2.4.1 第二课时 奇偶性的应用 同步练习-2026-2027学年高一上学期数学北师大版必修第一册
2026-07-19
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学北师大版必修 第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 4.1 函数的奇偶性 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 140 KB |
| 发布时间 | 2026-07-19 |
| 更新时间 | 2026-07-19 |
| 作者 | xkw_087220328 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58882978.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦函数奇偶性应用,通过基础巩固、中档综合、提升拓展三层设计,实现从概念理解到综合应用的递进,培养数学抽象与推理能力。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|奇偶性定义、简单性质应用|单选(1-4)、填空(7-9)直接考查奇偶性判断与简单计算|
|中档层|奇偶性与单调性、图像综合|多选(5-6)、解答(10)结合图像与单调性分析,提升推理能力|
|提升层|奇偶性综合应用与证明|解答(14-16)涉及参数求解、单调性证明及新定义问题,培养创新意识|
内容正文:
第二课时 奇偶性的应用
1.设函数f(x)=且f(x)为偶函数,则g(-2)=( )
A.6 B.-6
C.2 D.-2
2.如果奇函数f(x)在区间[-3,-1]上单调递增且有最大值5,那么函数f(x)在区间[1,3]上( )
A.单调递增且最小值为-5
B.单调递增且最大值为-5
C.单调递减且最小值为-5
D.单调递减且最大值为-5
3.已知函数y=f(x)是R上的偶函数,且f(x)在[0,+∞)上单调递减,若f(a)≥f(-2),则a的取值范围是( )
A.a≤-2 B.a≥2
C.a≤-2或a≥2 D.-2≤a≤2
4.已知函数y=f(x)是偶函数,其图象与x轴有4个交点,则方程f(x)=0的所有实根之和是( )
A.4 B.2
C.1 D.0
5.(多选)已知定义在区间[-7,7]上的一个偶函数,它在[0,7]上的图象如图,则下列说法正确的有( )
A.这个函数有两个单调递增区间
B.这个函数有三个单调递减区间
C.这个函数在其定义域内有最大值7
D.这个函数在其定义域内有最小值-7
6.(多选)已知函数f(x)是R上的奇函数,且当x≥0时,f(x)=x2+x+a-2,则( )
A.a=2 B.f(2)=2
C.f(x)是R上的增函数 D.f(-3)=-12
7.已知函数f(x)=为奇函数,则实数a= .
8.已知函数f(x)为偶函数,且当x<0时,f(x)=x+1,则x>0时,f(x)= .
9.若f(x)=(m-1)x2+6mx+2是偶函数,则f(0),f(1),f(-2)从小到大的排列是 .
10.已知函数y=f(x)的图象关于原点对称,且当x>0时,f(x)=x2-2x+3.
(1)试求f(x)在R上的解析式;
(2)画出函数的图象,根据图象写出它的单调区间.
11.定义在R上的偶函数f(x),对任意x1,x2∈[0,+∞)(x1≠x2),有<0,则( )
A.f(3)<f(-2)<f(1)
B.f(1)<f(-2)<f(3)
C.f(-2)<f(1)<f(3)
D.f(3)<f(1)<f(-2)
12.设f(x)为偶函数,且在区间(-∞,0)上单调递增,f(-2)=0,则xf(x)<0的解集为( )
A.(-1,0)∪(2,+∞) B.(-∞,-2)∪(0,2)
C.(-2,0)∪(2,+∞) D.(-2,0)∪(0,2)
13.已知f(x),g(x)分别是定义在R上的偶函数和奇函数,且f(x)-g(x)=x3+x2+1,则f(1)+g(1)= .
14.已知函数f(x)=ax++c(a,b,c是常数)是奇函数,且满足f(1)=,f(2)=.
(1)求a,b,c的值;
(2)试判断函数f(x)在区间(0,)上的单调性并证明.
15.(多选)给出定义:若m-<x≤m+(其中m为整数),则称m为离实数x最近的整数,记作{x},即{x}=m.则下列关于函数f(x)=x-{x}的四个命题中是真命题的有( )
A.函数y=f(x)的定义域是R,值域是(-,]
B.函数y=f(x)是偶函数
C.函数y=f(x)是奇函数
D.函数y=f(x)在(-,]上单调递增
16.设f(x)是定义在R上的奇函数,且对任意a,b∈R,当a+b≠0时,都有>0.
(1)若a>b,试比较f(a)与f(b)的大小关系;
(2)若f(1+m)+f(3-2m)≥0,求实数m的取值范围.
第二课时 奇偶性的应用
1.A g(-2)=f(-2)=f(2)=22+2=6.
2.A f(x)为奇函数,∴f(x)在[1,3]上的单调性与[-3,-1]上一致且f(1)为最小值,又已知f(-1)=5,∴f(-1)=-f(1)=5,∴f(1)=-5,故选A.
3.D 由f(a)≥f(-2)得f(|a|)≥f(2),∴|a|≤2,∴-2≤a≤2.
4.D y=f(x)是偶函数,所以y=f(x)的图象关于y轴对称,所以f(x)=0的所有实根之和为0.
5.BC 根据偶函数在[0,7]上的图象及其对称性,作出其在[-7,7]上的图象,如图所示.由图象可知这个函数有三个单调递增区间,有三个单调递减区间,在其定义域内有最大值7,最小值不是-7,故选B、C.
6.ACD f(x)是R上的奇函数,故f(0)=a-2=0,得a=2,故A正确.f(2)=4+2=6,故B错误.当x≥0时,f(x)=x2+x在[0,+∞)上单调递增,利用奇函数的对称性可知,f(x)在(-∞,0]上单调递增,故f(x)是R上的增函数,故C正确.f(-3)=-f(3)=-9-3=-12,故D正确.故选A、C、D.
7.-1 解析:根据题意,函数f(x)=的定义域为{x|x≠0},且为奇函数,则有f(x)+f(-x)=0,即+=0,变形整理得2(a+1)=0,解得a=-1.
8.-x+1 解析:当x>0时,-x<0,∴f(-x)=-x+1,又f(x)为偶函数,∴f(x)=-x+1.
9.f(-2)<f(1)<f(0) 解析:∵f(x)是偶函数,∴f(-x)=f(x)恒成立,即(m-1)x2-6mx+2=(m-1)x2+6mx+2恒成立,∴m=0,即f(x)=-x2+2.∵f(x)的图象开口向下,对称轴为y轴,在[0,+∞)上单调递减,∴f(2)<f(1)<f(0),又∵f(x)=-x2+2为偶函数,∴f(2)=f(-2).即f(-2)<f(1)<f(0).
10.解:(1)因为函数f(x)的图象关于原点对称,
所以f(x)为奇函数,则f(0)=0.
设x<0,则-x>0,
因为当x>0时,f(x)=x2-2x+3.
所以当x<0时,f(x)=-f(-x)=-(x2+2x+3)=-x2-2x-3.
于是有f(x)=
(2)先画出函数在y轴右侧的图象,再根据对称性画出y轴左侧的图象,如图.
由图象可知函数f(x)的单调递增区间是(-∞,-1],[1,+∞),单调递减区间是(-1,0),(0,1).
11.A 由题意知,f(x)为偶函数,所以f(-2)=f(2).又x∈[0,+∞)时,f(x)单调递减,且3>2>1,所以f(3)<f(2)<f(1),即f(3)<f(-2)<f(1),故选A.
12.C 根据题意,偶函数f(x)在(-∞,0)上单调递增,且f(-2)=0,则函数f(x)在(0,+∞)上单调递减,且f(-2)=f(2)=0,作出函数f(x)的草图如图所示,
又由xf(x)<0,可得或由图可得-2<x<0或x>2,即不等式的解集为(-2,0)∪(2,+∞).故选C.
13.1 解析:∵f(x)-g(x)=x3+x2+1,∴f(-x)-g(-x)=-x3+x2+1.∵f(x)是偶函数,g(x)是奇函数,∴f(-x)=f(x),g(-x)=-g(x).∴f(x)+g(x)=-x3+x2+1.∴f(1)+g(1)=-1+1+1=1.
14.解:(1)∵f(x)为奇函数,∴f(-x)=-f(x),
∴-ax-+c=-ax--c,
∴c=0,∴f(x)=ax+.
又∵f(1)=,f(2)=,
∴
∴a=2,b=.
综上,a=2,b=,c=0.
(2)由(1)可知f(x)=2x+.
函数f(x)在区间(0,)上单调递减.
证明如下:任取0<x1<x2<,
则f(x1)-f(x2)=2x1+-2x2-
=(x1-x2)(2-)
=(x1-x2).
∵0<x1<x2<,∴x1-x2<0,>2x1x2>0,
4x1x2-1<0.
∴f(x1)-f(x2)>0,即f(x1)>f(x2).
∴f(x)在(0,)上单调递减.
15.AD 化简函数解析式可得,
f(x)=x-{x}=
画出函数的图象,如图所示,由图象可知函数y=f(x)的定义域是R,值域是(-,],故A为真命题;由图可以得出,函数图象既不关于y轴对称,也不关于坐标原点对称,且f(x)在(-,]上单调递增,故函数f(x)既不是奇函数,也不是偶函数,从而B,C为假命题,D为真命题.
16.解:(1)因为a>b,所以a-b>0,
由题意得>0,
所以f(a)+f(-b)>0.
又f(x)是定义在R上的奇函数,
所以f(-b)=-f(b),
所以f(a)-f(b)>0,即f(a)>f(b).
(2)由(1)知f(x)为增函数,
因为f(1+m)+f(3-2m)≥0,所以f(1+m)≥-f(3-2m),
即f(1+m)≥f(2m-3),
所以1+m≥2m-3,所以m≤4.
所以实数m的取值范围为(-∞,4].
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