15.1 两种电荷（分层作业）物理新教材人教版九年级全一册

**基本信息** 分层清晰，从基础巩固到探究创新，适配新授课差异化教学需求 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A基础达标|核心知识点（带电体性质、两种电荷、验电器等）|基础题型结合生活实例与中考真题，强化物理观念| |B能力提升|综合应用（电荷相互作用、静电现象解释）|分析与简答题，培养科学思维| |C拓展培优|探究创新（实验设计、原理阐释）|实验探究题，发展科学探究能力|

15.1 两种电荷（分层作业） 目录 【A 基础达标题】 一、电现象及带电体的性质 二、两种电荷及相互作用规律 三、验电器 四、摩擦起电的原因 五、静电的防止与利用 【B 能力提升题】 【C 拓展培优题】 【A 基础达标题】 一、电现象及带电体的性质 1．（24-25九年级·江西赣州·模拟）有些化纤布料做成的衣服穿在身上很容易脏，这主要是因为穿着化纤布衣服时，容易发生　　　　　　　　　　　　　　现象，从而　　　　　　　　　　　　　　轻小的尘埃所造成的。 【答案】① 摩擦起电    ② 吸引 【详解】[1]化纤布料做成的衣服穿在身上，化纤布料和皮肤摩擦，容易带电，这是摩擦起电现象。 [2]带电的化纤布料吸引轻小的尘埃，所以容易脏，这是带电体具有吸引轻小物体的性质。 2．（24-25九年级下·江西赣州·月考）东汉著名思想家王充在其著作《论衡》中记载“顿牟掇芥”。其中，“顿牟”指与布摩擦过的琥珀（带负电），而“掇芥”则意为吸引芥菜籽之类的轻小物体。下列说法正确的是（　　） A. 相互摩擦后，布带正电 B. 琥珀吸引芥菜籽，芥菜籽不吸引琥珀 C. 布和琥珀摩擦的过程中创造出了电子 D. 与布摩擦的琥珀带负电，说明琥珀的正电荷转移了 【答案】A 【详解】A．与布摩擦过的琥珀带负电，是因为在摩擦过程中，琥珀得到了电子，那么布就失去了电子，失去电子的物体带正电，所以布带正电，故A正确； B．物体间力的作用是相互的，琥珀吸引芥菜籽，芥菜籽也会吸引琥珀，故B错误； C．布和琥珀摩擦的过程中，只是发生了电子的转移，并没有创造出电子，故C错误； D．与布摩擦的琥珀带负电，是因为琥珀得到了电子，而不是正电荷转移了，故D错误。 故选A。 3．（2025·山东德州德城区、陵城区、天衢新区·中考真题）“金陵金箔”轻薄柔软，堪称“中华一绝”。金箔的正确拿取方法是：手持羽毛轻轻扫过纸垫，羽毛与纸垫摩擦，羽毛和纸垫带上了　　　　　　　　　　　（选填“同种”或“异种”）电荷，如图甲所示；再将羽毛靠近工作台上方的金箔，由于带电体能够吸引轻小物体，羽毛即可将金箔吸住（如图乙所示）。如图丙、丁是自制的简易验电器，其中　　　　　　　　　　　（选填“丙”或“丁”）的工作原理和上述原因相同。 【答案】① 异种    ② 丁 【详解】[1]手持羽毛轻轻扫过纸垫，羽毛与纸垫摩擦发生摩擦起电现象，羽毛和纸垫带上了异种电荷。 [2]羽毛带了电，靠近金箔，由于带电体能够吸引轻小物体，故羽毛即可将金箔吸住；丙的原理是同种电荷相互排斥，丁的原理是带电体能够吸引轻小物体，则丁的工作原理与甲乙的原因相同。 4．（25-26九年级上·黑龙江哈尔滨·月考）小南发现，奶奶家常用的电风扇容易布满灰尘，主要是因为旋转的叶片与空气　　　　　　　　　，使其带了电，带电体具有　　　　　　　　的性质。 【答案】① 摩擦起电（摩擦）    ② 吸引轻小物体 【详解】[1]因为不同的原子核对核外电子的束缚能力不同，所以不同物质组成的物体，相互摩擦带异种电荷，故旋转的叶片与空气使其带了电。 [2]带电的物体具有吸引轻小物体的性质，所以常用的电风扇容易布满灰尘。 二、两种电荷及相互作用规律 5．（25-26九年级上·河南郑州）A、B、C三个轻质小球，若A、B互相吸引，B、C互相排斥且B带正电荷，则（　　） A. A一定带负电荷，C一定带正电荷 B. A、B一定带异种电荷，C可能不带电 C. A可能带负电，C一定带正电 D. A可能不带电，C带负电 【答案】C 【详解】由题知B、C互相排斥且B带正电荷，结合同种电荷互相排斥可得，C一定带正电，由于带电体具有吸引轻小物体的性质，A、B互相吸引说明A可能带负电，可能不带电，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选 C。 6．（25-26八年级下·全国·课后作业）将一轻质小球用绝缘线悬挂起来，并用丝绸摩擦过的有机玻璃棒靠近它，发现小球与有机玻璃棒相互吸引。该轻质小球（　　） A. 一定带正电 B. 一定带负电 C. 一定不带电 D. 不带电或带负电 【答案】D 【详解】用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，玻璃棒吸引轻质小球，则轻质小球可能带负电，也可能不带电，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 7．（24-25九年级上·广东汕头金平区·期末）如图将a、b、c三个轻质小球悬挂起来，已知a所带电荷与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同，则a带　　　　　　　　（选填“正”或“负”）电，因为摩擦过程中玻璃棒　　　　　　　　电子（选填“得到”或“失去”），图中c的带电情况是　　　　　　　　（选填“带正电”“带负电”“带正电或不带电”或“带负电或不带电”）。 【答案】① 正    ② 失去    ③ 带负电或不带电 【详解】[1]用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷，而a所带电荷与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同，则a带正电荷。 [2]玻璃棒在与丝绸摩擦的过程中，失去电子带正电。 [3]同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。由图可知，a、b相互排斥，由于a带正电，所以b也带正电；由图可知，b、c相互吸引，由于b带正电，如果c带电，则带负电；由于带电体具有吸引轻小物体的性质，所以c也可能不带电。 8．（2025·02610.2静电现象物理下册苏科版2024）自然界中只存在　　　　　　　种电荷。人们规定，用　　　　　　　摩擦过的　　　　　　　所带的电荷为正电荷；用　　　　　　　摩擦过的　　　　　　　所带的电荷为负电荷。 【答案】① 两    ② 丝绸    ③ 玻璃棒    ④ 毛皮    ⑤ 橡胶棒 【详解】[1]自然界只存在两种电荷分别为：正电荷和负电荷。 [2][3][4][5]物理学中规定，用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷，称为正电荷；用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷，称为负电荷。 三、验电器 9．（2025·北京·中考真题）如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球时，验电器的金属箔张开是由于　　　　　　　电荷相互排斥。 【答案】同种 【详解】用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，故用它去接触验电器的金属球时，验电器也带上负电，即验电器的金属球和两个金属箔片上都带上了负电，由于同种电荷相互排斥，故其两个金属箔片会张开。 10．（2025·山东泰安岱岳区·二模）如图所示，将用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，两金属箔片由于带同种电荷互相排斥而张开，此时两金属箔片所带电荷为　　　　　（选填“正”或“负”）电荷。 【答案】负 【详解】毛皮与橡胶棒在摩擦的过程中，橡胶棒的原子核束缚电子的能力强，会得到电子而带负电，毛皮会失去电子带正电。用这个胶棒接触验电器的金属球，橡胶棒上多余的电子会向金属箔转移，所以金属箔片得到电子而带负电，验电器的金属箔片上带上了同种电荷，由于同种电荷相互排斥，所以其两个金属箔片会张开。 11．（2025·15.1两种电荷）完成下列各题。 （1）验电器作用：实验室里常用验电器来　　　　　　　。 （2）验电器原理：　　　　　　　。 【答案】（1）检验物体是否带电     （2）同种电荷相互排斥      【详解】[1]实验室里常用验电器来检验物体是否带电。（补充：它还能大致判断物体带电的多少，带电越多，金属箔张开角度越大） [2]当物体接触金属球时，电荷会通过金属杆传到金属箔片上，使两片金属箔带同种电荷，因相互排斥而张开，验电器的原理是同种电荷相互排斥。 12．（2025·福建·中考真题）如下图，大头针插在玻璃瓶的软木塞上，把金属箔悬挂在大头针上。带电体接触大头针后，金属箔张开，此过程（　　） A. 正电荷发生转移 B. 可检验带电体的电性 C. 金属箔带上同种电荷 D. 张开角度越小，所带电荷越多 【答案】C 【详解】A.正电荷发生转移，此说法错误。原因是正电荷指的是原子核或质子，正电荷不能转移，发生转移的是电子，故A错误，不符合题意； B.可检验带电体的电性，此说法错误。验电器箔片张开，只能说明被检测的物体带电，并不知道带的是哪种电荷，故B错误，不符合题意； C.金属箔带上同种电荷，此说法正确。验电器就是根据同种电荷相互排斥的原理来检测物体带电的，两片箔片带同种电荷互相而张开，故C正确，符合题意；         D.张开角度越小，所带电荷越多，此说法错误。被检测的物体所带电荷越多，验电器箔片张开的角度越大，故D错误，不符合题意。 故选C。 四、摩擦起电的原因 13．（2025·江苏徐州·中考真题）一根不带电的橡胶棒，用毛皮摩擦后带上了负电。摩擦过程中发生转移的粒子是（　　） A. 原子核中的质子 B. 原子核中的中子 C. 原子核外的电子 D. 核子中的夸克 【答案】C 【详解】摩擦起电的实质是核外电子的转移，原子核束缚电子本领强的物质得到电子带负电，原子核束缚电子本领弱的物质失去电子带正电。橡胶棒与毛皮摩擦后带负电，是因为电子从毛皮转移到橡胶棒，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 14．（2025·陕西咸阳·模拟）如图所示是原子核式结构模型，原子是由　　　　　　　　　　和电子组成。摩擦的物体之所以能够带电是由于　　　　　　　　　　　　　　（选填“摩擦创造了电荷”或“电子发生了转移”）。 【答案】① 原子核    ② 电子发生了转移 【详解】[1]原子由中心的原子核和核外高速运转的电子组成。 [2]摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正负电荷分开。 15．（25-26九年级上·贵州黔东南州剑河县）摩擦起电的原因是　　　　　　　　（选填“电子”或“质子”）的转移，丝绸与玻璃棒摩擦后丝绸带　　　　　　　电荷。 【答案】① 电子    ② 负 【详解】[1]原子由原子核（含质子、中子）和核外电子组成，质子带正电且位于原子核内，不易转移；电子带负电且绕核运动，容易在摩擦时发生转移。因此，摩擦起电的原因是电子的转移。 [2]玻璃的原子核束缚电子的能力弱于丝绸，当丝绸与玻璃棒摩擦时，玻璃棒的部分电子会转移到丝绸上。丝绸得到电子，因此带负电荷。 16．（25-26九年级上·黑龙江佳木斯·月考）毛皮摩擦过的橡胶棒带　　　　　　　　　　　电，原因是橡胶棒　　　　　　　　　　　（选填“得到”或“失去”）电子；摩擦起电的本质是　　　　　　　　　　　的转移。 【答案】① 负    ② 得到    ③ 电子 【详解】[1][2]毛皮与橡胶棒摩擦，橡胶棒夺得电子的本领强，得到电子带负电；毛皮夺得电子的本领弱，失去电子带正电。 [3]摩擦起电过程是得到和失去电子的过程，因此其实质是电子的转移。 五、静电的防止与利用 17．（25-26九年级上·广东深圳·期末）静电现象在现代技术中有很多应用，如图甲是装有静电除尘纸的拖把，扫地时除尘纸与地板摩擦就可以轻松地将灰尘和头发清扫干净，是因为带电体能够　　　　　　。如图乙所示为静电植绒的流程示意图。将绒毛放在带负电的容器中，使绒毛带上负电，移动容器靠近布卷，绒毛便加速飞到需要植绒的布卷表面，图中带电极板带　　　　　　（选填“正”或“负”）电荷。 【答案】① 吸引轻小物体    ② 正 【详解】[1]扫地时除尘纸与地板摩擦，使除尘纸带上电荷，由于带电体可以吸引轻小物体，所以轻松地将灰尘和头发清扫干净。 [2]绒毛放在带负电的容器中，使绒毛带上负电，移动容器靠近布卷，绒毛便加速飞到需要植绒的布卷表面，说明布卷表面对绒毛有吸引作用，带电极板与布卷接触使布卷带上电荷，由于异种电荷互相吸引，所以推测带电极板带正电荷。 18．（25-26九年级上·湖南郴州永兴县）如图是张贴在加油站中的安全标识，其中与摩擦起电有关的是（　　） A. 禁止穿脱化纤服装 B. 禁止放易燃物品 C. 禁止拨打手机 D. 禁止烟火 【答案】A 【详解】A．禁止穿脱化纤服装是因为穿脱拍打化纤服装时，服装之间摩擦，会产生静电，而放电时会产生电火花，可能引发加油站火灾或爆炸，故A符合题意； B．禁止放易燃物品，这个标识是为了防止易燃物在加油站内引发火灾，与摩擦起电无关，故B不符合题意； C．手机在使用时，内部电路工作会产生电磁波等，可能引发电火花，并非摩擦起电导致，所以与摩擦起电无关。故C不符合题意；                                                                                                        D．烟火可能会产生火花，引发火灾，与摩擦起电无关，故D不符合题意。 故选A。 19．（25-26九年级上·海南海口龙华区第五学区·期中）下列实例中，不属于静电防护的是（　　） A. 高大建筑的顶端都装有避雷针 B. 飞机轮胎用导电橡胶制成 C. 静电复印机复印文件资料 D. 油罐车车辆尾部挂有一条铁链 【答案】C 【详解】A．高大建筑的顶端都装有避雷针，可以将云层因摩擦产生的静电引入大地，避免建筑物遭受雷击，故A不符合题意； B．飞机轮胎用导电橡胶制成，是为了将飞机因摩擦产生的静电导出，从而避免静电产生的危害，故B不符合题意； C．静电复印机复印文件资料，利用了静电吸附的原理工作，不是静电防护，故C符合题意； D．油罐车车辆尾部挂铁链，能将油罐运输过程中因摩擦产生的静电通过铁链导入大地，防止静电积累引发爆炸等危险，属于静电防护，故D不符合题意。 故选C。 20．（25-26九年级上·湖南长沙）如图所示，利用静电喷枪给物件上漆，涂料小液滴带负电荷，由于它们相互　　　　　　　　　　，喷出的小液滴会飞散开来，但小液滴会被物件　　　　　　　　　　。 【答案】① 排斥    ② 吸引 【详解】[1]根据题意可知，涂料小液滴带负电荷，由于小液滴带同种电荷相互排斥，因此喷出的小液滴会飞散开来。 [2]由于带电体具有吸引轻小物体的性质，小液滴带负电荷，因此小液滴会被物件吸引。 【B 能力提升题】 21．（25-26九年级上·山东青岛·月考）现有A、B、C三个轻质小球，已知A带正电，若A和B互相吸引，C和A互相排斥，则（　　） A. B一定不带电，C带正电 B. B可能带负电，C带正电 C. B可能带正电，C带负电 D. B可能不带电，C带负电 【答案】B 【详解】根据电荷间的相互作用规律及带电体具有吸引轻小物体的性质可知，若A带正电，且A和B互相吸引，可判断B可能带负电或不带电；由C和A互相排斥可判断C一定带正电。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 22．（25-26九年级上·河南信阳·月考）诗句“蜜蜂不食人间仓，玉露为酒花为粮。作蜜不忙采花忙，蜜成犹带百花香”，赞美了勤劳、无私的蜜蜂。假设蜜蜂飞行时与空气摩擦失去电子，则蜜蜂会带上　　　　　电荷；当蜜蜂靠近花朵时，花粉受到蜜蜂的静电吸引力，能更好地附着在蜜蜂身上，花粉　　　　　（选填“可能”或“一定”）带电。为了提升人们的生活品质，一些家庭安装了空气净化器，受到污染的空气被净化器吸入后，颗粒物进入电离区带上电荷，然后在集尘器上被带电金属网捕获。金属网吸引颗粒物的原理是　　　　　　　　　　　　　。 【答案】① 正    ② 可能    ③ 异种电荷相互吸引 【详解】[1]摩擦起电的本质是电子的转移，物体失去电子时，原子核所带正电荷数大于核外电子所带负电荷数，整体带正电；得到电子则带负电。蜜蜂飞行时与空气摩擦失去电子，因此会带上正电荷。 [2]电荷间的相互作用规律是“同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引”，同时带电体还能吸引轻小的不带电物体。蜜蜂带正电，花粉被蜜蜂静电吸引，有两种可能：一是花粉带负电（异种电荷吸引），二是花粉不带电（带电体吸引轻小物体）。因此花粉可能带电，而非“一定”带电。 [3]颗粒物在电离区带上电荷，集尘器的金属网带与颗粒物相反的电荷（或金属网带电，颗粒物带异种电荷）。根据 “异种电荷相互吸引”的规律，带电颗粒物会被带电金属网捕获，这就是金属网吸引颗粒物的核心原理。 23．（25-26九年级上·吉林长春九台区四校联考·月考）用丝绸摩擦有机玻璃棒，然后将有机玻璃棒靠近纸屑，发现纸屑能被吸引，这是为什么？ 【答案】见解析 【详解】由于摩擦起电，用丝绸摩擦有机玻璃棒，有机玻璃棒带上了电荷，因为带电体能吸引轻小物体，所以摩擦后的有机玻璃棒能吸引纸屑。 24．（25-26九年级上·吉林长春·月考）静电复印技术已经逐渐走入人们的生活。如图所示，这是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图。请依据图示及操作步骤，回答下列问题。 （1）简要说明操作意图。 A．找一块塑料板，用丝绸快速摩擦整个板面，其意图是通过摩擦使塑料板　　　　　　； B．用干燥的手指在塑料板上写一个“大”字，其意图是借助人体将“大”字部分的电荷导走，因为人体是　　　　　　； C．将塑料板平放，在上面均匀地撒上一层干木屑，再将塑料板缓慢竖起，随着塑料板上干木屑的滑落，一个“大”字就在塑料板上显现出来了。“大”字部分的干木屑是滑落的，其他部分的干木屑被吸引是因为　　　　　　。 （2）从能量转化的角度来看，摩擦起电是将　　　　　　能转化为电能。 （3）产生静电现象的原因是______。 A. 质子发生了转移 B. 电子发生了转移 C. 原子核发生了转移 （4）根据你的生活经验判断，下列事例不容易产生静电的是______。 A. 干燥的天气使用尼龙围巾 B. 使用加湿器增加房间湿度 【答案】（1）① 带电    ② 导体    ③ 带电体具有吸引轻小物体的性质     （2）机械     （3）B     （4）B      【详解】(1)小问详解： [1]用丝绸快速摩擦整个塑料板面，根据摩擦起电的原理，其意图是通过摩擦使塑料板带电。 [2]用干燥的手指在塑料板上写“大”字，能借助人体将“大”字部分的电荷导走，是因为人体是导体，可以传导电荷。 [3]“大”字部分的干木屑滑落，其他部分的干木屑被吸引，是因为带电体具有吸引轻小物体的性质，塑料板其他带电部分会吸引干木屑。 (2)小问详解： 从能量转化的角度来看，摩擦起电是通过克服摩擦力做功，将机械能转化为电能。 (3)小问详解： 产生静电现象的原因是不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不同，在摩擦过程中电子发生了转移，从而使物体带电。 故选B。 (4)小问详解： 干燥的天气使用尼龙围巾，干燥环境下，尼龙围巾与其他物体摩擦容易产生静电。使用加湿器增加房间湿度，湿润的空气能导走电荷，不容易产生静电。 故选B。 【C 拓展培优题】 25．（2025·江苏淮安·中考真题）用丝绸摩擦有机玻璃棒，用毛皮摩擦橡胶棒，使有机玻璃棒和橡胶棒带电。探究带电体间相互作用的实验现象，如图甲、乙、丙所示。 （1）摩擦起电是将　　　　　　　　　　　由一个物体转移到另一个物体。 （2）图甲或图乙中的实验现象表明　　　　　　　　　　　。 （3）小明用一根和干抹布摩擦过的塑料吸管靠近悬挂着的有机玻璃棒，出现排斥现象，则可以推测该吸管靠近悬挂着的橡胶棒时，出现　　　　　　　　　　　现象。 【答案】（1）电子     （2）同种电荷相互排斥     （3）吸引      【详解】(1)小问详解： 摩擦起电的实质是电子的转移，得到电子的一方带负电，失去电子的一方带正电。 (2)小问详解： 用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，从图甲和图乙可以看出，他们都是带了同种电荷而相互排斥，所以可以得出结论：同种电荷相互排斥。 (3)小问详解： 用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，塑料吸管跟它相互排斥，由同种电荷相互排斥知，塑料吸管带正电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，因为异种电荷相互吸引，所以当带正电的塑料吸管靠近带负电的橡胶棒时，它们会相互吸引。 26．（2025·吉林·中考真题）将与毛衣摩擦过的气球靠近头发，会看到如图所示令人惊奇的现象。请用所学的物理知识解释这种现象。 【答案】与毛衣摩擦过的气球靠近头发，会看到气球吸引头发，这是因为与毛衣摩擦过的气球摩擦带电，带电体具有吸引轻小物体的性质，从而吸引不带电的头发。 【详解】略。 27．（2026·吉林·中考真题）静电喷漆时，被喷涂的金属件与油漆雾滴带异种电荷，这样能使油漆与金属表面结合得更牢固。请用所学的电学知识解释使用这种喷涂方法的理由。 【答案】异种电荷相互吸引，带异种电荷的油漆雾滴会被金属件吸引，从而均匀吸附在金属件表面，使油漆与金属表面结合更牢固。 【详解】略 28．（2026·山西·中考真题）医用口罩的核心过滤层是熔喷布，它经过驻极处理，上面带有大量电荷，能吸附微小颗粒提升过滤效果。小明家有一些生产日期不同的口罩，他想知道熔喷布上电荷的多少是否发生变化，为此他设计实验进行探究。 实验思路： （1）取品牌、规格等完全相同，只距生产日期时长不同的口罩，裁剪出形状、大小相同的熔喷布，让其吸附轻小塑料泡沫颗粒。通过观察　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，判断吸附能力的强弱，进而推断口罩熔喷布上电荷的多少。 实验过程： 如图所示，把熔喷布固定在铁架台上，将平铺了足量泡沫颗粒的玻璃板，慢慢靠近至熔喷布下方1 cm的位置，静置6 s，观察熔喷布表面吸附颗粒的情况。换用距生产日期时长不同的熔喷布重复上述实验，记录实验现象如下表。 距生产日期时长 吸附颗粒情况 吸附等级 短期 较多 ☆☆☆☆☆ 中期 少量 ☆☆☆ 长期 极少 ☆ 实验结论： （2）品牌、规格等完全相同的口罩，距生产日期时长越长，其熔喷布的吸附能力越　　　　　　　　　　，熔喷布上的电荷会　　　　　　　　　　（选填“增加”“减少”或“不变”）。 实验拓展： （3）口罩放在浴室里或放在低温干燥环境储存，会影响熔喷布上电荷的多少吗？请对此提出一个可探究的科学问题：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　？ 【答案】（1）熔喷布吸附塑料泡沫颗粒的多少     （2）① 弱    ② 减少     （3）熔喷布上电荷的多少与储存环境的湿度有什么关系      【详解】(1)小问详解： 本题利用转换法，根据带电体可以吸引轻小物体的性质，电荷越多吸附能力越强，因此通过观察吸附的塑料泡沫颗粒的多少，就能判断吸附能力、推断电荷多少。 (2)小问详解： 从表格数据可得，生产日期距离现在时间越长，熔喷布吸附的泡沫颗粒越少，说明吸附能力越弱，对应熔喷布上的电荷越少。 (3)小问详解： 题目中浴室是高湿度环境，低温干燥环境是低湿度环境，因此围绕环境湿度对电荷的影响提出可探究的科学问题即可，如：熔喷布上电荷的多少与储存环境的湿度有什么关系。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 15.1 两种电荷（分层作业） 目录 【A 基础达标题】 一、电现象及带电体的性质 二、两种电荷及相互作用规律 三、验电器 四、摩擦起电的原因 五、静电的防止与利用 【B 能力提升题】 【C 拓展培优题】 【A 基础达标题】 一、电现象及带电体的性质 1．（24-25九年级·江西赣州·模拟）有些化纤布料做成的衣服穿在身上很容易脏，这主要是因为穿着化纤布衣服时，容易发生　　　　　　　　　　　　　　现象，从而　　　　　　　　　　　　　　轻小的尘埃所造成的。 2．（24-25九年级下·江西赣州·月考）东汉著名思想家王充在其著作《论衡》中记载“顿牟掇芥”。其中，“顿牟”指与布摩擦过的琥珀（带负电），而“掇芥”则意为吸引芥菜籽之类的轻小物体。下列说法正确的是（　　） A. 相互摩擦后，布带正电 B. 琥珀吸引芥菜籽，芥菜籽不吸引琥珀 C. 布和琥珀摩擦的过程中创造出了电子 D. 与布摩擦的琥珀带负电，说明琥珀的正电荷转移了 3．（2025·山东德州德城区、陵城区、天衢新区·中考真题）“金陵金箔”轻薄柔软，堪称“中华一绝”。金箔的正确拿取方法是：手持羽毛轻轻扫过纸垫，羽毛与纸垫摩擦，羽毛和纸垫带上了　　　　　　　　　　　（选填“同种”或“异种”）电荷，如图甲所示；再将羽毛靠近工作台上方的金箔，由于带电体能够吸引轻小物体，羽毛即可将金箔吸住（如图乙所示）。如图丙、丁是自制的简易验电器，其中　　　　　　　　　　　（选填“丙”或“丁”）的工作原理和上述原因相同。 4．（25-26九年级上·黑龙江哈尔滨·月考）小南发现，奶奶家常用的电风扇容易布满灰尘，主要是因为旋转的叶片与空气　　　　　　　　　，使其带了电，带电体具有　　　　　　　　的性质。 二、两种电荷及相互作用规律 5．（25-26九年级上·河南郑州）A、B、C三个轻质小球，若A、B互相吸引，B、C互相排斥且B带正电荷，则（　　） A. A一定带负电荷，C一定带正电荷 B. A、B一定带异种电荷，C可能不带电 C. A可能带负电，C一定带正电 D. A可能不带电，C带负电 6．（25-26八年级下·全国·课后作业）将一轻质小球用绝缘线悬挂起来，并用丝绸摩擦过的有机玻璃棒靠近它，发现小球与有机玻璃棒相互吸引。该轻质小球（　　） A. 一定带正电 B. 一定带负电 C. 一定不带电 D. 不带电或带负电 7．（24-25九年级上·广东汕头金平区·期末）如图将a、b、c三个轻质小球悬挂起来，已知a所带电荷与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同，则a带　　　　　　　　（选填“正”或“负”）电，因为摩擦过程中玻璃棒　　　　　　　　电子（选填“得到”或“失去”），图中c的带电情况是　　　　　　　　（选填“带正电”“带负电”“带正电或不带电”或“带负电或不带电”）。 8．（2025·02610.2静电现象物理下册苏科版2024）自然界中只存在　　　　　　　种电荷。人们规定，用　　　　　　　摩擦过的　　　　　　　所带的电荷为正电荷；用　　　　　　　摩擦过的　　　　　　　所带的电荷为负电荷。 三、验电器 9．（2025·北京·中考真题）如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球时，验电器的金属箔张开是由于　　　　　　　电荷相互排斥。 10．（2025·山东泰安岱岳区·二模）如图所示，将用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，两金属箔片由于带同种电荷互相排斥而张开，此时两金属箔片所带电荷为　　　　　（选填“正”或“负”）电荷。 11．（2025·15.1两种电荷）完成下列各题。 （1）验电器作用：实验室里常用验电器来　　　　　　　。 （2）验电器原理：　　　　　　　。 12．（2025·福建·中考真题）如下图，大头针插在玻璃瓶的软木塞上，把金属箔悬挂在大头针上。带电体接触大头针后，金属箔张开，此过程（　　） A. 正电荷发生转移 B. 可检验带电体的电性 C. 金属箔带上同种电荷 D. 张开角度越小，所带电荷越多 四、摩擦起电的原因 13．（2025·江苏徐州·中考真题）一根不带电的橡胶棒，用毛皮摩擦后带上了负电。摩擦过程中发生转移的粒子是（　　） A. 原子核中的质子 B. 原子核中的中子 C. 原子核外的电子 D. 核子中的夸克 14．（2025·陕西咸阳·模拟）如图所示是原子核式结构模型，原子是由　　　　　　　　　　和电子组成。摩擦的物体之所以能够带电是由于　　　　　　　　　　　　　　（选填“摩擦创造了电荷”或“电子发生了转移”）。 15．（25-26九年级上·贵州黔东南州剑河县）摩擦起电的原因是　　　　　　　　（选填“电子”或“质子”）的转移，丝绸与玻璃棒摩擦后丝绸带　　　　　　　电荷。 16．（25-26九年级上·黑龙江佳木斯·月考）毛皮摩擦过的橡胶棒带　　　　　　　　　　　电，原因是橡胶棒　　　　　　　　　　　（选填“得到”或“失去”）电子；摩擦起电的本质是　　　　　　　　　　　的转移。 五、静电的防止与利用 17．（25-26九年级上·广东深圳·期末）静电现象在现代技术中有很多应用，如图甲是装有静电除尘纸的拖把，扫地时除尘纸与地板摩擦就可以轻松地将灰尘和头发清扫干净，是因为带电体能够　　　　　　。如图乙所示为静电植绒的流程示意图。将绒毛放在带负电的容器中，使绒毛带上负电，移动容器靠近布卷，绒毛便加速飞到需要植绒的布卷表面，图中带电极板带　　　　　　（选填“正”或“负”）电荷。 18．（25-26九年级上·湖南郴州永兴县）如图是张贴在加油站中的安全标识，其中与摩擦起电有关的是（　　） A. 禁止穿脱化纤服装 B. 禁止放易燃物品 C. 禁止拨打手机 D. 禁止烟火 19．（25-26九年级上·海南海口龙华区第五学区·期中）下列实例中，不属于静电防护的是（　　） A. 高大建筑的顶端都装有避雷针 B. 飞机轮胎用导电橡胶制成 C. 静电复印机复印文件资料 D. 油罐车车辆尾部挂有一条铁链 20．（25-26九年级上·湖南长沙）如图所示，利用静电喷枪给物件上漆，涂料小液滴带负电荷，由于它们相互　　　　　　　　　　，喷出的小液滴会飞散开来，但小液滴会被物件　　　　　　　　　　。 【B 能力提升题】 21．（25-26九年级上·山东青岛·月考）现有A、B、C三个轻质小球，已知A带正电，若A和B互相吸引，C和A互相排斥，则（　　） A. B一定不带电，C带正电 B. B可能带负电，C带正电 C. B可能带正电，C带负电 D. B可能不带电，C带负电 22．（25-26九年级上·河南信阳·月考）诗句“蜜蜂不食人间仓，玉露为酒花为粮。作蜜不忙采花忙，蜜成犹带百花香”，赞美了勤劳、无私的蜜蜂。假设蜜蜂飞行时与空气摩擦失去电子，则蜜蜂会带上　　　　　电荷；当蜜蜂靠近花朵时，花粉受到蜜蜂的静电吸引力，能更好地附着在蜜蜂身上，花粉　　　　　（选填“可能”或“一定”）带电。为了提升人们的生活品质，一些家庭安装了空气净化器，受到污染的空气被净化器吸入后，颗粒物进入电离区带上电荷，然后在集尘器上被带电金属网捕获。金属网吸引颗粒物的原理是　　　　　　　　　　　　　。 23．（25-26九年级上·吉林长春九台区四校联考·月考）用丝绸摩擦有机玻璃棒，然后将有机玻璃棒靠近纸屑，发现纸屑能被吸引，这是为什么？ 24．（25-26九年级上·吉林长春·月考）静电复印技术已经逐渐走入人们的生活。如图所示，这是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图。请依据图示及操作步骤，回答下列问题。 （1）简要说明操作意图。 A．找一块塑料板，用丝绸快速摩擦整个板面，其意图是通过摩擦使塑料板　　　　　　； B．用干燥的手指在塑料板上写一个“大”字，其意图是借助人体将“大”字部分的电荷导走，因为人体是　　　　　　； C．将塑料板平放，在上面均匀地撒上一层干木屑，再将塑料板缓慢竖起，随着塑料板上干木屑的滑落，一个“大”字就在塑料板上显现出来了。“大”字部分的干木屑是滑落的，其他部分的干木屑被吸引是因为　　　　　　。 （2）从能量转化的角度来看，摩擦起电是将　　　　　　能转化为电能。 （3）产生静电现象的原因是______。 A. 质子发生了转移 B. 电子发生了转移 C. 原子核发生了转移 （4）根据你的生活经验判断，下列事例不容易产生静电的是______。 A. 干燥的天气使用尼龙围巾 B. 使用加湿器增加房间湿度 【C 拓展培优题】 25．（2025·江苏淮安·中考真题）用丝绸摩擦有机玻璃棒，用毛皮摩擦橡胶棒，使有机玻璃棒和橡胶棒带电。探究带电体间相互作用的实验现象，如图甲、乙、丙所示。 （1）摩擦起电是将　　　　　　　　　　　由一个物体转移到另一个物体。 （2）图甲或图乙中的实验现象表明　　　　　　　　　　　。 （3）小明用一根和干抹布摩擦过的塑料吸管靠近悬挂着的有机玻璃棒，出现排斥现象，则可以推测该吸管靠近悬挂着的橡胶棒时，出现　　　　　　　　　　　现象。 26．（2025·吉林·中考真题）将与毛衣摩擦过的气球靠近头发，会看到如图所示令人惊奇的现象。请用所学的物理知识解释这种现象。 27．（2026·吉林·中考真题）静电喷漆时，被喷涂的金属件与油漆雾滴带异种电荷，这样能使油漆与金属表面结合得更牢固。请用所学的电学知识解释使用这种喷涂方法的理由。 28．（2026·山西·中考真题）医用口罩的核心过滤层是熔喷布，它经过驻极处理，上面带有大量电荷，能吸附微小颗粒提升过滤效果。小明家有一些生产日期不同的口罩，他想知道熔喷布上电荷的多少是否发生变化，为此他设计实验进行探究。 实验思路： （1）取品牌、规格等完全相同，只距生产日期时长不同的口罩，裁剪出形状、大小相同的熔喷布，让其吸附轻小塑料泡沫颗粒。通过观察　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，判断吸附能力的强弱，进而推断口罩熔喷布上电荷的多少。 实验过程： 如图所示，把熔喷布固定在铁架台上，将平铺了足量泡沫颗粒的玻璃板，慢慢靠近至熔喷布下方1 cm的位置，静置6 s，观察熔喷布表面吸附颗粒的情况。换用距生产日期时长不同的熔喷布重复上述实验，记录实验现象如下表。 距生产日期时长 吸附颗粒情况 吸附等级 短期 较多 ☆☆☆☆☆ 中期 少量 ☆☆☆ 长期 极少 ☆ 实验结论： （2）品牌、规格等完全相同的口罩，距生产日期时长越长，其熔喷布的吸附能力越　　　　　　　　　　，熔喷布上的电荷会　　　　　　　　　　（选填“增加”“减少”或“不变”）。 实验拓展： （3）口罩放在浴室里或放在低温干燥环境储存，会影响熔喷布上电荷的多少吗？请对此提出一个可探究的科学问题：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　？ / 学科网（北京）股份有限公司 $