1.1 集合的概念 同步练-2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册
2026-07-20
|
2份
|
7页
|
434人阅读
|
14人下载
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教A版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 1.1 集合的概念 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 309 KB |
| 发布时间 | 2026-07-20 |
| 更新时间 | 2026-07-22 |
| 作者 | 我爱学习~ |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58883778.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
高中数学人教A版必修一集合的概念同步练(基础版),以基础概念理解为核心,通过选择、填空、解答题的梯度设计,实现从单一知识点到简单应用的巩固路径,适配新授课教学需求,培养抽象能力与推理意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|集合概念、元素性质(确定性、互异性)、元素个数计算、含参数集合问题|单选聚焦概念辨析(如元素个数计算),填空强化元素特征应用(如"school"字母集合),解答题引入参数讨论(如集合中元素至多一个求k范围),体现从具体到抽象的思维进阶|
内容正文:
1.1 集合的概念 解析版(基础版)
【人教A版 高中数学必修一】
建议时长:45分钟
一、单项选择题 (本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.(25-26高二下·吉林·期末)已知集合,,则的元素个数为( )
A.16 B.12 C.8 D.4
【答案】A
【详解】,,
则,
则的元素个数为16.
2.(2026高一·全国·专题练习)已知,则实数的值为( )
A. B. C.或 D.
【答案】C
【分析】根据题意,结合集合的特性即可求解.
【详解】根据题意,两集合相等则元素完全相同,故,整理得,解得或,
当时,,集合为,元素各不相同,符合题意;
当时,,集合同样为,元素各不相同,符合题意;
因此实数的值为或,故C正确.
3.(25-26高二下·河南许昌·期末)集合且的元素的个数为( )
A.4 B.5 C.6 D.无穷多个
【答案】B
【详解】,共5个元素.
4.(新高一数学人教A版)已知,则实数的值为( )
A.0 B.1 C. D.2
【答案】C
【分析】根据元素与集合的关系及集合中元素的互异性,分情况讨论实数的值,排除不符合条件的取值.
【详解】因为元素,所以有或两种情况,
当时,集合中元素,不满足集合元素的互异性;
当时,即,当时,不符合题意;
当时,集合为,满足,符合条件.
5.(新高一数学人教A版)已知集合,则集合的元素个数为( )
A.4 B.5 C.6 D.7
【答案】B
【详解】由题意得集合,故集合的元素个数为5.
6.(新高一数学人教A版)已知集合,若则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据题意,结合集合的特性即可求解.
【详解】当时,集合,不符合互异性舍去;
当时,解得(舍)或,此时集合,符合互异性,
因此,故C正确.
二、填空题
7.(25-26高二下·广西玉林·期末)由单词“school”中的字母作为集合中的元素,则集合中的元素共有__________个.
【答案】5
【详解】由已知,
所以集合中的元素共有个.
8.(2026高一·全国·专题练习)设,集合,若,则______.
【答案】2或或
【详解】因为,所以或,解得或.
当时,,满足;
当时,,满足;
当时,,满足;
故或或.
9.(25-26高一上·浙江杭州·期中)若,,则B集合中所有元素之和为______.
【答案】13
【详解】当,当,故,
因此B集合中所有元素之和为.
四、解答题 (共本大题共5个大题,共77分)
10.(2026高一上·全国·专题练习)已知集合.
(1)求 满足的条件;
(2)若,求 的值.
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)由题意有: ,即 ,解得,
所以a满足的条件为;
(2)由,所以或 ,
当时, ,又因为 ,不满足元素的互异性,
当 时,即 ,且,解得,
所以若,的值是.
11.(24-25高一上·全国·课后作业)若集合中至多有一个元素,求k的取值范围.
【答案】或
【分析】分和两种情况讨论,结合判别式列式求解即可.
【详解】因为集合中至多有一个元素,
当时,,符合题意;
当时,则,解得;
综上所述:k的取值范围或.
12.(24-25高一上·青海西宁·阶段检测)已知集合,集合.
(1)若,求的值;
(2)是否存在a和x的值使得,若存在,求出a和x的值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)
(2)不存在,理由见解析
【分析】(1)转化条件或,验证元素的互异性即可求解;
(2)按照,讨论,验证即可求解.
【详解】(1)∵,
当,即时,此时,不成立,
当,即,此时,成立,
∴;
(2)由题意可得,,
若,则,不符合题意,
若,则,不符合题意,
故不存在实数a和x的值,使得.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
$
1.1 集合的概念 解析版(基础版)
【人教A版 高中数学必修一】
建议时长:45分钟
一、单项选择题
1.(25-26高二下·吉林·期末)已知集合,,则的元素个数为( )
A.16 B.12 C.8 D.4
2.(2026高一·全国·专题练习)已知,则实数的值为( )
A. B. C.或 D.
3.(25-26高二下·河南许昌·期末)集合且的元素的个数为( )
A.4 B.5 C.6 D.无穷多个
4.(新高一数学人教A版)已知,则实数的值为( )
A.0 B.1 C. D.2
5.(新高一数学人教A版)已知集合,则集合的元素个数为( )
A.4 B.5 C.6 D.7
6.(新高一数学人教A版)已知集合,若则的值为( )
A. B. C. D.
二、填空题
7.(25-26高二下·广西玉林·期末)由单词“school”中的字母作为集合中的元素,则集合中的元素共有__________个.
8.(2026高一·全国·专题练习)设,集合,若,则______.
9.(25-26高一上·浙江杭州·期中)若,,则B集合中所有元素之和为______.
三、解答题
10.(2026高一上·全国·专题练习)已知集合.
(1)求 满足的条件;
(2)若,求 的值.
11.
(24-25高一上·全国·课后作业)若集合中至多有一个元素,求k的取值范围.
12.(24-25高一上·青海西宁·阶段检测)已知集合,集合.
(1)若,求的值;
(2)是否存在a和x的值使得,若存在,求出a和x的值;若不存在,请说明理由.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。