精品解析:河南省郑州枫杨外国语学校2022-2023学年九年级上学期开学考试数学试卷

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2026-07-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2022-2023
地区(省份) 河南省
地区(市) 郑州市
地区(区县) 郑州高新技术产业开发区
文件格式 ZIP
文件大小 1.63 MB
发布时间 2026-07-19
更新时间 2026-07-19
作者 学科网试题平台
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审核时间 2026-07-19
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来源 学科网

内容正文:

郑州枫杨外国语中学2022-2023学年九年级上期开学考试数学试卷 时间:90分钟 满分:120分 一、选择题(每题3分,共30分) 1. 在学习《图形变化的简单应用》这一节时,老师要求同学们利用图形变化设计图案.下列设计的图案中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是(  ) A. B. C. D. 2. 正方形具有而矩形不一定具有的性质是( ) A. 对角线互相垂直 B. 对角线互相平分 C. 对角线相等 D. 四个角都是直角 3. 把一个多边形割去一个角后,得到的多边形内角和为1440°,请问这个多边形原来的边数为( ) A. 9 B. 10 C. 11 D. 以上都有可能 4. 为响应国家传统文化进校园的号召,某校准备购进一批毕加索笔来奖励经典诵读优秀生.某文具超市为让利给学校,经过两次降价,每支毕加索笔单价由121元降为100元,两次降价的百分率相同,设每次降价的百分率为x,根据题意列方程得(  ) A. B. C. D. 5. 已知关于x的方程的解是正整数,且k为整数,则k的值是( ) A. 0 B. C. 0或6 D. 或6 6. 如图,在平面直角坐标系中,若菱形的顶点A、B的坐标分别为,点D在y轴上,则点C的坐标是( ) A. B. C. D. 7. 如图,已知,是角平分线且,作的垂直平分线交于点,作,则的周长为( ) A. 10 B. C. D. 8. 如图,在平行四边形中,将沿着所在的直线折叠得到,交于点E,连接,若,,,则的长是( ) A. 2 B. C. D. 9. 如图,A,B为的正方形网格中的两个格点,称四个顶点都是格点的矩形为格点矩形,在此图中以A,B为顶点的格点矩形共可以画出( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 10. 如图,正方形的边长为10,为的中点,连接,过点作交于点,垂足为,连接、,下列结论:①;②;③;④;⑤.其中正确结论有( ) A. ①②④ B. ②③⑤ C. ①②⑤ D. ①④⑤ 二、填空题(每题3分,共15分) 11. 对于非零的两个实数a,b,规定a⊗b=a3﹣ab,那么将a⊗16进行分解因式的结果为_____. 12. 已知关于的不等式组无解,则的取值范围是______. 13. 已知,和是对应的角平分线,若,的周长为16,则的周长是____________. 14. 如图在平行四边形ABCD中,E是CD的中点,F是AE的中点,CF交BE于点G,若,则___. 15. 如图,矩形ABCD中,点P、Q分别是边AD和BC的中点,沿过C点的直线折叠矩形ABCD使点B落在线段PQ上的点F处,折痕交AB边于点E,交线段PQ于点G,若BC长为3,则线段FG的长为_____. 三、解答题(本大题共8个小题,共75分) 16. 解方程: (1) (2) 17. 先化简,然后从,0,1,3中选一个合适的数作为a的值代入求值. 18. 如图,在网格中建立平面直角坐标系,每个小正方形边长都是1,其顶点叫做格点,的顶点都在格点上,,,三点的坐标分别为,,. (1)将向右平移3个单位长度,得到,画出; (2)以点为对称中心,画出的中心对称图形; (3)在(1)问的平移过程中,扫过的图形面积为 . 19. 已知:关于的一元二次方程. (1)证明无论取何值时方程总有两个实数根. (2)中,,、的长是这个方程的两个实数根,求为何值时,是等腰三角形? 20. 已知:如图,四边形四条边上的中点分别为、、、,顺次连接、、、,得到四边形(即四边形的中点四边形). (1)四边形的形状是______,并证明你的结论. (2)当、满足 时,四边形是菱形. (3)当、满足 时,四边形是矩形. (4)当、满足 时,四边形是正方形. 21. 某学校计划为“建党百年,铭记党史”演讲比赛购买奖品.已知购买3件A种奖品和2件B种奖品共需130元;购买5件A种奖品和4件B种奖品共需230元. (1)求A,B两种奖品的单价各是多少元? (2)学校准备购买A,B两种奖品共40件,A奖品的数量不少于B奖品数量的,且购买总费用不超过920元.当购买A种奖品多少件时,购买总费用最少?总费用最少是多少? 22. 【感知】如图①,在中,点为边延长线上的点,若,过点作交延长线于点.若,求的长. 【探究】如图②,在中,点是边上的点,点为边的中点,连接、交于点,若,小明尝试探究的值.在图②中.小明过点作交于点,易证,则,从而得到的值为___________,易证,则,从而得到的值为___________.从而得到的值为___________. 【应用】如图③,在中,点是边上的点,为边延长线上的点,连接,延长,交于点.若,,且的面积为1,则的面积为___________. 23. 在平面直角坐标系中,直线分别与x、y轴相交于A、B两点,将线段绕点A顺时针旋转得到线段.连接交x轴于点D. (1)求点C的坐标; (2)P为x轴上的动点,连接,,当的值最大时,求此时点P的坐标. (3)点E在直线上,点F在x轴上,若以B、D、E、F为顶点的四边形是平行四边形,请直接写出点F的坐标. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 郑州枫杨外国语中学2022-2023学年九年级上期开学考试数学试卷 时间:90分钟 满分:120分 一、选择题(每题3分,共30分) 1. 在学习《图形变化的简单应用》这一节时,老师要求同学们利用图形变化设计图案.下列设计的图案中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】分析:根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解. 详解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误; B、是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项错误; C、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项正确; D、是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项错误. 故选C. 点睛:本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合. 2. 正方形具有而矩形不一定具有的性质是( ) A. 对角线互相垂直 B. 对角线互相平分 C. 对角线相等 D. 四个角都是直角 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了矩形、正方形的性质,熟知矩形、正方形的性质是解题的关键. 【详解】解:矩形具有的性质为对角线互相平分,对角线相等,四个角都是直角, 正方形具有的性质为对角线互相平分且垂直,对角线相等,四个角都是直角, 故选:A. 3. 把一个多边形割去一个角后,得到的多边形内角和为1440°,请问这个多边形原来的边数为( ) A. 9 B. 10 C. 11 D. 以上都有可能 【答案】D 【解析】 【分析】先根据多边形的内角和公式(n﹣2)•180°求出截去一个角后的多边形的边数,再根据截去一个角后边数增加1,不变,减少1讨论得解. 【详解】解:设多边形截去一个角的边数为n, 则(n﹣2)•180°=1440°, 解得n=10, ∵截去一个角后边上可以增加1,不变,减少1, ∴原多边形的边数是9或10或11. 故选:D. 【点睛】本题考查了多边形的内角和公式,关键是理解多边形截去一个角后边数有增加1,不变,减少1三种情况. 4. 为响应国家传统文化进校园的号召,某校准备购进一批毕加索笔来奖励经典诵读优秀生.某文具超市为让利给学校,经过两次降价,每支毕加索笔单价由121元降为100元,两次降价的百分率相同,设每次降价的百分率为x,根据题意列方程得(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】设每次降价的百分率为x,根据降价后的价格=降价前的价格(1−降价的百分率),则第一次降价后的价格是,第二次后的价格是,据此即可列方程求解. 【详解】解:设每次降价的百分率为x, 根据题意得:. 故选:D. 【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,找出降价后的价格与原价之间的关系为:降价后=原价×(1−降价率)2是解题的关键. 5. 已知关于x的方程的解是正整数,且k为整数,则k的值是( ) A. 0 B. C. 0或6 D. 或6 【答案】D 【解析】 【分析】先用含k的代数式表示出x的值,然后根据方程的解是正整数,且k为整数讨论即可得到k的值. 【详解】∵, ∴9-3x=kx, ∴kx+3x=9, ∴x=, ∵方程的解是正整数,且k为整数, ∴k+3=1,3,9, k=-2,0,6, 当k=0时,x=3,分式方程无意义,舍去, ∴k=-2,6. 故选D. 【点睛】本题考查了分式方程的解法,其基本思路是把方程的两边都乘以各分母的最简公分母,化为整式方程求解,求出x的值后不要忘记检验. 6. 如图,在平面直角坐标系中,若菱形的顶点A、B的坐标分别为,点D在y轴上,则点C的坐标是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据菱形的性质可以得出AD和CD的长度,根据勾股定理即可得出OD的长度,即可得出点C的坐标. 【详解】∵点A、B的坐标分别为, ∴ ∵四边形是菱形 ∴, ∵ ∴ ∴ 故选D. 【点睛】本题考查了平面直角坐标系中的几何问题,考查了菱形的性质和勾股定理,熟练掌握性质是本题的关键. 7. 如图,已知,是角平分线且,作的垂直平分线交于点,作,则的周长为( ) A. 10 B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据线段垂直平分线的性质可得DF=AF,根据含30°角的直角三角形的性质,可得DE=5,再根据勾股定理可得AE的长,进一步即可求出△DEF的周长. 【详解】解:∵AD的垂直平分线交AC于点F, ∴DF=AF, ∵∠BAC=60°,AD是角平分线, ∴∠DAC=30°, ∵DE⊥AC,AD=10, ∴DEAD=5, 根据勾股定理,得AE, ∴△DEF的周长=AE+DE=, 故选:B. 【点睛】本题考查了线段垂直平分线的性质,直角三角形的性质,角平分线的定义,勾股定理等,熟练掌握这些知识是解题的关键. 8. 如图,在平行四边形中,将沿着所在的直线折叠得到,交于点E,连接,若,,,则的长是( ) A. 2 B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由平行四边形性质得,,结合算出,由折叠得,故,结合可证.再由与三角函数得,进而可得,则,由勾股定理得. 【详解】解:如图, 四边形为平行四边形, ∴,, ∴,, ∴, , 将沿着所在的直线折叠得到, ,,,,, , , , ,, ∴为等腰直角三角形, , ∴, ∵, ∴在中,,, , ,, ,即:, . 9. 如图,A,B为的正方形网格中的两个格点,称四个顶点都是格点的矩形为格点矩形,在此图中以A,B为顶点的格点矩形共可以画出( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】D 【解析】 【分析】根据网格特点、矩形的判定画出相应的图形即可得. 【详解】解:共可以画出以下4个格点矩形: 故选:D. 【点睛】本题考查了矩形与网格问题,熟练掌握矩形的判定是解题关键. 10. 如图,正方形的边长为10,为的中点,连接,过点作交于点,垂足为,连接、,下列结论:①;②;③;④;⑤.其中正确结论有( ) A. ①②④ B. ②③⑤ C. ①②⑤ D. ①④⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】①运用三角形边角关系证明即可求解. ②④如图过点做的垂线,垂足为,过点作的垂线,垂足为,在构建的直角三角形中求解线段长度即可求解. ③⑤运用三角函数比较角度可求解. 【详解】解:∵四边形为正方形 ∴ ∵ ∴ ∴ ∴ ∴ ∴,①正确 ∵ ∴ 由勾股定理得 ∵ ∴在中, ∴ ∴,④错误 如图过点做的垂线,垂足为,过点作的垂线,垂足为 在中, ∴由勾股定理得,,, ∴在中,,②正确 过点作的垂线,垂足为 有 ∴在中, ∵ ∴,⑤正确. 过点作的垂线,垂足为,过点作的垂线,垂足为 则 ∵为中点,且∥ ∴ ∴在中 有 ∴,③错误. 故选C 【点睛】本题考查知识点较多,涉及三角形综合、三角函数、垂线的运用等,熟练掌握概念,构建边角关系即可求解. 二、填空题(每题3分,共15分) 11. 对于非零的两个实数a,b,规定a⊗b=a3﹣ab,那么将a⊗16进行分解因式的结果为_____. 【答案】 【解析】 【分析】由题意给出的定义新运算可得,然后利用提公因式法及平方差公式进行因式分解即可. 【详解】解:由题意得:, ∴; 故答案为. 【点睛】本题主要考查因式分解,熟练掌握因式分解的方法是解题的关键. 12. 已知关于的不等式组无解,则的取值范围是______. 【答案】a<﹣2 【解析】 【分析】先求出各个不等式的解集,再根据不等式组无解列出关于a的不等式,即可解得答案. 【详解】解: 解不等式①得,x≥﹣2, 解不等式②得,x≤2a+2, ∵不等式组无解, ∴2a+2<﹣2, 解得a<﹣2, 故答案为:a<﹣2 【点睛】此题考查了解不等式组,根据不等式组的解求参数,解题的关键是掌握不等式组无解的条件. 13. 已知,和是对应的角平分线,若,的周长为16,则的周长是____________. 【答案】12 【解析】 【分析】相似三角形对应角平分线的比等于相似比,相似三角形周长之比等于相似比,据此列出比例式计算即可. 【详解】解:,、是对应角平分线, 相似比, 又相似三角形周长之比等于相似比, , 已知周长为16,代入得:, 解得:. 14. 如图在平行四边形ABCD中,E是CD的中点,F是AE的中点,CF交BE于点G,若,则___. 【答案】2 【解析】 【分析】延长CF、BA交于M,根据已知条件得出EF=AF,CE=DC,根据平行四边形的性质得出DC∥AB,DC=AB,根据全等三角形的判定得出△CEF≌△MAF,根据全等三角形的性质得出CE=AM,求出BM=3CE,根据相似三角形的判定得出△CEG∽△MBG,根据相似三角形的性质得出比例式,再求出答案即可. 【详解】解:延长CF、BA交于M, ∵E是CD的中点,F是AE的中点, ∴EF=AF,CE=DC, ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴DC∥AB,DC=AB, ∴CE=AB,∠ECF=∠M, 在△CEF和△MAF中 , ∴△CEF≌△MAF(AAS), ∴CE=AM, ∵CE=AB, ∴BM=3CE, ∵DC∥AB, ∴△CEG∽△MBG, ∴ , ∵BE=8, ∴ , 解得:GE=2, 故答案为:2. 【点睛】本题考查了平行线的性质,平行四边形的性质,全等三角形的性质和判定,相似三角形的性质和判定等知识点,能综合运用知识点进行推理和计算是解此题的关键. 15. 如图,矩形ABCD中,点P、Q分别是边AD和BC的中点,沿过C点的直线折叠矩形ABCD使点B落在线段PQ上的点F处,折痕交AB边于点E,交线段PQ于点G,若BC长为3,则线段FG的长为_____. 【答案】 【解析】 【分析】先根据△EFC由△EBC折叠而成可知△EFC≌△EBC,故∠3=∠4,∠B=∠EFC=90°,BC=CF=3,由于Q是BC的中点可知CQ=BC,故∠1=30°,∠2=60°,所以∠FCQ=60°,故∠3=∠4=30°,在Rt△BEC中,由直角三角形的性质可得出BE的长,再由三角形外角的性质即可得出∠5=60°,故可得出△EFG是等边三角形,故可得出结论. 【详解】解:如图, ∵△EFC由△EBC折叠而成,∴△EFC≌△EBC, ∴∠3=∠4,∠B=∠EFC=90°,BC=CF=3, ∵Q是BC的中点,∴CQ=BC,∴∠1=30°,∠2=60°, ∴∠FCQ=60°,∴∠3=∠4=30°, 在Rt△BEC中,∵∠3=30°,∴BE=BC•tan30°=3×=,∴EF=BE=,∵∠5是△CGF的外角,∴∠5=∠1+∠4=60°,∴∠5=∠2=60°, ∴△EFG是等边三角形,∴GF=EF=. 故答案为. 【点睛】本题考查的是翻折变换,熟知折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等是解答此题的关键. 三、解答题(本大题共8个小题,共75分) 16. 解方程: (1) (2) 【答案】(1) (2),. 【解析】 【分析】(1)先去分母,化为整式方程,再解整式方程,并检验即可; (2)利用配方法解一元二次方程即可解题. 【详解】解:(1)去分母得:, 去括号得:, 即, 解得:, 经检验,是原方程的解; (2), , , 即, , ,. 17. 先化简,然后从,0,1,3中选一个合适的数作为a的值代入求值. 【答案】2a-6,当a=0时,原式=-6;当a=1时,原式=-4. 【解析】 【分析】先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再根据分式有意义的条件确定a的值,继而代入计算可得答案. 【详解】 = = = = =2a-6, ∵a≠3且a≠-1, ∴a=0,a=1, 当a=0时,原式=2×0-6=-6; 当a=1时,原式=2×1-6=-4. 【点睛】本题考查了分式的化简求值,解题的关键是掌握分式的混合运算顺序和运算法则. 18. 如图,在网格中建立平面直角坐标系,每个小正方形边长都是1,其顶点叫做格点,的顶点都在格点上,,,三点的坐标分别为,,. (1)将向右平移3个单位长度,得到,画出; (2)以点为对称中心,画出的中心对称图形; (3)在(1)问的平移过程中,扫过的图形面积为 . 【答案】(1) (2) (3)11.5 【解析】 【分析】(1)平移规律:平面内点向右平移3个单位,横坐标,纵坐标不变,求出平移后三点坐标,即可画出平移后的三角形; (2)关于原点中心对称的点的坐标特征:横、纵坐标均互为相反数,求出关于原点对称的对应点,连接得到; (3)平移扫过的图形平行四边形的面积的面积;先算出面积,再算出平行四边形面积,求和即可. 【小问1详解】 解:平移规则:向右平移3个单位,横坐标,纵坐标不变. 已知,,: , , , 在网格里标出、、,依次连接三点,得到. 【小问2详解】 解:关于原点中心对称:点对称点为. 由,,可得: ,,, 在坐标系标出三点,依次连接得到. 【小问3详解】 解:先求的面积,用割补法: 包围的矩形范围:横向从到,纵向从到,矩形面积; 减去周围个直角三角形面积: .平行四边形:底,高为点到轴的距离, . 平移过程中扫过的图形面积是平行四边形的面积加上的面积:. 19. 已知:关于的一元二次方程. (1)证明无论取何值时方程总有两个实数根. (2)中,,、的长是这个方程的两个实数根,求为何值时,是等腰三角形? 【答案】(1)证明见解析 (2)k=3或4 【解析】 【分析】(1)直接利用跟的判别式进行证明即可; (2)先用k表示出方程的两根,再根据等腰三角形的定义求解即可. 【小问1详解】 证明:∵a=1,b=,c=, ∴, ∴无论k取何值时方程总有两个实数根; 【小问2详解】 解:在方程中, ∵, ∴, 即,, ∵AB、AC是方程的两个实数根, ∴AB≠AC, ∵BC=5, ∴当,或时,△ABC是等腰三角形, ∴k=3或4. 【点睛】本题考查三角形三边关系、一元二次方程及根的判别式,熟练掌握计算法则是解题关键. 20. 已知:如图,四边形四条边上的中点分别为、、、,顺次连接、、、,得到四边形(即四边形的中点四边形). (1)四边形的形状是______,并证明你的结论. (2)当、满足 时,四边形是菱形. (3)当、满足 时,四边形是矩形. (4)当、满足 时,四边形是正方形. 【答案】(1)结论:四边形的形状是平行四边形. 证明:连接、. 、分别是、中点, 是的中位线, ,. 同理,;,;,, 四边形的形状是平行四边形. (2) (3) (4)且 【解析】 【分析】(1)连接对角线、,利用三角形中位线定理,得到两组对边分别平行,从而判定四边形为平行四边形. (2)已经知道是平行四边形,再证一组邻边相等即可得到菱形,继续借助中位线. (3)平行四边形只要有一个内角是即为矩形,利用中位线的平行关系结合垂直推导直角. (4)正方形既要邻边相等,又要有一个内角为,综合菱形、矩形成立的条件. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:由中位线定理: ,, 若,则. 平行四边形中有一组邻边相等, 平行四边形为菱形. 【小问3详解】 解:由中位线可得:,. , ,即. 有一个角是直角的平行四边形是矩形, 平行四边形是矩形. 【小问4详解】 解:由得平行四边形是菱形; 由得平行四边形是矩形. 既是菱形又是矩形的四边形是正方形. 且时,四边形为正方形. 21. 某学校计划为“建党百年,铭记党史”演讲比赛购买奖品.已知购买3件A种奖品和2件B种奖品共需130元;购买5件A种奖品和4件B种奖品共需230元. (1)求A,B两种奖品的单价各是多少元? (2)学校准备购买A,B两种奖品共40件,A奖品的数量不少于B奖品数量的,且购买总费用不超过920元.当购买A种奖品多少件时,购买总费用最少?总费用最少是多少? 【答案】(1)A的单价30元,B的单价20元 (2)购买A种奖品10件时,购买总费用最少;总费用最少是900元 【解析】 【分析】(1)通过设立未知数,根据花费的钱数列出二元一次方程组,解方程组求出A、B奖品单价. (2)先设A奖品数量为件,则B奖品为件;根据题目给出的两个约束条件列出不等式组求出取值范围;再列出总费用的一次函数,利用一次函数增减性求出最小值. 【小问1详解】 解:设A的单价为x元,B的单价为y元,根据题意得: , ∴. ∴A的单价30元,B的单价20元. 【小问2详解】 解:设购买A奖品数量为件,则B奖品为件, 由题意可知, , , , 随的增大而增大, 当时,取最小值,最小值为900元, 购买A种奖品10件时,购买总费用最少;总费用最少是900元. 22. 【感知】如图①,在中,点为边延长线上的点,若,过点作交延长线于点.若,求的长. 【探究】如图②,在中,点是边上的点,点为边的中点,连接、交于点,若,小明尝试探究的值.在图②中.小明过点作交于点,易证,则,从而得到的值为___________,易证,则,从而得到的值为___________.从而得到的值为___________. 【应用】如图③,在中,点是边上的点,为边延长线上的点,连接,延长,交于点.若,,且的面积为1,则的面积为___________. 【答案】;;;;; 【解析】 【分析】(1)根据平行线的性质得到,可得,根据相似三角形的性质可得; (2)【探究】过点作交于点,易证,则,从而得到的值为,易证,则,从而得到的值为,设,则,可求得,从而得到的值为; (3)【应用】过点作交于,交于,过点作交于点,设以为底的高为.根据,可得,从而得到,所以,根据三角形的面积公式和梯形的面积公式得到,,从而得到 ,根据,得到,代入,求出四边形的面积,用的面积减去四边形的面积即可求出的面积. 【详解】解:(1)∵, , , ∴, , , . (2)【探究】过点作交于点, , ∴, 为的中点, , ∴, ∵, , ∴, ∴, ∴, 设,则, , , ∴. 故答案为,,; (3)【应用】如图,过点作交于,交于,过点作交于点,设以为底的高为. ∵,, , ∴,, , , ∴, , ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, , ∵ ∴ . 【点睛】本题考查了平行线的性质,相似三角形的判定与性质.解题的关键是正确作出辅助线. 23. 在平面直角坐标系中,直线分别与x、y轴相交于A、B两点,将线段绕点A顺时针旋转得到线段.连接交x轴于点D. (1)求点C的坐标; (2)P为x轴上的动点,连接,,当的值最大时,求此时点P的坐标. (3)点E在直线上,点F在x轴上,若以B、D、E、F为顶点的四边形是平行四边形,请直接写出点F的坐标. 【答案】(1)点C的坐标为; (2); (3)点F的坐标为或或 【解析】 【分析】(1)根据解析式求得点,的坐标,过点作轴于,证明,则,,进而即可求得点的坐标; (2)作点关于轴的对称点,连接延长交轴于点,则点就是所求的最大值点,待定系数法求直线解析式,即可求得点; (3)先求得直线的解析式为,直线的解析式为,进而求得点,的坐标,分三种情况讨论,①以为平行四边形的对角线时,②当为平行四边形的对角线时,③当为平行四边形的对角线时,根据平行四边形的性质,中点坐标公式,即可求解. 【小问1详解】 解:令,则, , 令,则, , ,, 过点作轴于,则,如图, 由旋转可得,,, ∴, 又∵, , 又∵, , ,, , 点的坐标为; 【小问2详解】 解:作点关于轴的对称点,连接延长交轴于点,如图, , 在中,, ∴当P,B,C三点共线时,最大,此时点就是所求的最大值点, 设直线的解析式为, ∵直线过点,, , 解得, ∴直线的解析式为, ; 【小问3详解】 解:,,, 设直线的解析式为, ∵直线过点,, ∴, 解得, 直线的解析式为, 设直线的解析式为, ∵直线过点,, , 解得, 直线的解析式为, , 设,, ①以为平行四边形的对角线时, , 解得, ; ②当为平行四边形的对角线时, , 解得, ; ③当为平行四边形的对角线时, , 解得, ; 综上所述,点的坐标为或或. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:河南省郑州枫杨外国语学校2022-2023学年九年级上学期开学考试数学试卷
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