5.3 社会历史的主体 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

该高中思想政治课件聚焦“社会历史的主体”，核心知识点为人民群众是历史的创造者及群众观点和群众路线。通过“谁来筑梦”“如何筑梦”议题导入，结合袁隆平等人物案例、微辩论对比英雄史观与人民史观，搭建唯物史观与生产实践的知识支架。 其亮点在于以“共筑农业强国梦”为情境，融入习近平讲话、小岗村改革等实例，通过视频分析、材料探究强化政治认同。采用议题式教学和微辩论，培养学生责任意识，系统小结助学生构建知识体系，为教师提供丰富教学资源与结构化实施路径。

共筑农业强国梦 5.3社会历史的主体 总议题：共筑农业强国梦 议题一：谁来筑梦·明晰筑梦主体 ——人民群众是历史的创造者 议题二：如何筑梦·汇聚民智民力 ——群众观点和群众路线 议题一 谁来筑梦·明晰筑梦主体 ——谁才是历史的创造者 杂交水稻之父—袁隆平 杂交玉米之父—李登海 杂交油菜之父—李殿荣 究竟是谁创造力了历史悠久的农业大国？ 中国是全球历史悠久的农业大国。‌中国农业发生于新石器时代，黄河、长江流域是世界农业起源地之一。中国的农产品出口额早已超过1000亿美元，位居世界第一。此外，中国还在不断推进农业农村现代化，向农业强国迈进。 思考探究一 英雄 “问苍茫大地，谁主沉浮？” or 群众 历史观 英雄史观 人民史观 决定力量 英雄、伟大人物 人民群众 主要观点 英雄创造历史 人民群众创造历史 哲学归属 唯心主义 唯物主义 微辩论 历史者，英雄之舞台也，舍英雄几无历史 人民，只有人民，才是 创造世界历史的动力。 杰出人物只有依赖人民群众,才能有所作为。如果只承认杰出人物的作用而否认人民群众的作用,就会陷入历史唯心主义的英雄观。 5 人民群众是历史的创造者。 人民群众是社会历史的主体。 社会历史是由人的实践活动构成的，每个人都历史活动的参与者，但人们在历史发展中所起作用的性质和大小是不同的。 唯物史观从社会存在决定社会意识、生产方式决定社会发展的基本观点出发，强调社会发展的历史首先是物质生活资料生产的历史，是人民群众创造的历史。 1、人民群众的地位 人民群众是历史的创造者 1.社会历史是由人的实践活动构成的 2.实践最基本的形式是生产实践 3.社会历史首先是物质生产发展的历史 4.物质生产实践的主体是人民群众 思考探究 以上人物属于人民群众的范畴吗？ 钟南山院士 驰援灾区的消防官兵 电信诈骗份子 台独份子 驰援火灾的摩托骑士 抗击疫情的志愿者 历史范畴：在不同国家、不同历史时期有不同的内涵 人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，又包括杰出人物。 知识点拨 全体公民 人民群众 劳动群众 全体社会主义劳动者 社会主义事业的建设者 拥护社会主义的爱国者 拥护祖国统一和致力于 中华民族伟大复兴的爱国者 人民群众的主体部分 我国现阶段人民群众的构成图 随着我国农业发展，我国不仅解决了温饱问题，实现了第一个百年奋斗目标，还朝着中国式现代化前进。 锻造形成了脚踏实地、吃苦耐劳、团结协作、勤劳勇敢的民族精神。 我国粮食已经“十七连丰”，全国粮食总产量连续6年稳定在1.3万亿斤以上，口粮完全自给；人均粮食占有量470公斤以上，远远高出国际400公斤的平均水平。 社会物质财富 社会精神财富 社会变革 思考探究 人民群众的物质生产活动对社会的存在和发展起着什么作用？ （1）人民群众是社会物质财富的创造者。 人民群众作为物质生产的承担者和社会生产力的体现者，创造了人们吃，穿，住，用行等必须的生活资料。 人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础。人民群众是推动社会历史发展的决定力量。 2、人民群众的作用 人民群众是历史的创造者 生产活动 （物质资料的生产） 社会存在和发展 基础 人民群众 从事 决定力量 推动 （2）人民群众是社会精神财富的创造者。 人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。 人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。 人民群众直接创造了丰硕的社会精神财富。 2、人民群众的作用 人民群众是历史的创造者 课堂探究 材料2：鲁迅说：“田园诗人陶渊明如果没有劳动人民供他吃穿住用，只会饿死在东篱旁边，怎么可能还会有‘采菊东篱下，悠然见南山’呢？” 材料3：《诗经》有先祖创业的颂歌，祭祀神鬼的乐章;也有贵族之间的宴饮交往，劳逸不均的怨愤;更有反映劳动、打猎、以及大量恋爱、婚姻、社会习俗方面的动人篇章。这些没有记录姓名的民间作者的作品，占据诗经的多数部分。 ②人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。 ③人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富。 材料1：蒲松龄在写这部《聊斋志异》时，专门在家门口开了一家茶馆。请喝茶的人给他讲故事，讲过后可不付茶钱，听完之后再作修改写到书里面去，不断积累，终成此书。 ①人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。 文学家、艺术家只有深入群众，扎根生活才写创出好作品 （3）人民群众是社会变革的决定力量。 人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。 在阶级社会，生产关系的变革，社会制度的更迭，都是通过人民群众的革命实现的。 人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史的进步和发展。 2、人民群众的作用 人民群众是历史的创造者 陈胜吴广起义 抗日战争 改革开放 材料一：辽沈、淮海、平津三大战役，都是伟大的人民战争，没有人民群众的支持，就没有三大战役的胜利。 ——毛泽东 材料二:在所有资产阶级大起义中，如果没有自耕农和城市平民，单靠资产阶级决不会把斗争进行到底。 ——恩格斯 材料三: 1978年12月， 凤阳县小岗村18位农民秘密签下一份合同，打破了大锅饭。以家庭联产承包责任制命名的农村改革迅速在全国推开，给中国农村带来了举世公认的变化。 思考：上述材料共同说明了什么道理？ 人民群众是社会变革的决定力量 材料探究 议题二 如何筑梦·汇聚民智民力 ——群众观点和群众路线 思考探究 结合视频分析：看人民至上悟群众观点、路线 2023年中央农村工作会议中习近平指出：“要树牢群众观点、贯彻群众路线，经常到农民群众家中走一走、看一看，深入群众、扎根群众，问需于民、问计于民，关心群众安危冷暖、急难愁盼，从农民群众的喜怒哀乐中检视我们的工作。” 2024年第七个中国农民丰收节中，习近平指出“千方百计拓宽农民增收致富，让农民群众腰包越来越鼓、生活越来越美好……千方百计推动农业增效益、农民增收入、农村增活力，让农民群众可感可及、得到实惠。” 习近平总书记指出：“人民是我们党执政的最大底气，是我们国家的坚实根基，是我们强党兴国的根本所在。我们党来自于人民，为人民而生，因人民而兴，必须始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗。” 深刻认识中国共产党与中国人民的关系，必须放眼近代中华民族与中国人民的历史命运来考察。第一次鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会，为实现民族独立、人民解放、国家统一、社会稳定，无数仁人志士进行了斗争与尝试，但终究未能如愿。1921年成立的中国共产党，经过28年革命斗争，领导人民推翻“三座大山”，建立了新中国，实现了民族独立与人民解放；经过社会主义革命、建设与40多年的改革开放，创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹，久经磨难的中华民族迎来了伟大复兴光明前景。与此同时，中国共产党从最初50余人的小党，发展成为拥有9100多万名党员的世界第一大执政党。中国共产党为什么“能”？ 1、坚持群众观点和群众路线的原因 群众观点和群众路线 在各个历史时期，我们党都坚持紧紧依靠人民。 群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。 保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，最重要的就是靠坚持群众路线和群众观点、密切联系群众。 总书记：“江山就是人民，人民就是江山”。 2、群众观点和群众路线的基本内容及地位 群众观点和群众路线 (1)群众观点 相信人民群众自己解放自己， 全心全意为人民服务， 一切向人民群众负责， 虚心向人民群众学习。 基本内容 (2)群众路线 一切为了群众， 一切依靠群众， 从群众中来， 到群众中去。 是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法 是我们党的生命线和根本工作路线 是无产阶级政党的根本立场和根本观点 是党制定路线方针政策的根本出发点 地位 世界观 方法论 拓展：群众观点强调的是思想、态度，群众路线强调的是行动 群众观点是党制定群众路线的理论依据和前提基础； 群众路线则是党的群众观点的具体要求与体现。 3、坚持群众观点和群众路线的要求 群众观点和群众路线 发展中国特色社会主义，必须坚持以人民为中心，坚持人民主体地位。中国特色社会主义是亿万人民自己的事业，必须发挥人民的主人翁精神，更好地保障人民权益，更好地保证人民当家作主，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。 归纳总结 【原理】 人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。 （1）人民群众是社会物质财富的创造者。 （2）人民群众是社会精神财富的创造者。 （3）人民群众是社会变革的决定力量。 【方法论】 我们要坚持群众观点和群众路线。一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。坚持以人民为中心，坚持人民主体地位。充分发挥人民的主人翁精神，保障人民权益，保证人民当家作主，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，作为我们一切工作的出发点和落脚点。 课堂小结 社会历史的主体 人民群众是历史的创造者 群众观点与群众路线 群众观点 人民群众 人民群众是历史的创造者 地位、含义、范围 物质财富的创造者 基本内容 地位 群众路线 社会变革的决定力量 精神财富的创造者 基本内容 地位 以人民为中心 坚持人民主体地位 温故知新 《经济与社会》 发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。 《政治与法治》 始终坚持以人民为中心，坚持人民当家作主。 《中国特色社会主义》 中国梦，归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。人民是中国梦的主体，是中国梦的创造这和享有者。 易错混淆 (1)社会发展的根本动力： 生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动。 (2)社会发展的直接动力： 阶级社会：阶级斗争 社会主义社会：改革 (3)社会发展的决定力量：人民群众。 作业提高 作为新时代的中国青年，谈一谈在实现第二个百年奋斗目标的新征程中你应该如何作为（不少于400字） www.aliyun.com - Media Transcoding $