第十五章 电流和电路（举一反三·单元测试）物理新教材人教版九年级全一册

**基本信息** 人教版九年级《电流和电路》单元卷，融合天舟八号、高铁受电弓等科技情境，通过选择、填空、实验等题型覆盖电荷、电路连接等核心知识点，适配单元复习，强化物理观念与科学探究能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/24分|电荷性质、电路元件|以静电喷涂机（第4题）考查电荷作用，体现科学推理| |填空题|10题/20分|串并联电路|结合充电宝充电（第14题）分析并联电流特点，联系生活| |实验探究题|4题/28分|电路故障、电流测量|通过串并联电路连接实验（第27题），培养科学探究能力| |科学阅读题|1题/6分|静电应用|以熔喷布驻极处理（第31题）考查静电吸附，渗透科学态度|

第十五章《电流和电路》单元测试卷（原卷版） 注意事项： 1．测试范围：人教版：九年级全一册第15章。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。1—8题是单选题；9—12题是多选题，漏选得1分，不选、多选或错选得0分） 1．（25-26·九年级上·辽宁沈阳·期末）丝绸摩擦过的玻璃棒能“粘”纸屑，其中“粘”字蕴含的物理道理，与下列现象中的“粘”原理相同的是（　　） A．吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上 B．拔火罐时罐子“粘”在皮肤上 C．穿在身上的化纤衣服易“粘”毛 D．表面平滑的铅块紧压后会“粘”在一起 2．（25-26·九年级上·江苏无锡·期末）11月16日2时32分，天舟八号货运飞船成功对接于空间站天和核心舱后向端口。如图所示，空间站上硕大的太阳能电池板在空间站电路中的作用相当于（　　） A．导线 B．用电器 C．电源 D．开关 3．（25-26·九年级上·贵州黔东南·期末）如图，高铁列车车顶有一个与高压线接触的物体称为受电弓，其从高压线获取电能为高铁列车提供动力。受电弓与高压线接触面上的材料选用较为合适的是（   ） A．石墨 B．橡胶 C．陶瓷 D．塑料 4．（25-26·九年级上·安徽合肥·期末）如图为静电喷涂机示意图。从喷嘴喷出的带负电涂料颗粒会形成分散的雾状，在静电力作用下被吸附在带正电的工件表面成为均匀的膜层。下列说法正确的是（　　） A．涂料颗粒带负电是由于失去了原子核 B．带负电涂料颗粒之间的作用力是相互吸引的 C．喷涂时涂料颗粒形成的电流方向是从喷嘴指向工件 D．涂料颗粒被吸附在工件表面是由于异种电荷相互吸引 5．（25-26·九年级上·山东泰安·期末）如图所示是智能纸巾盒，闭合开关，电源指示灯L亮，然后手进入感应区时开关闭合，电动机M转动送纸；断开开关，手进入感应区时电动机M不能转动送纸。如图所示电路中符合要求的是（　　） A B C D 6．（25-26·九年级上·四川德阳·期末）如图甲中闭合开关灯泡发光，图乙中的验电器A的带电情况与毛皮摩擦的橡胶棒相同，用带绝缘柄的金属棒把两个验电器连接起来的瞬间。根据图中信息可以判断出（　　） A．甲图开关中电流的方向是由A向B B．乙图金属棒中电流方向是由A向B C．甲图开关中自由电子定向移动方向是由A向B D．乙图金属棒中自由电子定向移动方向是由B向A 7．（25-26·九年级上·山东菏泽·期末）如图所示的电路中，开关闭合后会烧坏电流表的是（   ） A B C D 8．（25-26·九年级上·湖南郴州·期末）关于电流和电路的知识，下列说法中不正确的是（　　 ） A．电路两端有电压，电路中就一定有电流 B．金属中的电流是由自由电子定向移动形成的 C．在电路中，电源将其他形式的能转化为电能 D．一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的 9．（25-26·九年级上·辽宁辽阳·期末）在综合实践课堂上，小红正在做如图的游戏，用毛皮摩擦过的带负电荷的塑料勺吸引纸片。若游戏过程中塑料勺接触地面，就无法吸引纸片。下列有关游戏说法正确的是（　　） A．塑料勺带负电荷，是因为它获得了电子 B．摩擦后塑料勺具有磁性，可以吸引纸片 C．与毛皮摩擦后的两把塑料勺，带同种电荷互相排斥 D．塑料勺接地的瞬间，电子定向移动方向即为电流方向 10．（25-26·九年级上·天津河西区·期末）图中，关于开关的开、闭和电灯发光的正确结论是（　　） A．S1、S2都断开时，L1、L3发光，L2不发光 B．S1、S2都闭合时，L1、L2、L3都发光 C．S1断开，S2接通时，L2、L3都发光，L1不发光 D．S1闭合，S2断开时，L2、L3都不发光，L1发光 11．（25-26·九年级上·安徽太和·期末）某并联电路中的一部分如图所示，当开关闭合电路接通后，电流表的示数是0.3A，通过导线ab的电流是0.8A。下列有关说法正确的是（    ） A．电流表的左端为正接线柱 B．若导线ab中的电流方向是从a流向b，则通过ac的电流是0.5A，方向是从a到c C．若导线ab中的电流方向是从b流向a，则通过ac的电流是1.1A，方向是从a到c D．电流表可能在干路上 12．（25-26·九年级上·新疆乌鲁木齐·期末）高层建筑的墙体中有三根绞在一起的电线（如图甲），可以用如图乙所示的“测量仪”把它们区分开。小华将A、B连在一起时，小明将“测量仪”连接在X、Z两端，灯泡发光；小华将B、C连在一起时，小明将“测量仪”连在X、Y两端，灯泡发光，则（　　） A．A和X是同一根电线 B．B和X是同一根电线 C．B和Z是同一根电线 D．C和Y是同一根电线 二、填空题（本题共10小题，每空1分，共20分） 13．（25-26·九年级上·河南开封·期末）如图是科技馆的静电“章鱼”实验：两把尼龙草分别与不同的物质摩擦后相互靠近时，发现它们友好地“握手”，说明与尼龙草摩擦的两种物质的原子核束缚_______的本领不同；尼龙草出现“章鱼”形状是因为尼龙草带了_______ 电荷。 14．（25-26·九年级上·广东茂名·期末）如图所示的充电宝闭合开关，电灯发光，开关与电灯的连接方式是______联。充电宝上有两个输出口，可同时给两台手机充电，输出口1正在为一部手机充电，若把另一部手机接入输出口2，则此时输出口1的电流______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 15．（25-26·九年级上·宁夏银川·期末）我国的新能源汽车行业发展迅速，受到国内外广大消费者的青睐。图甲中各充电桩之间是______（选填“串联”或“并联”）的。图乙是某汽车用于启动的卡片钥匙，此时卡片钥匙相当于汽车电路中的______（选填“电源”“开关”或“用电器”）。 16．（25-26·九年级上·河南平顶山·期末）如下图中，电流表测__________灯的电流，、__________联工作。 17．（25-26·九年级上·吉林长春·期末）如图所示，发光二极管与定值电阻_____联．闭合开关，发光二极管能发光；若将电源正负极对调后，闭合开关，发光二极管_____发光（选填“仍能”或“不能”）． 18．（25-26·九年级上·江苏常州·期末）如图所示，某同学要连接由L1和L2组成的并联电路．若开关S要同时控制两盏灯，应将导线M端接到图中 ________ （选填“A”或“B”）点；若开关S只控制L1， 则导线的M端应该接到图中的 ________（选填“A”或“B”）点． 19．（25-26·九年级上·辽宁大连·期末）图（a）是一种具有报警功能的文物展示台。假设该展示台的结构如图（b）所示，由木板，弹簧，金属片A、B、C以及报警电路组成。当闭合开关S，将文物放在金属片B上时，弹簧被压缩，B与A、C接触，灯亮电铃不响。弹簧被压缩说明力可以改变物体的________；电铃不响是因为电铃________（选填“断路”或“被短接”）。 20．（25-26·九年级上·河南焦作·期末）如图所示的一串节日小彩灯，这些小彩灯是___________联的，这种连接方式存在的缺点是___________。 21．（25-26·九年级上·广东茂名·期末）如图所示为一种新型装饰用的LED灯带，它由50个相同的LED灯串联组成，若通过第1个LED灯的电流为12mA，则通过第10个LED灯的电流为______A。小红发现该LED灯带中有一个灯不亮了，但是其余的灯都亮，则不亮的灯发生的故障是______（选填“短路”或“断路”）。 22．（25-26·九年级上·广东茂名·期末）1月9日15时03分，我国在西昌卫星发射中心使用长征二号丙运载火箭，成功将爱因斯坦探针科学卫星发射升空，发射任务获得圆满成功。如图是航天迷小明制作的火箭点火电路，使用时应先闭合定时开关，使点火器处于______状态，再闭合开关，进入定时状态；当定时开关断开时，点火器有电流通过进行点火，此时通过指示灯的电流______（选填“大于”“等于”或“小于”）通过点火器的电流。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 23．（25-26·九年级上·山东济南·期末）为了安全，某品牌电动车刹车时，电动机必须断电，否则会引发事故。电动车左右两刹车手柄开关分别为S1、S2，行驶中用任意一只手柄刹车时，该手柄上的开关就断开，电动机停止工作。请在答题纸上的虚线方框内画出符合要求的电路图。 24．（25-26·九年级上·甘肃兰州·期末）按电路图连接实物，已知闭合开关后，通过L1的电流为0.5A，通过L2的电流为0.4A。 四、计算题（本题共2小题，每小题9分，共18分） 25．（25-26·九年级上·山东省青岛·期末）如图甲所示的电路，当只闭合开关时，电流表的示数为；当只闭合开关、时，电流表的示数如图乙所示，电流表的示数为。求： (1)当只闭合开关时，通过灯的电流。 (2)当只闭合开关、时，通过灯的电流。 (3)当只闭合开关、时，通过灯的电流。 26．（25-26·九年级上·贵州黔南·期末）如图甲所示的电路中，闭合开关，电流表A1和电流表A3的指针位置均如图乙所示，电流表A2的示数为1.2A，则： （1）求通过灯L1的电流； （2）求通过灯L3的电流； （3）若灯L3突然断路，试判断三个电流表中有几个电流表的示数会发生变化？并求出灯L3断路后三个电流表的示数。 五、实验探究题（27小题8分；28小题7分；29小题7分；30小题6分；共28分） 27．（25-26·九年级上·安徽铜陵·期末）小刚和小强在组成串并联电路的实验中。 （1）在连接电路过程中，开关应该是_______的； （2）小刚连接了如图1所示电路，如果合上开关，电路所处的状态是_______路（选填“通”、“断”或“短”）； （3）小刚想将电路全部拆散，重新连接，小强认为只需拆除_______这一根导线，就能成为串联电路，小强将多余的导线拆除以后，闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮，用一段导线的两端接触A、B两点时，两灯都不亮；接触C、D两点时，两灯也不亮；接触E、F两点时，只有灯L1亮，对此，下列判断中正确的是_______； A．灯L1断路　　B．灯L2断路　　C．开关S断路　　D．灯L2短路 （4）小强认为，在小刚最初连接的电路中，如果只改动一根导线，电路就能成为两灯并联的正确电路了，请在图中要移接的导线上打上“×”号，并画出改动后的导线________； （5）小马和小程想比较并联电路中L1和L2中的电流的大小关系，他们的方案是：按照图2所示的电路，只闭合S1测出L1中的电流I1，只闭合S2测出L2中的电流I2，比较I1和I2的大小。请你评估：他们的方案是_______（选填“可行”或“不可行”）、理由是_______，他们在电路中只拆除电流表（保持其他连接不变），测出L1中的电流I1=0.5A，L2中的电流I2=1.5A，则图中通过M点的电流为_______A。 28．（25-26·九年级上·重庆九龙坡区·期末）在练习使用电流表的实验中： (1)连接电路时开关应___________，电流表应与被测用电器___________联，若连接电路时不知电流大小，电流表量程应首先选用___________（选填“大”或“小”）量程； (2)小邓同学连接的电路如图甲所示，则电流表测的是灯___________的电流。合上开关后，如果电流表的示数如图乙所示，则读数是___________A； (3)同桌小刘闭合开关后，发现电流表的指针偏转如图丙所示，原因是___________； (4)若合上开关后，只有灯发光，电流表有示数，那么可能的原因是___________（填序号）； A．电流表被短路 B．开关处接触不良 C．断路 D．短路 29．（25-26·九年级上·河北保定·期末）在“探究并联电路电流的特点”的实验中，豆豆同学连接的电路如图甲所示（本题中，电流表视为理想电流表，且当有电流流过灯泡时，灯泡将会发光）。 干路电流/A 流过灯的电流/A 流过灯的电流/A 0.6 0.3 (1)已知各电路元件、连接情况均完好，闭合开关前，我们发现电流表的指针在如图乙所示的位置处，可能的原因是______；改正错误后，闭合开关，发现电流表的指针仍然在如图乙所示的位置处，可能的原因是______。 (2)更正上述问题后，闭合开关，观察到灯泡______（选填“亮”或“不亮”）、不亮；随即断开开关，仔细检查，发现电路有不当之处。 (3)请在图甲中只改动一根导线，使之符合下列要求：闭合开关后，灯泡并联，开关控制所有用电器，电流表测流过干路的电流，测流过灯泡的电流，测流过灯泡的电流（提醒：在需要拆除的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）。 (4)随后，闭合开关，读取电流表数据填入表中，其中流过灯泡的电流大小如图丙所示，该示数为______A。于是得出结论：并联电路中，各支路电流相等，干路电流等于各支路电流的总和。小华同学认为该实验结论不科学，我们应多次更换规格______（选填“相同”或“不同”）的灯泡进行实验，以便______（填入正确的序号）。 A．寻找普遍规律    B．求平均值，减小实验误差 30．（25-26·九年级上·广东茂名·期末）电路中开关用于控制电路的通与断。常见的开关如图1所示，我们一般将这种开关称作单刀单掷开关，其电路图如图2表示。 (1)我们在电学题目中，还会遇到一些其他样式的开关，如图3中开关S2，可以与a连接，或与b连接。如果要将电灯L1与L2并联，开关的连接方式是_____。如果要将电灯L1与L2串联，开关的连接方式是_____； A．S1闭合，S2接a     B．S1闭合，S2接b     C． S1断开，S2接a     D．S1断开，S2接b (2)图4表示的电路中，通过旋转手柄可以使扇形开关（阴影部分）同时接触两个相邻的触点。若需要将灯泡L1与L2并联，扇形开关应该与触点________接触； (3)用电器可以并联或串联，开关也能并联或串联，从而达到不同的控制效果。高铁内每节车厢一般有两个洗手间。如果这两个洗手间都有人并且锁门时，“有人”的指示灯亮起来。如果两洗手间都没有人或者只有一个有人时，灯不亮表示可以使用。门的插销相当于一个开关。要实现这个功能，需要将两个开关________（选填“串联”或“并联”）起来。以下情景中开关也需如此安装的有________（注意：双选，全对才给分）； A．楼道里的电灯，夜间有人走动发出声音时会亮 B．卧室门口有开关，床头也有开关，都能单独控制卧室里灯的亮与灭 C．电扇除了电源开关，里有还有保护装置，也相当于一个开关，运行的电扇倾倒时，这个开关会断开，电扇停止转动，避免危险发生 D．烟雾报警器有两个触发开关，一个是探测烟雾的，浓度达到一定程度，开始报警；另一个是探测温度的，温度达到一定的程度，也会开始报警 (4)电冰箱门框上有一个通过冰箱门来控制的开关，当冰箱门打开时，与开关相连的弹簧伸长，开关闭合使冰箱内的照明灯发光；当冰箱门关闭时，弹簧被压缩，开关断开使冰箱内的照明灯熄灭。下列符合要求的电路是（　　） A B C D 六、科学阅读题（本题共1小题，每空1分，共6分） 31.（25-26·九年级上·辽宁铁岭·期末）请阅读《无处不在的静电》并回答下列各题。 无处不在的静电 在干燥的北方冬季，人们常常会碰到这种现象：见面握手时，手指刚一接触到对方，会突然感到指尖针刺般刺痛，令人大惊失色；早上起来梳头时，头发会经常“飘”起来，越理越乱，这就是发生在人体的静电现象。 各类物体都可能由于移动或摩擦而产生静电，所以说静电现象无处不在。静电的危害很多，它的第一种危害来源于带电体的相互作用。在飞机机体与空气、水汽、灰尘等微粒摩擦时会使飞机带电，如果不采取措施，将会严重干扰飞机无线电设备的正常工作，使飞机变成聋子和瞎子；在印刷厂里，纸页之间的静电会使纸页粘合在一起，难以分开，给印刷带来麻烦；在制药厂里，由于静电吸引尘埃，会使药品达不到标准的纯度；在播放电视节目时，荧屏表面的静电容易吸附灰尘和油污，形成一层尘埃的薄膜，使图像的清晰程度和亮度降低；混纺衣服上常见而又不易拍掉的灰尘，也是静电捣的鬼。静电的第二种危害，是有可能因静电火花点燃某些易燃物体而发生爆炸。漆黑的夜晚，人们脱尼龙、毛料衣服时，会发出火花和“噼啪”的响声，而穿全棉衣服时就不易发生该现象；在手术台上，电火花会引起麻醉剂的爆炸，伤害医生和病人；在煤矿，则会引起瓦斯爆炸，导致工人死伤，矿井报废。然而，任何事物都有两面性。对于静电这一隐蔽的捣蛋鬼，只要摸透了它的脾气，扬长避短，也能让它为人类服务。比如，静电印花、静电喷涂和静电除尘技术等，已在工业生产和生活中得到广泛应用。 “新冠肺炎”全球大流行后，为了填补口罩市场供应缺口，我国迅速建设了多条熔喷无纺布生产线，每天生产大量医用平面口罩熔喷布。熔喷无纺布医用口罩至少包含3层无纺布，其中位于中层的熔喷无纺布，是口罩能够实现过滤功能的核心“心脏”，它具有出众的吸附和过滤能力。相对于大小在5微米左右带有新冠病毒飞沫而言，熔喷布空隙较大，怎么过滤环境中尺寸约为100纳米的新冠病毒呢？熔喷布生产工艺中有一步是“驻极处理”，使聚丙烯网状静电纤维带上足够量的电荷。当含有病毒的飞沫靠近熔喷布后，就会被静电吸附在熔喷布表面，无法透过。 静电也开始在淡化海水、喷洒农药、人工降雨、低温冷冻等许多方面大显身手。请根据上述材料，回答下列问题： (1)从能量转化的角度来看，摩擦起电是________能转化为电能； (2)下列选项用到的原理与“驻极处理”后的熔喷布能够吸附飞沫原理相同的是________； A．拍打脏衣服除灰尘 B．静电式空气净化器除灰尘 C．扫地机器人吸灰尘 D．利用声波清理手机扬声器的灰尘 (3)根据你的生活经验判断，下列事例中比较容易产生静电的是________； A．穿全棉的衣服 B．使用加湿器增加房间湿度 C．使用尼龙围巾 (4)静电现象产生的原因是________； A．质子发生了转移 B．电子发生了转移 C．原子核发生了转移 (5)静电现象在生产生活中既有害又有利，下列实例属于有害的是________；属于有利的是________。 A．静电除尘           B．电子设备的静电      C．医用平面口罩熔喷布 1 / 13 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第十五章《电流和电路》单元测试卷（解析版） 注意事项： 1．测试范围：人教版：九年级全一册第15章。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。1—8题是单选题；9—12题是多选题，漏选得1分，不选、多选或错选得0分） 1．（25-26·九年级上·辽宁沈阳·期末）丝绸摩擦过的玻璃棒能“粘”纸屑，其中“粘”字蕴含的物理道理，与下列现象中的“粘”原理相同的是（　　） A．吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上 B．拔火罐时罐子“粘”在皮肤上 C．穿在身上的化纤衣服易“粘”毛 D．表面平滑的铅块紧压后会“粘”在一起 【答案】C 【详解】A．吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上是因为大气压强，故A不符合题意； B．拔火罐时罐子“粘”在皮肤上是因为有大气压强，故B不符合题意； C．丝绸摩擦过的玻璃棒能“粘”纸屑，是因为摩擦起电使玻璃棒上带上了电荷，玻璃棒是带电体，带电体能够吸引轻小的物体。穿在身上的化纤衣服和皮肤摩擦带上了电荷，所以能够吸引轻小的物体，故C符合题意; D．表面平滑的铅块紧压后会“粘”在一起是因为分子间存在引力，故D不符合题意。 故选C。 2．（25-26·九年级上·江苏无锡·期末）11月16日2时32分，天舟八号货运飞船成功对接于空间站天和核心舱后向端口。如图所示，空间站上硕大的太阳能电池板在空间站电路中的作用相当于（　　） A．导线 B．用电器 C．电源 D．开关 【答案】C 【详解】太阳能电池板在空间站电路中提供电能，以供利用，相当于电源，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3．（25-26·九年级上·贵州黔东南·期末）如图，高铁列车车顶有一个与高压线接触的物体称为受电弓，其从高压线获取电能为高铁列车提供动力。受电弓与高压线接触面上的材料选用较为合适的是（   ） A．石墨 B．橡胶 C．陶瓷 D．塑料 【答案】A 【详解】受电弓需要从高压线获取电能，所以与高压线接触面上的材料应具有良好的导电性。石墨具有良好的导电性，适合用于受电弓与高压线的接触面；橡胶、陶瓷和塑料是绝缘体，导电性能差，故A正确，BCD错误。 故选A。 4．（25-26·九年级上·安徽合肥·期末）如图为静电喷涂机示意图。从喷嘴喷出的带负电涂料颗粒会形成分散的雾状，在静电力作用下被吸附在带正电的工件表面成为均匀的膜层。下列说法正确的是（　　） A．涂料颗粒带负电是由于失去了原子核 B．带负电涂料颗粒之间的作用力是相互吸引的 C．喷涂时涂料颗粒形成的电流方向是从喷嘴指向工件 D．涂料颗粒被吸附在工件表面是由于异种电荷相互吸引 【答案】D 【详解】A. 物体带电的本质是电子的转移，带负电是因为得到电子，带正电是因为失去电子。原子核不会轻易失去，故A 错误； B. 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。带负电的涂料颗粒间属于同种电荷，彼此之间相互排斥，故B 错误； C. 电流方向规定为正电荷定向移动的方向，与负电荷定向移动方向相反。带负电的涂料颗粒从喷嘴向工件移动，因此电流方向是从工件指向喷嘴，故C 错误； D. 涂料颗粒带负电，工件带正电，异种电荷相互吸引，因此颗粒会被吸附到工件表面，故D正确。 故选D。 5．（25-26·九年级上·山东泰安·期末）如图所示是智能纸巾盒，闭合开关，电源指示灯L亮，然后手进入感应区时开关闭合，电动机M转动送纸；断开开关，手进入感应区时电动机M不能转动送纸。如图所示电路中符合要求的是（　　） A B C D 【答案】D 【详解】根据题意可知，开关S2只控制电动机M，指示灯和电动机可以各自独立工作，这说明该电路为并联电路；开关S1断开时指示灯L和电动机M都不能工作，这说明S1在干路中，根据选项可知，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 6．（25-26·九年级上·四川德阳·期末）如图甲中闭合开关灯泡发光，图乙中的验电器A的带电情况与毛皮摩擦的橡胶棒相同，用带绝缘柄的金属棒把两个验电器连接起来的瞬间。根据图中信息可以判断出（　　） A．甲图开关中电流的方向是由A向B B．乙图金属棒中电流方向是由A向B C．甲图开关中自由电子定向移动方向是由A向B D．乙图金属棒中自由电子定向移动方向是由B向A 【答案】C 【详解】A．在电源外部，电流从电源正极流出，经过用电器回到电源负极。甲图中开关连接在电路中，电流方向应是从电源正极出发，经过开关B端流向A端，故A错误; BD．毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，验电器A与毛皮摩擦的橡胶棒带电情况相同，所以验电器A带负电，即A有多余电子。当用金属棒连接A、B时，金属棒中自由电子定向移动方向是由A向B。因为电流方向与电子定向移动方向相反，所以金属棒中电流方向是由B向A，故BD错误; C．金属中导电的是自由电子，自由电子带负电。甲图中电流方向是从B到A，所以自由电子定向移动方向是由A向B，故C正确。 故选C。 7．（25-26·九年级上·山东菏泽·期末）如图所示的电路中，开关闭合后会烧坏电流表的是（   ） A B C D 【答案】C 【详解】A．由图可知，两灯泡串联，电流表测电路中的电流，电流表不会被烧坏，故A不符合题意； B．由图可知，两灯泡并联，电流表在L2所在的支路，测通过L2的电流，电流表不会被烧坏，故B不符合题意； C．由图可知，两灯泡被短路，电流表直接接在电源两端，会导致电流过大从而烧坏电流表，故C符合题意； D．由图可知，两灯泡并联，电流表在干路上，测通过干路的电流，电流表不会被烧坏，故D不符合题意。 故选C。 8．（25-26·九年级上·湖南郴州·期末）关于电流和电路的知识，下列说法中不正确的是（　　 ） A．电路两端有电压，电路中就一定有电流 B．金属中的电流是由自由电子定向移动形成的 C．在电路中，电源将其他形式的能转化为电能 D．一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的 【答案】A 【详解】A．电路两端有电压，如果电路是断路，电路中没有电流，故A错误； B．金属导体中存在大量自由电子，金属中的电流就是由自由电子定向移动形成的，故B正确； C．电源在电路中的作用是将其他形式的能（如化学能、机械能等）转化为电能，为电路提供电能，故C正确； D．一般的电路基本组成部分包括电源、用电器、开关和导线，它们共同构成完整的电流通路，故D正确。 本题选择描述错误的，故选A。 9．（25-26·九年级上·辽宁辽阳·期末）在综合实践课堂上，小红正在做如图的游戏，用毛皮摩擦过的带负电荷的塑料勺吸引纸片。若游戏过程中塑料勺接触地面，就无法吸引纸片。下列有关游戏说法正确的是（　　） A．塑料勺带负电荷，是因为它获得了电子 B．摩擦后塑料勺具有磁性，可以吸引纸片 C．与毛皮摩擦后的两把塑料勺，带同种电荷互相排斥 D．塑料勺接地的瞬间，电子定向移动方向即为电流方向 【答案】AC 【详解】A．毛皮摩擦过的塑料勺带负电荷，是因为它获得了电子，故A正确； B．摩擦后塑料勺带电，带电体具有吸引轻小物体的性质，可以吸引纸片，故B错误； C．与毛皮摩擦后的两把塑料勺，都得到电子，带负电，因为带同种电荷而互相排斥，故C正确； D．因为电子是负电荷，所以电子定向移动方向为电流的反方向，故D错误。 故选AC。 10．（25-26·九年级上·天津河西区·期末）图中，关于开关的开、闭和电灯发光的正确结论是（　　） A．S1、S2都断开时，L1、L3发光，L2不发光 B．S1、S2都闭合时，L1、L2、L3都发光 C．S1断开，S2接通时，L2、L3都发光，L1不发光 D．S1闭合，S2断开时，L2、L3都不发光，L1发光 【答案】BD 【详解】A．S1、S2都断开时，L1、L2、L3串联，都发光，故A错误； B．S1、S₂都闭合时， L1、L2、L3并联，都发光，故B正确； C．S1断开，S2接通时，L1、L2被短路，L3发光，故C错误； D．S1闭合，S2断开时，L2、L3被短路，都不发光，L1发光，故D正确。 故选BD。 11．（25-26·九年级上·安徽太和·期末）某并联电路中的一部分如图所示，当开关闭合电路接通后，电流表的示数是0.3A，通过导线ab的电流是0.8A。下列有关说法正确的是（    ） A．电流表的左端为正接线柱 B．若导线ab中的电流方向是从a流向b，则通过ac的电流是0.5A，方向是从a到c C．若导线ab中的电流方向是从b流向a，则通过ac的电流是1.1A，方向是从a到c D．电流表可能在干路上 【答案】AC 【详解】A．根据图中电流表的正负接线柱，可知左侧是正接线柱，故A正确； BC．若导线ab的电流方向是从a到b时，那么ac的电流方向是从c到a，ac在支路上，ab在干路上，因此通过导线ac的电流为Iac'=Iab-IA=0.8A-0.3A=0.5A 若导线ab的电流方向是从b到a时，那么ac的电流方向是从a到c，ac在干路上，ab在支路上，因此通过导线ac的电流为Iac=Iab+IA=0.8A+0.3A=1.1A，故B错误，C正确； D．由于电流表的电流小于另一个部分电流，故不可能是干路的电流，故D错误。 故选AC。 12．（25-26·九年级上·新疆乌鲁木齐·期末）高层建筑的墙体中有三根绞在一起的电线（如图甲），可以用如图乙所示的“测量仪”把它们区分开。小华将A、B连在一起时，小明将“测量仪”连接在X、Z两端，灯泡发光；小华将B、C连在一起时，小明将“测量仪”连在X、Y两端，灯泡发光，则（　　） A．A和X是同一根电线 B．B和X是同一根电线 C．B和Z是同一根电线 D．C和Y是同一根电线 【答案】BD 【详解】小华将A、B连在一起时，小明将“测量仪”连接在X、Z两端，灯泡发光，如图1所示，图1中上面只剩下C端，下面只剩下的是Y端，则说明C和Y是同一根电线；小华将B、C连在一起时，小明将“测量仪”连在X、Y两端，灯泡发光，如图2所示；图2中上面只剩下A端，下面只剩下的是Z端，则说明A和Z是同一根电线；综上分析，C和Y是同一根电线，A和Z是同一根电线，则剩下的B和X是同一根电线。 故选BD。 二、填空题（本题共10小题，每空1分，共20分） 13．（25-26·九年级上·河南开封·期末）如图是科技馆的静电“章鱼”实验：两把尼龙草分别与不同的物质摩擦后相互靠近时，发现它们友好地“握手”，说明与尼龙草摩擦的两种物质的原子核束缚_______的本领不同；尼龙草出现“章鱼”形状是因为尼龙草带了_______ 电荷。 【答案】 电子 同种 【详解】[1]摩擦起电的本质是电子的转移，两把尼龙草分别与不同的物质摩擦后相互靠近时，发现它们友好地“握手”，是因为它们带上了异种电荷，说明与尼龙草摩擦的两种物质的原子核束缚电子的本领不同。 [2]尼龙草出现“章鱼”形状是因为尼龙草带了同种电荷，同种电荷相互排斥而使尼龙草分开。 14．（25-26·九年级上·广东茂名·期末）如图所示的充电宝闭合开关，电灯发光，开关与电灯的连接方式是______联。充电宝上有两个输出口，可同时给两台手机充电，输出口1正在为一部手机充电，若把另一部手机接入输出口2，则此时输出口1的电流______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 串 不变 【详解】[1]在电路中，开关要控制电灯的通断，需与电灯串联，这样才能通过开关的闭合或断开直接控制电灯的工作状态。 [2]另一部手机接入输出口2之前，输出口1能为手机充电，说明充电宝的两个输出口是并联关系，并联电路中各支路互不影响，所以当输出口2接入另一部手机时，输出口1所在支路的电流不会发生变化。 15．（25-26·九年级上·宁夏银川·期末）我国的新能源汽车行业发展迅速，受到国内外广大消费者的青睐。图甲中各充电桩之间是______（选填“串联”或“并联”）的。图乙是某汽车用于启动的卡片钥匙，此时卡片钥匙相当于汽车电路中的______（选填“电源”“开关”或“用电器”）。 【答案】 并联 开关 【详解】[1]充电桩之间可以独立工作、互不影响，符合并联电路“各支路独立工作”的特点。 [2]汽车使用卡片钥匙启动汽车，说明卡片钥匙可以控制汽车，此时卡片钥匙相当于汽车电路中的开关。 16．（25-26·九年级上·河南平顶山·期末）如下图中，电流表测__________灯的电流，、__________联工作。 【答案】 L2 并 【详解】[1][2]据图可知，电流从电源的正极流出分别经过两个灯泡回到电源的负极，因此电路是并联的，电流表与灯泡L2在同一条支路上，因此测量的是灯泡L2支路的电流。 17．（25-26·九年级上·吉林长春·期末）如图所示，发光二极管与定值电阻_____联．闭合开关，发光二极管能发光；若将电源正负极对调后，闭合开关，发光二极管_____发光（选填“仍能”或“不能”）． 【答案】 串 不能 【详解】[1]如图所示，发光二极管与定值电阻顺次首尾相接，所以发光二极管与定值电阻串联． [2]因为发光二极管具有单向导电性．闭合开关，发光二极管能发光；若将电源正负极对调后，电流方向改变，闭合开关，发光二极管不能发光． 18．（25-26·九年级上·江苏常州·期末）如图所示，某同学要连接由L1和L2组成的并联电路．若开关S要同时控制两盏灯，应将导线M端接到图中 ________ （选填“A”或“B”）点；若开关S只控制L1， 则导线的M端应该接到图中的 ________（选填“A”或“B”）点． 【答案】 A B 【详解】由题意可知，两灯泡并联；当导线M端接到图中A点时，如下图左所示，开关S位于干路上，同时控制两盏灯；当导线M端接到图中B点时，如下右图所示，开关S位于灯泡L1支路上，只控制该支路，不能控制L2的支路． 19．（25-26·九年级上·辽宁大连·期末）图（a）是一种具有报警功能的文物展示台。假设该展示台的结构如图（b）所示，由木板，弹簧，金属片A、B、C以及报警电路组成。当闭合开关S，将文物放在金属片B上时，弹簧被压缩，B与A、C接触，灯亮电铃不响。弹簧被压缩说明力可以改变物体的________；电铃不响是因为电铃________（选填“断路”或“被短接”）。 【答案】 形状 被短接 【详解】[1]弹簧受到压力后发生形变，长度缩短，说明力能改变物体的形状。这是力的作用效果之一，力的作用效果包括改变物体运动状态和改变物体形状两种。 [2]当B与A、C同时接触时，电流会优先通过电阻较小的路径（即直接从A经B到C的导线），导致电铃所在支路被导线并联形成短路。此时电铃因无电流通过而不工作，但灯泡所在的支路仍有电流通过而发光。初中电路知识中，用电器被短接时相当于被导线直接绕过，无法正常工作。 20．（25-26·九年级上·河南焦作·期末）如图所示的一串节日小彩灯，这些小彩灯是___________联的，这种连接方式存在的缺点是___________。 【答案】 串 其中一个小灯泡断路会导致整串灯泡都熄灭 【详解】[1]由图可知，电流只有一个回路，所以电路是串联电路。 [2]串联电路用电器之间相互影响，一个灯泡断路会导致整个电路处于断路状态，所有灯泡都不能发光，而并联电路各支路间互不影响。 21．（25-26·九年级上·广东茂名·期末）如图所示为一种新型装饰用的LED灯带，它由50个相同的LED灯串联组成，若通过第1个LED灯的电流为12mA，则通过第10个LED灯的电流为______A。小红发现该LED灯带中有一个灯不亮了，但是其余的灯都亮，则不亮的灯发生的故障是______（选填“短路”或“断路”）。 【答案】 0.012 短路 【详解】[1]在串联电路中，各处的电流都相等；因为LED灯是串联的，所以在该电路中，各处电流都相等，即通过每一个小彩灯的电流和插头处的电流都相等，都为12mA=0.012A。 [2]串联电路中各用电器之间相互影响，所以该LED灯带中有一个灯不亮了，而其余的灯都亮，则未亮的灯不会是断路，是短路了。 22．（25-26·九年级上·广东茂名·期末）1月9日15时03分，我国在西昌卫星发射中心使用长征二号丙运载火箭，成功将爱因斯坦探针科学卫星发射升空，发射任务获得圆满成功。如图是航天迷小明制作的火箭点火电路，使用时应先闭合定时开关，使点火器处于______状态，再闭合开关，进入定时状态；当定时开关断开时，点火器有电流通过进行点火，此时通过指示灯的电流______（选填“大于”“等于”或“小于”）通过点火器的电流。 【答案】 短路 等于 【详解】[1]据图可知，定时开关与点火器并联，定时开关相当于导线，当闭合定时开关时，点火器处于短路状态。 [2]当定时开关断开时，电路为指示灯和点火器串联，根据串联电流规律可知，通过指示灯的电流等于通过点火器的电流。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 23．（25-26·九年级上·山东济南·期末）为了安全，某品牌电动车刹车时，电动机必须断电，否则会引发事故。电动车左右两刹车手柄开关分别为S1、S2，行驶中用任意一只手柄刹车时，该手柄上的开关就断开，电动机停止工作。请在答题纸上的虚线方框内画出符合要求的电路图。 【答案】 【详解】两个开关都控制电动机，行驶中用任意一只手柄刹车时，该手柄上的开关就断开，电动机停止工作，说明两个开关串联，只要断开一个，电动机停止工作，故电路图如图所示： 24．（25-26·九年级上·甘肃兰州·期末）按电路图连接实物，已知闭合开关后，通过L1的电流为0.5A，通过L2的电流为0.4A。 【答案】 【详解】由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量通过L2的电流，开关在干路上。根据并联电路电流特点可知，干路电流为 I=I1+I2=0.5A+0.4A=0.9A 所以电流表A1要使用大量程，电流表A2用小量程， 电路连接如下： 四、计算题（本题共2小题，每小题9分，共18分） 25．（25-26·九年级上·山东省青岛·期末）如图甲所示的电路，当只闭合开关时，电流表的示数为；当只闭合开关、时，电流表的示数如图乙所示，电流表的示数为。求： (1)当只闭合开关时，通过灯的电流。 (2)当只闭合开关、时，通过灯的电流。 (3)当只闭合开关、时，通过灯的电流。 【答案】(1) (2) (3) 【详解】（1）当只闭合S₃时，电路中只有灯L₁被接通，电流表A₁的示数即为L₁的电流，读出为0.1A，故。 （2）当只闭合S₁、S₂时，电流表A₂测的是灯L₂的电流，由图乙可知，电流表分度值为0.02A，读示数为0.26A，故。 （3）同样在只闭合S₁、S₂时，电流表A₁测得总电流I = 0.5A。由于灯L₁与灯L₂并联，根据并联电路的电流规律可求 26．（25-26·九年级上·贵州黔南·期末）如图甲所示的电路中，闭合开关，电流表A1和电流表A3的指针位置均如图乙所示，电流表A2的示数为1.2A，则： （1）求通过灯L1的电流； （2）求通过灯L3的电流； （3）若灯L3突然断路，试判断三个电流表中有几个电流表的示数会发生变化？并求出灯L3断路后三个电流表的示数。 【答案】答：（1）0.48A；（2）1.2A；（3）若灯L3突然断路，三个电流表中只有一个电流表的示数会发生变化，且三个电流表A1、A2、A3的示数分别为0.48A、1.2A、1.2A。 【详解】解：（1）根据电路图知，三个灯泡并联，电流表A1测量L1的电流，电流表A2测量L1和L2的总电流；电流表A3测量三个灯泡的电流，电流表A1和电流表A3的指针位置均如图乙所示，根据干路电流大于各支路电流可知，电流表A3的用的是大量程，分度值为0.1A，示数为2.4A；电流表A1的用的是小量程，分度值为0.02A，示数为0.48A；即通过灯L1的电流为0.48A。 （2）由于并联电路干路电流等于各支路电流之和，则通过灯L3的电流等于电流表A3与电流表A2示数之差，即 I3=2.4A-1.2A=1.2A（3）若灯L3突然断路，根据并联互不影响，通过灯泡L1和L2的电流不变，电流表A1和A2的示数不变，仍为0.48A和1.2A，灯L3的电流为0，此时电流表A3和电流表A2均测量干路电流，即A3的示数等于A2的示数，为1.2A。 五、实验探究题（27小题8分；28小题7分；29小题7分；30小题6分；共28分） 27．（25-26·九年级上·安徽铜陵·期末）小刚和小强在组成串并联电路的实验中。 （1）在连接电路过程中，开关应该是_______的； （2）小刚连接了如图1所示电路，如果合上开关，电路所处的状态是_______路（选填“通”、“断”或“短”）； （3）小刚想将电路全部拆散，重新连接，小强认为只需拆除_______这一根导线，就能成为串联电路，小强将多余的导线拆除以后，闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮，用一段导线的两端接触A、B两点时，两灯都不亮；接触C、D两点时，两灯也不亮；接触E、F两点时，只有灯L1亮，对此，下列判断中正确的是_______； A．灯L1断路　　B．灯L2断路　　C．开关S断路　　D．灯L2短路 （4）小强认为，在小刚最初连接的电路中，如果只改动一根导线，电路就能成为两灯并联的正确电路了，请在图中要移接的导线上打上“×”号，并画出改动后的导线________； （5）小马和小程想比较并联电路中L1和L2中的电流的大小关系，他们的方案是：按照图2所示的电路，只闭合S1测出L1中的电流I1，只闭合S2测出L2中的电流I2，比较I1和I2的大小。请你评估：他们的方案是_______（选填“可行”或“不可行”）、理由是_______，他们在电路中只拆除电流表（保持其他连接不变），测出L1中的电流I1=0.5A，L2中的电流I2=1.5A，则图中通过M点的电流为_______A。 【答案】 断开 短 c B 不可行 电流表正负接线柱接反 2 【详解】（1）[1]连接电路时，为了保护电路，开关必须处于断开状态。 （2）[2]根据电路图可知，开关闭合时，导线直接将电源两极连接起来，电源短路，两灯泡都不发光。 （3）[3]根据电路图可知，拆除c这一根导线，电流从电源正极依次经过两个灯泡回到电源负极，两灯串联。 [4]小强将多余的c导线拆除以后，闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮，说明电路出现了断路；用一段导线的两端接触A、B两点时，两灯都不亮，说明开关完好；接触C、D两点时，两灯也不亮，接触E、F两点时，只有灯L1亮，说明灯泡L1完好，灯L2断路，故ACD错误，B正确。 故选B。 （4）[5]使两灯成为并联的电路，电流从电源的正极出发，经开关分别流入两个灯泡、然后汇合流回电源的负极，可将导线e连接灯泡的一端从F点改接到E点，如下图： （5）[6][7]按照图2所示的电路，只闭合S1如果能测出L1中的电流I1，则电流表下边的接线柱为正接线柱，上边为负接线柱；但当只闭合S2测L2中的电流I2时，电流从负接线柱流入了，即电流表的正负接线柱接反，故他们的方案不可行。 [8]他们在电路中只拆除电流表（保持其他连接不变），若L1中的电流I1=0.5A，L2中的电流I2=1.5A，根据并联电路电流的规律，则图中通过M点（干路）的电流 I=I1+I2=0.5A+1.5A=2A 28．（25-26·九年级上·重庆九龙坡区·期末）在练习使用电流表的实验中： (1)连接电路时开关应___________，电流表应与被测用电器___________联，若连接电路时不知电流大小，电流表量程应首先选用___________（选填“大”或“小”）量程； (2)小邓同学连接的电路如图甲所示，则电流表测的是灯___________的电流。合上开关后，如果电流表的示数如图乙所示，则读数是___________A； (3)同桌小刘闭合开关后，发现电流表的指针偏转如图丙所示，原因是___________； (4)若合上开关后，只有灯发光，电流表有示数，那么可能的原因是___________（填序号）； A．电流表被短路 B．开关处接触不良 C．断路 D．短路 【答案】(1) 断开 串 大 (2) L2 0.26 (3)电流表正负接线柱接反了 (4)C 【详解】（1）[1]为了保护电路，连接电路时开关应断开。 [2]电流表使用时应与被测用电器串联。 [3]由于不知电流大小，为了保护电流表，电流表量程应首先选用大量程。 （2）[1]由图甲可知，两灯并联，电流表位于L2支路，测量灯L2的电流。 [2]由图乙可知，电流表选用的“0~0.6A”量程，分度值为0.02A，读数为0.26A。 （3）图丙中电流表的指针反向偏转，原因是电流表正负接线柱接反了。 （4）合上开关后，只有灯L2发光，电流表有示数，说明电流表所在支路是通路，灯L1不发光，说明可能是L1断路，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 29．（25-26·九年级上·河北保定·期末）在“探究并联电路电流的特点”的实验中，豆豆同学连接的电路如图甲所示（本题中，电流表视为理想电流表，且当有电流流过灯泡时，灯泡将会发光）。 干路电流/A 流过灯的电流/A 流过灯的电流/A 0.6 0.3 (1)已知各电路元件、连接情况均完好，闭合开关前，我们发现电流表的指针在如图乙所示的位置处，可能的原因是______；改正错误后，闭合开关，发现电流表的指针仍然在如图乙所示的位置处，可能的原因是______。 (2)更正上述问题后，闭合开关，观察到灯泡______（选填“亮”或“不亮”）、不亮；随即断开开关，仔细检查，发现电路有不当之处。 (3)请在图甲中只改动一根导线，使之符合下列要求：闭合开关后，灯泡并联，开关控制所有用电器，电流表测流过干路的电流，测流过灯泡的电流，测流过灯泡的电流（提醒：在需要拆除的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）。 (4)随后，闭合开关，读取电流表数据填入表中，其中流过灯泡的电流大小如图丙所示，该示数为______A。于是得出结论：并联电路中，各支路电流相等，干路电流等于各支路电流的总和。小华同学认为该实验结论不科学，我们应多次更换规格______（选填“相同”或“不同”）的灯泡进行实验，以便______（填入正确的序号）。 A．寻找普遍规律    B．求平均值，减小实验误差 【答案】(1) 电流表指针没有调零 电流表正、负接线柱接反了 (2)亮 (3) (4) 0.3 不同 A 【详解】（1）[1]闭合开关前，还没有电流通过电流表A1，而电流表A1的指针在如图乙所示，没有指在零刻度线处，可能的原因是电流表指针没有校零，应将电流表调零。 [2]改正错误后，闭合开关，有电流流过电流表A1，而电流表A1的指针仍然不在零刻度线处，可能的原因是电流表正负接线柱接反了，导致电流表指针反偏。 （2）从实物图可以看出，闭合开关S后，电流从电源正极流过灯泡L1，再依次经过A2、A1，最后经开关回到电源负极，所以灯泡L1亮，L2被短路，不亮。 （3）由图可知，灯泡L2被短路，灯泡L2与电流表A1的连接导线是错误的，应该把该导线改为灯泡L2与灯泡L1右端的连接，如图所示： （4）[6]由表可知，干路电流为0.6A，由于支路电流小于干路电流，所以丙图电流表应接0~0.6A量程，分度值为0.02A，读数为0.3A。 [7][8]由一组数据得出的结论具有偶然性，为了得到普遍规律，应更换不同规格的灯泡多次实验。故A符合题意，B不符合题意。 故选A。 30．（25-26·九年级上·广东茂名·期末）电路中开关用于控制电路的通与断。常见的开关如图1所示，我们一般将这种开关称作单刀单掷开关，其电路图如图2表示。 (1)我们在电学题目中，还会遇到一些其他样式的开关，如图3中开关S2，可以与a连接，或与b连接。如果要将电灯L1与L2并联，开关的连接方式是_____。如果要将电灯L1与L2串联，开关的连接方式是_____； A．S1闭合，S2接a     B．S1闭合，S2接b     C． S1断开，S2接a     D．S1断开，S2接b (2)图4表示的电路中，通过旋转手柄可以使扇形开关（阴影部分）同时接触两个相邻的触点。若需要将灯泡L1与L2并联，扇形开关应该与触点________接触； (3)用电器可以并联或串联，开关也能并联或串联，从而达到不同的控制效果。高铁内每节车厢一般有两个洗手间。如果这两个洗手间都有人并且锁门时，“有人”的指示灯亮起来。如果两洗手间都没有人或者只有一个有人时，灯不亮表示可以使用。门的插销相当于一个开关。要实现这个功能，需要将两个开关________（选填“串联”或“并联”）起来。以下情景中开关也需如此安装的有________（注意：双选，全对才给分）； A．楼道里的电灯，夜间有人走动发出声音时会亮 B．卧室门口有开关，床头也有开关，都能单独控制卧室里灯的亮与灭 C．电扇除了电源开关，里有还有保护装置，也相当于一个开关，运行的电扇倾倒时，这个开关会断开，电扇停止转动，避免危险发生 D．烟雾报警器有两个触发开关，一个是探测烟雾的，浓度达到一定程度，开始报警；另一个是探测温度的，温度达到一定的程度，也会开始报警 (4)电冰箱门框上有一个通过冰箱门来控制的开关，当冰箱门打开时，与开关相连的弹簧伸长，开关闭合使冰箱内的照明灯发光；当冰箱门关闭时，弹簧被压缩，开关断开使冰箱内的照明灯熄灭。下列符合要求的电路是（　　） A B C D 【答案】(1) A D (2)3、4 (3) 串联 AC (4)A 【详解】（1）[1]如果要将电灯L1与L2并联，应闭合S1，S2接a，此时两个灯泡并联连接，开关S1在干路上。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 [2]要将电灯L1与L2串联，应断开S1，S2接b，此时两个灯泡首尾相连，电流的路径只有一条。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 （2）由图4可知，若要将灯泡L1与L2并联，扇形开关应该与触点3、4接触，此时电路中有两条支路，两个灯泡并列连接，是并联的。 （3）[1][2]由题意可知，只要有一个开关没有闭合，灯就不亮，说明两个开关是串联的； A．楼道里的开关是由声控和光控同时控制的，当夜间光控开关自动闭合，有声音时，声控开关闭合，灯亮，开关是串联，故A符合题意； B．卧室门口有开关，床头也有开关，都能单独控制卧室里灯的亮与灭，其电路图如下： 此时采用的是两个单刀双掷开关串联，不同于两个单刀单掷开关串联，故B不符合题意； C．电扇除了电源开关，里有还有保护装置，也相当于一个开关，运行的电扇倾倒时，这个开关会断开，电扇停止转动，说明两个开关互相影响，两个开关是串联，故C符合题意； D．烟雾报警器有两个触发开关，一个是探测烟雾的，浓度达到一定程度，开始报警；另一个是探测温度的，温度达到一定的程度，也会开始报警，说明两个开关互不影响，是并联的，故D不符合题意。 故选AC。 （4）A．图中弹簧伸长，电路是通路，冰箱内的照明灯发光；弹簧被压缩，开关断开使冰箱内的照明灯熄灭，即冰箱门关闭，指示灯灭；冰箱门打开，指示灯亮，故A符合题意； B．图中弹簧伸长，电路是断路，照明灯不亮，故B不符合题意； CD．图中弹簧无论伸长还是压缩，电路都是断路，照明灯均不亮，故CD不符合题意。 故选A。 六、科学阅读题（本题共1小题，每空1分，共6分） 31.（25-26·九年级上·辽宁铁岭·期末）请阅读《无处不在的静电》并回答下列各题。 无处不在的静电 在干燥的北方冬季，人们常常会碰到这种现象：见面握手时，手指刚一接触到对方，会突然感到指尖针刺般刺痛，令人大惊失色；早上起来梳头时，头发会经常“飘”起来，越理越乱，这就是发生在人体的静电现象。 各类物体都可能由于移动或摩擦而产生静电，所以说静电现象无处不在。静电的危害很多，它的第一种危害来源于带电体的相互作用。在飞机机体与空气、水汽、灰尘等微粒摩擦时会使飞机带电，如果不采取措施，将会严重干扰飞机无线电设备的正常工作，使飞机变成聋子和瞎子；在印刷厂里，纸页之间的静电会使纸页粘合在一起，难以分开，给印刷带来麻烦；在制药厂里，由于静电吸引尘埃，会使药品达不到标准的纯度；在播放电视节目时，荧屏表面的静电容易吸附灰尘和油污，形成一层尘埃的薄膜，使图像的清晰程度和亮度降低；混纺衣服上常见而又不易拍掉的灰尘，也是静电捣的鬼。静电的第二种危害，是有可能因静电火花点燃某些易燃物体而发生爆炸。漆黑的夜晚，人们脱尼龙、毛料衣服时，会发出火花和“噼啪”的响声，而穿全棉衣服时就不易发生该现象；在手术台上，电火花会引起麻醉剂的爆炸，伤害医生和病人；在煤矿，则会引起瓦斯爆炸，导致工人死伤，矿井报废。然而，任何事物都有两面性。对于静电这一隐蔽的捣蛋鬼，只要摸透了它的脾气，扬长避短，也能让它为人类服务。比如，静电印花、静电喷涂和静电除尘技术等，已在工业生产和生活中得到广泛应用。 “新冠肺炎”全球大流行后，为了填补口罩市场供应缺口，我国迅速建设了多条熔喷无纺布生产线，每天生产大量医用平面口罩熔喷布。熔喷无纺布医用口罩至少包含3层无纺布，其中位于中层的熔喷无纺布，是口罩能够实现过滤功能的核心“心脏”，它具有出众的吸附和过滤能力。相对于大小在5微米左右带有新冠病毒飞沫而言，熔喷布空隙较大，怎么过滤环境中尺寸约为100纳米的新冠病毒呢？熔喷布生产工艺中有一步是“驻极处理”，使聚丙烯网状静电纤维带上足够量的电荷。当含有病毒的飞沫靠近熔喷布后，就会被静电吸附在熔喷布表面，无法透过。 静电也开始在淡化海水、喷洒农药、人工降雨、低温冷冻等许多方面大显身手。请根据上述材料，回答下列问题： (1)从能量转化的角度来看，摩擦起电是________能转化为电能； (2)下列选项用到的原理与“驻极处理”后的熔喷布能够吸附飞沫原理相同的是________； A．拍打脏衣服除灰尘 B．静电式空气净化器除灰尘 C．扫地机器人吸灰尘 D．利用声波清理手机扬声器的灰尘 (3)根据你的生活经验判断，下列事例中比较容易产生静电的是________； A．穿全棉的衣服 B．使用加湿器增加房间湿度 C．使用尼龙围巾 (4)静电现象产生的原因是________； A．质子发生了转移 B．电子发生了转移 C．原子核发生了转移 (5)静电现象在生产生活中既有害又有利，下列实例属于有害的是________；属于有利的是________。 A．静电除尘           B．电子设备的静电      C．医用平面口罩熔喷布 【答案】(1)机械 (2)B (3)C (4)B (5) B   AC/CA 【详解】（1）在摩擦起电的过程中，消耗了机械能，同时产生了电能，则从能量转化的角度分析可知，摩擦起电的实质是将机械能转化为电能的过程。 （2）当含有病毒的飞沫靠近“驻极处理”后的熔喷布时，由于带电体具有吸引不带电的轻小物体的性质会被吸附在表面，让病毒无法透过。 A．拍打脏衣服除灰尘，利用的是惯性，故A不符合题意； B．静电式空气净化器除灰尘，利用的是带电体具有吸引轻小物体的性质，故B符合题意； C．扫地机器人吸灰尘，利用的是流体的压强与流速的关系，故C不符合题意； D．利用声波清理手机扬声器的灰尘，利用的是声音能传递能量，故D不符合题意。 故选B。 （3）A．全棉的衣服不容易得失电子，不容易产生静电，故A不符合题意； B．水是导体，使用加湿器增加房间湿度，不容易产生静电，故B不符合题意； C．尼龙围巾容易得失电子，并且尼龙是绝缘体，容易产生静电，故C符合题意。 故选C。 （4）静电现象产生的原因是，两个物体相互摩擦时，由于不同物体的原子核对电子的束缚能力不同，在摩擦的过程中得到电子而带负电，失去电子而带正电，所以静电现象产生的实质是电子发生了转移，故B符合题意，AC不符合题意。 故选B。 （5）[1][2]A．利用静电把空气电离，除去烟气中的粉尘，属于静电的应用，是有利的； B．电子设备的静电会对电子设备造成损坏和干扰，引起电子设备故障，是有害的； C．医用平面口罩熔喷布利用静电把含有病毒的飞沫吸附在表面，让病毒无法透过，是有利的。 故属于有害的是B，属于有利的是AC。 10 / 23 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $