误差更小,
.方式一得出的√40近似值精确度更高;
(2)选择方式一:√66≈8.13,选择方式二:√66≈8.17.
3二次根式
第1课时二次根式及其乘除运算
知识梳理
1.二次根式2.√ab
课后演练
1D2D3A4x>号
一2
6.B7.C839.g6cm(2)6vEm(3)g
175
手级上册·数学参考答案(BS)
10.着
(2)6+63(3)18(4)1
11.1(答案不唯一)12.-3≤x≤313.√314.7815.2W616.x的值为0,理由略
1.15√易,证明略
=证明如下√=
n
(3)71
第2课时二次根式的化简
知识梳理
1.分母因数或因式最简二次根式3.系数
课后演练
1.A2.D
3.(133(210W532
7
4
(6)30
10
(6)6
5
4.(1)38
4
2753(③器
(4)0.12(5)10W6(6)9√17
5.8√56.C7.238.√29.0
10.(1)32-1(2)45(30(④)-33
山x5或-x52√m十m于2=(m+1√n干2
/1
13.②14.-a-3b+3c15.b=116.(1)W3+2(2)2-√3
第3课时二次根式的混合运算
课后演练
1.A2.C3.B4.-65.1)2-昌3(2123-606.A7.4W3-248.-4
9.(1)1(2)10W2-13(3)12W5-20W3(4)-8+2W3
10.611.B12.8+2313.1814.(1)W2+1(2)4+√2(3)6-1
回顾与思考
知识回顾
1.(1)1≥≥(2)两相反数(4)0
2.(1)整数分数无理数(2)正有理数正整数正分数正无理数
课后演练
1B2.B3.C4C5.D6,x≥号7.28.(1)士62(23-5-5+3(3)<>
4
9.2010.(1)43(216-65(3)10(4)4+√6
11.-112.613.214.±2√/3015.(1)2(2)1(3)0
第三章
位置与坐标
1确定位置
知识梳理
1.两
2.行列定位法极坐标定位法区域定位法经纬定位法(1)行列
176第二章实数
第3课时
立方根
知
识
梳
理
1.如果一个数x的立方等于a,即x3=a,那
4.常用公式:(a)3=
,a=
么这个数x叫作a的
(也叫作三次
【注意】(1)0的平方根、立方根都只有一
方根),记作
个0;
2.立方根的性质:正数的立方根是
,负
(2)平方根、立方根都是开方的结果;
数的立方根是
,0的立方根是
(3)一个正数有两个平方根,一个正数有一
3.求一个数a的立方根的运算叫作
个立方根;一个负数没有平方根,一个负数有一
,a叫作被开方数.
个立方根。
要求:熟记1~10的立方.
课
后
演
练
-------
31
3
【基础过关】
27
(3)
64:
知识点①立方根的概念
1.下面各式中成立的是
)
A.--4=2
B.3-8=2
D.3-729=-9
(5)31-0.973;
(6)311×43+5.
2.8的相反数的立方根是
(
A.2
B.
C.-2
D.-
2
3.64的立方根是
;-0.008的立方根是
;64的平
6.求下列各式的x值.
;√64的立方根是
方根是
(1)x3=-125
216
(2)17(3x-1)3=136;
4.若x=(-5)3,则√一x-1=
5.求下列各式的值:
(1)--125;
31
(2)、64
(3)729x3+1=0.
·23·
指南针·课堂优化·八年纸上册·数学(BS)
7.已知√5x+1=4,求x+5的立方根.
(2)已知x-M是M的立方根,y=6-6
是x的相反数,且M=3a-7,则x的平方根
是
16.(滨州中考)据说,我国著名数学家华罗庚在
知识点2立方根的性质
一次出国访问途中,看到飞机上邻座的乘客
8.下列说法中,正确的是
)
阅读的杂志上有一道智力题:一个数是
A.一个数的立方根有两个,它们互为相反数
59319,希望求它的立方根.华罗庚脱口而
B.一个非零数的立方根与这个数同号
出:39.邻座的乘客十分惊奇,忙问计算的奥
C.如果一个数有立方根,那么它一定有平
妙.华罗庚解释如下:
方根
①由103-1000,1003=1000000,1000<
D.一个数的立方根是非负数
59319<1000000,可得10<59319<100,
9.x=-3,则x的值是
()》
由此确定59319是两位数;
A.-9
B.27
C.-27
D.±27
②59319的个位上的数是9,因为只有9的个位
10.下列说法错误的是
上的数是9,所以59319的个位上的数是9:
A.-a中的a可以是任何数
③如果划去59319后面的三位数319得到
B.√a中的a不可能是负数
59,而33=27,43=64.又27<59<64,由此
C.数a的立方根只有一个
确定59319的十位上的数是3,从而得到
D.数a的平方根有两个
59319的立方根是39,
11.已知下列计算或判断:
已知373248是一个整数的立方,请你按照上
①士3都是27的立方根;
述方法,确定373248的立方根
②-27=-27;
17.已知√x-4与(y-4)2互为相反数,求:
③一2是一号的立方根:
(1)x,y的值.
④立方根等于本身的数只有0和1.
(2)x+y的立方根.
其中正确的个数有
(3)xy的算术平方根.
A.1个B.2个
C.3个
D.4个
12.若一个数的立方根与它的算术平方根相同,
则这个数是
13.已知3n-1和/1-2m互为相反数,求m:
n的值.
【核心素养】
【能力提升】
18.已知1-a2=1-a2,求a的值,
14.若|a-12+√b+15=0,则a-b的立方根
是
15.(1)若元=a3,则元=;x2=64,则
玩=
·24·