专题08:多边形的面积(计算专项训练)数学青岛版五年级上册(新教材)
2026-07-20
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24页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学青岛版五年级上册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 七 生活中的多边形——多边形的面积 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 面积、体积相关应用题,面积公式 |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.36 MB |
| 发布时间 | 2026-07-20 |
| 更新时间 | 2026-07-20 |
| 作者 | 学霸进化论 |
| 品牌系列 | 学科专项·计算 |
| 审核时间 | 2026-07-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58888461.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以转化思想为主线,系统构建多边形面积计算方法体系,通过原理推导-公式应用-易错警示的逻辑链条实现专项突破。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|平行四边形|1典例+1训练|割补转化法,底高对应原则|由长方形面积推导,延伸逆运算及等积规律|
|三角形|1典例+1训练|拼接转化法,除以2关键|基于平行四边形面积推导,强调等底等高关系|
|梯形|1典例+1训练|拼接转化法,上下底和关键|类比三角形推导,拓展单底求解技巧|
|组合图形|2典例+2训练|分割法/添补法,分步计算|整合基本图形,培养几何直观与推理意识|
内容正文:
专题08:多边形的面积 计算专项训练
一、平行四边形的面积
推导原理:割补转化法
沿着平行四边形的一条高剪开,通过平移可以拼成一个长方形。拼成的长方形的长等于平行四边形的底,长方形的宽等于平行四边形的高。因为长方形面积 = 长 × 宽,由此推导出平行四边形的面积公式。
核心计算公式
字母公式:(表示面积,表示底,表示高)
文字公式:平行四边形的面积 = 底 × 对应高
逆运算公式
已知面积和高,求底:
已知面积和底,求高:
重要规律
等底等高的平行四边形面积相等;平行四边形的面积只由底和对应高决定,与图形的倾斜角度、形状无关。
二、三角形的面积
推导原理:拼接转化法
用两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形,拼成的平行四边形的底等于三角形的底,高等于三角形的高。每个三角形的面积是拼成的平行四边形面积的一半。
核心计算公式
字母公式:
文字公式:三角形的面积 = 底 × 对应高 ÷ 2
逆运算公式
已知面积和高,求底:
已知面积和底,求高:
重要规律
等底等高的三角形面积相等,但形状不一定完全相同。
三角形的面积是与它等底等高的平行四边形面积的一半;反之,平行四边形面积是与它等底等高三角形面积的 2 倍。
三、梯形的面积
推导原理:拼接转化法
用两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形,拼成的平行四边形的底等于梯形的上底与下底之和,高等于梯形的高。每个梯形的面积是拼成的平行四边形面积的一半。
核心计算公式
字母公式:(表示上底,表示下底,表示高)
文字公式:梯形的面积 = (上底 + 下底) × 高 ÷ 2
逆运算公式
已知面积和高,求上底与下底的和:
已知面积和上下底之和,求高:
拓展计算
已知梯形面积、高和其中一个底,求另一个底:先将面积乘 2 除以高,得到上下底之和,再减去已知的底。
四、组合图形的面积计算
定义:由平行四边形、三角形、梯形、长方形、正方形等基本图形组合而成的图形,叫做组合图形。
两大计算方法
分割法(相加法):将组合图形分割成几个规则的基本图形,分别计算每个基本图形的面积,再将面积相加得到总面积。分割原则:分割后图形的边长数据可求,计算尽量简便。
添补法(相减法):给组合图形补上一部分,使其变成一个完整的规则大图形,用大图形的面积减去补上部分的面积,得到组合图形的面积。适用于有凹陷、空缺的图形。
通用计算步骤:①观察图形特点,选择合适的计算方法;②确定每个基本图形对应的底、高等数据;③分别计算各部分面积;④通过求和或求差得到最终结果。
五、高频易错点提示
底高不对应:计算面积时,底和高必须是互相对应的。钝角三角形的两条高在图形外部,极易找错对应关系,导致结果错误。
遗漏除以 2:计算三角形和梯形面积时,忘记除以 2,是本单元最常见的错误。
逆运算步骤错误:已知三角形、梯形的面积求底或高时,必须先把面积乘 2,再除以对应的高 / 底,不能直接用面积去除。
单位不统一:题目中底和高的单位不一致时,要先统一单位再计算,面积单位为平方单位,注意与长度单位区分。
组合图形计算失误:分割或添补时,边长数据对应错误,出现重复计算、遗漏部分区域的问题。
题型 1:平行四边形的面积
典型例题
看图列方程。
方程:________________
【分析】未知数x是平行四边形的底,与x对应的高是8cm,另一组对应的底和高是10cm和12cm,根据平行四边形面积=底×高,列出方程即可。
【详解】8x=10×12
解:8x=120
8x÷8=120÷8
x=15
跟踪训练 1
计算下面图形的面积。(单位:cm)
题型 2:三角形的面积
典型例题
看图列方程。
三角形的面积144平方厘米
【分析】根据三角形面积=第×高÷2,列出方程24x÷2=144,将左边合并成12x,根据等式的性质2,两边同时除以12,即可求出x的值。
【详解】24x÷2=144
解:12x=144
12x÷12=144÷12
x=12
跟踪训练2
求如图阴影部分的面积。
题型 3:梯形的面积
典型例题
看图列方程,并解答。
【分析】根据梯形的面积公式:面积=(上底+下底)×高÷2,已知梯形的上底是12cm、下底是xcm高是20cm、面积是300cm2,,将这些数据代入公式,列出方程(12+x)×20÷10=300,再解方程求出x的值。
【详解】(12+x)×20÷2=300
解:(12+x)×10=300
(12+x)×10÷10=300÷10
12+x=30
12+x-12=30-12
x=18
跟踪训练3
求下面图形的面积。
题型 4:含多边形的组合图形的面积的面积
典型例题
你想怎样计算下面图形的面积(单位:米)?先在图中画一画,再算一算。
【分析】如图:
可以将图形分割成两部分,一个是长为36米,宽为8米的长方形,另一个是上底为6米,下底为(36-18)米,高为(24-8)米的直角梯形,根据长方形的面积公式和梯形公式,求出两部分的面积,再将它们相加即可。
【详解】36×8=288(平方米)
36-18=18(米)
24-8=16(米)
(6+18)×16÷2
=24×16÷2
=384÷2
=192(平方米)
288+192=480(平方米)
这个图形的面积是480平方米。
跟踪训练 4
求下面图形的面积。
(1) (2)
题型 5:求组合图形中阴影部分的面积
典型例题
求阴影部分的面积。(单位:厘米)
【分析】阴影部分的面积=长方形的面积-三角形的面积。
【详解】10×5-(10-3-3)×3÷2
=10×5-4×3÷2
=50-12÷2
=50-6
=44(平方厘米)
跟踪训练5
求下面图形中阴影部分的面积。(单位:厘米)
练习巩固
1.画一画,量一量,算一算下列图形的面积。(测量精确到毫米。)
(1)
(2)
(3)
2.计算图形的面积.
3.计算下面图形的面积或阴影部分面积.
(1)
(2)
(3)
(4)
4.计算下面图形的面积.
5.计算下面各图形的面积.(单位:分米)
6.求阴影部分的面积.(单位:厘米)
7.求下面图形中阴影部分的面积.
8.求下面图形的面积.(单位:厘米)
9.用两种方法计算图形的面积.(单位:米)
10.求下列图形的面积(单位:cm).
11.用分割法或添补法求下列组合图形的面积.(单位:cm)
(1)
(2)
(3)
12.计算下图中阴影部分的面积.(单位:cm)
13.计算下面梯形的面积.(单位:cm)
14.求下列阴影部分的面积。
(1)(2)
15.求下列图形中阴影部分的面积。(单位:厘米)
16.计算下列各图形的面积。
17.求面积是多少?
18.求图形的面积。(单位:)
(1)
(2)
19.求下面各图形的面积。
20.计算下面图形的面积。(单位:cm)
第 1 页 共 5 页
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跟踪训练 1
69.12cm²
【分析】图中9.6cm的底边对应的高是7.2cm,平行四边形面积=底×对应底上的高。
【详解】9.6×7.2=69.12(cm²)
平行四边形面积是69.12cm²。
跟踪训练 2
60平方厘米
【分析】根据图示,阴影部分的面积等于上底是4厘米,下底是15厘米,高是8厘米的梯形的面积,减去底是4厘米,高是8厘米的三角形的面积。
【详解】(4+15)×8÷2
=19×8÷2
=152÷2
=76(平方厘米)
4×8÷2
=32÷2
=16(平方厘米)
7616=60(平方厘米)
跟踪训练 3
65cm2
【分析】图形面积=上底是6cm,下底是10cm,高是5cm的梯形面积+底是10cm,高是5cm的三角形面积,根据梯形面积=(上底+下底)×高÷2,三角形面积=底×高÷2,代入数据,即可解答。
【详解】(6+10)×5÷2+10×5÷2
=16×5÷2+10×5÷2
=80÷2+50÷2
=40+25
=65(cm2)
组合图形的面积是65cm2。
跟踪训练4
(1)63平方分米;
(2)780cm2
【分析】(1)根据平行四边形面积=底×高,把底边7.5分米,以及它对应的高8.4分米代入计算即可;
(2)该图形面积可以看成一个梯形面积加上一个三角形面积,根据梯形面积=(上底+下底)×高÷2,三角形面积=底×高÷2,把数据代入公式计算即可。
【详解】(1)7.5×8.4=63(平方分米)
(2)(24+36)×8÷2+36×30÷2
=60×8÷2+1080÷2
=240+540
=780(cm2)
跟踪训练 5
(1)37.5平方厘米;(2)210平方厘米
【分析】(1)阴影部分是一个梯形,上底是5厘米,下底是10厘米,高是5厘米,根据梯形面积=(上底+下底)×高÷2,代入数据,即可解答。
(2)阴影部分面积=长是28厘米,宽是15厘米的长方形面积-底是28厘米,高是15厘米的三角形面积,根据长方形面积=长×宽,三角形面积=底×高÷2,代入数据,即可解答。
【详解】(1)(5+10)×5÷2
=15×5÷2
=75÷2
=37.5(平方厘米)
阴影部分面积是37.5平方厘米。
(2)28×15-28×15÷2
=420-420÷2
=420-210
=210(平方厘米)
阴影部分面积是210平方厘米。
巩固练习
1.(1)画图见解析;6.46cm2
(2)画图见解析;3.8cm2
(3)画图见解析;8.04cm2
【分析】平行四边形面积=底×高,三角形面积=底×高÷2,梯形面积=(上底+下底)×高÷2,先画出图形的高,测量出需要计算的数据后按照公式计算即可。
【详解】(1)画高如图:
底是3.4cm,高是1.9cm;
面积:3.4×1.9=6.46(cm2)。
(2)如图:
底是3.8cm,高是2.0cm;
面积:3.8×2.0÷2=3.8(cm2)。
(3)如图:
上底是2.4cm,下底是4.3 cm,高是2.4 cm;
面积:(2.4+4.3)×2.4÷2
=6.7×2.4÷2
=8.04(cm2)。
【点睛】本题考查了学生的作图能力,以及根据测量的数据和平行四边形,三角形,梯形的面积公式求面积的能力。
2.96平方厘米
【详解】(10+14)×8÷2=96(平方厘米)
3.(1)15.5平方分米(2)24平方分米(3)12平方厘米(4)44平方厘米
【解析】略
4.320cm2 420dm2 90m2
【分析】平行四边形面积=底×高
三角形面积=底×高÷2
梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,带入计算即可
【详解】20×16=320(cm2)
35×24÷2=420(dm2)
(8+12)×9÷2=90(m2)
【点睛】本题考查平行四边形,三角形,梯形的面积计算公式,牢记公式即可解答。
5.6×10+6×4÷2=72(平方分米)
【详解】长方形的面积=长×宽,三角形的面积=底×高÷2.
6.38平方厘米
【详解】两个正方形的面积减去两个空白三角形的面积
10×10+6×6-10×10÷2-(10+6)×6÷2=38(平方厘米)
7.128 40
【详解】16×14-(8+16)×(14-6)÷2=128()
(10+12)×4÷2-4×2÷2=40()
8.242.52平方厘米 68平方厘米
【详解】略
9.48平方米
【分析】平行四边形面积=底×高,图中8与6是一组对应的底和高,4和12是一组对应的底和高.
【详解】8×6=48(平方米);4×12=48(平方米)
答:图形的面积是48平方米.
10.128cm2 244cm2
【详解】12.8×8+12.8×4÷2=128(cm2)
(8+20)×22÷2-16×8÷2=244(cm2)
11.(1) 45cm2 (2) 30cm2 (3) 45.5cm2
【详解】(1)6×5+(4+6)×3÷2=45(cm2)
(2)(4+6)×8÷2-4×5÷2=30(cm2)
(3)(5+8)×3÷2+(5+8)×4÷2=45.5(cm2)
12.25.2cm2 24cm2
【详解】(1.8×2+2.4+2.4)×6÷2=25.2(cm2)
(2+4+2)×6÷2=24(cm2)
13.15cm2 36cm2
【详解】(3+7)×3÷2=15(cm2)
(4+8)×6÷2=36(cm2)
14.(1)104cm²(2)10平方厘米
【详解】(1)16×13÷2=104(cm²)
(2)4×5÷2=10(平方厘米)
15.216平方厘米;50平方厘米
【分析】(1)S阴影=S平行四边÷2
(2)S阴影=S总- S等腰直角三角形-S直角三角形,据此解答
【详解】(1)S阴影:24×18÷2=216(平方厘米)
(2)S阴影:10×10+6×6+(10-6)×6÷2-10×10÷2-6×(10+6)÷2
=10×10+6×6+4×6÷2-10×10÷2-6×16÷2
=100+36+12-50-48
=50(平方厘米)
16.(1)63cm2
(2)48cm2
(3)78.72cm2
【分析】(1)运用三角形的面积公式;
(2)运用平行四边形的面积公式;
(3)运用梯形和平行四边形的面积公式,据此解答。
【详解】(1)8.4×15÷2
=125÷2
=63(cm2)
(2)8×6=48(cm2)
(3)12.1×4.2+(12.1+6.5)×3÷2
=12.1×4.2+18.6×3÷2
=50.82+55.8÷2
=50.82+27.9
=78.72(cm2)
17.37600平方米
【分析】由图可知,组合图形的面积=梯形面积+长方形面积,由此解答即可。
【详解】[(200-140)+100]×(200-80)÷2+200×140
=160×120÷2+28000
=9600+28000
=37600(平方米)
18.(1)220;
(2)616
【分析】(1)根据平行四边形的面积计算公式,代入数据计算即可;
(2)观察图形可知,这个组合图形是一个三角形和一个梯形的组合,其面积等于三角形的面积加上梯形的面积;根据三角形和梯形的面积计算公式,分别代入数据计算即可解答。
【详解】(1)10×22=220()
(2)16×26÷2+(12+22)×24÷2
=416÷2+34×24÷2
=208+408
=616()
19.16cm2;50.15m2
【分析】第一个图形的面积=长方形的面积+三角形的面积;第二个图形的面积=平行四边形的面积+梯形的面积。
【详解】2.5×4+4×3÷2
=10+6
=16(平方厘米)
4.5×6.5+(4.5+6.5)×3.8÷2
=29.25+11×3.8÷2
=29.25+20.9
=50.15(平方米)
【点睛】平行四边形面积=底×高,三角形面积=底×高÷2,梯形面积=(上底+下底)×高÷2。
20.884cm2;75cm2;
30cm2; 560cm2
【分析】,平行四边形的面积=底×高,用已知的一组底和高计算即可;
,这个图形的面积=长方形的面积+梯形的面积;
,三角形的面积=底×高÷2,用已知的一组底和高计算即可;
,这个图形的面积=长方形的面积-梯形的面积。
【详解】26×34=884(cm2);
5×6+(5+10)×(12-6)÷2
=30+15×6÷2
=30+45
=75(cm2);
10×6÷2=30(cm2);
38×19-(16+38)×6÷2
=722-54×3
=722-162
=560(cm2)
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相关资源
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