第十三章 内能 章末提升训练 2026-2027学年人教版物理九年级全一册

**基本信息** 本卷为初中物理“内能”单元复习卷，以生活情境与文化素材为载体，覆盖分子动理论、内能、比热容等核心知识，注重物理观念建构与科学探究能力培养，适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|6题|分子动理论（如“暗香来”考扩散）、内能与温度关系|结合古诗（王安石诗句）、生活现象（滑圈下滑）| |填空题|5题|分子引力、内能改变（如《茶经》烘焙）|联系网红甜品（奶皮子糖葫芦）、热力环流实验| |实验题|3题|扩散影响因素、保温性能探究|设计对比实验（羽绒vs棉絮）、图像分析（温度-时间）| |简答题/计算题|4题|分子热运动、比热容应用、热量计算|结合实际问题（咖啡香味、大棚调温）、数学推理|

十三章 内能（章末提升训练）解析版 姓名：___________班级：九（ ）班 学号：___________ 一、单选题 1．北宋诗人王安石曾在诗中写道“遥知不是雪，为有暗香来”，这句诗表明梅花香味能够在空气中弥漫，下列与此现象形成原因相同的是（　　 ） A．工地上灰尘漫天 B．车辆川流不息 C．厨房里菜香扑鼻 D．太阳东升西落 【参考答案】C 【解析】A．工地上灰尘漫天：灰尘是宏观固体颗粒，属于机械运动，和梅花香味弥漫分子运动扩散现象的原理不同，故A错误； B．车辆川流不息：车辆是宏观物体，属于机械运动，故B错误； C．厨房里菜香扑鼻：菜香分子在空气中扩散，和梅花香味弥漫的原理相同，都是分子的无规则运动，故C正确； D．太阳东升西落：是天体的宏观机械运动，由地球自转引起，不属于分子运动，故D错误。 故选C。 2．关于温度、内能和热量的说法正确的是（     ） A．物体若温度不变，其内能也不变 B．物体向外放出热量时，温度就会降低 C．物体对外做功，其内能将变大 D．物体温度升高，内能一定增加 【参考答案】D 【解析】A．温度不变，内能不一定不变，例如晶体熔化过程，温度保持不变，但持续吸热，内能会增加，故A错误； B．物体放热时温度不一定降低，例如晶体凝固过程，持续放出热量，但温度保持不变，故B错误； C．改变内能的规律为：对物体做功，内能增加；物体对外做功，自身内能减小，故C错误； D．物体温度升高，分子热运动加剧，内能一定增加，故D正确。 故选D。 3．为了揭示宇宙的奥秘，科学家们对宇宙空间构成进行了不断地探索。下列选项中空间尺度最小的是（     ） A．银河系 B．地球 C．原子 D．质子 【参考答案】D 【解析】银河系包含太阳系，太阳系包含地球，地球由物质组成，物质由分子、原子构成，原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成，所以空间尺度最小的是质子，故选D。 4．如图为小英乘坐滑圈在彩虹滑道上加速下滑的情景，下列说法正确的是（     ） A．滑圈的内能不变 B．她和滑圈的动能增大 C．她和滑圈的机械能增大 D．她和滑圈的重力势能全部转化为动能 【参考答案】B 【解析】A．下滑过程中滑圈与滑道之间存在摩擦，克服摩擦力做功，机械能转化为内能，滑圈温度升高，内能增大，故A错误； B．小英和滑圈总质量不变，加速下滑，速度变大，因此动能增大，故B正确； C．下滑时摩擦生热，一部分机械能转化为内能，机械能总量减小，故C错误； D．重力势能一部分转化为动能，还有一部分因摩擦转化为内能，故D错误。 故选B。 5．如图是《天工开物》中记载的用柴火灶“炒蒸油料”的情景，下列改变物体内能的方式与此情景相同的是（     ） A．钻木取火 B．摩擦生热 C．骄阳似火 D．花香四溢 【参考答案】C 【解析】AB．用柴火灶炒蒸油料，是通过柴火燃烧放热，油料吸收热量改变内能，属于热传递改变物体内能；钻木取火、摩擦生热，都是克服摩擦做功，通过做功的方式改变内能，故AB不符合题意； C．骄阳似火，是物体吸收太阳的热量改变内能，属于热传递改变内能，和题干方式相同，故C符合题意； D．花香四溢是分子无规则运动的扩散现象，和改变内能的方式无关，故D不符合题意。 故选C。 6．冰、水、水蒸气都是由水分子构成的，分子排列方式如图所示。物质的形态不同，所具有的能量不同。下列说法正确的是（     ） A．相同质量、相同温度的冰和水，水具有的能量小 B．相同质量、相同温度的水和水蒸气，水蒸气具有的能量大 C．水传递热量给了冰，说明水的内能大 D．水放出热量，温度一定会下降 【参考答案】B 【解析】物质发生物态变化时，熔化（冰→水）、汽化（水→水蒸气）都需要吸收热量，吸热内能增加；因此相同质量、相同温度时，内能（能量）关系为：。 A．同温同质量的冰和水，水吸热熔化后内能更大，能量更大，故A错误； B．同温同质量的水和水蒸气，水汽化吸热后内能更大，水蒸气能量更大，故B正确； C．热传递的条件是存在温度差，热量从高温物体传给低温物体，和内能大小无关，温度高的物体不一定内能大，故C错误； D．水在凝固过程（晶体物态变化）中，放出热量，但温度保持不变，因此放热温度不一定下降，故D错误。 故选B。 二、填空题 7．奶皮子糖葫芦是一种将内蒙古传统奶皮子与糖葫芦结合制成的网红甜品，最近在北方爆火。在吃糖葫芦的时候觉得粘牙是因为分子间有____________。在制作的过程中需要先将糖熬化变成糖浆，在加热的过程中糖的内能不断变______。 【参考答案】引力 大 【解析】根据分子动理论，分子间存在相互作用的引力，糖粘牙是分子间引力的体现，因此第一空填引力。 加热熬糖时，糖通过热传递吸收热量，温度升高，内能会不断增大，因此第二空填大。 8．唐代陆羽在《茶经》中有“贮檠煨火”，以烘烤茶叶中潮气的描述。茶叶烘焙过程中通过____________的方式使茶叶中水分的内能____________（选填“增大”或“减小”）从而逐渐蒸发。 【参考答案】热传递 增大 【解析】改变物体内能的方式有做功和热传递两种，茶叶烘焙时，水分吸收外界热量，属于通过热传递的方式改变内能。 热传递过程中水分吸收热量，温度升高，其内能增大，内能增大可以加快水分的蒸发进程。 9．如图所示，是某兴趣小组自制的模拟风形成的实验装置。在上端开口的两个相同玻璃缸中分别装入质量、初温均相同的水和沙土，其上部水平方向连通透明管AB，同时用相同功率的白炽灯对水和沙土加热来模拟太阳辐射，观察AB管内蚊香燃烧冒出的白烟流动方向。加热一段时间后，白烟会____________（选填“从B向A流动”或“从A向B流动”）。“城市风”是由于人类活动而形成的，存在于城市的市区和郊区之间，也是一种热力环流现象。城市风在白天和晚上的风向是______（选填“相同”或“不相同”）的。 【参考答案】从A向B流动 不相同 【解析】由于沙土的比热容比水小，根据可知，在相同加热条件下，沙土的温度升高更快，沙土上方空气温度更高，受热膨胀后，密度明显变小，会上升，水面上方空气流过来进行补充，所以白烟会从A向B流动；白天城市中（对应实验中的沙土区域）温度高，空气上升，郊区（对应水面区域）温度低，空气流向城市补充；夜晚郊区（对应实验中的沙土区域）温度高，空气上升，城市（对应水面区域）温度低，空气流向郊区补充，所以城市风在白天和晚上的风向是不同的。 10．在研究“不同物质的温度变化与吸热关系”的实验中，在两个相同烧杯中分别放入质量和初温都相同的甲、乙两种液体，两个加热器完全相同。如图所示为两种液体温度随加热时间变化的图像，______ （选填“甲液体”或 “乙液体”）更适合做暖气片内的导热介质。 【参考答案】甲液体 【解析】由实验条件可知：两个加热器完全相同，加热时间越长代表液体吸收的热量越多，甲、乙质量和初温均相同。根据吸热公式：升高相同温度时，甲需要更长的加热时间，说明甲吸收更多热量，因此甲的比热容更大；暖气片导热介质需要比热容更大的物质：比热容越大的物质，降低相同温度时可以放出更多的热量，供暖效果更好，因此甲液体更适合。 11．质量均为100g的四种物质，当温度升高1℃时所吸收的热量如图甲所示。请根据图中信息回答以下问题。 (1)煤油的比热容为____________J/（kg·℃）。 (2)质量相等的铝和铜放出相同的热量，它们降低的温度分别为、，则____________（选填“＞”“＜”或“=”），判断依据为________________________________________________ (3)将质量和初温相等的水分别装入A、B两个不同的保温杯内，在恒温的室内静置，每隔一段时间测出水温，得到的图像，如图乙所示，则A杯中水的比热容____________B杯中水的比热容（选填“大于”“小于”或“等于”）。 【参考答案】(1) (2)< 根据可知，Q、m相同，由图甲，所以 (3)等于 【解析】（1）图甲显示，当温度升高1℃时，100g 煤油吸收的热量为210J ，所以煤油的比热容 （2）由图甲可知，质量均为100g的铝和铜，温度升高1℃时，铝吸收88J热量，铜吸收39J 热量。这说明铝的比热容大于铜的比热容（ ），根据 可知，当质量相同的铝和铜放出相同热量时，降低的温度 。 （3）比热容是物质本身的一种特性，它只与物质的种类和状态有关，与物体的质量、体积、温度高低、吸放热多少等无关。A、B两个保温杯内装的都是水，比热容就是相同的。 三、作图题 12．如图甲，用弹簧测力计拉玻璃板，玻璃板的下表面与水面未分开，发现弹簧测力计的示数大于玻璃板的重力，请在图乙中作出此时玻璃板所受分子引力的示意图。 【解析】由题意可知，玻璃板处于静止状态受力平衡，受到竖直向下的重力和弹簧测力计对其竖直向上的拉力，因为弹簧测力计的示数大于玻璃板的重力，说明玻璃板还受到一个竖直向下的分子引力，作用点可以画在玻璃板的重心上，如图所示： 13．用相同的加热器分别给甲、乙两种液体进行加热，两液体的质量和初温均相同，不计热量损失，已知，请在同一坐标系中画出乙液体在0~6min内温度随时间变化关系的图像。 【解析】由图示知甲的初温为10，则乙的初温也为10。不计热量损失，用相同的加热器加热甲、乙两种液体，则在相同的时间内，两种液体吸收的热量相等，而，根据可知升高相同温度即由10升高50，甲吸收的热量是乙的两倍，加热时间为乙的两倍，所以乙升高到50，用时6min，如图所示： 四、实验题 14．如图所示的实验，是我们在学习分子动理论时做过的一些实验： 图a：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，几天之后，两种液体混合均匀了； 图b：玻璃板的下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力； 图c：水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积； 图d：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来 图e：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。 (1)图a和图________两个实验形成实验现象的原因相同，都是因为分子在不停地做________运动，图a为尽快达到实验目的，实验过程中________（选填“可以”或“不可以”）搅动量筒里的液体； (2)图b和图________两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：分子之间存在________； (3)图d为尽快达到实验目的，可以用________水（选填“冷”或“热”）实验，原因是分子的热运动与________有关。 【参考答案】(1)d 无规则 不可以 (2)e 引力 (3)热 温度 【解析】（1）[1]图a中浓硫酸铜溶液与清水几天之后混合均匀，图d中将红墨水滴入水中扩散开来，这两个实验现象都是扩散现象，其原因相同，都是因为分子在不停地做无规则运动。 [2]若搅动量筒里的液体，就无法有力证明是分子的无规则运动导致的混合，所以图a为尽快达到实验目的，实验过程中不可以搅动量筒里的液体。 （2）[1][2]图b中玻璃板的下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力，是因为水分子和玻璃分子间存在引力；图e中两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开，是因为铅分子间存在引力，所以图b和图e两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明分子之间存在引力。 （3）[1][2]分子的热运动与温度有关，温度越高，分子的热运动越剧烈，扩散越快，所以图d为尽快达到实验目的，可以用热水实验。 15．冬天，小明的爷爷和奶奶分别穿上了羽绒衣和棉衣，他们都说自己的衣服很保暖。于是小明设计了如题图所示的装置来探究羽绒和棉絮哪个的保温性能更好。 (1)实验中，除了温度计外，还需要的测量工具是___________。在甲、乙两个相同的瓶子中装入___________和温度都相同的热水，瓶外分别用大小和厚度都相同的羽绒和棉絮包好，放在同一地点使其自然冷却，然后每隔一段时间观察并记录水温，数据如下表所示； 时间/min 0 10 20 30 *** 240 250 260 270 280 甲瓶内水温/℃ 80 73 68 64 *** 11.5 11 10.5 10 10 乙瓶内水温/℃ 80 71 65 60 *** 10 10 10 10 10 (2)瓶内水的内能逐渐减少是通过___________的方式改变了烧瓶内水的内能；分析表中数据可知实验结束时的环境温度为___________℃； (3)分析数据可得出___________（选填“羽绒”或“棉絮”）的保温性能更好。除了采用“降低相同的温度，比较所花时间的长短”的方法来比较两种面料的保温性能外，根据上述数据，你还可以采用“___________”的方法来比较两种面料的保温性能。 【参考答案】(1)停表 质量 (2)热传递 10 (3)羽绒 相同时间内，比较温度降低的多少 【解析】（1）实验需要测量时间来记录不同时间的水温，因此除温度计外还需要秒表（或停表）；本实验用到控制变量法，需要保证两个瓶子中热水的质量和初始温度都相同，才能比较保温性能。 （2）热水自然冷却，向外散发热量，是通过热传递的方式减少内能；当水温降低到与环境温度相同时，温度不再变化，由表格可知最终水温稳定在10℃，因此环境温度为10℃。 （3）由数据可知，相同时间内，包羽绒的甲瓶水温降低得更慢，说明羽绒阻挡热量散失的能力更强，因此羽绒保温性能更好。比较保温性能有两种方法：除了降低相同温度比较时间，还可以在相同时间内，比较水温降低的多少，相同时间内降温越少，保温性能越好。 16．小北在家里学习烧饭做菜的过程中，经常要加热食用油和水。因此，她对一些物理现象有了一定的认识，她猜想食用油的比热容比水的小。 (1)下列能够支持她这一猜想的一个事实是______（填字母）。 A．食用油能把食物炸得焦黄，而水不能 B．食用油能漂在水面上 C．相同条件下，加热时食用油比水热得快 D．食用油比水难蒸发 (2)小北为了验证自己的猜想，进行如下探究：将水和食用油分别装在两个相同的烧杯中，用两个相同的酒精灯加热，每隔2min记录一次温度。 ①图甲是小北的实验装置，其中有一处明显错误，请指出错误之处：______。 ②纠正错误后继续实验，实验中通过______比较物质吸收热量的多少。 (3)小北根据记录的实验数据，绘制了如图乙所示的温度随时间变化的关系图像，由图像可知______的吸热能力较强；水的比热容为，根据图乙，食用油的比热容为______。 (4)同桌小静却有不同的意见，她用两个相同的电加热器把质量和初温都相同的水和食用油都加热至沸腾如丙图所示。她根据“加热食用油到沸腾需要的时间长”，得出食用油的比热容比水的大的结论。她的结论______（选填“正确”或“错误”）。原因是__________________。 (5)在加热的方式上，小北和小静分别用酒精灯和电加热器加热，选用______加热可以使实验误差更小。 【参考答案】(1)C (2)没有控制液体的质量相同 加热时间 (3)水 (4)错误 水和食用油的沸点不同，导致升高的温度不同，没有控制变量 (5)电加热器 【解析】（1）比热容是反映物质吸热能力的物理量，比热容越小，在吸收相同热量时，温度升高得越快，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 （2）探究不同物质的比热容，需要采用控制变量法，即控制水和食用油的质量相同。 观察图甲可知，两个烧杯中分别装有水和食用油，且液面高度相同（即体积相同），由于水和食用油的密度不同，体积相同时它们的质量是不相等的。 因此，明显的错误是没有控制水和食用油的质量相同； 实验中使用两个相同的酒精灯加热，相同时间内酒精灯放出的热量相同，因此，物质吸收热量的多少可以通过加热时间的长短来反映，加热时间越长，吸收的热量越多。 （3） 从图乙可以看出，水和食用油都从升高到（升高相同的温度），水需要加热，食用油需要加热，水需要的加热时间更长，说明水吸收的热量更多，因此水的吸热能力较强； 由图乙可知，水和食用油升高相同的温度，水吸收的热量是食用油的2倍。 根据公式 可知，在质量和升高的温度相同时，比热容与吸收的热量成正比，所以食用油的比热容是水的一半，即 （4）比较比热容（吸热能力）时，必须控制质量和升高的温度相同，然后比较吸收的热量（加热时间）。 而水和食用油的沸点不同 （食用油的沸点更高），将它们从相同的初温加热至各自沸腾，它们升高的温度是不同的。 加热食用油时间长，可能是因为它的沸点高，需要升高的温度更多，不能单纯说明比热容大。 因此，她的结论是错误的， （5）酒精灯加热时，火焰大小可能不稳定，且容易受外界气流影响，导致相同时间内提供的热量不完全相同。 而电加热器（如图中丙所示）在相同电压下，功率稳定，相同时间内产生的热量相同，更容易控制变量，使实验误差更小。因此选用电加热器加热更好。 五、简答题 17．小红冲了一杯咖啡，屋子充满了浓郁的香味，而且水温越高，香味越浓。请你用分子动理论的观点解释这个现象。 答：根据分子动理论可知，分子不停地做无规则运动，咖啡香味四散是扩散现象；温度越高，分子的无规则运动越剧烈，所以水温越高，香味越浓。 18．在北方秋冬季节，昼夜温差较大，为保证温室大棚内蔬菜正常生长，菜农会采用物理方法调节棚内温度：冬季傍晚气温即将大幅下降前，菜农会向大棚内的地面泼洒适量清水，以此预防蔬菜被冻坏；夏季正午高温时段，菜农一般不在棚内地面洒水降温，而是选择打开通风口。 (1)请利用水的比热容特点，说明冬季傍晚向大棚洒水能防冻的原因。 (2)晴朗的白天，太阳的热辐射使大棚内温度明显升高，请从内能改变方式的角度，解释棚内温度升高的原因。 答：水的比热容较大，与其他物质相比，在质量和降低的温度相同时，水能够放出更多的热量。在北方秋冬季节的冬季傍晚，气温即将大幅下降前，菜农向大棚内的地面泼洒适量清水，当温度降低时，水放出大量的热，使得大棚内温度不会降得太低，从而预防蔬菜被冻坏。 (2)改变物体内能的方式有做功和热传递。晴朗的白天，太阳的热辐射将热量传递给大棚内的空气和物体，这是通过热传递的方式使大棚内物体的内能增加，温度升高。 19．武汉钢铁公司在制造钢铁零件时，为了增加零件表面的硬度，常把零件放入含碳的渗碳剂中，这样碳原子就可以渗入零件的表层，试用分子动理论的观点说明其中的道理。 答：该现象是扩散现象，由于物质是由分子、原子构成的，且分子、原子在不停地做无规则运动，当将零件放入含碳的渗碳剂中，这样碳原子就可以进入铁原子间的间隙，从而渗入零件的表层。 六、计算题 20．冬天，吃早饭时妈妈要用的热水给小明加热250g的袋装牛奶，要使这袋牛奶的温度由最终升高到，不计热量损失，已知水的比热容为，牛奶的比热容为，求： (1)牛奶需要吸收多少J热量？ (2)妈妈至少要用的热水多少kg？ 解：（1）牛奶吸收的热量为 （2）不计热量损失，水传递热量给牛奶，水和牛奶末温相同，且热传递的过程中 这个过程中需要用热水的质量为 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 十三章 内能（章末提升训练）原卷版 姓名：___________班级：九（ ）班 学号：___________ 一、单选题 1．北宋诗人王安石曾在诗中写道“遥知不是雪，为有暗香来”，这句诗表明梅花香味能够在空气中弥漫，下列与此现象形成原因相同的是（　　 ） A．工地上灰尘漫天 B．车辆川流不息 C．厨房里菜香扑鼻 D．太阳东升西落 2．关于温度、内能和热量的说法正确的是（     ） A．物体若温度不变，其内能也不变 B．物体向外放出热量时，温度就会降低 C．物体对外做功，其内能将变大 D．物体温度升高，内能一定增加 3．为了揭示宇宙的奥秘，科学家们对宇宙空间构成进行了不断地探索。下列选项中空间尺度最小的是（     ） A．银河系 B．地球 C．原子 D．质子 4．如图为小英乘坐滑圈在彩虹滑道上加速下滑的情景，下列说法正确的是（     ） A．滑圈的内能不变 B．她和滑圈的动能增大 C．她和滑圈的机械能增大 D．她和滑圈的重力势能全部转化为动能 5．如图是《天工开物》中记载的用柴火灶“炒蒸油料”的情景，下列改变物体内能的方式与此情景相同的是（     ） A．钻木取火 B．摩擦生热 C．骄阳似火 D．花香四溢 6．冰、水、水蒸气都是由水分子构成的，分子排列方式如图所示。物质的形态不同，所具有的能量不同。下列说法正确的是（     ） A．相同质量、相同温度的冰和水，水具有的能量小 B．相同质量、相同温度的水和水蒸气，水蒸气具有的能量大 C．水传递热量给了冰，说明水的内能大 D．水放出热量，温度一定会下降 二、填空题 7．奶皮子糖葫芦是一种将内蒙古传统奶皮子与糖葫芦结合制成的网红甜品，最近在北方爆火。在吃糖葫芦的时候觉得粘牙是因为分子间有____________。在制作的过程中需要先将糖熬化变成糖浆，在加热的过程中糖的内能不断变______。 8．唐代陆羽在《茶经》中有“贮檠煨火”，以烘烤茶叶中潮气的描述。茶叶烘焙过程中通过____________的方式使茶叶中水分的内能____________（选填“增大”或“减小”）从而逐渐蒸发。 9．如图所示，是某兴趣小组自制的模拟风形成的实验装置。在上端开口的两个相同玻璃缸中分别装入质量、初温均相同的水和沙土，其上部水平方向连通透明管AB，同时用相同功率的白炽灯对水和沙土加热来模拟太阳辐射，观察AB管内蚊香燃烧冒出的白烟流动方向。加热一段时间后，白烟会____________（选填“从B向A流动”或“从A向B流动”）。“城市风”是由于人类活动而形成的，存在于城市的市区和郊区之间，也是一种热力环流现象。城市风在白天和晚上的风向是______（选填“相同”或“不相同”）的。 10．在研究“不同物质的温度变化与吸热关系”的实验中，在两个相同烧杯中分别放入质量和初温都相同的甲、乙两种液体，两个加热器完全相同。如图所示为两种液体温度随加热时间变化的图像，______ （选填“甲液体”或 “乙液体”）更适合做暖气片内的导热介质。 11．质量均为100g的四种物质，当温度升高1℃时所吸收的热量如图甲所示。请根据图中信息回答以下问题。 (1)煤油的比热容为____________J/（kg·℃）。 (2)质量相等的铝和铜放出相同的热量，它们降低的温度分别为、，则____________（选填“＞”“＜”或“=”），判断依据为________________________________________________ (3)将质量和初温相等的水分别装入A、B两个不同的保温杯内，在恒温的室内静置，每隔一段时间测出水温，得到的图像，如图乙所示，则A杯中水的比热容____________B杯中水的比热容（选填“大于”“小于”或“等于”）。 三、作图题 12．如图甲，用弹簧测力计拉玻璃板，玻璃板的下表面与水面未分开，发现弹簧测力计的示数大于玻璃板的重力，请在图乙中作出此时玻璃板所受分子引力的示意图。 13．用相同的加热器分别给甲、乙两种液体进行加热，两液体的质量和初温均相同，不计热量损失，已知，请在同一坐标系中画出乙液体在0~6min内温度随时间变化关系的图像。 四、实验题 14．如图所示的实验，是我们在学习分子动理论时做过的一些实验： 图a：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，几天之后，两种液体混合均匀了； 图b：玻璃板的下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力； 图c：水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积； 图d：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来 图e：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。 (1)图a和图________两个实验形成实验现象的原因相同，都是因为分子在不停地做________运动，图a为尽快达到实验目的，实验过程中________（选填“可以”或“不可以”）搅动量筒里的液体； (2)图b和图________两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：分子之间存在________； (3)图d为尽快达到实验目的，可以用________水（选填“冷”或“热”）实验，原因是分子的热运动与________有关。 15．冬天，小明的爷爷和奶奶分别穿上了羽绒衣和棉衣，他们都说自己的衣服很保暖。于是小明设计了如题图所示的装置来探究羽绒和棉絮哪个的保温性能更好。 (1)实验中，除了温度计外，还需要的测量工具是___________。在甲、乙两个相同的瓶子中装入___________和温度都相同的热水，瓶外分别用大小和厚度都相同的羽绒和棉絮包好，放在同一地点使其自然冷却，然后每隔一段时间观察并记录水温，数据如下表所示； 时间/min 0 10 20 30 *** 240 250 260 270 280 甲瓶内水温/℃ 80 73 68 64 *** 11.5 11 10.5 10 10 乙瓶内水温/℃ 80 71 65 60 *** 10 10 10 10 10 (2)瓶内水的内能逐渐减少是通过___________的方式改变了烧瓶内水的内能；分析表中数据可知实验结束时的环境温度为___________℃； (3)分析数据可得出___________（选填“羽绒”或“棉絮”）的保温性能更好。除了采用“降低相同的温度，比较所花时间的长短”的方法来比较两种面料的保温性能外，根据上述数据，你还可以采用“___________”的方法来比较两种面料的保温性能。 16．小北在家里学习烧饭做菜的过程中，经常要加热食用油和水。因此，她对一些物理现象有了一定的认识，她猜想食用油的比热容比水的小。 (1)下列能够支持她这一猜想的一个事实是______（填字母）。 A．食用油能把食物炸得焦黄，而水不能 B．食用油能漂在水面上 C．相同条件下，加热时食用油比水热得快 D．食用油比水难蒸发 (2)小北为了验证自己的猜想，进行如下探究：将水和食用油分别装在两个相同的烧杯中，用两个相同的酒精灯加热，每隔2min记录一次温度。 ①图甲是小北的实验装置，其中有一处明显错误，请指出错误之处：______。 ②纠正错误后继续实验，实验中通过______比较物质吸收热量的多少。 (3)小北根据记录的实验数据，绘制了如图乙所示的温度随时间变化的关系图像，由图像可知______的吸热能力较强；水的比热容为，根据图乙，食用油的比热容为______。 (4)同桌小静却有不同的意见，她用两个相同的电加热器把质量和初温都相同的水和食用油都加热至沸腾如丙图所示。她根据“加热食用油到沸腾需要的时间长”，得出食用油的比热容比水的大的结论。她的结论______（选填“正确”或“错误”）。原因是__________________。 (5)在加热的方式上，小北和小静分别用酒精灯和电加热器加热，选用______加热可以使实验误差更小。 五、简答题 17．小红冲了一杯咖啡，屋子充满了浓郁的香味，而且水温越高，香味越浓。请你用分子动理论的观点解释这个现象。 18．在北方秋冬季节，昼夜温差较大，为保证温室大棚内蔬菜正常生长，菜农会采用物理方法调节棚内温度：冬季傍晚气温即将大幅下降前，菜农会向大棚内的地面泼洒适量清水，以此预防蔬菜被冻坏；夏季正午高温时段，菜农一般不在棚内地面洒水降温，而是选择打开通风口。 (1)请利用水的比热容特点，说明冬季傍晚向大棚洒水能防冻的原因。 (2)晴朗的白天，太阳的热辐射使大棚内温度明显升高，请从内能改变方式的角度，解释棚内温度升高的原因。 19．武汉钢铁公司在制造钢铁零件时，为了增加零件表面的硬度，常把零件放入含碳的渗碳剂中，这样碳原子就可以渗入零件的表层，试用分子动理论的观点说明其中的道理。 六、计算题 20．冬天，吃早饭时妈妈要用的热水给小明加热250g的袋装牛奶，要使这袋牛奶的温度由最终升高到，不计热量损失，已知水的比热容为，牛奶的比热容为，求： (1)牛奶需要吸收多少J热量？ (2)妈妈至少要用的热水多少kg？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $