专题07 遗传的分子基础（3年汇编）（贵州专用）2024-2026年高考生物真题分类汇编

**基本信息** 遗传的分子基础专题试题汇编，含2024-2026贵州高考真题及模拟题，聚焦基因表达和表观遗传核心考点，强化科学思维与探究实践能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题|基因表达（转录翻译、密码子）、表观遗传（甲基化）|结合tRNA经典实验、miRNA科技前沿，体现从静态识记到动态推理的高考趋势|

专题 07 遗传的分子基础 3年汇编1年模拟 考点分类 贵州考情 命题规律 考点01 基因的表达 2026贵州(1题)、2025贵州(1题)、2024贵州(1题) · 情境设置：依托经典实验（如氨基酸偶联物）和基因编码区碱基序列分析，贴近科学发现过程。 · 考查重点：聚焦转录、翻译过程及核酸结构，侧重密码子与氨基酸的对应关系，以及示意图的信息转化能力。 · 命题趋势：从静态识记转向动态机制推理，强化图文解析与科学思维，常将结构、功能与信息传递整合考查。 考点02 表观遗传 2024贵州(1题) · 情境设置：以细胞分化中相同基因的差异化表达为实例，突显序列不变而表达变异的真实生物学问题。 · 考查重点：着重区分表观遗传与经典遗传，强调“碱基序列未变、基因表达可遗传改变”的核心概念。 · 命题趋势：由概念辨析向机制探析延伸，倾向结合实验现象，考查从分子修饰或染色质状态等角度解释基因选择性表达的能力。 考点1 基因的表达 1.（2024·贵州·高考真题）如图是某基因编码区部分碱基序列，在体内其指导合成肽链的氨基酸序列为：甲硫氨酸-组氨酸-脯氨酸-赖氨酸……下列叙述正确的是（       ） 注：AUG（起始密码子）：甲硫氨酸       CAU、CAC：组氨酸       CCU：脯氨酸       AAG：赖氨酸        UCC：丝氨酸       UAA（终止密码子） A. ①链是转录的模板链，其左侧是5'端，右侧是3'端 B. 若在①链5～6号碱基间插入一个碱基G，合成的肽链变长 C. 若在①链1号碱基前插入一个碱基G，合成的肽链不变 D. 碱基序列不同的mRNA翻译得到的肽链不可能相同 2.（2026·贵州·高考真题）1957年，科学家发现一种RNA可以结合氨基酸形成偶联物（如图），将放射性同位素标记的偶联物与微粒体（附着有核糖体的内质网）在体外混合，测定RNA和微粒体的放射性强度随时间的变化，确定了此RNA的功能，并命名为tRNA．下列叙述错误的是（        ） A. 图中a连接在b的端形成偶联物 B. 微粒体上有指导肽链合成的模板RNA C. 应对偶联物中的a进行放射性同位素标记 D. 实验结果应为微粒体的放射性强度逐渐减小 3.（2025·贵州·高考真题）下图为核酸的部分结构及遗传信息传递过程的示意图。下列叙述正确的是（　　）     A. 图中箭头所指碳原子上连接的基团是-OH B. 甲链中相邻两个五碳糖通过磷酸二酯键连接 C. 若图中序列编码一个氨基酸，则其密码子为UAC D. 遗传信息可从甲链流向乙链，但不能从乙链流向甲链 考点2 表观遗传 1.（2024·贵州·高考真题）大鼠脑垂体瘤细胞可分化成细胞Ⅰ和细胞Ⅱ两种类型，仅细胞Ⅰ能合成催乳素。细胞Ⅰ和细胞Ⅱ中催乳素合成基因的碱基序列相同，但细胞Ⅱ中该基因多个碱基被甲基化。细胞Ⅱ经氮胞苷处理后，再培养可合成催乳素。下列叙述错误的是（       ） A. 甲基化可以抑制催乳素合成基因的转录 B. 氮胞苷可去除催乳素合成基因的甲基化 C. 处理后细胞Ⅱ的子代细胞能合成催乳素 D. 该基因甲基化不能用于细胞类型的区分 1.（2026·贵州毕节·二模）胰岛素的研发走过了：动物提取—化学合成—重组胰岛素—生产胰岛素类似物生产等历程。有关叙述错误的是（       ） A. 动物体内胰岛素由胰岛B细胞合成并胞吐出细胞 B. 氨基酸是化学合成胰岛素的原料 C. 用大肠杆菌和乳腺生物反应器生产胰岛素需相同的启动子 D. 利用蛋白质工程可生产速效胰岛素等胰岛素类似物 2.（2026·贵州六盘水·二模）利福平是一种广谱抗生素类药物，其作用机制是抑制细菌RNA聚合酶的活性。从中心法则的角度分析，若利福平完全起效，下列叙述正确的是（       ） A. DNA复制过程无法正常进行 B. 转录生成RNA的过程直接受抑制 C. 翻译合成蛋白质的过程立即停止 D. 起效的主要场所是细菌的细胞核 3.（2026·贵州贵阳·联考）miRNA是一类非常短小的单链RNA分子，其本身不编码蛋白质。成熟的miRNA由较长的初级转录产物经过一系列核酸酶的剪切加工而成，通过碱基互补配对的方式识别靶mRNA，阻断基因的表达，在肿瘤早期诊断和治疗过程中可发挥重要作用。下列叙述正确的是（        ） A. 核酸酶剪切基因初级转录产物时会破坏磷酸二酯键和氢键 B. miRNA与mRNA的碱基互补配对方式与DNA转录过程中的完全相同 C. miRNA可能通过阻止靶mRNA与核糖体的结合来抑制翻译过程 D. 抑制肿瘤细胞凋亡基因表达的miRNA可用于治疗肿瘤 4.（2026·贵州贵阳·二模）规律运动诱导机体产生的鸢尾素，可激活组蛋白乙酰转移酶的活性，促进组蛋白乙酰化修饰，使染色质空间结构松散，进而促进抑癌基因p53的表达，驱动乳腺癌细胞凋亡。下列叙述错误的是（       ） A. 乳腺细胞癌变通常是原癌基因和抑癌基因共同突变的结果 B. 组蛋白乙酰化修饰不改变p53基因的碱基序列 C. 乳腺癌细胞膜上的糖蛋白增多，且癌细胞间的黏着性显著降低 D. 长期规律运动可能会降低机体乳腺癌发生和发展的风险 5.（2026·贵州贵阳·二模）如图表示某种微生物细胞中的部分遗传信息传递过程，其中①②③表示不同的生理过程，a、b表示亲代DNA的两条链。下列叙述错误的是（       ） A. 该微生物可能是大肠杆菌或蓝细菌 B. ①会破坏氢键，②会形成磷酸二酯键和氢键 C. ①②③均不会发生遗传信息的改变 D. ①②③的碱基互补配对方式不完全相同 6.（2026·贵州·一模）下图表示拟南芥F基因的转录及加工获得FγmRNA和FβmRNA的过程，其中Fγ、Fβ表示蛋白质。当Fβ过多时，拟南芥响应高温开花的时间延后（真核细胞中的多数基因经转录会产生前体mRNA，前体mRNA中由内含子转录的RNA片段会被剪接体SnRNP切除并快速水解，由外显子转录的RNA片段会相互连接形成成熟mRNA）。下列叙述错误的是（       ） A. 剪接体 SnRNA 不能特异性识别前体 mRNA 序列，剪切内含子转录的 RNA 片段 B. 由前体 mRNA 指导合成 Fγ 的过程中，一定存在磷酸二酯键的断裂和形成以及碱基互补配对 C. 促进 F 基因表达 Fγ，拟南芥不一定提前开花 D. 拟南芥开花时间受环境和 mRNA 剪接形式的影响 7.（2026·贵州·一模）DNA折纸术是近年来提出并发展的一种全新的DNA组装方法。首先，借助纳米仪绘制所需的图案，然后将DNA长链与设计好的短链放入特定的碱性溶液中加热，DNA长链会与多条短链自动结合，形成预先设计的图案，部分过程如图所示。下列叙述错误的是（       ） A. 自动结合区域，长链与短链的碱基配对遵循碱基互补配对原则 B. 长链与短链中的脱氧核糖、磷酸和碱基的数量比均为1︰1︰1 C. DNA长链与短链的基本骨架相同，且都含有一个游离的磷酸基团 D. 图中长链与短链上的（A+G）/（C+T）的值互为倒数 8.（2026·贵州·学业水平适应性测试）同一种水稻在我国南方种植时ACT1基因启动子甲基化程度高，而在北方种植时该区域甲基化程度较低。进一步研究发现，可通过人工诱导使水稻ACT1基因启动子去甲基化。下列叙述正确的是（　　） A. ACT1基因启动子是翻译的起始位点 B. ACT1基因启动子甲基化会改变基因频率 C. 启动子去甲基化促进ACT1基因表达从而降低水稻的耐寒性 D. 去甲基化恢复了ACT1基因启动子与RNA聚合酶的结合能力 9.（2026·贵州遵义·二模）苏糖核酸（TNA）是一种由苏糖（四碳糖）和磷酸交替连接构成基本骨架的非天然核酸。研究表明，TNA可在无酶催化下进行链延伸和碱基配对，且比RNA更稳定。下列叙述错误的是（　　） A. TNA的元素组成为C、H、O、N、P B. TNA一条链上的相邻碱基通过氢键连接 C. 与天然核酸一样，TNA也能储存和传递遗传信息 D. 早期生命系统可能使用过类似TNA的物质作为遗传物质 10.（2026·贵州遵义·二模）同义突变指基因发生单个碱基的替换且不改变氨基酸序列的现象。但近年来研究发现，野生黄瓜的ACS2基因发生同义突变会破坏自身mRNA的甲基化，形成紧密的RNA结构，使蛋白表达量降低，果实变长。下列叙述错误的是（　　） A. 同义突变后基因储存的遗传信息未发生改变 B. 同义突变不改变氨基酸序列与密码子的简并有关 C. 同义突变可以通过影响翻译过程改变生物表型 D. ACS2基因高度甲基化也可能使野生黄瓜果实变长 11.（2026·贵州六盘水·二模）癌症的发生常伴随着DNA甲基化模式的改变。癌细胞中整体DNA甲基化水平降低，但抑癌基因启动子区常发生超甲基化，抑制抑癌基因的表达。下列叙述错误的是（       ） A. 抑癌基因启动子区超甲基化不会改变基因的碱基序列 B. 抑癌基因启动子区超甲基化会间接抑制该基因编码蛋白的合成 C. 抑癌基因启动子区超甲基化会阻碍RNA聚合酶与启动子的结合 D. 癌细胞中的抑癌基因超甲基化可通过减数分裂传递给后代 12.（2026·贵州贵阳·一模）下图表示某染色体上DNA分子中甲、乙、丙三个基因的分布情况。下列叙述错误的是（　　） A. 同一细胞中可能甲基因处于活动状态，而乙、丙处于关闭状态 B. 图中甲、乙、丙基因转录的模板链不一定在同一条DNA单链上 C. 甲基因转录时，若核糖核苷酸与2链碱基配对，则B端为5'端 D. 若丙基因的启动子区域被甲基化，则该基因的表达可能被抑制 13.（2026·贵州贵阳·一模）科学家使用DNA紫外光吸收光谱研究DNA复制：将DNA双链均被15N标记的大肠杆菌（约20分钟分裂一次）放入含有14NH4Cl的普通培养基中培养一定时间，提取DNA并进行密度梯度离心，测定紫外光吸收光谱，如甲图所示；若DNA复制为半保留复制，则培养40分钟所测定结果可能对应乙图曲线中（　　） 注：紫外光吸收光谱的峰值位置即离心管中DNA的主要分布位置，峰值越大，表明该位置DNA的数量越多 A. e、f B. e C. f、g D. f 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题 07 遗传的分子基础 考点1 基因的表达 1.【答案】C 2.【答案】D 3.【答案】B 考点2 表观遗传 1.【答案】D 1.【答案】C 2.【答案】B 3.【答案】C 4.【答案】C 5.【答案】C 6.【答案】A 7.【答案】D 8.【答案】D 9.【答案】B 10.【答案】A 11.【答案】D 12.【答案】C 13.【答案】A 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题 07 遗传的分子基础 3年汇编1年模拟 考点分类 贵州考情 命题规律 考点01 基因的表达 2026贵州(1题)、2025贵州(1题)、2024贵州(1题) · 情境设置：依托经典实验（如氨基酸偶联物）和基因编码区碱基序列分析，贴近科学发现过程。 · 考查重点：聚焦转录、翻译过程及核酸结构，侧重密码子与氨基酸的对应关系，以及示意图的信息转化能力。 · 命题趋势：从静态识记转向动态机制推理，强化图文解析与科学思维，常将结构、功能与信息传递整合考查。 考点02 表观遗传 2024贵州(1题) · 情境设置：以细胞分化中相同基因的差异化表达为实例，突显序列不变而表达变异的真实生物学问题。 · 考查重点：着重区分表观遗传与经典遗传，强调“碱基序列未变、基因表达可遗传改变”的核心概念。 · 命题趋势：由概念辨析向机制探析延伸，倾向结合实验现象，考查从分子修饰或染色质状态等角度解释基因选择性表达的能力。 考点1 基因的表达 1.（2024·贵州·高考真题）如图是某基因编码区部分碱基序列，在体内其指导合成肽链的氨基酸序列为：甲硫氨酸-组氨酸-脯氨酸-赖氨酸……下列叙述正确的是（       ） 注：AUG（起始密码子）：甲硫氨酸       CAU、CAC：组氨酸       CCU：脯氨酸       AAG：赖氨酸        UCC：丝氨酸       UAA（终止密码子） A. ①链是转录的模板链，其左侧是5'端，右侧是3'端 B. 若在①链5～6号碱基间插入一个碱基G，合成的肽链变长 C. 若在①链1号碱基前插入一个碱基G，合成的肽链不变 D. 碱基序列不同的mRNA翻译得到的肽链不可能相同 【答案】C 【解析】 转录是以DNA的一条链为模板，合成RNA的过程。 【解析】 A、转录是以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则合成RNA的过程，由于起始密码子是AUG，故①链是转录的模板链，转录时模板链读取的方向是3'→5'，即左侧是3'端，右侧是5'端，A错误； B、在①链5～6号碱基间插入一个碱基G，将会导致终止密码子提前出现，故合成的肽链变短，B错误； C、若在①链1号碱基前插入一个碱基G，在起始密码子之前加了一个碱基，不影响起始密码子和终止密码子之间的序列，故合成的肽链不变，C正确； D、由于mRNA是翻译模板，但由于密码子的简并性，故碱基序列不同的mRNA翻译得到的肽链也可能相同，D错误。 故选C。 2.（2026·贵州·高考真题）1957年，科学家发现一种RNA可以结合氨基酸形成偶联物（如图），将放射性同位素标记的偶联物与微粒体（附着有核糖体的内质网）在体外混合，测定RNA和微粒体的放射性强度随时间的变化，确定了此RNA的功能，并命名为tRNA．下列叙述错误的是（        ） A. 图中a连接在b的端形成偶联物 B. 微粒体上有指导肽链合成的模板RNA C. 应对偶联物中的a进行放射性同位素标记 D. 实验结果应为微粒体的放射性强度逐渐减小 【答案】D 【解析】 A、图中a是氨基酸，b是tRNA，氨基酸确实连接在tRNA的3'端，A正确； B、微粒体是附着有核糖体的内质网，核糖体进行翻译时需要mRNA作为模板，因此微粒体上存在指导肽链合成的模板mRNA，B正确； C、依题意，本实验要测定RNA和微粒体的放射性强度随时间的变化，若对RNA（图中b）而非氨基酸（图中a）进行标记，则RNA的放射性强度不会随着氨基酸的转移而减弱，而微粒体的放射性也不会随着氨基酸的积累（肽链延伸）而增加，即两者放射性强度不会变化，无法完成实验。因此要对氨基酸（图中a）而非RNA（图中b）进行标记，随着tRNA将氨基酸转移给肽链，可以检测到偶联物的放射性降低、微粒体的放射性增强，符合题干表述的实验操作，C正确； D、tRNA携带标记的氨基酸到微粒体的核糖体上后，氨基酸会脱离tRNA，参与合成肽链，留在微粒体中，因此实验结果应该是微粒体的放射性强度逐渐升高，游离tRNA的放射性强度逐渐减小，D错误。 3.（2025·贵州·高考真题）下图为核酸的部分结构及遗传信息传递过程的示意图。下列叙述正确的是（　　）     A. 图中箭头所指碳原子上连接的基团是-OH B. 甲链中相邻两个五碳糖通过磷酸二酯键连接 C. 若图中序列编码一个氨基酸，则其密码子为UAC D. 遗传信息可从甲链流向乙链，但不能从乙链流向甲链 【答案】B 【解析】 A、图中含有尿嘧啶和胸腺嘧啶，应该代表的是转录（或逆转录）过程，图中箭头所指碳原子为脱氧核糖的2号碳原子，其上连接的基团是-H，A错误； B、甲链中相邻两个五碳糖通过磷酸二酯键连接，即核酸中连接两个核苷酸的是磷酸二酯键，B正确； C、若图中序列编码一个氨基酸，即图示过程为转录过程，则其密码子为5’-CAU-3’，因为密码子读取的方向是5’→3’，C错误； D、遗传信息通过转录过程从甲链流向乙链，还可通过逆转录过程从乙链流向甲链，D错误。 故选B。 考点2 表观遗传 1.（2024·贵州·高考真题）大鼠脑垂体瘤细胞可分化成细胞Ⅰ和细胞Ⅱ两种类型，仅细胞Ⅰ能合成催乳素。细胞Ⅰ和细胞Ⅱ中催乳素合成基因的碱基序列相同，但细胞Ⅱ中该基因多个碱基被甲基化。细胞Ⅱ经氮胞苷处理后，再培养可合成催乳素。下列叙述错误的是（       ） A. 甲基化可以抑制催乳素合成基因的转录 B. 氮胞苷可去除催乳素合成基因的甲基化 C. 处理后细胞Ⅱ的子代细胞能合成催乳素 D. 该基因甲基化不能用于细胞类型的区分 【答案】D 【解析】 表观遗传是指DNA序列不发生变化，但基因的表达却发生了可遗传的改变，即基因型未发生变化而表现型却发生了改变，如DNA的甲基化，甲基化的基因不能与RNA聚合酶结合，故无法进行转录产生mRNA，也就无法进行翻译，最终无法合成相应蛋白，从而抑制了基因的表达。 【解析】 A、由题意可知，细胞Ⅰ和细胞Ⅱ中催乳素合成基因的碱基序列相同，但细胞Ⅱ中该基因多个碱基被甲基化，导致仅细胞Ⅰ能合成催乳素，说明甲基化可以抑制催乳素合成基因的转录，A正确； B、细胞Ⅱ经氮胞苷处理后，再培养可合成催乳素，说明氮胞苷可去除催乳素合成基因的甲基化，B正确； C、甲基化可以遗传，同理，细胞Ⅱ经氮胞苷处理后，再培养可合成催乳素，这一特性也可遗传，所以处理后细胞Ⅱ的子代细胞能合成催乳素，C正确； D、题中细胞Ⅰ和细胞Ⅱ两种类型就是按基因是否甲基化划分的，D错误。 故选D。 1.（2026·贵州毕节·二模）胰岛素的研发走过了：动物提取—化学合成—重组胰岛素—生产胰岛素类似物生产等历程。有关叙述错误的是（       ） A. 动物体内胰岛素由胰岛B细胞合成并胞吐出细胞 B. 氨基酸是化学合成胰岛素的原料 C. 用大肠杆菌和乳腺生物反应器生产胰岛素需相同的启动子 D. 利用蛋白质工程可生产速效胰岛素等胰岛素类似物 【答案】C 【解析】 胰岛素是由胰脏内的胰岛B细胞受内源性或外源性物质如葡萄糖、乳糖、核糖、精氨酸、胰高血糖素等的刺激而分泌的一种蛋白质激素。胰岛素是机体内唯一降低血糖的激素，同时促进糖原、脂肪、蛋白质合成。外源性胰岛素主要用来治疗糖尿病。 【解析】 A、胰岛素在动物体内由胰岛B细胞合成后，经过胞吐作用释放出细胞，A正确； B、胰岛素属于蛋白质激素，所以化学合成胰岛素的原料是氨基酸，B正确； C、用大肠杆菌和乳腺生物反应器生产胰岛素不需要使用相同的启动子，因为两者属于不同的表达系统，大肠杆菌是原核生物表达系统，而乳腺生物反应器属于真核生物表达系统，启动子要求不同，C错误； D、利用蛋白质工程技术可以对胰岛素进行改造，生成具有不同作用特性的胰岛素类似物，包括速效胰岛素，D正确。 故选C。 2.（2026·贵州六盘水·二模）利福平是一种广谱抗生素类药物，其作用机制是抑制细菌RNA聚合酶的活性。从中心法则的角度分析，若利福平完全起效，下列叙述正确的是（       ） A. DNA复制过程无法正常进行 B. 转录生成RNA的过程直接受抑制 C. 翻译合成蛋白质的过程立即停止 D. 起效的主要场所是细菌的细胞核 【答案】B 【解析】 A、DNA复制过程由DNA聚合酶催化完成，与RNA聚合酶无关。利福平抑制RNA聚合酶，不影响DNA复制，A错误； B、转录是以DNA为模板合成RNA的过程，由RNA聚合酶催化。利福平抑制该酶活性，直接阻断转录过程，B正确； C、翻译过程依赖mRNA模板和核糖体，利福平抑制转录导致mRNA合成受阻，但已存在的mRNA仍可进行翻译，故翻译不会立即停止，C错误； D、细菌为原核生物，无成形的细胞核，转录发生在拟核区，D错误。 故选B。 3.（2026·贵州贵阳·联考）miRNA是一类非常短小的单链RNA分子，其本身不编码蛋白质。成熟的miRNA由较长的初级转录产物经过一系列核酸酶的剪切加工而成，通过碱基互补配对的方式识别靶mRNA，阻断基因的表达，在肿瘤早期诊断和治疗过程中可发挥重要作用。下列叙述正确的是（        ） A. 核酸酶剪切基因初级转录产物时会破坏磷酸二酯键和氢键 B. miRNA与mRNA的碱基互补配对方式与DNA转录过程中的完全相同 C. miRNA可能通过阻止靶mRNA与核糖体的结合来抑制翻译过程 D. 抑制肿瘤细胞凋亡基因表达的miRNA可用于治疗肿瘤 【答案】C 【解析】 A、基因初级转录产物是单链RNA，不存在氢键，A错误； B、miRNA与mRNA的碱基互补配对方式为U-A、A-U、C-G，DNA转录过程中的配对方式为T-A、A-U、C-G，B错误； C、翻译在核糖体上进行，由于生成的miRNA会与mRNA结合，可能会阻止靶mRNA与核糖体结合，从而抑制翻译过程，C正确； D、抑制肿瘤细胞凋亡基因表达使肿瘤细胞不凋亡，不利于治疗肿瘤，D错误。 4.（2026·贵州贵阳·二模）规律运动诱导机体产生的鸢尾素，可激活组蛋白乙酰转移酶的活性，促进组蛋白乙酰化修饰，使染色质空间结构松散，进而促进抑癌基因p53的表达，驱动乳腺癌细胞凋亡。下列叙述错误的是（       ） A. 乳腺细胞癌变通常是原癌基因和抑癌基因共同突变的结果 B. 组蛋白乙酰化修饰不改变p53基因的碱基序列 C. 乳腺癌细胞膜上的糖蛋白增多，且癌细胞间的黏着性显著降低 D. 长期规律运动可能会降低机体乳腺癌发生和发展的风险 【答案】C 【解析】 A、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变，通常是二者共同突变、多个突变累积的结果，A正确； B、组蛋白乙酰化修饰属于表观遗传调控，不改变基因的碱基序列，仅影响基因的表达水平，因此不会改变p53基因的碱基序列，B正确； C、癌细胞细胞膜上的糖蛋白等物质减少，使得癌细胞间的黏着性显著降低，容易在体内分散和转移，C错误； D、由题干可知，规律运动产生的鸢尾素可促进抑癌基因p53的表达，驱动乳腺癌细胞凋亡，因此长期规律运动可能降低乳腺癌发生和发展的风险，D正确。 5.（2026·贵州贵阳·二模）如图表示某种微生物细胞中的部分遗传信息传递过程，其中①②③表示不同的生理过程，a、b表示亲代DNA的两条链。下列叙述错误的是（       ） A. 该微生物可能是大肠杆菌或蓝细菌 B. ①会破坏氢键，②会形成磷酸二酯键和氢键 C. ①②③均不会发生遗传信息的改变 D. ①②③的碱基互补配对方式不完全相同 【答案】C 【解析】 A、大肠杆菌和蓝细菌都属于原核生物，无核膜包被的细胞核，可同时进行DNA复制、转录和翻译，和图示特征相符，A正确； B、①为DNA复制过程，解旋步骤会破坏DNA双链间的氢键；②为转录过程，RNA聚合酶催化核糖核苷酸间形成磷酸二酯键，同时游离的核糖核苷酸和DNA模板链碱基互补配对会形成氢键，B正确； C、①DNA复制过程中可能发生基因突变，即碱基对的增添、缺失、替换，会导致遗传信息改变，因此并非三个过程都不会改变遗传信息，C错误； D、①DNA复制的碱基配对方式为A-T、T-A、G-C、C-G；②转录的碱基配对方式为A-U、T-A、G-C、C-G；③翻译的碱基配对方式为A-U、U-A、G-C、C-G，三者碱基互补配对方式不完全相同，D正确； 6.（2026·贵州·一模）下图表示拟南芥F基因的转录及加工获得FγmRNA和FβmRNA的过程，其中Fγ、Fβ表示蛋白质。当Fβ过多时，拟南芥响应高温开花的时间延后（真核细胞中的多数基因经转录会产生前体mRNA，前体mRNA中由内含子转录的RNA片段会被剪接体SnRNP切除并快速水解，由外显子转录的RNA片段会相互连接形成成熟mRNA）。下列叙述错误的是（       ） A. 剪接体 SnRNA 不能特异性识别前体 mRNA 序列，剪切内含子转录的 RNA 片段 B. 由前体 mRNA 指导合成 Fγ 的过程中，一定存在磷酸二酯键的断裂和形成以及碱基互补配对 C. 促进 F 基因表达 Fγ，拟南芥不一定提前开花 D. 拟南芥开花时间受环境和 mRNA 剪接形式的影响 【答案】A 【解析】 真核细胞的基因由内含子和外显子组成，内含子转录出来的RNA片段不具有编码蛋白质的功能，外显子转录出来的RNA片段能编码蛋白质，故真核细胞的基因转录出的RNA片段需要加工后才能转变为成熟的mRNA，直到蛋白质的合成。 【解析】 A、根据题干“前体mRNA中由内含子转录的RNA片段会被剪接体SniRNP切除并快速水解”，可知剪接体SniRNP能特异性识别前体mRNA序列，从而剪切内含子转录的RNA片段，A错误； B、由前体mRNA指导合成Fγ的过程中包含RNA分子的剪接和翻译过程，一定存在磷酸二酯键的断裂和形成以及碱基互补配对，B正确； C、影响拟南芥开花的因素还有温度，因此促进F基因表达Fγ拟南芥不一定会提前开花，C正确； D、由题可知，前体RNA的剪接方式有两种，通过剪接可形成两种mRNA，FγmRNA和FβmRNA，当Fγ过多时，拟南芥响应高温开花的时间延后，说明开花时间受环境及RNA剪接形式的影响，D正确。 故选A。 7.（2026·贵州·一模）DNA折纸术是近年来提出并发展的一种全新的DNA组装方法。首先，借助纳米仪绘制所需的图案，然后将DNA长链与设计好的短链放入特定的碱性溶液中加热，DNA长链会与多条短链自动结合，形成预先设计的图案，部分过程如图所示。下列叙述错误的是（       ） A. 自动结合区域，长链与短链的碱基配对遵循碱基互补配对原则 B. 长链与短链中的脱氧核糖、磷酸和碱基的数量比均为1︰1︰1 C. DNA长链与短链的基本骨架相同，且都含有一个游离的磷酸基团 D. 图中长链与短链上的（A+G）/（C+T）的值互为倒数 【答案】D 【解析】 A、DNA长链与短链自动结合依靠碱基的互补配对，遵循碱基互补配对原则，A正确； B、DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，每个脱氧核苷酸都由1分子脱氧核糖、1分子磷酸、1分子碱基组成，因此无论DNA链长短，三者的数量比均为1:1:1，B正确； C、所有DNA的基本骨架均为磷酸与脱氧核糖交替连接，长链和短链都为单链DNA，一条线性单链DNA仅在5'端有1个游离的磷酸基团，C正确； D、分析题图，本题中长链仅部分区域与短链互补，长链总长度远大于短链，存在未配对的序列，因此整个长链和短链的该比值不一定互为倒数，D错误。 8.（2026·贵州·学业水平适应性测试）同一种水稻在我国南方种植时ACT1基因启动子甲基化程度高，而在北方种植时该区域甲基化程度较低。进一步研究发现，可通过人工诱导使水稻ACT1基因启动子去甲基化。下列叙述正确的是（　　） A. ACT1基因启动子是翻译的起始位点 B. ACT1基因启动子甲基化会改变基因频率 C. 启动子去甲基化促进ACT1基因表达从而降低水稻的耐寒性 D. 去甲基化恢复了ACT1基因启动子与RNA聚合酶的结合能力 【答案】D 【解析】 A、启动子是RNA聚合酶识别和结合的位点，启动基因的转录过程，翻译的起始位点是mRNA上的起始密码子，A错误； B、基因启动子甲基化属于表观遗传修饰，不改变基因的碱基序列，不会使种群的基因频率发生改变，B错误； C、北方温度低于南方，北方种植时ACT1基因启动子甲基化程度低（即去甲基化程度高），说明启动子去甲基化促进ACT1基因表达会提高水稻的耐寒性，C错误； D、启动子甲基化会阻碍RNA聚合酶与启动子的结合，抑制基因转录，因此去甲基化可恢复ACT1基因启动子与RNA聚合酶的结合能力，促进基因表达，D正确。 9.（2026·贵州遵义·二模）苏糖核酸（TNA）是一种由苏糖（四碳糖）和磷酸交替连接构成基本骨架的非天然核酸。研究表明，TNA可在无酶催化下进行链延伸和碱基配对，且比RNA更稳定。下列叙述错误的是（　　） A. TNA的元素组成为C、H、O、N、P B. TNA一条链上的相邻碱基通过氢键连接 C. 与天然核酸一样，TNA也能储存和传递遗传信息 D. 早期生命系统可能使用过类似TNA的物质作为遗传物质 【答案】B 【解析】 A、TNA由苏糖（含C、H、O）和磷酸（含P）交替连接构成骨架，同时含有碱基（含N），因此元素组成为C、H、O、N、P，与天然核酸一致，A正确； B、TNA一条链上的相邻碱基通过"苏糖-磷酸"骨架连接（类似DNA/RNA中脱氧核糖-磷酸或核糖-磷酸骨架的连接方式），氢键用于不同链间碱基互补配对，而非同链相邻碱基的连接，B错误； C、TNA 可在无酶催化下进行链延伸和碱基配对，且比 RNA 更稳定，这表明它与天然核酸一样，能够储存和传递遗传信息，C正确； D、TNA 比 RNA 更稳定，且能在无酶条件下完成遗传信息的传递，这使其成为早期生命系统中遗传物质的理想候选，因此早期生命系统可能使用过类似 TNA 的物质作为遗传物质，D正确。 故选B。 10.（2026·贵州遵义·二模）同义突变指基因发生单个碱基的替换且不改变氨基酸序列的现象。但近年来研究发现，野生黄瓜的ACS2基因发生同义突变会破坏自身mRNA的甲基化，形成紧密的RNA结构，使蛋白表达量降低，果实变长。下列叙述错误的是（　　） A. 同义突变后基因储存的遗传信息未发生改变 B. 同义突变不改变氨基酸序列与密码子的简并有关 C. 同义突变可以通过影响翻译过程改变生物表型 D. ACS2基因高度甲基化也可能使野生黄瓜果实变长 【答案】A 【解析】 A、同义突变指碱基替换后氨基酸不变，但DNA碱基序列已改变，遗传信息储存在碱基排列顺序中，故遗传信息发生改变，A错误； B、密码子简并性指多种密码子对应同一氨基酸，使碱基替换可不改变氨基酸序列，B正确； C、题干中同义突变导致mRNA结构改变，影响翻译效率从而降低蛋白表达量，说明其可通过翻译过程改变表型，C正确； D、题干明确同义突变破坏mRNA甲基化（即低甲基化）导致果实变长，D正确。 故选A。 11.（2026·贵州六盘水·二模）癌症的发生常伴随着DNA甲基化模式的改变。癌细胞中整体DNA甲基化水平降低，但抑癌基因启动子区常发生超甲基化，抑制抑癌基因的表达。下列叙述错误的是（       ） A. 抑癌基因启动子区超甲基化不会改变基因的碱基序列 B. 抑癌基因启动子区超甲基化会间接抑制该基因编码蛋白的合成 C. 抑癌基因启动子区超甲基化会阻碍RNA聚合酶与启动子的结合 D. 癌细胞中的抑癌基因超甲基化可通过减数分裂传递给后代 【答案】D 【解析】 A、DNA甲基化属于表观遗传修饰，仅改变碱基的化学修饰状态（如胞嘧啶甲基化），不改变基因的碱基排列顺序，A正确； B、抑癌基因启动子区常发生超甲基化，抑制抑癌基因的表达，抑癌基因启动子区超甲基化会抑制该基因的转录，导致mRNA合成受阻，进而间接抑制其编码蛋白的合成，B正确； C、抑癌基因启动子区常发生超甲基化，抑制抑癌基因的表达，启动子区是RNA聚合酶识别和结合的关键区域，超甲基化可改变DNA构象或招募阻遏蛋白，阻碍RNA聚合酶与启动子结合，抑制转录起始，C正确； D、癌细胞是体细胞，其发生的表观遗传改变（如甲基化）不会通过减数分裂传递给后代，减数分裂仅发生在生殖细胞形成过程中，体细胞的遗传信息不参与生殖遗传，D错误。 故选D。 12.（2026·贵州贵阳·一模）下图表示某染色体上DNA分子中甲、乙、丙三个基因的分布情况。下列叙述错误的是（　　） A. 同一细胞中可能甲基因处于活动状态，而乙、丙处于关闭状态 B. 图中甲、乙、丙基因转录的模板链不一定在同一条DNA单链上 C. 甲基因转录时，若核糖核苷酸与2链碱基配对，则B端为5'端 D. 若丙基因的启动子区域被甲基化，则该基因的表达可能被抑制 【答案】C 【解析】 A、由于基因的选择性表达，同一细胞中可能甲基因处于活动状态，而乙、丙处于关闭状态，A正确； B、不同的基因模板链不同，由启动子的位置可知，图中甲、乙、丙基因转录的模板链不一定在同一条DNA单链上，B正确； C、甲基因转录时，若核糖核苷酸与2链碱基配对，则2链为模板链，转录是从模板链的3'端→5'端，从启动子方向→终止子方向，因此B端为3'端，C错误； D、RNA 聚合酶与 DNA 上的启动子区域结合，启动转录，若丙基因的启动子区域被甲基化，则该基因的表达可能被抑制，D正确。 故选C。 13.（2026·贵州贵阳·一模）科学家使用DNA紫外光吸收光谱研究DNA复制：将DNA双链均被15N标记的大肠杆菌（约20分钟分裂一次）放入含有14NH4Cl的普通培养基中培养一定时间，提取DNA并进行密度梯度离心，测定紫外光吸收光谱，如甲图所示；若DNA复制为半保留复制，则培养40分钟所测定结果可能对应乙图曲线中（　　） 注：紫外光吸收光谱的峰值位置即离心管中DNA的主要分布位置，峰值越大，表明该位置DNA的数量越多 A. e、f B. e C. f、g D. f 【答案】A 【解析】 分析DNA半保留复制的过程： ①初始状态（0分钟）：DNA双链均被¹⁵N标记，离心后位于重带（对应甲图的 a）； ② 20分钟（第一代）：大肠杆菌分裂一次，DNA复制一次。根据半保留复制，所有子代DNA均为一条链含¹⁵N，一条链含¹⁴N，离心后位于中带（对应甲图的 b）； ③40分钟（第二代）：大肠杆菌分裂两次，DNA复制两次。此时会产生两种DNA分子： 一半的DNA分子中一条链¹⁵N，一条链¹⁴N（中带）。 一半的DNA分子中两条链均为¹⁴N（轻带）。因此，培养40分钟后，离心结果应出现两个条带：中带和轻带，且两者的DNA数量相等（对应图中的f、e），A正确，BCD错误。 故选A。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $