第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融测试卷2026-2027学年统编版七年级历史上册 (2)

**基本信息** 本单元卷聚焦三国两晋南北朝时期，通过选择与非选择结合，全面考查政治更迭、民族交融及科技文化，适配单元复习，强化时空观念与史料实证。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题/60分|赤壁之战、西晋统一、北魏孝文帝改革等|以诗歌（如第1题）、示意图（如第3题）创设情境，考查基础史实| |非选择题|3题/40分|三国政权建立（16题）、民族内迁与交融（17题）、祖冲之等科技文化成就（18题）|结合《三国志》《资治通鉴》等史料，设置图表归纳、原因分析等分层问题，体现历史解释与家国情怀|

第四单元测试卷 （100分，60分钟） 一、选择题（本大题共15小题，每小题4分，共60分） 1．“烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时。交兵不假挥长剑，已挫英雄百万师。”这首诗描述的是（ ） A．官渡之战 B．马陵之战 C．赤壁之战 D．长平之战 2．三国时期派船队到达夷洲，加强了大陆与台湾联系的是（ ） A．吴国 B．蜀国 C．秦国 D．魏国 3．学习历史掌握线索和脉络很重要，下图的空白圆圈处应该填写的是哪个朝代的名称（ ） A．东汉 B．东周 C．西晋 D．前秦 4．曹操三次发出《求贤令》，只要有“治国用兵之术”，不论其出身地位如何，都将提拔重用。因而曹操周围“猛将如云，谋臣如雨”。这说明曹操在汉末迅速崛起的原因是（ ） A．借皇帝的名义号令天下 B．善于用人 C．重视农业生产 D．重视“以德化民” 5．作为一个刚刚立国的王朝，西晋应该是很有生命力的，但它却迅速地走向败亡。下列哪一事件标志着西晋王朝由盛而衰（ ） A．长平之战 B．黄巾起义 C．八王之乱 D．七国之乱 6．公元317年，司马睿在建康称帝，史称东晋。司马睿称帝离不开世家的支持，东晋的政权实际掌握在以琅邪王氏为首的世家手中。这一现象被称为（ ） A．王与马，共天下 B．破釜沉舟，背水一战 C．荆扬晏安，户口殷实 D．风声鹤唳，草木皆兵 7．下面是东汉以后政权更替示意图，对该图的解释不符合史实的是（ ） A．东汉和西晋都是全国统一的政权 B．西晋结束了三国鼎立的局面 C．西晋与东晋曾经南北对峙 D．东晋时北方有很多政权 8．下表为东晋南朝时期江南经济发展的状况。这些状况产生的主要原因是（ ） 领域 发展状况 农业 大量荒地被开垦出来，农业多种经营，粮食产量提高 手工业 缫丝、织布、陶瓷、冶铸、造船、造纸等行业进步明显 A．北方人口的大量南迁 B．对外交往的不断扩大 C．农业与手工业的结合 D．经济结构的逐步调整 9．许多成语故事都有它的历史渊源。与“投鞭断流”“草木皆兵”和“风声鹤唳”等成语故事有关的战役是（ ） A．巨鹿之战 B．赤壁之战 C．官渡之战 D．淝水之战 10．东汉、魏、晋时期，我国北方各族不断内迁。5世纪中期，统一了北方的政权是（ ） A．西晋 B．曹魏 C．东晋 D．北魏 11．中国古代，“衣服有制”。正朔服色，向来被视为国家根本之所系，是传统礼仪制度的重要内容。变易服饰，往往是古代社会制度和风俗变迁的一个标记。下列哪位帝王的统治措施可体现这一特点（ ） A．秦始皇 B．汉武帝 C．北魏孝文帝 D．晋武帝 12．北魏孝文帝推行的改革措施增强了北魏实力，推动了历史进步。其改革取得成功的根本原因是（ ） A．北魏兵强马壮 B．孝文帝改革意志坚定 C．孝文帝迁都洛阳 D．顺应了民族交往交流交融的潮流 13．就绘画种类来说，下图属于什么画（ ） A．人物画 B．宗教画 C．山水画 D．花鸟画 14．贾思勰的《齐民要术》是中国古代科技史上的重要文献。该文献主要介绍了（ ） A．江南的手工业技术 B．全国江河水道系统 C．战国到五代的历史 D．北方农业生产经验 15．古代一位商人喜好搜集文物，他的藏品中有刻有铭文的青铜器、小篆刻写的竹木简、隶书誊抄的《论语》、行书临摹的《兰亭集序》。这位商人最早可能生活在（ ） A．商朝 B．春秋 C．秦朝 D．东晋 二、非选择题（本大题共3小题，第16小题12分，第17小题14分，第18小题14分，共40分。） 16．阅读下列材料，回答问题。 材料一 自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。 ——《三国志》 材料二 （孙刘联军)与操遇于赤壁。时操军众已有疾疫。初一交战，操军不利，引次江北。瑜等在南岸，瑜部将黄盖曰：“今寇众我寡，难与持久。操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也。”乃取蒙冲斗舰十艘，载燥荻枯柴，灌油其中……先以书遗操，诈云欲降。时东南风急，盖以十舰最著前……去北军二里余，同时发火，火烈风猛，船往如箭，烧尽北船，延及岸上营落。……北军大坏。 ——《资治通鉴》 （1） 材料一是刘备请诸葛亮出山时，诸葛亮对时局的分析。刘备请诸葛亮出山发生在什么 时候？这个著名的典故是什么？(2分) （2)材料一中“然操遂能克绍”指的是哪一年发生的什么战役？这场战役的影响是什么？(3分) （3）材料二中描述的是哪一战役？这场战役对当时整个局势有何影响？(3分) （4）请结合所学知识，用简要的图表归纳出三国的名称、建立时间、建立者和都城。(4分) 17．东汉、魏、晋时期，我国北方各族不断内迁，民族交融进一步加强。阅读材料，回答 问题。 材料一 中原王朝与北方少数民族政权之间的战和关系也与气候变化有关。中原王朝与北方少数民族的战争大多发生在气候变冷时期，一旦气候变冷，漠北少数民族的畜牧业必然受到影响，面临食物短缺的威胁，于是不得不进攻中原，向南迁移，继而导致中原人口的大量南迁。 ——摘编自王俊荆《历史时期气候变迁与中国战争关系研究》 （1）根据材料一，将下面的示意图补充完整。(2分) 中原王朝与北方少数民族战争频繁 材料二 (魏晋时期)擅长骑射的匈奴人，逐步由游牧转入农耕生活，发展了冶铁和制陶等手工业。山西南部的羯人，大部分从事农耕，善于织布，喜欢穿青绛色的衣服。内迁各族领袖，大都仰慕中原文化。内迁各族的文化习俗，也影响了汉族。西晋时，洛阳贵族官僚，争用胡床、方凳等西北各族的家具。各族杂居地区的汉人，也学习经营畜牧业。 ——摘编自《中国历史》七年级上册 （2） 根据材料二，概括魏晋时期民族交融的表现。(4分) 材料三 据西晋的史料记载，内迁的少数民族主动认同中原地区的历史和文化，如鲜卑说自己是黄帝之子的后裔，匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。 ——摘编自《中国历史》七年级上册 （3） 据材料三并结合所学知识，说说东汉、魏、晋时期内迁的北方少数民族主要有哪些。(4分) （4） 综合上述材料和探究，你能得出关于民族关系的什么认识？(4分) 18．魏晋南北朝时期，科技文化承上启下，在我国历史上大放异彩，是中华民族贡献给人类 的一份宝贵财富。阅读材料，回答问题。 材料一 （1） 为什么会用祖冲之的名字来命名月球上的环形山？(6分) 材料二 今采捃经传，爰及歌谣，询之老成，验之行事，起自耕农……号曰《齐民要术》。 ——《齐民要术·序》 （2） 依据史料并结合所学，概括作者能够著成《齐民要术》的原因。(2分) 材料三 王羲之自幼勤习书法，七岁时已经善书，十二岁识笔法，每日临书不辍，终身练笔不止，用池中水蘸笔习字，染黑了一池水。尔后，他遍访名川大山，学习各家书法，并领悟到博采众长之后必须有自己的独特之处，讲求书法有已意，从此创出“王体”，自成一家。 ——摘编自王岳川《王羲之的魏晋风骨与书法境界》 （3） 由于王羲之在书法艺术上的杰出成就，他被后人誉为什么？他的代表作有什么？试着 从科技、人文等方面分析东晋南朝时期书法艺术发展的因素。(4分) （4） 以上三位历史人物的成功给予你怎样的启示？你认为他们身上有哪些精神品质值得我们学习借鉴？(2分) 参考答案 1．【答案】C 【解析】官渡之战交战双方是曹军和袁军，周瑜没有参与，A项可以排除；马陵之战和长平之战都发生在战国时期B、D两项不符合题意。周瑜所在的孙刘联军采用火攻的方法，在赤壁大败曹军，故选C项。 2．【答案】A 【解析】三国时期，吴国的孙权派卫温率船队到达夷洲，加强了大陆与台湾的联系。故选A项。 3．【答案】C 【解析】263年，蜀汉被魏国灭亡。266年，司马炎代魏自立，建立了西晋。280年，西晋灭掉了吴国，统一了全国。故选C项。 4．【答案】B 【解析】根据题干“曹操三次发出《求贤令》”“提拔重用”可知，曹操在汉末迅速崛起的原因是善于用人，B项符合题意。 5．【答案】C 【解析】西晋初年，晋武帝大封同姓诸王；晋惠帝时，八个宗室亲王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战，史称“八王之乱”。八王之乱使西晋社会经济受到严重破坏，成为西晋由盛而衰的转折点，故C项符合题意；长平之战是战国时期秦、赵之间的战役，故A项不符合题意；东汉后期发生黄巾起义，故B项不符合题意；西汉初年发生七国之乱，故D项不符合题意。 6．【答案】A 【解析】由材料“司马睿称帝离不开世家的支持，东晋的政权实际掌握在以琅邪王氏为首的世家手中”并结合所学可知，这一现象被称为“王与马，共天下”。 7．【答案】C 【解析】根据所学知识可知，西晋灭亡于316年，东晋建立于317年，因此东晋是在西晋灭亡后建立的政权，西晋与东晋不曾南北对峙，C项错误，符合题意。 8．【答案】A 【解析】根据所学知识可知，从西晋末年起，北方人为躲避战乱，大批流亡南下，带来了先进的生产工具和技术，充实了劳动力资源，促进了南方地区的开发，A项正确。 9．【答案】D 【解析】383年，前秦君主苻坚出动约90万大军，发动了旨在统一全国的战争，但由于苻坚骄傲自大、指挥失误再加上军队中很多士兵不愿为前秦卖命，结果前秦大军被东晋8万精兵在淝水之战中打败。“投鞭断流”“草木皆兵”和“风声鹤唳”等成语都出自这次战役。故选D项。 10．【答案】D 【解析】4世纪后期，鲜卑拓跋部迅速崛起，建立北魏。439年，北魏统一了北方，故D项符合题意。 11．【答案】C 【解析】本题的关键信息是“变易服饰”。结合所学知识可知，北魏孝文帝采取一系列改革措施，其中就有改穿汉服。故选C项。 12．【答案】D 【解析】结合所学可知，孝文帝改革促进了北魏封建化和民族交融，顺应了历史发展潮流，因此取得成功，D项正确；A项是孝文帝改革的背景，排除；B、C两项不是根本原因，排除。 13．【答案】A 【解析】这幅画是顾恺之的《洛神赋图》(摹本·局部)。顾恺之擅长人物画，《洛神赋图》是顾恺之人物画的代表作。故选A项。 14．【答案】D 【解析】北朝贾思勰写成《齐民要术》一书，总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术。贾思勰生活在我国的北方地区，因此书中主要介绍了北方的农业生产经验，故D项正确。 15．【答案】D 【解析】依据所学可知，商周时期铸刻在青铜器上的文字称为铭文；秦朝统一后制定小篆作为通用文字；汉朝盛行隶书；《兰亭集序》是东晋王羲之的作品。由此分析这位商人最早可能生活在东晋。故此题选D项。 16．（1）【答案】东汉末年。三顾茅庐。 （2）【答案】200年，官渡之战。为曹操日后统一北方打下基础。 （3）【答案】赤壁之战。为三国鼎立局面的形成奠定基础。 （4）【答案】 政权名称 建立时间 建立者 都城 魏 220年 曹丕 洛阳 蜀汉 221年 刘备 成都 吴 229年 孙权 建业 17．（1）【答案】 （2）【答案】北方各族人民开始以农业生产为主，学习中原先进文化；汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验，又学习和接受他们的文化习俗，并将其融入到汉族人民的生活中。 （3）【答案】匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等。 （4）【答案】自然环境会影响古代民族关系的发展，中华文明是由各民族共同缔造的。 18．（1）【答案】为了纪念祖冲之取得的科技成就。他是最早把圆周率的数值精确到小数点以后第七位数字的科学家。他测算的一年时间，与现代天文科学测算的结果相比较，相差不到50秒。他还创制了当时最先进的历法《大明历》。 （2）【答案】从经传中采集；向阅历多的人询问；在实践中验证；完整的记录；勤奋的工作。(两点即可) （3）【答案】“书圣”。《兰亭集序》。因素：书写载体的变化(造纸术的发展)；人们对书法美的不懈追求等。 （4）【答案】启示：做学问要脚踏实地；学习要有恒心和毅力。精神品质：勇于创新；持之以恒；潜心学习和研究等。 学科网（北京）股份有限公司 $