3.1 温度 同步练 2026-2027学年人教版八年级上册物理
2026-07-20
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第1节 温度 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 2.86 MB |
| 发布时间 | 2026-07-20 |
| 更新时间 | 2026-07-20 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58886980.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦温度概念与测量技能,通过基础认知-综合应用-迁移拓展三级分层,实现物理观念建构与科学思维培养的渐进式巩固。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础|温度估测、温度计使用规范|单选题1-4结合生活情境(商场室温、洗澡水温),填空题16-19强化读数技能,夯实物理观念|
|提升|温度计原理与误差分析|多选题11-14综合判断操作规范,实验题21-22设计简易温度计制作,培养科学探究能力|
|拓展|热胀冷缩计算与跨温标转换|计算题23-24涉及温度计刻度推导、华氏温标换算,深化科学推理与知识迁移应用|
内容正文:
3.1 温度同步练习 2026-2027学年物理人教版(2024)八年级上册
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.夏天商场的室温约为( )
A.0℃ B.25℃ C.37℃ D.45℃
2.如图所示,下列测量水温的操作中正确的是:( )
A. B. C. D.
3.关于温度,下列说法正确的是( )
A.0的冰比0的水温度低
B.洗热水澡时,洗澡水的适宜温度约40
C.正常情况下,人的体温约为35
D.-6读作“摄氏零下6度”
4.关于水银体温计和实验室用温度计,下列说法正确的是( )
A.使用实验室用温度计测量时,它能离开被测物体读数
B.体温计和实验室用温度计使用前都应用力甩几下
C.体温计和实验室用温度计都是根据液体热胀冷缩的性质制成的
D.使用体温计测量体温时,它不能离开人体读数
5.最大测量值都是100℃ 的甲、乙、丙三支水银温度计,分度值都是 1 ℃ , 甲玻璃泡的容积大些,乙、丙相同,甲、乙玻璃管的内径相同,丙粗一些,由此可判断这三支温度计相邻的两条刻度线间的距离( )
A.乙最长,但不能比较甲与丙的长度 B.甲最短,丙最长
C.乙最短,但不能比较甲与丙的长度 D.甲最长,丙最短
6.一支液体体温计示数是36.5℃,小明没有向下甩就直接用它测量自己的体温,读数仍为36.5℃,则小明的体温( )
A.可能等于36.5℃ B.一定等于36.5℃ C.一定低于36.5℃ D.一定高于36.5℃
7.温度与我们的生活息息相关,对温度的准确测量就显得尤为重要,下列有关温度计的说法正确的是( )
A. 甲图中,为了使实验现象更明显,我们可以将玻璃管的内径变粗
B. 乙图中,为防止温度计被胀破,温度计的玻璃泡完全浸入待测液体中后,要立刻读数
C. 丙图中,体温计使用之前必须要用沸水消毒
D. 丁图中,炼铁时温度非常高,常规温度计的玻璃外壳会熔化,可以选择热电偶温度计
8.下列各种现象中属于利用热膨胀的是( )
A.在铺设铁轨时,两根铁轨的接头处一般要留有空隙
B.用电水壶烧水时,冷水不能灌得太满
C.瘪进去的乒乓球,用开水烫一下又会重新鼓起来
D.电灯泡焊接在玻璃中的那部分金属丝必须跟玻璃的热膨胀程度相同
9.关于温度及温度计的使用,下列说法正确的是( )
A.实验室用的温度计是根据固体的热胀冷缩原理制成的
B.读数时,视线与温度计液柱的液面不必相平
C.读数时为求准确,应把温度计从液体中拿出来仔细观察
D.测量液体温度时,温度计的玻璃泡应完全浸在液体中
10.关于温度,下列说法正确的是( )
A.的冰比的水温度低
B.洗热水澡时,洗澡水的适宜温度约
C.正常情况下,人的体温为
D.读作“摄氏零下6度”
二、多选题
11.下面关于常用液体温度计的使用方法中,正确的是( )
A.温度计不能用来测量超过它所能测量的最高温度
B.使用温度计时,要等到示数稳定时再读数
C.测量液体温度时,温度计玻璃泡要完全浸没在液体中
D.读数时应把温度计从液体中拿出来仔细观察
12.下图是实验室常用的温度计,关于它的说法错误的是( )
A.该温度计此时的示数为32℃
B.该温度计的量程是
C.在使用该温度计时,可以离开被测物体读数
D.该温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的
13.小明利用医用青霉素空药瓶和一根吸管自制了一个温度计,如图所示,则下列有关该温度计的说法正确的是( )
A.吸管越粗,液柱随温度变化的升降越明显
B.该温度计的原理主要是利用气体的热胀冷缩
C.当药瓶全部浸入热水中时,吸管中的液柱会上升
D.如果在吸管上标注温度,下面标注的温度比上面高
14.某同学在用温度计测水的温度时,下列操作正确的是( )
A.将温度计的玻璃泡全部浸入水中,不碰容器底和侧壁
B.温度计放入水中后马上读数
C.读数时,将温度计从水中拿出放到亮处看刻度数
D.待温度计中液面稳定后再读数,读数时,玻璃泡不能脱离水
15.夏季,为满足不同乘客对温度的差异化需求,南昌地铁对客室空调温度实行分区设置,实现“同车不同温”,如下图所示.关于“强冷车厢”与“弱冷车厢”,下列说法合理的是( )
A.“强冷车厢”采用空调制冷模式
B.“弱冷车厢”关闭空调制冷模式
C.“强冷车厢”与“弱冷车厢”的温度差为左右
D.“强冷车厢”与“弱冷车厢”的温度差为左右
三、填空题
16.如图所示为常用的一种体温计,它的分度值是_________℃,此时读数为_________℃,该温度_________人体的正常体温(选填“高于”、“等于”、“低于”)。
17.图中温度计显示的是某时刻的温度,它的示数是______℃。
18.图中各温度计(温度单位都是摄氏度)的示数分别是多少_______、_______、_______?
19.如图所示,甲温度计的读数是________℃;乙温度计的读数是________℃。
20.新冠疫苗须保存在低于8℃的环境中,专业冷藏车的冷藏室内是2℃~8℃的低温环境,其制冷系统通过液态制冷剂汽化将车内的“热”报运到外面,实现制冷。夏季运输过程中,为监测冷藏室内温度,应选用如图 _____(甲/乙)所示的温度计置于其中,在接收点,为正确读数,_____(能/不能)把温度计从冷藏室内取出来读数,当温度计示数如图中所示时,温度 _____(符合/不符合)规定。
四、实验题
21.小红同学在做“用温度计测量水的温度”实验:
(1)如图甲中,她的做法存在的错误是 _______ ;读数时,图乙中正确的方法是 _____ (选填“a”、“b”或“c”)。
(2)下面是小红同学在做“用温度计测量水的温度”的实验步骤,请你按照正确的顺序,把下面的编号有序地排列出来。
A观察温度计里细玻璃管内的液面,当液柱不再升高时,记下读数;
B选取适当的温度计;
C估测液体的温度;
D从被测液体中取出温度计,放在稳妥的地方,整理好仪器;
E将温度计与被测液体充分接触。
正确的实验步骤是:_____ 。
(3)如图丙,是某次测量中温度计玻璃管内液柱稳定时的位置,则被测水的温度为 _______ ℃。
22.物理兴趣小组的同学开展了“制作简易温度计”的项目化学习活动。准备了玻璃瓶(带塞)、玻璃管、硬纸、刻度尺、红墨水、冰水混合物、40℃的温水等实验器材。根据你的物理知识储备,回答下列问题。
(1)小明设计了如图甲所示的简易温度计,其原理是利用液体的 _________ 。
(2)小明根据图甲制作温度计,并在硬纸上标定刻度值。查阅资料可知:在一定温度范围内,温度每升高1℃,红墨水的体积变化量也相同,故温度计的刻度是__________(选填“均匀”或“不均匀”)的。
(3)标刻度线
①标定“0”刻度:将温度计玻璃瓶放入 __________ 中,待水柱高度稳定后,标记刻度为“0”。
②标记“40”刻度:将温度计玻璃瓶放入40℃的温水中,待液柱高度稳定后,标记刻度为“_______ ”。
③接着利用刻度尺对刻度进行细分。
(4)小明将标好刻度的温度计放入24℃的水中,示数如图乙所示,初步验证自制温度计是____(选填“准确”或“不准确”)的。
五、计算题
23.有一支未刻刻度的水银温度计当玻璃泡放在冰水混合物中时,水银柱的长度为;当玻璃泡放在标准大气压下的沸水中时,水银柱的长度为24cm。
(1)当室温为22℃时,水银柱的长度为多少厘米?
(2)用这支温度计测某液体温度时,水银柱长度为24.4cm,则该液体的温度是多少?
24.如图所示,细心的小明发现有一种温度计上标有“C”“F”,查阅资料了解到:“F”表示华氏温度,是最早的温度度量单位,以其发明者德国人华伦海特的名字命名的。与摄氏温度不同,华氏温标规定:在标准大气压下,冰水混合物的温度为32℉,标准环境下纯水沸腾时的温度为212℉,中间有180等份,每等份为华氏1度,记作“1℉”。则:
(1)摄氏温度的每1℃等于___________华氏度;
(2)某天气温约为20℃,等于___________华氏度。
试卷第1页,共3页
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《3.1 温度同步练习 2026-2027学年物理人教版(2024)八年级上册》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
B
C
D
A
D
C
D
B
题号
11
12
13
14
15
答案
ABC
ABC
BC
AD
AC
1.B
【详解】人体感觉舒适的房间温度大约为25℃,故夏天商场的室温约为25℃,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
2.B
【详解】A.图中温度计的玻璃泡碰到容器底,故A错误;
B.图中温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,没有碰到容器底或容器壁,故B正确;
C.图中温度计的玻璃泡没有全部浸入被测液体中,故C错误;
D.图中温度计的玻璃泡碰到容器底,故D错误。
故选 B。
3.B
【详解】A.0的冰和0的水温度相同,故A错误;
B.洗热水澡时,洗澡水的适宜温度稍高于体温,约40,故B正确;
C.正常情况下,人的体温约为37,故C错误;
D.-6读作“零下6摄氏度”,故D错误。
故选B。
4.C
【详解】A.实验室用温度计测温度时,温度计的玻璃泡不能离开被测物体,故A错误;
B.体温计使用之前要用力甩几下,而实验室用温度计不能甩,故B错误;
C.实验室用温度计和体温计都是液体温度计,液体温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的,故C正确;
D.使用体温计测量体温时,可以离开人体读数,而实验室用温度计不能离开被测物体,故D错误。
故选C。
5.D
【详解】甲和乙两支温度计,玻璃管内径粗细相同,甲的玻璃泡容积比乙的大,因此它们升高或降低相同温度时,甲温度计水银膨胀或收缩的体积大,因此甲的相邻两刻度线之间的距离比乙要大。乙和丙两支温度计的玻璃泡内装等量的水银,故当它们升高或降低相同温度时,水银膨胀或收缩的体积相同,内径粗的丙温度计液柱短,内径细的乙温度计液柱长,它们表示的温度是一样的,因此乙的刻度比丙的刻度稀疏,由于它们量程相同、最小刻度都是1℃,所以乙的相邻两刻度线之间的距离比丙要大。所以三支温度计相近的两条刻度线间的距离甲最长,乙次之、丙最短。
故选D。
6.A
【详解】由于体温计有一个缩口,所以体温计内的液体不能自动退回玻璃泡,体温计的示数在不甩的情况下是不会下降的,但是遇到更高的温度会上升,也就是说体温计显示的是它所接触到的最高温度,以此判断小明的体温可能等于36.5℃,也可能低于36.5℃,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
7.D
【详解】A.实验中,利用细玻璃管内水面的变化来放大外界温度变化引起玻璃瓶内液体体积的变化,玻璃管越细,实验现象越明显,故A错误;
B.温度计的玻璃泡完全浸入待测液体中后,需要等待液柱稳定后再读数,立刻读数会导致测量结果不准确,故B错误;
C.体温计的测量范围一般是 35℃至 42℃,沸水的温度通常在 100℃左右,用沸水消毒会损坏体温计,故C错误;
D.热电偶温度计利用热电效应原理,通过测量两种不同金属在温度变化时产生的电势差来测定温度,具有较高的温度测量范围和稳定性,适合在高温环境中使用,故D正确。
故选D。
8.C
【详解】A.在铺设铁轨时,两根铁轨的接头处为防止铁由于热膨胀而产生相互挤压,引起铁轨变形,所以一般要留有空隙,故A不符合题意;
B.用电水壶烧水时,冷水灌得太满,水温升高后,会因水的膨胀而使水从壶中溢出,故冷水不能灌得太满,故B不符合题意;
C.瘪进去的乒乓球,用开水烫一下,球内的气体会受热膨胀将瘪进去的部分鼓出来,这是利用了热膨胀,故C符合题意;
D.为了防止金属丝和玻璃由于热膨胀不同而发生断裂,所以电灯泡焊接在玻璃中的那部分金属丝必须跟玻璃的热膨胀程度相同,故D不符合题意。
故选C。
9.D
【详解】A.实验室用的温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的,故A错误;
B.读数时,视线要与温度计液柱的液面相平,故B错误;
C.读数时,不能把温度计从液体中拿出来,故C错误;
D.测量液体温度时,温度计的玻璃泡应完全浸在液体中,让玻璃泡与液体充分接触,且玻璃泡不能碰到容器内壁和底部,故D正确。
故选D。
10.B
【详解】A.的冰和的水温度相同,故A错误;
B.洗热水澡时,洗澡水的适宜温度稍高于体温,约,故B正确;
C.正常情况下,人的体温约为,故C错误;
D.读作“零下6摄氏度”,故D错误。
故选B。
11.ABC
【详解】A.温度计不能用来测量超过它所能测量的最高温度,若超过它所能测量的最高温度,温度计将被损坏,故A正确;
B.使用温度计测量液体温度时,要等示数稳定时再读数,符合温度计的使用要求,故B正确;
C.测量液体温度时,温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中,不能碰到容器底或容器壁,故C正确;
D.读数时,不应把温度计从液体中拿出来仔细观察,这样读数不准确,不符合温度计的使用要求,故D错误。
故选ABC。
12.ABC
【详解】A.该温度计分度值为1℃,此时的示数为31℃,故A错误,符合题意;
B.最小测量温度在0℃以下10个格处,即-10℃,最大测量温度在0℃以上50个格处,即50℃,因此该温度计的量程是-10~50℃,故B错误,符合题意;
C.该温度计没有设计缩口,在使用该温度计时不可以离开被测物体读数,故C错误,符合题意;
D.该温度计为液体温度计,是根据液体热胀冷缩的原理制成的,故D正确,不符合题意。
故选ABC。
13.BC
【详解】A.吸管越粗,液柱随温度变化的升降越不明显,故A错误;
B.该温度计的原理主要是利用瓶中气体的热胀冷缩,故B正确;
C.当药瓶全部浸入热水中时,瓶内温度升高,瓶内气体和液体体积膨胀,吸管中的液柱会上升,故C正确;
D.温度越高,吸管内液柱越高,如果在吸管上标注温度,下面标注的温度比上面低,故D错误。
故选BC。
14.AD
【详解】A.用温度计测水的温度时,温度计的玻璃泡应全部浸没在液体中,不能接触容器的底和侧壁,以确保测量准确性,故A正确;
B.温度计放入水中后要稍候一会儿,待示数稳定后再读数,故B错误;
C.温度计读数时,不能离开被测液体,故C错误;
D.待温度计中液面稳定后再读数,读数时温度计玻璃泡要留在被测液体中,不能取出来读数,故D正确。
故选AD。
15.AC
【详解】A.“强冷车厢”的作用是让车厢内温度较低,而空调制冷模式是降低温度,所以“强冷车厢”采用空调制冷模式,故A符合题意;
B.“弱冷车厢”只是制冷强度较弱,并不是关闭空调制冷模式,故B不符合题意;
C.一般来说,“强冷车厢”与“弱冷车厢”的温度差在左右,故C符合题意;
D.“强冷车厢”与“弱冷车厢”主要是制冷强度不同,温度差不会达到左右,故D不符合题意。
故选AC 。
16. 0.1 38.9 高于
【详解】[1][2]如图,1℃分成10份,每个小份是0.1℃,体温计的分度值为0.1℃,读数为38.9℃。
[3]人体的正常温度为,此时的读数高于人体正常体温。
17.-7
【详解】温度计的最小分度值是1℃,数值自下而上变小为零下,由图可直接读出温度计示数为-7℃。
18. -5℃ 9℃ 12℃
【详解】[1]甲中,液柱的液面在0℃下5个小格,每个小格是1℃,所以示数是-5℃。
[2]乙中,液柱的液面在0℃上9个小格,每个小格是1℃,所以示数是9℃。
[3]丙中,指针指在0上侧6个小格处,每个小格是2℃,所以示数是12℃。
19. 34
【详解】[1]由图可知,甲温度计上10℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是1℃,即此温度计的分度值为1℃,液面在“0”的左侧,所以显示的温度低于0℃,为-4℃。
[2]由图可知,乙温度计上10℃之间有5个小格,所以一个小格代表的温度是2℃,即此温度计的分度值为2℃,“40”在“30”的左侧,显示的温度高于0℃,为34℃。
20. 乙 不能 符合
【详解】[1]由题可知疫苗需保存在低于8°C的环境中,即保存环境温度最高为8℃。甲温度计是普通温度计,乙温度计的构造类似于体温计;根据温度计的构造特点,温度升高后水银柱升高,不会再降下去,可以测定最高温度,故应在冷藏箱内放置温度计乙。
[2]乙温度计可以离开被测物体读数,但外界温度高,温度计示数会升高,故验收人员不能把温度计从冷藏箱中取出读数。
[3]由图乙可知:温度计的分度值为1℃,示数为5°C。根据疫苗存放要求需保存在低于8°C的环境中,表明疫苗安全。
21.(1) 温度计的玻璃泡接触烧杯底 b
(2)CBEAD
(3)38
【详解】(1)[1]温度计的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁,由图甲可知,她的做法存在的错误是温度计的玻璃泡接触了烧杯底部。
[2]使用温度计读数时,视线要与温度计中液柱的液面相平,故图乙中正确的方法是b。
(2)做“用温度计测量水的温度”的实验,首先应估测液体的温度,选择合适测量范围和分度值的温度计;然后将温度计与被测液体充分接触,待温度计示数稳定后再读数,并记录下数据;最后将温度计从被测液体中取出,放在稳妥的地方并整理实验器材,故正确的实验步骤是CBEAD。
(3)由图丙可知,温度计的刻度从下往上数值逐渐增大,说明该温度计的零刻度线在下方,液柱在零刻度线以上,温度计的分度值为1℃,则此时温度计的示数为38℃,故被测水的温度为38℃。
22.(1)热胀冷缩
(2)均匀
(3) 冰水混合物 40℃
(4)准确
【详解】(1)图甲所示的简易温度计,其原理是液体的热胀冷缩。当温度变化时,液体的体积会发生膨胀或收缩,从而在玻璃管中体现为液柱的上升或下降。
(2)已知在一定温度范围内,温度每升高1℃,红墨水的体积变化量相同。因为温度计的刻度是根据液体体积变化与温度变化的关系来标定的,体积变化均匀,所以温度变化也均匀,故温度计的刻度是均匀的。
(3)[1]在标准大气压冰水混合物的温度为0℃,故将温度计玻璃瓶放入冰水混合物中,待水柱高度稳定后,标记刻度为“0”。
[2]标记“40”刻度:将温度计玻璃瓶放入40℃的温水中,待液柱高度稳定后,标记刻度为40,即此时温度为40℃。
(4)如图乙,该温度计的分度值为2℃,示数为24℃,小明将标好刻度的温度计放入24℃的水中,温度计的示数也是24℃,所以初步验证自制温度计是准确的。
23.(1)8.4;(2)102℃
【详解】解:(1)每1℃所对应的水银柱长度为
22℃时水银柱长度为
L=4cm+0.2cm/℃×22℃=8.4cm
(2)液体的温度
答:(1)当室温为22℃时,水银柱的长度为8.4厘米;
(2)用这支温度计测某液体温度时,水银柱长度为24.4cm,则该液体的温度是102℃。
24.(1)
1.8
(2)
68
【详解】(1)根据题意,在标准大气压下,水的冰点为0℃和32℉,沸点为100℃和212℉。
摄氏温标从冰点到沸点之间有100个等份,华氏温标从冰点到沸点之间有180个等份,因为描述的是同一段温度区间,所以100个摄氏度的温度变化量等于180个华氏度的温度变化量。因此,摄氏温度每变化1℃,相当于华氏温度变化
(2)温度20℃,比水的冰点0℃高了20℃,因为
即按华氏温标看,温度比冰点高了,则此时华氏温度为
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