第一章 第3节 运动的快慢-第2课时-【金牌导学案】2025-2026学年八年级上册物理课时作业课件(人教版·新教材)

2026-07-20
| 19页
| 54人阅读
| 0人下载
教辅
广州市昭阳博悦文化传播有限公司
进店逛逛

摘要:

该初中物理课件聚焦“运动的快慢”第2课时,核心涵盖匀速直线运动、平均速度计算及运动图像分析。课堂从匀速直线运动概念切入,通过基础题巩固速度公式,逐步过渡到图像辨析与实际情境应用,构建从概念到能力的递进学习支架。 其亮点在于融合物理观念与科学思维,如通过列车时刻表、汽车测试等实际情境题培养应用能力,借助s-t/v-t图像题训练模型建构与推理。分层设计基础、能力、拓展题,助力学生巩固物理观念和提升科学思维,教师可高效实施分层教学。

内容正文:

第一章 机械运动 1 第3节 运动的快慢-第2课时 1 基础过关 2 能力提升 3 拓展培优 2 1.某物体做匀速直线运动,下列说法中正确的是( ) D A.匀速直线运动的速度,与物体通过的路程成正比,与时间成反比 B.运动时间越短,速度越大 C.通过相等路程用的时间越短,速度越大 D.匀速直线运动的速度,与物体通过的路程和所用时间无关 第3节 运动的快慢-第2课时 基础过关 3 2.从2025年3月7日开始,广州东站和深圳站之间推出“整点直达”列车。 如图是次的运行时刻表,两站间的行车距离约为 ,则该列 车运行的平均时速约为( ) A A. B. C. D. 第3节 运动的快慢-第2课时 基础过关 4 3.如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时,在某段时间内的运 动过程。关于甲、乙两车的运动情况,下列说法不正确的是( ) B A.甲车在做匀速直线运动 B.前 内乙车的人看到甲车向后退去 C.甲、乙两车在 内的平均速度相同 D.第到第 之间的平均速度甲车等于乙车 第3节 运动的快慢-第2课时 基础过关 5 4.如图甲、乙、丙、丁四幅图中的图像表示同一运动规律的是( ) C 甲 乙 丙 丁 A.甲、乙 B.丙、丁 C.乙、丙 D.乙、丁 第3节 运动的快慢-第2课时 基础过关 6 5.图甲是小车甲运动的图像,图乙是小车乙运动的 图像。由图 像可知( ) B 第5题图 A.甲车速度大于乙车速度 B.甲、乙两车都以 的速度匀速 运动 C.甲、乙两车都由静止开始运动 D.乙两车经过 通过的路程都是 第3节 运动的快慢-第2课时 基础过关 7 第6题图 6.如图是苹果下落过程中拍摄的频闪照片,相机每隔 曝光 一次,由此可判断苹果的运动是______(选填“匀速”或“变 速”)运动。照片上与 的间距所对应的苹果的实际运动路 程为,则苹果从运动到的平均速度为____ 。 变速 第3节 运动的快慢-第2课时 基础过关 8 第7题图 7.小民幻想西游记中的八戒和沙僧去化缘,如图 是他们腾云驾雾去化缘时的 图像,八戒在做 ______(选填“加速”“匀速”或“减速”)直 线运动。沙僧的速度更____。 匀速 小 第3节 运动的快慢-第2课时 基础过关 9 8.汽车在出厂前要进行测试,某次测试中,先让汽车在模拟山路上以 的速度行驶,紧接着又以的速度继续行驶了 。求: (1)该汽车在前 行驶的路程。 解:由得,该汽车在前 行驶的路程: 。 (2)该汽车以 的速度行驶的时间。 解:由得,该汽车以 的速度行驶的时间: 。 第3节 运动的快慢-第2课时 基础过关 10 (3)该汽车在整个测试过程中的平均速度。 解:汽车在整个测试过程中行驶的路程: , 汽车在整个测试过程中所用的时间: , 汽车在整个测试过程中的平均速度: 。 8.汽车在出厂前要进行测试,某次测试中,先让汽车在模拟山路上以 的速度行驶,紧接着又以的速度继续行驶了 。求: 第3节 运动的快慢-第2课时 基础过关 11 9.某校八年级物理兴趣小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行 观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并 根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像如图所示。根据图像判断 有误的是( ) B 第9题图 A. 内,小车在做匀速直线运动 B.内,小车的平均速度是 C. 内,小车处于静止状态 D.内,小车以 的速度做匀速直线运动 能力提升 第3节 运动的快慢-第2课时 12 第10题图 10.甲、乙两车在公路上,分别从、 两点同时 同向运动,它们的图像如图所示,经 甲、乙相 遇。甲、乙的速度分别为、,、 间的距 离为 ,则( ) D A., B., C., D., 能力提升 第3节 运动的快慢-第2课时 13 11.甲、乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如 图所示。下列说法中不正确的是( ) D 第11题图 A.甲同学比乙同学晚出发 B. 内,甲、乙同学都做匀速直线运动 C. 内,甲、乙两同学运动的路程相等 D. 末甲、乙两同学速度相等 能力提升 第3节 运动的快慢-第2课时 14 12.目前,中国高铁运营里程达4.5万公里,位居全球首位。高铁给人们 出行带来便捷,下表是上海开往南京的某动车运行时刻表,请根据它提 供的信息求:列车由上海开往南京全程的平均速度。 站名 上海 苏州 常州 南京 到达时间 09:51 10:33 11:45 发车时间 9:15 09:53 10:35 里程/ 0 84 165 300 解:列车由上海开往南京全程的时间::: , 则列车由上海开往南京全程的平均速度: 能力提升 第3节 运动的快慢-第2课时 15 13.如图所示,足球在平整草坪上沿直线 运动,速度越来越慢,测得 A A. B. C. D.以上都不对 ,通过段所用的时间为,则足球从运动到 的平 均速度可能是( ) 能力提升 第3节 运动的快慢-第2课时 16 14.小红参加了学校组织的远足活动,全程 。她行走前一半时间的 平均速度是,行走后一半时间的平均速度是 ,则她通过全 程的平均速度是( ) C A. B. C. D. 拓展培优 第3节 运动的快慢-第2课时 17 15.如图甲是某同学沿直线骑车然后步行时速度随时间变化的图像,请在 图乙中画出 内的路程—时间图像。 甲 乙 拓展培优 第3节 运动的快慢-第2课时 18 19 $

资源预览图

第一章 第3节 运动的快慢-第2课时-【金牌导学案】2025-2026学年八年级上册物理课时作业课件(人教版·新教材)
1
第一章 第3节 运动的快慢-第2课时-【金牌导学案】2025-2026学年八年级上册物理课时作业课件(人教版·新教材)
2
第一章 第3节 运动的快慢-第2课时-【金牌导学案】2025-2026学年八年级上册物理课时作业课件(人教版·新教材)
3
第一章 第3节 运动的快慢-第2课时-【金牌导学案】2025-2026学年八年级上册物理课时作业课件(人教版·新教材)
4
第一章 第3节 运动的快慢-第2课时-【金牌导学案】2025-2026学年八年级上册物理课时作业课件(人教版·新教材)
5
第一章 第3节 运动的快慢-第2课时-【金牌导学案】2025-2026学年八年级上册物理课时作业课件(人教版·新教材)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。