15.1 两种电荷 同步练习 2026-2027学年人教版物理九年级全一册

**基本信息** 初中物理“两种电荷”同步练习，通过基础概念辨析、生活现象分析、科技应用拓展三层设计，构建从物理观念到科学思维的知识巩固路径。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|电荷种类、导体绝缘体、电荷相互作用|直接考查概念（如第2题绝缘体判断），夯实物理观念| |中档层|摩擦起电现象、验电器原理应用|结合生活情境（如第6题梳头现象），培养科学推理| |提升层|感应起电、电荷转移、静电实际应用|联系科技案例（如16题熔喷布），发展科学探究与社会责任|

15.1 两种电荷 同步练习 一、单选题 1．用丝绸摩擦过的玻璃棒，去接触已经带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔张角变小，这说明验电器原来（　　） A．带负电 B．带正电 C．不带电 D．不能确定 2．图中标出了制成铅笔的几种材料，通常条件下属于绝缘体的是（　　） A．木材、橡皮 B．石墨、金属 C．木材、金屑 D．石墨、橡皮 3．如图所示，把一束丝线一端扎紧，用干燥的手从上向下捋几下，发现丝线张开了。这是因为（　　） A．同种电荷相互排斥 B．异种电荷相互排斥 C．分子之间存在斥力 D．摩擦创造了电荷 4．下列物品中属于导体的是（　　） A．干木头 B．硬币 C．塑料杯 D．柴油 5．用绝缘细线分别悬挂甲和乙两个泡沫塑料小球，使两个小球带电后（球上标注的是所带电荷种类）．会出现的情形是图中的（　　） A． B． C． D． 6．秋天天气干燥，用塑料梳子梳头，头发会随着梳子飘起来，而且头发会变得蓬松，下列分析正确的是（　　） A．梳头后，梳子带电而头发不带电 B．头发会随着梳子飘起来，是因为头发和梳子带同种电荷 C．梳子与头发摩擦的过程中，创造了电荷 D．梳头后变得蓬松，是因为头发带上了同种电荷 7．甲、乙、丙三个轻质小球，已知甲带正电。甲和乙互相吸引，丙和甲互相排斥，则（　　） A．乙一定带正电，丙可能带负电 B．乙可能不带电，丙一定带负电 C．乙可能不带电，丙一定带正电 D．乙一定不带电，丙可能带正电 8．用毛皮摩擦过的橡胶棒A带负电。 如图甲，用橡胶棒A接触不带电的验电器的金属球B时，验电器的金属箔张开；如图乙，让橡胶棒A靠近（不接触）不带电的验电器的金属球B，验电器的金属箔也会张开。 下列说法正确的是（　　） A．毛皮与橡胶棒相比，毛皮的原子核对电子的束缚能力强 B．图甲中，金属箔张开是因为异种电荷相互排斥 C．图乙中，橡胶棒靠近金属球B时，橡胶棒A所带电荷量减小 D．图乙中，金属球B上的一部分电子转移到金属箔上 9．如图所示，当一个带负电的物体甲靠近置于绝缘支架上不带电的金属导体乙时，乙的a端带正电，b端带负电。发生上述现象的原因：金属导体中存在大量可移动的自由电子，电子带负电，自由电子受到物体甲所带电荷的排斥作用，移动到导体乙的另一端。若将图中的物体甲换成用丝绸摩擦过的玻璃棒，下列分析正确的是（　　） A．导体乙的a、b两端都不带电 B．导体乙的a、b两端都带正电 C．导体乙的a端带正电、b端带负电 D．导体乙的a端带负电、b端带正电 10．用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器A，A箔片张开，验电器B不带电，再用带绝缘柄的金属导体棒连接A、B，如图所示，下列叙述中正确的是（　　） A．接触后，A的箔片带正电，B的箔片带负电 B．连接的瞬间正电荷从A向B移动 C．金属杆中瞬间电荷移动的方向是从B到A D．接触后B验电器箔片张开，A验电器箔片闭合 二、填空题 11．用丝绸摩擦过的玻璃棒因失去电子带 　 　电荷。检验物体是否带电的仪器——验电器的工作原理是同种电荷相互 　 　。 12．如图所示是物理老师演示的“静电章鱼”的精彩实验，上方是与毛皮摩擦过的细塑料丝，下方是与毛皮摩擦过的PVC塑料管，张开的细塑料丝被一种神奇的力量悬在了空中。用　 　物理知识能解释“悬空”现象。若PVC塑料管带上负电，则细塑料丝带上　 　电。 13．如图所示，将玻璃板放在两本书之上，下方放一些小纸屑，用丝绸在玻璃板上反复摩擦，小纸屑就会上下飞舞、跳跃不停。这是因为摩擦后的玻璃板能　 　小纸屑，小纸屑与玻璃板接触后，带上同种电荷，又互相排斥。这一实验，适宜在　 　（选填“干燥”或“潮湿”）环境下进行。 14．四个悬挂着的轻质塑料球相互作用情况如图所示，已知A带负电，那么B的带电情况是 　 　 （选填“一定不带电”、“一定带正电”或者“不带电或带正电”）；如果将A球和D球靠近，则它们会相互 　 　 （选填“吸引”或“排斥”）。 15．如图所示，用与丝绸摩擦过的玻璃棒和与毛皮摩擦过的橡胶棒进行实验，将两个带电棒相互靠近，相互吸引的是图　 　，（选填“甲”、“乙”或“丙”）；丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为玻璃棒的原子核对核外电子的束缚能力较　 　（选填“强”或“弱”），在摩擦过程中容易　 　（选填“得到”或“失去”）电子。 三、科普阅读题 16．“口罩心脏”——熔喷无纺布 医用口罩至少包含3层无纺布，其中位于中层的熔喷无纺布，是口罩能够实现过滤功能的核心“心脏”，它具有出众的吸附和过滤能力。 熔喷布使用的是熔融态的聚合物（比如聚丙烯），在高压的作用下熔融态的聚合物从具有很多细小喷口的模具中喷出来。如图1所示，熔喷法织造布的生产流程一般是由聚合物溶入、熔融排出、过滤计量、喷丝成网、卷取、辊压、施加静电荷的驻极等一系列操作组成，成为最终的熔喷布成品。 如图2所示，熔喷布空隙这么大，怎么过滤环境中尺寸约为100纳米的新冠病毒呢？病毒无法独立存在，其传播途径主要有分泌物和打喷嚏的飞沫，飞沫的大小在5微米左右，这是其一。其二，熔喷布生产工艺中有一步是“驻极处理”，使聚丙烯网状静电纤维带上足够量的电荷。当含有病毒的飞沫靠近熔喷布后，就会被静电吸附在熔喷布表面，无法透过。 “新冠肺炎”全球大流行后，中国制造，携手抗疫，共克时艰。例如新冠肺炎疫情暴发之前，国内熔喷无纺布的需求较小，全国年产能为5.35万吨。为了填补口罩市场供应缺口，我国某石化企业的一个生产基地迅速建设了2条熔喷布生产线，每天可生产6吨医用平面口罩熔喷布。 请根据上述材料，回答下列问题： （1）请根据文章内容及图中的信息判断，医用熔喷布纤维直径的范围大约是______。 A．0.5cm～10cm B．0.5mm～10mm C．0.5μm～10μm D．0.5nm～10nm （2）医用口罩的“心脏”就是熔喷布，它是口罩中间的过滤层，由聚丙烯制造而成，是一种　 　纤维，从而可以吸附飞法阻挡病毒。 （3）当含有病毒的飞沫靠近熔喷布后，由于带电体具有　 　的性质会被吸附在表面。让病毒无法透过，下列选项用到的原理与“驻极处理”后的熔喷布能够吸附飞沫原理相同的是 　 　。 A．拍打脏衣服除灰尘 B．静电式空气净化器除灰尘 C．扫地机器人吸灰尘 D．利用声波清理手机扬声器的灰尘 （4）西晋张华记述了梳子、丝绸摩擦起电引起的放电发声现象：“今人梳头，脱著衣时，有随梳、解结有光者，亦有咤声”。“随梳”是指（头发）随着梳子（飘起），“随梳”是因为梳子与头发摩擦，梳子和头发带上 　 　电荷（选填“同种”或“异种”）而相互　 　（选填“吸引”或“排斥”）。 答案部分 1．A 2．A 3．A 4．B 5．C 6．D 7．C 8．D 9．D 10．C 11．正；排斥 12．同种电荷相互排斥；负 13．吸引；干燥 14．一定带正电；吸引 15．丙；弱；失去 16．（1）C （2）静电 （3）吸引轻小物体；B （4）异种；吸引 1 学科网（北京）股份有限公司 $