第1单元 1 沁园春·雪（基础默写小纸条）（PPT课件）-【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年九年级上册语文同步课时练（统编版·新教材）

该初中语文课件聚焦《沁园春·雪》，涵盖字音字形、词义理解、课文解读及默写等核心知识点，通过先落实基础字词，再理解词义内涵，进而解读主旨情感，最后强化默写应用的递进式学习支架，助力学生系统掌握课文。 其亮点在于融合语言运用与思维能力培养，以注音题、词义解析及关键句默写为载体，帮助学生规范运用语言文字，分析词作结构与主旨。结合文化自信，引导学生感受革命文化中的豪迈情怀，学生能夯实基础并提升审美创造，教师可直接用于课堂练习，优化教学流程。

语 文 1 第一单元 1 沁园春·雪 2 一、给加点字注音，根据拼音写汉字。 3 二、词义理解，正确运用。 1.__________：只剩下白茫茫一片。 2.__________：形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。 3.__________：文中指能建功立业的英雄人物。 4.长江三峡，峭壁耸峙，江水______（滔滔 潺潺），奔流而去，似在吟 诵着“夔门天下雄”的豪迈诗篇。 惟余莽莽 红装素裹 风流人物 滔滔 4 三、课文解读。 《沁园春·雪》通过描写______________________的北国雪景，纵论历史 上的英雄人物，抒发了作者对祖国壮丽山河的______之情，表达了作者 的____________________。 雄伟壮阔而又妖娆美好 热爱 伟大抱负和坚定信念 5 四、默写。 在《沁园春·雪》中，毛泽东先以“__________，__________， ___________”勾勒出北国雪景的整体风貌，然后以“须晴日，__________ ___，__________”想象雪后晴日的绝美图景，接着用“______________， __________________”承上启下，既总括了上片的江山美景，又引出下片 对历史人物的评说，最后用“________，____________，__________”点 明全词的主旨。 北国风光 千里冰封 万里雪飘 看红装素裹 分外妖娆 江山如此多娇 引无数英雄竞折腰 俱往矣 数风流人物 还看今朝 6 $