第3单元 第4章 第3节 吸收作用-【金牌导学案】2025-2026学年七年级上册生物课时作业课件(北师大版·新教材)

2026-10-05
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摘要:

该初中生物学课件聚焦植物吸收作用,以农谚“庄稼一枝花,全靠肥当家”导入,系统涵盖无机盐作用、根毛细胞吸水原理、烧苗现象及无土栽培等知识点,通过基础概念到实际应用的递进,搭建连贯的学习支架。 其亮点在于融合生活实例与实验探究,如萝卜浓盐水实验、海水稻耐盐碱研究等,体现生命观念中的结构与功能观及科学思维的证据分析。采用问题驱动式教学,帮助学生联系生产生活,教师可借助资料提升教学针对性与学生探究能力。

内容正文:

 第3单元 金牌导学案 植物的生活 第4章 绿色开花植物的生活方式 【主题】农谚“庄稼一枝花,全靠肥当家”,请据此完成1~3题。 1.其中“肥”主要为植物生长提供(  ) A.水 B.无机盐 C.阳光 D.空气 B 解析:植物的生长需要多种无机盐,需要量最多的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐,我们给农作物施肥的主要作用是为农作物的生长提供无机盐,B正确。故选B。 第3节 吸收作用 2.根毛细胞能够吸收水和“肥”的主要原因是(  ) A.根毛细胞数量多,吸收面积大 B.根毛细胞与土壤溶液相接触 C.液泡大,细胞液浓度大于土壤溶液浓度 D.液泡小,细胞液浓度小于土壤溶液浓度 解析:植物细胞是否失水或吸水,与植物细胞液的浓度和细胞周围溶液的浓度大小有关,植物细胞周围溶液的浓度大于植物细胞液的浓度时,植物细胞则失水;反之,植物细胞则吸水,根毛细胞也是如此,故选C。 C 第3节 吸收作用 3.植物生活需要量最多的无机盐是(  ) A.含氮、磷、钾的无机盐 B.含碳、氢、氧的无机盐 C.含氮、钙、锌的无机盐 D.含铁、钙、锌的无机盐 A 第3节 吸收作用 4.一次性施肥过多,容易造成农作物出现“烧苗”的现象,原因是(  ) A.根毛细胞的细胞壁极薄 B.根毛细胞具有吸收无机盐的大液泡 C.根毛细胞的细胞质少 D.土壤溶液浓度大于根毛的细胞液浓度 解析:植物细胞吸水和失水的原理是:细胞外部溶液的浓度大于细胞液浓度时失水,细胞外部溶液的浓度小于细胞液浓度时吸水。若一次性给农作物施肥过多,会使土壤溶液浓度过高,大于植物细胞液的浓度,植物细胞不能吸水,反而会失水,导致植物因失水而萎蔫,造成“烧苗”现象。因此要合理施肥。故选D。 D 第3节 吸收作用 5.宁夏西瓜口感甘甜,在西瓜栽培过程中,你认为应适当多施(  ) A.含氮的无机盐 B.含磷的无机盐 C.含钾的无机盐 D.含铁的无机盐 B 第3节 吸收作用 6.(2025·湖北期末)下列关于植物培养营养液的推断,合理的是(  ) A.营养液中添加的有机物促进植物生长 B.营养液中一定有含氮、磷、钾等无机盐 C.营养液中的无机盐通过筛管运输到叶 D.培养液浓度越高,越有利于植物的生长 B 第3节 吸收作用 解析: 在植物的无土栽培中,营养液主要提供植物所需的无机盐,而不是有机物。植物通过光合作用自己制造有机物,A不符合题意。氮、磷、钾是植物生长所需的主要无机盐,它们在植物体内起着至关重要的作用,B符合题意。在植物体内,无机盐是通过导管进行运输的, C不符合题意。营养液的浓度并不是越高越好,而是需要根据植物的种类和生长阶段进行合理调配。如果营养液浓度过高,反而会导致植物细胞失水,对植物生长不利,D不符合题意。故选B。 第3节 吸收作用 7.将四株大小差不多的生菜幼苗,分别培养在下列液体中,能正常生长的是(  ) A.糖水 B.盐水 C.土壤浸出液 D.海水 C 第3节 吸收作用 8.无土栽培(如图)是一种用培养液代替土壤栽培植物的技术。下列叙述错误的是(  ) A.培养液为植物的生长提供了水和无机盐 B.无土栽培无需环境提供适宜的温度、光照 C.需要定期补充培养液以满足植物生长对无机盐的需求 D.无土栽培脱离了土壤的限制,可扩大农业生产空间 解析:植物的生长受温度、光照、水、空气等非生物因素的影响,营养液可以为植物提供水和无机盐,依然需要环境提供适宜的温度和光照等非生物条件,B符合题意。故选B。 B 第3节 吸收作用 9.下列农业措施与所依据生物学原理的对应关系错误的是(  ) A.移栽植物打针输液——提供水和无机盐等 B.移栽植物时带土坨——保护幼根和根毛 C.及时排涝——降低根的呼吸作用 D.合理密植——提高光合作用的效率 C 第3节 吸收作用 10.取两个大小相同的萝卜,编号为甲、乙。各在顶端挖一个相同的洞。甲洞内装入浓盐水,乙洞内装入等量清水。一段时间后,观察两个萝卜洞内水量的变化,并感受萝卜的硬度变化。预测将发生的变化是(  ) A.甲坚挺,洞内液体变多 B.甲变软,洞内液体变多 C.乙变软,洞内液体变多 D.乙坚挺,洞内液体变多 B 第3节 吸收作用 解析:甲洞内装的是浓盐水,外界溶液的浓度大于萝卜细胞液的浓度,萝卜因失水而变软,洞内液体增多;乙洞内装的是清水,外界溶液浓度小于细胞液的浓度,萝卜因吸水变得坚挺,洞内液体减少。由此可见,A、C、D错误,B正确。 第3节 吸收作用 11.据《科技日报》2020年4月15日报道,由袁隆平院士领衔的科研团队在耐盐碱水稻(俗称“海水稻”)研究方面取得新突破。袁院士介绍道,我们还将不断挖掘水稻耐盐碱基因,将其转育到第三代超级稻上,培育出既耐盐碱又高产的“海水稻”。该技术成功后将使我国大片荒芜的盐碱地变成粮仓。图1为水稻根尖示意图,图2是水稻叶片的三种生理活动。据图回答: 第3节 吸收作用 (1)写出图1中甲部分的名称      。 (2)图2是水稻叶片的三种生理活动,其中表示海水稻光合作用气体变化的是    。(填字母) 成熟区/根毛区 C 第3节 吸收作用 (3)海水稻能够在盐碱地生长,说明水稻根部细胞液浓度    (选填“大于”或“小于”)外界环境溶液浓度。根从土壤中吸收水和无机盐的主要部位是根尖的    区,因为该区域含有大量的     ,增加了根与土壤的接触面积。根吸收的水通过     输送到叶内,绝大部分水通过     作用散失到环境中。 大于 成熟 根毛 导管 蒸腾 第3节 吸收作用 感谢聆听 $

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