第一单元 第一课 规划初中生活-【金牌导学案】2025-2026学年七年级上册道德与法治课时作业课件(统编版·新教材)
2026-07-20
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13页
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教辅
广州市昭阳博悦文化传播有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 规划初中生活 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 552 KB |
| 发布时间 | 2026-07-20 |
| 更新时间 | 2026-07-20 |
| 作者 | 广州市昭阳博悦文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 金牌导学案·初中同步 |
| 审核时间 | 2026-07-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58887185.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“规划初中生活”核心知识点,通过平平熬夜复习效果差、成成因篮球忽略学习任务等学生案例导入,结合梁启超《少年中国说》名言,从个人实际问题切入,引导学生认识规划重要性,构建从个人到国家的学习支架。
其亮点在于立足生活情境,以案例分析和材料评价题培养健全人格(如成成案例引导正确自我认知)、政治认同(梁启超名言及小浩航空航天目标体现家国情怀)。采用问题驱动教学,学生在解决实际问题中提升规划能力,教师可依托丰富实例高效开展教学。
内容正文:
第一单元
金牌导学案
少年有梦
第一课 开启初中生活
1.平平步入初中后,每到老师要小测的前一晚都会进行知识恶补,复习到凌晨。结果小测的效果不好,还影响了当天的学习状态。平平的故事给我们的启示是 ( )
①学习要事先作出设计与安排 ②应该高效安排时间
③考前抢记就好,不必提前复习 ④制订切实可行的行动方案
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
1.2 规划初中生活
2.梁启超在《少年中国说》中写道:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年……少年雄于地球,则国雄于地球……美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!”这启示我们( )
①要坚定理想信念,志存高远 ②要把个人命运与国家命运紧密相连
③要立足现实,科学规划人生 ④只有成为社会栋梁,人生才有意义
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
1.2 规划初中生活
3.成成喜欢打篮球,梦想将来能成为学校篮球队队长。每次下课都会去打篮球,有时会忘了自己的各项学习任务。成成的老师告诉他,人生的规划除了要有明确的目标,还需要有( )
A.切实可行的行动方案 B.敢想敢做的勇气
C.不顾一切的拼搏精神 D.学习最重要的认知
A
1.2 规划初中生活
4.一位刚升入初中的学生在他的日记中写到:“人的一生要有规划,更要有经营,起点是自己,终点也是自己。即使是一段小小的旅程,也要有自己完整的规划。”这是因为( )
A.有了规划就能取得成功
B.规划是对未来的事情作出率先的设计与安排
C.合理的规划可以帮助我们更好地度过初中
D.规划要远大,不用太具体
C
1.2 规划初中生活
5.学习需要努力,“努力”也有方法。下列方法不正确的是( )
A.保持自信,积极乐观 B.劳逸结合,科学用脑
C.独立思考,拒绝讨论 D.科学规划,注重积累
C
1.2 规划初中生活
6.我们已经开启了初中学习生活。在未来的人生旅途中,我们应该( )
①将努力落实到具体行动中,坚持不懈
②两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书
③做好初中生活规划,合理安排时间,努力学习
④让父母给我们规划好未来的人生道路
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
1.2 规划初中生活
7.司马光写《资治通鉴》耗时19年,李时珍写《本草纲目》耗时 27年,马克思写《资本论》耗时 40年。这印证了( )
A.努力需要确立长远的目标
B.要持之以恒,将“努力”落实在具体行动中
C.努力需要科学的方法
D.只要努力就一定能成功
B
1.2 规划初中生活
8.初中三年,是收获的三年,是成长的三年,也可能是留下遗憾的三年。规划初中生活助力自己成长成才,不留遗憾,要做到( )
①请老师为我们制定初中生活规划
②结合自己的性格、能力、兴趣爱好等设定合理的发展目标
③根据自己的实际情况,制订切实可行的行动方案
④在老师和父母的帮助下,自己设定合理的个人发展目标
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
1.2 规划初中生活
9.“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”这句名言告诉我们要实现人生目标就必须( )
A.学会制订切实可行的行动方案 B.进行合理的人生规划
C.将“努力”落实在具体行动中 D.合理有效地安排时间
C
1.2 规划初中生活
10.阅读材料,回答问题。(10分)
某校开展“制订行动计划书”交流活动。小浩的分享如下。
姓名:小浩 班级:七年级(1)班
现状分析 我兴趣广泛,喜欢科学实验。在学校科技节上,我和同学一起制作的“空间站”模型获得了“科技之星”荣誉。虽然,偶尔会有些“笨手笨脚”,但是我相信自己能通过练习加以改善,向着目标不断前进
总目标 我想成为一名航空航天科学家,承担起时代赋予的使命
阶段目标 在初中扩充知识储备、提升身体素质、培养意志品质
行动实施 好好学习;锻炼身体
1.2 规划初中生活
运用所学知识,对上述行动计划书进行评价,助力小浩更好地规划初中生活。(10分)
凡事预则立,不预则废。小浩,你有明确的规划意识。(2分)从具体内容看,你能够在认识自己的基础上,紧扣时代脉搏,结合兴趣、性格、能力等自身条件以及社会需要,确定个人发展目标,并从长远目标和近期目标进行规划,以上都是这份行动计划书中值得称赞的地方。(3分)但制订行动方案还需要明确实施细节,列出时间表,这份行动计划书中的行动实施部分还需要进一步完善,明确什么时间完成什么事情,使行动方案切实可行。(3分)期待你积极调整,制订更加合理的规划并持之以恒,更好地度过初中生活。(2分)
1.2 规划初中生活
感谢聆听
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