第五章 5.2 物质的密度-【金牌导学案】2025-2026学年八年级上册物理课时作业课件(沪粤版·新教材)
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教辅
摘要:
该初中物理课件聚焦“物质的密度”核心知识点,通过萝卜“糠心”变轻等生活实例导入,衔接质量概念,结合实验数据表格、质量体积关系图像,帮助学生构建密度概念,形成从具体现象到抽象特性的学习支架。
其亮点在于融合科学探究与科学思维,如通过铁块、松木的质量体积数据归纳比值规律,用图像分析不同盐水密度差异,培养学生基于证据的推理能力。采用情境问题驱动教学,学生能深化物质观念,教师可高效落实密度特性的理解与应用。
内容正文:
第五章
金牌导学案
质量与密度
5.2 物质的密度
A组
1.小明是一名注重全面发展的好孩子,在帮妈妈做家务劳动时,他从菜地里拔出了一个水灵灵萝卜,放了几天后,妈妈说萝卜“糠心”了,但是小明觉得看上去和刚拔出来时没什么两样,只是变轻了。下列说法不正确的是( )
A.“看上去和刚拔出来时没什么两样”说的是萝卜的体积没有改变
B.“变轻了”说的是萝卜的质量变小了
C.虽然“糠心”了的萝卜“变轻了”,但密度没有改变
D.萝卜“糠心”了是由于萝卜在放置过程中蒸发脱水造成的
C
5.2 物质的密度
2.某同学测出几个长方体的质量和体积,并求出了每个长方体的质量跟体积的比值,数据如下,则下列说法中错误的是( )
A.同种物质,它的体积增大几倍,其质量也增大几倍
B.同种物质,它的质量与它的体积比值是个定值
C.单位体积所含物质叫密度,则不同种物质的密度不相等
D.同种物质,体积变化,其单位体积所含物质也变化
m/(g) V/(cm3) /(g·cm-3)
铁块1 79.0 10 7.9
铁块2 157.5 20 7.9
松木块1 6.0 10 0.6
松木块2 24.0 40 0.6
D
5.2 物质的密度
3.甲、乙两组同学各自用盐水探究物质
的质量与体积的关系,如图是他们根据
各自的实验数据画出的质量与体积的关系
图像。图中两条直线不重合的原因是
,
从图像中你还能知道的信息有_______________________________
_____________________________________________________。
甲、乙两组同学所用盐水的密度不同
同种物质,质量与体积的比值
是一个定值;不同种物质,质量与体积的比值一般不同
5.2 物质的密度
4.取两个松木块和一个铁块,用天平测出它们的质量和用量筒测出体积,所得数据如下表。按要求将数据填入表格,并回答下列问题:
组数 物体 质量/(g) 体积/(cm3) /(g·cm-3)
1 松木块1 2.5 5
2 松木块2 5 10
3 铁块 39 5
0.5
0.5
7.8
5.2 物质的密度
(1)从第1组和第2组数据可知,不同质量的松木块,它们的体积 ,它们的质量与体积的比值 (两空均选填“相等”或“不等”)。
(2)从第1组和第3组数据可知,体积相同的松木块和铁块,它们的质量 ,它们的质量与体积的比值 (两空均选填“相等”或“不等”)。
不等
不等
不等
相等
5.2 物质的密度
(3)第 组和第 组的数据,反映了同种物质的质量与体积的比值与物质的质量和体积无关。
(4)由1、2、3组数据可知,质量与体积的比值反映了同种物质单位体积的 相同,不同物质单位体积的 一般不同的特性。我们用物理量 来表示物质这种特性。
1
2
质量
质量
密度
5.2 物质的密度
B组
5.密度定义式由于写成如图所示的样式,而被称为“物理最美公式”。下列关于该公式的说法中正确的是( )
A.同种物质的密度与物体的质量成正比
B.由公式可知物质的密度由其质量与体积共同决定
C.对于同种物质组成的不同物体,物体的质量与体积成正比
D.密度是物质的特性之一,只要物质种类不变,任何条件下它的密度都不改变
C
5.2 物质的密度
6.一支蜡烛燃烧一半后,剩下一半蜡烛与原来的一支蜡烛相比较( )
A.体积减小,密度减小 B.质量减小,密度不变
C.质量不变,密度不变 D.体积不变,密度减小
B
5.2 物质的密度
7.如图所示为探究甲、乙两种物质质量跟体积的关系时作出的图像。以下分析正确的是( )
A.同种物质的质量跟体积的比值是不同的
B.甲物质的质量跟体积的比值是0.5 g/m3
C.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质的大
D.甲物质的质量跟体积的比值大于水的密度
C
5.2 物质的密度
8.有一金属块质量是386 g,体积是20 cm3,这种金属的密度是
;它表示的物理意义是
;如果将它截去一半,
剩余部分的密度是 kg/m3。
19.3 g/cm3 (或19.3×103 kg/m3)
每立方米的金属块质量为19.3×103 kg
19.3×103
5.2 物质的密度
9.某实验小组在探究某种液体密度特性时,只测了四组液体的体积及容器和液体的总质量,记录数据如下表。
C组
请根据记录数据解答有关问题。
液体的体积V/cm3 5.8 7.9 16.7 35.1
液体和容器的总质量m/g 10.7 12.8 21.6 40.0
5.2 物质的密度
(1)求被测液体的密度。
液体的体积V/cm3 5.8 7.9 16.7 35.1
液体和容器的总质量m/g 10.7 12.8 21.6 40.0
解:分析表格数据可知,增加的质量与增加的体积是对应的,
答:被测液体的密度为1 g/cm3。
5.2 物质的密度
(2)如图所示是该实验小组所画的总质量m随液体体积V变化的图像,其坐标原点为O(0,0),说明图线延长线与纵轴交点P的物理意义。
解:由图像可知,图线延长线与纵轴交点P的物理意义:
当液体的体积为0时(液体质量为0),可得容器的质量。
5.2 物质的密度
感谢聆听
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