浙江省衢州市柯城区城南初级中学2025-2026学年七年级上学期期中质量检测社会法治试卷

衢州市柯城区城南初级中学2025学年第一学期期中质量检测 七年级社会·法治试题卷 考生须知： 1.全卷满分为100分，考试时间100分钟。试卷共3大题，32小题。 2.请用黑色墨水的钢笔或签字笔将姓名填写在答题卷的相应位置上， 3.选择题部分的答案必须用2B铅笔填涂在答题卷的相应位置上；非选择题部分的答案必须用黑色墨水的钢笔或签字笔写在答题卷的相应位置上、做在试卷上无效。 一、判断题（本大题共8小题，每小题1分，共8分） 1. 神话传说都是虚构的，完全没有历史价值。（ ） 2. 秦朝修筑了西起临洮，东到辽东的长城，即“万里长城”（ ） 3. 东汉光武帝刘秀统治时期、出现了“光武中兴”的局面。（ ） 4. 汉武帝统一货币为圆形方孔半两钱，使中央对经济的掌控大大加强。（ ） 5. 春秋时期，一些诸侯国打出“尊王攘夷”的旗号，积极争夺霸主地位。（ ） 6. 禹建立夏朝，后由其儿子启继承了王位，标志着禅让制取代了世袭制。（ ） 7. 东晋大书法家王羲之的代表作《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”。 （ ） 8. 《史记》是我国古代第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。（ ） 二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分） 9. “凡事预则立，不预则废。”为了珍惜中学时光，追求自我新形象，下列做法可取的是（ ） ①持之以恒地向着既定目标前进 ②应当首先确定个人发展目标 ③应当制定切实可行的行动方案 ④可不考虑自身能力设定目标 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 七年级学生小明上课经常找同桌讲话，不仅影响课堂秩序，也导致自己在课堂上“劳而不获”。经班主任王老师批评教育后，他认识到了自己的错误，并逐渐改正了上课爱讲话的缺点，学习成绩也得到了提升。这表明（ ） ①做更好的自己需要学会欣赏自己 ②做更好的自己需要不断完善自己 ③他人评价是认识自己的唯一途径 ④我们可以在生活实践中认识自己 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 11. 2025年4月4日，清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西举行，港澳地区也派代表团来到现场。我们公祭轩辕黄帝是因为（ ） A. 炎帝和黄帝被尊为中华民族人文初祖 B. 华夏民族是从单一民族发展而来的 C. 炎黄部落联盟在涿鹿之战中击败蚩尤 D. 炎帝部落和黄帝部落结成部落联盟 12. 龙是中华民族的文化图腾。下图体现了（ ） A. 早期国家初具雏形 B. 社会阶级分化初步出现 C. 中华文明多元一体 D. 中国史前文明领先世界 13. 《战国策·秦策一》中记载：“商君治秦……期年之后，道不拾遁，民不妄取，兵革大强。”该记载描述的是商鞅变法的（ ） A. 原因 B. 内容 C. 影响 D. 目的 14. 下图“▲”处应填写的是（ ） A. 周朝王室的衰微 B. 百家争鸣局面的出现 C. 水利工程的兴修 D. 铁制农具和牛耕的使用 15. “深淘滩，低作堰”，这一治水真经在都江堰上的运用，使得某地“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之天府也”。据此可知，都江堰（ ） ①促进了航运的发展 ②充分反映出我国人民的智慧 ③促进了南北的交流 ④促进了成都平原农业的发展 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 16. 汉文帝采纳了大臣贾谊的建议：“今驱民而归之农，皆著于本。”说明西汉初期统治者重视（ ） A. 积极发展农业生产 B. 巩固北方边防建设 C. 加强忠君守礼思想 D. 创立中央集权制度 17. 下面《道德经》中的名言说明老子（ ） A. 主张“无为而治” B. 主张“仁者爱人” C. 认为一切事物都有对立面 D. 反对空谈仁义，强调以法治国 18. 《汉书》记载：“景帝用晁借之计，削吴、楚。武帝施主父之册，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟、不行黜陟，而藩国自析。”两位皇帝采纳这些建议的共同目的是（ ） A. 抑制豪强地主 B. 加强中央集权 C. 稳定经济秩序 D. 实行重农抑商 19. 年号纪年是从汉武帝开始的，“元狩元年”是公元前122年。元狩4年，霍去病率军深入漠北，彻底摧毁匈奴主力，封狼居胥。“霍去病封狼居胥（武将的最高荣耀）”的时间是（ ） A. 公元前118年 B. 公元前119年 C. 公元前125年 D. 公元前126年 20. 下图反映的历史事件是（ ） A. 牧野之战 B. 楚汉之争 C. 黄巾起义 D. 陈胜、吴广起义 21. 我国古代在造纸技术、设备、加工等方面为世界各国提供了一套完整的工艺体系。现代造纸工业的各个主要技术环节，都能从我国古代造纸术中找到最初的发展形式。这折射出造纸术（ ） A. 便利了典籍的流传 B. 具有广泛持久的影响 C. 降低了制书的成本 D. 推动文学艺术的发展 22. 宋代文学家苏轼曾追忆某场古代战役，写下“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁……”。该战役（ ） A. 项羽以少胜多，歼灭秦军主力 B. 为曹操日后统一北方打下基础 C. 为三国鼎立局面的形成奠定基础 D. 使北方再度陷入分裂和混乱局面 23. 下图所示为小李同学整理的关于某战乱的资料，该战乱是（ ） A. 七国之乱 B. 八王之乱 C. 阪泉之战 D. 涿鹿之战 “三国鼎峙分天下，两晋更造承汉风，南北朝并立融胡汉，四百年乱世纷争里。”读下图，完成下面小题。 24. 图中“▲”对应的朝代是（ ） A. 西汉 B. 西晋 C. 前秦 D. 北魏 25. 图中所示历史时期的阶段特征是（ ） A. 中华文明的起源 B. 早期国家的产生和社会变革 C. 政权分立与民族交融 D. 统一多民族国家的建立和巩固 26. 下表是我国古代某次改革的重要内容。这次改革（ ） 鲜卑姓 改为汉姓 鲜卑姓 改为汉姓 拓跋 元 步六孤 陆 拔拔 长孙 贺兰 贺 达奚 奚 独孤 刘 A. 加强了对外交往 B. 统一了黄河流域 C. 加快了南方发展 D. 促进了民族交融 27. 南朝祖冲之运用刘徽的方法，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，该成果领先世界近千年。他还创制了当时最先进的《大明历》、制造出指南车等。由此可知我国（ ） ①古代科技水平曾领先世界 ②科学家具有强大的创新精神 ③秦汉时期的数学成就斐然 ④古代农业生产技术非常发达 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 28. 我国中医文化源远流长，中医至今仍发挥着重要的作用。某校拟举办中医文化展，以下著作能入选的是（ ） A. B. C. D. 三、综合题（本大题有4小题，共52分） 29. 遗址是研究历史的重要依据。七（1）班同学开展了以下探究活动、请你参与。 【探寻我国百万年的人类史】 材料一：中国主要古人类遗址分布图 （1）如图中我国境内目前已知最早的古人类遗址位于________处（填字母），可能已经知道人工取火的是___________________（填写早期人类名称）。 【探寻我国一万年的文化史】 材料二：长江流域某遗址出土的一组文物如下。 （2）仿照示例，分别描述图二、图三反映的历史信息。 【示例】图一：我国先民会制作磨制石器——骨耜，用于翻耕土地，促进了农业的发展。 【探寻我国五千多年的文明史】 材料三：良渚古城反山墓地考古发现 墓号 随葬品数量 随葬品种类 12 约656件 以玉器为主，随莽玉钺、玉琮，无生产工具 23 466件 以玉器为主，少量陶器 15 60件 少量玉器、陶器、石器 （3）结合材料三，阐述长江流域已经进入文明社会的理由。 30. 博大精深的中华文明，宛如汇的百川的大海奔流不息，一片片甲骨、一件件青铜、一项项制度，无不闪烁着耀眼的光辉。阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 青铜器底部铸有铭文，其中“宅兹中国”为“中国一词最早的文字记载。其中提到周武王决定建都于洛邑，与《尚书》等文献记载可互证。 材料三：周王朝存在近八百年“盛时的势力，南方跨过长江，东北至今辽宁省，西至今甘肃省，东到今山东省”。如何实现对社会的有效治理成为一大问题，据《左传》记载，西周“封建亲戚，以藩屏周”。 （1）有人说，这一片甲骨惊天下。请运用所学知识，阐释这一说法的合理性。 （2）根据材料二并结合所学知识，请你为这件青铜器撰写解说词（可从该青铜器的名称、所属朝代、价值等角度介绍）。 （3）为了实现对社会的有效治理，西周确立了什么制度?根据材料三，请写出该制度的作用。 31. 某学习小级以“丝绸之路”为主题开展探究性学习。请你一起参与，完成任务。 材料一：知丝路开通 （1）根据所学知识，写出图一中城市A的名称和人物B的姓名。 （2）指出图一与图二反映的历史事件之间的关系。 材料二：悟丝路影响 我们致力于同合作国家和地区构建以经济走廊为引领的全球互通互联网络，有效促进了各国商品、资金、技术、人员的大流通，推动绵延千年的古丝绸之路在新时代焕发新活力。 ——习近平在第三届“一带一路”国标合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲 （3）联系所学知识，指出西汉王朝加强对西域管理所采取的措施、并说明其意义。 （4）根据材料二，谈谈你对“千年丝路，融鉴古今”的理解。 32. 某校七年级学生在学习了中国古代史后，举办了主题展览活动。读材料、回答问题。 展板一：噩城之变 （1）分别写出图一与图二表示的历史时期，并指出图一到图二的变化所反映的历史事件。 展板二：制度、思想一统 ◆始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定、又复立国、是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！延尉议是。”分天下以为三十六郡，郡置守、财、监。 ——《史记·秦始皇本纪》 ◆“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。” ——《汉书·董仲舒传》 （2）请结合展板二中材料的相关史实、说明秦汉时期对我国历史发展做出的贡献。 展板三：经济、民族关系大发展 （3）有观点认为“三国两晋南北朝时期酝酿着我国大一统的重启”。请结合展板三中的材料及所学知识加以论证。 （4）请你为该展览活动取一个恰当的主题。 衢州市柯城区城南初级中学2025学年第一学期期中质量检测 七年级社会·法治试题卷 考生须知： 1.全卷满分为100分，考试时间100分钟。试卷共3大题，32小题。 2.请用黑色墨水的钢笔或签字笔将姓名填写在答题卷的相应位置上， 3.选择题部分的答案必须用2B铅笔填涂在答题卷的相应位置上；非选择题部分的答案必须用黑色墨水的钢笔或签字笔写在答题卷的相应位置上、做在试卷上无效。 一、判断题（本大题共8小题，每小题1分，共8分） 【1题答案】 【答案】错误 【2题答案】 【答案】正确 【3题答案】 【答案】正确 【4题答案】 【答案】错误 【5题答案】 【答案】正确 【6题答案】 【答案】错误 【7题答案】 【答案】正确 【8题答案】 【答案】正确 二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分） 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】D 【21题答案】 【答案】B 【22题答案】 【答案】C 【23题答案】 【答案】B 【24~25题答案】 【答案】24. B 25. C 【26题答案】 【答案】D 【27题答案】 【答案】A 【28题答案】 【答案】A 三、综合题（本大题有4小题，共52分） 【29题答案】 【答案】（1） ①. A ②. 山顶洞人 （2）图二：原始居民掌握木结构房屋建造技术——干栏式房屋高出地面，防潮通风，体现出原始建筑技术进步。 图三：原始居民掌握水稻种植技术——大量稻谷遗存直接证明人工培育水稻，推动了原始农业发展。 （3）理由：墓葬随葬品数量、品类差距巨大，说明社会出现明显贫富分化；高等级墓葬大量玉器随葬，玉器象征权力，证明出现阶级分化、权贵阶层；贫富、阶级分化是早期国家、文明社会诞生的核心标志，因此良渚文化代表长江流域迈入文明社会。 【30题答案】 【答案】（1）合理性：甲骨文是商周刻在龟甲兽骨上的文字，是我国已发现年代最早、体系完整的文字，我国有文字可考的历史从商朝开始，因此“一片甲骨惊天下”。 （2）解说词：这件文物是西周青铜器何尊。器物铭文出现“宅兹中国”，是迄今“中国”一词最早文字记录；铭文可与古籍相互印证，兼具史料与青铜艺术双重价值。 （3）制度：分封制 作用：分封宗亲建立诸侯国，拱卫周王室，扩大西周统治疆域，稳固对辽阔疆域的治理。 【31题答案】 【答案】（1）A：长安；B：张骞。 （2）关系：张骞出使西域（图一）打通汉朝与西域联系，为丝绸之路（图二）的开辟奠定基础。 （3）措施：公元前60年设置西域都护府。 意义：标志着西域正式归属中央政权。 （4）理解：古代丝绸之路促进东西方物产、技术、文化双向交流；如今“一带一路”传承丝路互通互鉴精神，推动各国经贸、人员往来，延续文明交融传统。 【32题答案】 【答案】（1）历史时期：图一：战国时期；图二：秦朝。 历史事件：秦灭六国，完成全国统一。 （2)贡献：秦推行郡县制，开创中央集权地方行政制度，奠定历代地方治理基础； 汉武帝采纳董仲舒建议尊崇儒术，确立儒家正统思想，巩固思想大一统。 （3）论证：北方人口南迁带去劳动力与先进技术，开发江南，均衡南北经济；少数民族内迁、各族杂居交融，缩小民族隔阂，为隋唐大一统奠定经济与民族基础。 （4）主题：从分裂到统一——秦汉至魏晋的历史演进。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $