专题08:多边形的面积(计算专项训练)数学青岛版五年级上册(新教材)

2026-07-20
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版五年级上册
年级 五年级
章节 七 生活中的多边形——多边形的面积
类型 题集-专项训练
知识点 面积、体积相关应用题,面积公式
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.36 MB
发布时间 2026-07-20
更新时间 2026-07-20
作者 学霸进化论
品牌系列 学科专项·计算
审核时间 2026-07-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58888461.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以转化思想为主线,系统构建多边形面积计算方法体系,通过原理推导-公式应用-易错警示的逻辑链条实现专项突破。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |平行四边形|1典例+1训练|割补转化法,底高对应原则|由长方形面积推导,延伸逆运算及等积规律| |三角形|1典例+1训练|拼接转化法,除以2关键|基于平行四边形面积推导,强调等底等高关系| |梯形|1典例+1训练|拼接转化法,上下底和关键|类比三角形推导,拓展单底求解技巧| |组合图形|2典例+2训练|分割法/添补法,分步计算|整合基本图形,培养几何直观与推理意识|

内容正文:

专题08:多边形的面积 计算专项训练 一、平行四边形的面积 推导原理:割补转化法 沿着平行四边形的一条高剪开,通过平移可以拼成一个长方形。拼成的长方形的长等于平行四边形的底,长方形的宽等于平行四边形的高。因为长方形面积 = 长 × 宽,由此推导出平行四边形的面积公式。 核心计算公式 字母公式:(表示面积,表示底,表示高) 文字公式:平行四边形的面积 = 底 × 对应高 逆运算公式 已知面积和高,求底: 已知面积和底,求高: 重要规律 等底等高的平行四边形面积相等;平行四边形的面积只由底和对应高决定,与图形的倾斜角度、形状无关。 二、三角形的面积 推导原理:拼接转化法 用两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形,拼成的平行四边形的底等于三角形的底,高等于三角形的高。每个三角形的面积是拼成的平行四边形面积的一半。 核心计算公式 字母公式: 文字公式:三角形的面积 = 底 × 对应高 ÷ 2 逆运算公式 已知面积和高,求底: 已知面积和底,求高: 重要规律 等底等高的三角形面积相等,但形状不一定完全相同。 三角形的面积是与它等底等高的平行四边形面积的一半;反之,平行四边形面积是与它等底等高三角形面积的 2 倍。 三、梯形的面积 推导原理:拼接转化法 用两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形,拼成的平行四边形的底等于梯形的上底与下底之和,高等于梯形的高。每个梯形的面积是拼成的平行四边形面积的一半。 核心计算公式 字母公式:(表示上底,表示下底,表示高) 文字公式:梯形的面积 = (上底 + 下底) × 高 ÷ 2 逆运算公式 已知面积和高,求上底与下底的和: 已知面积和上下底之和,求高: 拓展计算 已知梯形面积、高和其中一个底,求另一个底:先将面积乘 2 除以高,得到上下底之和,再减去已知的底。 四、组合图形的面积计算 定义:由平行四边形、三角形、梯形、长方形、正方形等基本图形组合而成的图形,叫做组合图形。 两大计算方法 分割法(相加法):将组合图形分割成几个规则的基本图形,分别计算每个基本图形的面积,再将面积相加得到总面积。分割原则:分割后图形的边长数据可求,计算尽量简便。 添补法(相减法):给组合图形补上一部分,使其变成一个完整的规则大图形,用大图形的面积减去补上部分的面积,得到组合图形的面积。适用于有凹陷、空缺的图形。 通用计算步骤:①观察图形特点,选择合适的计算方法;②确定每个基本图形对应的底、高等数据;③分别计算各部分面积;④通过求和或求差得到最终结果。 五、高频易错点提示 底高不对应:计算面积时,底和高必须是互相对应的。钝角三角形的两条高在图形外部,极易找错对应关系,导致结果错误。 遗漏除以 2:计算三角形和梯形面积时,忘记除以 2,是本单元最常见的错误。 逆运算步骤错误:已知三角形、梯形的面积求底或高时,必须先把面积乘 2,再除以对应的高 / 底,不能直接用面积去除。 单位不统一:题目中底和高的单位不一致时,要先统一单位再计算,面积单位为平方单位,注意与长度单位区分。 组合图形计算失误:分割或添补时,边长数据对应错误,出现重复计算、遗漏部分区域的问题。 题型 1:平行四边形的面积 典型例题 看图列方程。          方程:________________ 【分析】未知数x是平行四边形的底,与x对应的高是8cm,另一组对应的底和高是10cm和12cm,根据平行四边形面积=底×高,列出方程即可。 【详解】8x=10×12 解:8x=120 8x÷8=120÷8 x=15 跟踪训练 1 计算下面图形的面积。(单位:cm) 题型 2:三角形的面积 典型例题 看图列方程。 三角形的面积144平方厘米 【分析】根据三角形面积=第×高÷2,列出方程24x÷2=144,将左边合并成12x,根据等式的性质2,两边同时除以12,即可求出x的值。 【详解】24x÷2=144 解:12x=144 12x÷12=144÷12 x=12 跟踪训练2 求如图阴影部分的面积。 题型 3:梯形的面积 典型例题 看图列方程,并解答。 【分析】根据梯形的面积公式:面积=(上底+下底)×高÷2,已知梯形的上底是12cm、下底是xcm高是20cm、面积是300cm2,,将这些数据代入公式,列出方程(12+x)×20÷10=300,再解方程求出x的值。 【详解】(12+x)×20÷2=300 解:(12+x)×10=300 (12+x)×10÷10=300÷10 12+x=30 12+x-12=30-12 x=18 跟踪训练3 求下面图形的面积。 题型 4:含多边形的组合图形的面积的面积 典型例题 你想怎样计算下面图形的面积(单位:米)?先在图中画一画,再算一算。 【分析】如图: 可以将图形分割成两部分,一个是长为36米,宽为8米的长方形,另一个是上底为6米,下底为(36-18)米,高为(24-8)米的直角梯形,根据长方形的面积公式和梯形公式,求出两部分的面积,再将它们相加即可。 【详解】36×8=288(平方米) 36-18=18(米) 24-8=16(米) (6+18)×16÷2 =24×16÷2 =384÷2 =192(平方米) 288+192=480(平方米) 这个图形的面积是480平方米。 跟踪训练 4 求下面图形的面积。 (1) (2) 题型 5:求组合图形中阴影部分的面积 典型例题 求阴影部分的面积。(单位:厘米) 【分析】阴影部分的面积=长方形的面积-三角形的面积。 【详解】10×5-(10-3-3)×3÷2 =10×5-4×3÷2 =50-12÷2 =50-6 =44(平方厘米) 跟踪训练5 求下面图形中阴影部分的面积。(单位:厘米) 练习巩固 1.画一画,量一量,算一算下列图形的面积。(测量精确到毫米。)     (1) (2) (3) 2.计算图形的面积. 3.计算下面图形的面积或阴影部分面积. (1)                            (2) (3) (4) 4.计算下面图形的面积. 5.计算下面各图形的面积.(单位:分米)   6.求阴影部分的面积.(单位:厘米) 7.求下面图形中阴影部分的面积. 8.求下面图形的面积.(单位:厘米)          9.用两种方法计算图形的面积.(单位:米) 10.求下列图形的面积(单位:cm). 11.用分割法或添补法求下列组合图形的面积.(单位:cm) (1) (2) (3) 12.计算下图中阴影部分的面积.(单位:cm) 13.计算下面梯形的面积.(单位:cm) 14.求下列阴影部分的面积。 (1)(2) 15.求下列图形中阴影部分的面积。(单位:厘米) 16.计算下列各图形的面积。 17.求面积是多少? 18.求图形的面积。(单位:) (1)     (2) 19.求下面各图形的面积。 20.计算下面图形的面积。(单位:cm)         第 1 页 共 5 页 学科网(北京)股份有限公司 跟踪训练 1 69.12cm² 【分析】图中9.6cm的底边对应的高是7.2cm,平行四边形面积=底×对应底上的高。 【详解】9.6×7.2=69.12(cm²) 平行四边形面积是69.12cm²。 跟踪训练 2 60平方厘米 【分析】根据图示,阴影部分的面积等于上底是4厘米,下底是15厘米,高是8厘米的梯形的面积,减去底是4厘米,高是8厘米的三角形的面积。 【详解】(4+15)×8÷2 =19×8÷2 =152÷2 =76(平方厘米) 4×8÷2 =32÷2 =16(平方厘米) 7616=60(平方厘米) 跟踪训练 3 65cm2 【分析】图形面积=上底是6cm,下底是10cm,高是5cm的梯形面积+底是10cm,高是5cm的三角形面积,根据梯形面积=(上底+下底)×高÷2,三角形面积=底×高÷2,代入数据,即可解答。 【详解】(6+10)×5÷2+10×5÷2 =16×5÷2+10×5÷2 =80÷2+50÷2 =40+25 =65(cm2) 组合图形的面积是65cm2。 跟踪训练4 (1)63平方分米; (2)780cm2 【分析】(1)根据平行四边形面积=底×高,把底边7.5分米,以及它对应的高8.4分米代入计算即可; (2)该图形面积可以看成一个梯形面积加上一个三角形面积,根据梯形面积=(上底+下底)×高÷2,三角形面积=底×高÷2,把数据代入公式计算即可。 【详解】(1)7.5×8.4=63(平方分米) (2)(24+36)×8÷2+36×30÷2 =60×8÷2+1080÷2 =240+540 =780(cm2) 跟踪训练 5 (1)37.5平方厘米;(2)210平方厘米 【分析】(1)阴影部分是一个梯形,上底是5厘米,下底是10厘米,高是5厘米,根据梯形面积=(上底+下底)×高÷2,代入数据,即可解答。 (2)阴影部分面积=长是28厘米,宽是15厘米的长方形面积-底是28厘米,高是15厘米的三角形面积,根据长方形面积=长×宽,三角形面积=底×高÷2,代入数据,即可解答。 【详解】(1)(5+10)×5÷2 =15×5÷2 =75÷2 =37.5(平方厘米) 阴影部分面积是37.5平方厘米。 (2)28×15-28×15÷2 =420-420÷2 =420-210 =210(平方厘米) 阴影部分面积是210平方厘米。 巩固练习 1.(1)画图见解析;6.46cm2 (2)画图见解析;3.8cm2 (3)画图见解析;8.04cm2 【分析】平行四边形面积=底×高,三角形面积=底×高÷2,梯形面积=(上底+下底)×高÷2,先画出图形的高,测量出需要计算的数据后按照公式计算即可。 【详解】(1)画高如图: 底是3.4cm,高是1.9cm; 面积:3.4×1.9=6.46(cm2)。 (2)如图: 底是3.8cm,高是2.0cm; 面积:3.8×2.0÷2=3.8(cm2)。 (3)如图: 上底是2.4cm,下底是4.3 cm,高是2.4 cm; 面积:(2.4+4.3)×2.4÷2 =6.7×2.4÷2 =8.04(cm2)。 【点睛】本题考查了学生的作图能力,以及根据测量的数据和平行四边形,三角形,梯形的面积公式求面积的能力。 2.96平方厘米 【详解】(10+14)×8÷2=96(平方厘米) 3.(1)15.5平方分米(2)24平方分米(3)12平方厘米(4)44平方厘米 【解析】略 4.320cm2  420dm2  90m2 【分析】平行四边形面积=底×高 三角形面积=底×高÷2 梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,带入计算即可 【详解】20×16=320(cm2) 35×24÷2=420(dm2) (8+12)×9÷2=90(m2) 【点睛】本题考查平行四边形,三角形,梯形的面积计算公式,牢记公式即可解答。 5.6×10+6×4÷2=72(平方分米) 【详解】长方形的面积=长×宽,三角形的面积=底×高÷2. 6.38平方厘米 【详解】两个正方形的面积减去两个空白三角形的面积 10×10+6×6-10×10÷2-(10+6)×6÷2=38(平方厘米) 7.128  40 【详解】16×14-(8+16)×(14-6)÷2=128() (10+12)×4÷2-4×2÷2=40() 8.242.52平方厘米   68平方厘米 【详解】略 9.48平方米 【分析】平行四边形面积=底×高,图中8与6是一组对应的底和高,4和12是一组对应的底和高. 【详解】8×6=48(平方米);4×12=48(平方米) 答:图形的面积是48平方米. 10.128cm2      244cm2 【详解】12.8×8+12.8×4÷2=128(cm2) (8+20)×22÷2-16×8÷2=244(cm2) 11.(1) 45cm2 (2) 30cm2 (3) 45.5cm2 【详解】(1)6×5+(4+6)×3÷2=45(cm2) (2)(4+6)×8÷2-4×5÷2=30(cm2) (3)(5+8)×3÷2+(5+8)×4÷2=45.5(cm2) 12.25.2cm2 24cm2 【详解】(1.8×2+2.4+2.4)×6÷2=25.2(cm2) (2+4+2)×6÷2=24(cm2) 13.15cm2    36cm2 【详解】(3+7)×3÷2=15(cm2) (4+8)×6÷2=36(cm2) 14.(1)104cm²(2)10平方厘米 【详解】(1)16×13÷2=104(cm²) (2)4×5÷2=10(平方厘米) 15.216平方厘米;50平方厘米 【分析】(1)S阴影=S平行四边÷2 (2)S阴影=S总- S等腰直角三角形-S直角三角形,据此解答 【详解】(1)S阴影:24×18÷2=216(平方厘米) (2)S阴影:10×10+6×6+(10-6)×6÷2-10×10÷2-6×(10+6)÷2 =10×10+6×6+4×6÷2-10×10÷2-6×16÷2 =100+36+12-50-48 =50(平方厘米) 16.(1)63cm2 (2)48cm2 (3)78.72cm2 【分析】(1)运用三角形的面积公式; (2)运用平行四边形的面积公式; (3)运用梯形和平行四边形的面积公式,据此解答。 【详解】(1)8.4×15÷2 =125÷2 =63(cm2) (2)8×6=48(cm2) (3)12.1×4.2+(12.1+6.5)×3÷2 =12.1×4.2+18.6×3÷2 =50.82+55.8÷2 =50.82+27.9 =78.72(cm2) 17.37600平方米 【分析】由图可知,组合图形的面积=梯形面积+长方形面积,由此解答即可。 【详解】[(200-140)+100]×(200-80)÷2+200×140 =160×120÷2+28000 =9600+28000 =37600(平方米) 18.(1)220; (2)616 【分析】(1)根据平行四边形的面积计算公式,代入数据计算即可; (2)观察图形可知,这个组合图形是一个三角形和一个梯形的组合,其面积等于三角形的面积加上梯形的面积;根据三角形和梯形的面积计算公式,分别代入数据计算即可解答。 【详解】(1)10×22=220() (2)16×26÷2+(12+22)×24÷2 =416÷2+34×24÷2 =208+408 =616() 19.16cm2;50.15m2 【分析】第一个图形的面积=长方形的面积+三角形的面积;第二个图形的面积=平行四边形的面积+梯形的面积。 【详解】2.5×4+4×3÷2 =10+6 =16(平方厘米) 4.5×6.5+(4.5+6.5)×3.8÷2 =29.25+11×3.8÷2 =29.25+20.9 =50.15(平方米) 【点睛】平行四边形面积=底×高,三角形面积=底×高÷2,梯形面积=(上底+下底)×高÷2。 20.884cm2;75cm2; 30cm2; 560cm2 【分析】,平行四边形的面积=底×高,用已知的一组底和高计算即可; ,这个图形的面积=长方形的面积+梯形的面积; ,三角形的面积=底×高÷2,用已知的一组底和高计算即可; ,这个图形的面积=长方形的面积-梯形的面积。 【详解】26×34=884(cm2); 5×6+(5+10)×(12-6)÷2 =30+15×6÷2 =30+45 =75(cm2); 10×6÷2=30(cm2); 38×19-(16+38)×6÷2 =722-54×3 =722-162 =560(cm2) $

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