内容正文:
2025—2026学年度(下)学期期末质量检测
四年级数学试卷
一、用心思考,正确填空。(每空1分,共17分)
1. 地球上海洋的总面积约为362000000平方千米。
362000000=( )亿≈( )亿(保留一位小数)
地球到太阳的平均距离约149600000千米。
149600000=( )亿≈( )亿(精确到百分位)
【答案】 ①. 3.62 ②. 3.6 ③. 1.496 ④. 1.50
【解析】
【分析】改写成“亿”作单位,找到数的亿位;在亿位右下角点上小数点;去掉末尾多余的0,最后写上单位“亿”。
保留一位小数,看小数点后第二位(百分位)上的数字;百分位≥5,向前一位进1;百分位<5,直接舍去后面所有数字。精确到百分位就是保留两位小数,看千分位数字,用四舍五入取舍。
【详解】362000000=3.62亿
3.62亿≈3.6亿
149600000=1.496亿
1.496亿≈1.50亿
2. 0.025里面有( )个千分之一,把4缩小到它的是( )。
【答案】 ①. 25 ②. 0.04
【解析】
【分析】三位小数的计数单位是千分之一,把三位小数的小数点去掉后的数是多少,就包含多少个千分之一;把一个数缩小到原来的,就是把小数点向左移动两位。
【详解】0.025是三位小数,里面有25个千分之一;把4的小数点向左移动两位是0.04。
3. 数一数,下面的物体各是由多少个小正方体搭成的。
( )个 ( )个 ( )个
【答案】 ①. 5 ②. 9 ③. 10
【解析】
【分析】第一个物体,我们先看最上面一层,有1个小正方体。再看下面一层,有4个小正方体。把两层小正方体的个数相加得到小正方体的总数。
第二个物体,我们先看最上面一层,有2个小正方体。再看下面一层,有7个小正方体。把两层小正方体的个数相加得到小正方体的总数。
第三个物体,我们先看最上面一层,有3个小正方体。再看下面一层,有7个小正方体。把两层小正方体的个数相加得到小正方体的总数。
【详解】1+4=5(个),所以第一个物体是由5个小正方体搭成的;
2+7=9(个),所以第二个物体是由9个小正方体搭成的;
3+7=10(个),所以第三个物体是由10个小正方体搭成的。
4. 把算式128+147=275,275÷25=11,240×11=2640改写成一个综合算式是( )。
【答案】240×[(128+147)÷25]
【解析】
【分析】先观察三个算式,看是否有重复出现的数,观察可知“275”在128+147=275,275÷25=11中重复出现,再观察发现先有128+147=275的275,再有275÷25=11的275,故将275÷25=11的275用“128+147”代替,为了不改变运算顺序需要考虑是否加括号的问题,这里需要加括号;最后观察“11”,同理,将“240×11=2640”中的“11”用(128+147)÷25代替,为了不改变运算顺序需要考虑是否加括号的问题,发现替代后是乘法,由于240在前面,需要加中括号,据此解答即可。
【详解】由分析可得:把算式128+147=275,275÷25=11,240×11=2640改写成一个综合算式是240×[(128+147)÷25]。
5. 一个等腰三角形顶角的度数是一个底角的3倍,顶角是( )°。
【答案】108
【解析】
【分析】等腰三角形的两个底角度数相等,且三角形内角和为180°;把1个底角的度数看作1份,根据题意,顶角就是3份,内角和总份数为1+1+3=5份。用180°除以5计算1份(底角)的度数,然后再乘3得出顶角的度数。
【详解】把1个底角的度数看作1份,顶角就是3份。
1+1+3=5(份)
180°÷5=36°
36°×3=108°
6. 两个数相加的和是18.5,如果一个加数增加1.5,另一个加数减少4,那么两个数的和是( )。
【答案】16
【解析】
【分析】加数+加数=和,让两个数的和加上增加的1.5,再减去减少的4,即可求出新的和。据此解答即可。
【详解】18.5+1.5-4
=20-4
=16
即两个数相加的和是18.5,如果一个加数增加1.5,另一个加数减少4,那么两个数的和是16。
7. 如果一个三角形的两条边分别长4cm和7cm,另一条边可能长_________cm。(填整厘米数)
【答案】4
【解析】
【分析】三角形3条边的关系是:任意两边的长度之和大于第三边,任意两边的长度之差小于第三边。
【详解】4+7=11(厘米)
7-4=3(厘米)
3厘米<另一边长度<11厘米
另一条边可能是4厘米、5厘米、6厘米、7厘米、8厘米、9厘米、10厘米。(答案不唯一)
8. 教学楼前有台阶如图,为防止雨天地滑,在台阶上铺了一块完整的地毯,这块地毯长( )米。
【答案】9
【解析】
【分析】根据题意,如图:把台阶的各个边分别向上向左平移,组成长方形,长方形的台阶上的地毯的长度就是一条长和一条宽的长度和,用6加上3,求出即可。
【详解】根据分析可知:
6+3=9(米)
教学楼前有台阶如图,为防止雨天地滑,在台阶上铺了一块完整的地毯,这块地毯长9米。
9. 王晓的身高是140厘米,小丽比王晓矮5厘米,小李比王晓高2厘米。三人中,( )的个子最高。三人的平均身高是( )厘米。
【答案】 ①. 小李 ②. 139
【解析】
【分析】根据题意,先分别求出小丽和小李的身高,即用王晓的身高140厘米减5厘米即得到小丽的身高,用王晓的身高140厘米加2厘米即得到小李的身高,再比较三人的身高大小,找到数字最大的即是个子最高的;再根据平均数=总数÷份数,用三人身高的总和除以3,即求到三人的平均身高。据此解答。
【详解】小丽身高:140-5=135(厘米)
小李身高:140+2=142(厘米)
142>140>135
所以,三人中小李的个子最高。
(140+135+142)÷3
=(275+142)÷3
=417÷3
=139(厘米)
所以,三人的平均身高是139厘米。
10. 篮球比赛中,3分线内投中一球得2分,3分线外投中一球得3分。在一场比赛中,小军共投中9个球得20分。他投中了( )个2分球。
【答案】
7
【解析】
【分析】假设小军全部投中的是3分线内的球,分别计算出总得分、总得分与实际得分的差、3分线内与线外投中的得分差,再用总得分差除以线内与线外的得分差就是投中线外的个数,最后用总个数减去投中线外的个数就是投中3分线内的个数(即2分球的个数)。
【详解】假设小军全部投中的是3分线内的球
2×9=18(分)
20-18=2(分)
3-2=1(分)
2÷1=2(个)
9-2=7(个)
他投中了7个2分球。
二、仔细推敲,认真辨析。(每题1分,共5分)
11. 长方形和正方形都有4条对称轴。( )
【答案】×
【解析】
【分析】长方形的两组对边分别互相平行,两组对边分别相等,四个角都是直角;正方形的两组对边分别互相平行,相邻的两条边相互垂直,四条边都相等,四个角都是直角;一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折叠的这条直线叫做这个图形的对称轴;依此判断。
【详解】长方形有2条对称轴,正方形有4条对称轴,如下图所示:
故答案为:×
【点睛】熟练掌握对称轴的画法及数量是解答此题的关键。
12. 两个小三角形拼成一个大三角形,大三角形的内角和是360°。( )
【答案】×
【解析】
【分析】只要是三角形,它的内角和就是180°,不管三角形是大还是小,它的内角和都是180°,据此解答。
【详解】两个小三角形拼成一个大三角形,大三角形的内角和是180°;所以原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】解答本题的关键是明确三角形的内角和是180°。
13. 2.0与2.00的大小相等,计数单位的个数也一样。( )
【答案】×
【解析】
【分析】一位小数的计数单位是0.1,两位小数的计数单位是0.01;小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;依此判断。
【详解】2.0的计数单位是0.1,2.00的计数单位是0.01;根据小数点的性质可知:2.0=2.00;
故答案为:×
【点睛】此题考查了对小数计数单位的认识和小数的性质,要熟练掌握。
14. 101×99=100×99÷99是依据乘法分配律。( )
【答案】×
【解析】
【分析】乘法分配律形式为,题干等式运算形式不符合乘法分配律,且等式左右两边结果不相等。
【详解】计算等式左边:
计算等式右边:
=9900÷99
=100
,且运算形式不符合乘法分配律的规则。原题说法错误。
故答案为:×
15. 王悦5次跳远的总成绩是10m,她每次跳远的成绩肯定都是2m。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据平均数的定义,平均每次跳远的成绩等于总成绩除以跳远次数,题干中,总成绩是10m,共跳了5次,所以用总成绩除以跳远次数可得平均成绩为10÷5=2(m)。平均成绩是所有成绩的平均值,不代表每次的具体成绩,每次成绩可能高于或低于平均值,可能存在某次跳3m,另一次跳1m,其他三次跳2m的情况,总成绩仍为10m,据此解答即可。
【详解】王悦5次跳远的总成绩是10m,她每次跳远的成绩不一定是2m。原题说法错误。
故答案为:×
三、精心比较,谨慎选择。(每题2分,共10分)
16. 在如图中,阴影部分面积占整个图形面积的( )。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,平移图形右边的绿色阴影部分到图形的左边,使绿色阴影部分成为长方形的一半,也就是。
【详解】在如图中,阴影部分面积占整个图形面积的。
17. 等边三角形按角分是( )。
A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形
【答案】A
【解析】
【分析】先根据等边三角形的特征求出其内角度数,再结合三角形按角分类的标准判断即可。
【详解】三角形内角和为,等边三角形三个内角大小相等,每个内角的度数为:
是锐角,三个内角都是锐角的三角形属于锐角三角形。
18. 安平桥是我国现存古代最长的海上石桥,桥长2.255千米,享有“天下无桥长此桥”之美誉。“2.255千米”中左边的“5”表示( )。
A. 500米 B. 50米 C. 5米
【答案】B
【解析】
【分析】由题可知,2.255千米中左边的“5”在百分位上,表示0.05千米;1千米=1000米,低级单位转化为高级单位除以进率,高级单位转化为低级单位乘进率。据此解答。
【详解】0.05×1000=50(米)
即“2.255千米”中左边的“5”表示50米。
19. 一个计算器的按键“9”坏了,小娅用三种不同的输入方式计算“96×25”。下面的输入方式中,与“96×25”的结果不相等的是( )。
A. 25×100-25×4 B. 24×4×25 C. 24×25÷4×25
【答案】C
【解析】
【分析】根据乘法运算律和四则运算顺序,分别计算各选项结果,与96×25的结果对比即可。
【详解】96×25=2400
A.25×100-25×4
=2500-100
=2400
B.24×4×25
=24×(4×25)
=24×100
=2400
C.24×25÷4×25
=600÷4×25
=150×25
=3750
即,与“96×25”的结果不相等的是24×25÷4×25。
20. 超市收银员在打收款单时,把1.8元的小数点遗漏了。下面的表述中,正确的是( )。
A. 收银员多收16.2元 B. 顾客少付16.2元 C. 收银员少收1.8元
【答案】A
【解析】
【分析】把1.8元的小数点遗漏后,价格变为18元,比实际应收价格高,说明收银员多收了钱,用错误价格减去实际价格就能算出多收的金额。
【详解】由分析得:
收银员多收:18-1.8=16.2(元)
四、细心审题,灵活计算。(共31分)
21. 直接写出得数。
3-1.4= 0.3÷100= 2.5+0.9= 1000×0.013=
0÷75= 101×28= 0.6-0.48= 0.8+0.18=
【答案】1.6;0.003;3.4;13;
0;2828;0.12;0.98
22. 列竖式计算。(带☆的要验算)
5400-407= 29.65+32.4= 10.3-6.38=
【答案】4993;62.05;3.92
【解析】
【分析】多位数的减法,列竖式时末尾对齐,保证相同数位对齐;从个位开始依次相减;某一位数字不够减,向前一位借1当作10再计算;算出每一位结果,写出最终得数。
小数的加减法,小数点对齐,小数位数不足时,在末尾补0;从最右边末位开始,按整数加减法计算;得数对齐横线上的小数点,点上小数点;小数末尾的0可以去掉化简。
【详解】5400-407=4993 29.65+32.4=62.05 10.3-6.38=3.92
23. 计算下列各题,能简算的要简算。
312×4+188×4 25×33×4 53.76-5.71-4.29
101×87 8+56÷7×4 940×[128-(154-31)]
【答案】2000;3300;43.76;
8787;40;4700
【解析】
【分析】(1)根据乘法分配律的逆运算,进行简便计算。
(2)根据乘法交换律,进行简便计算。
(3)利用减法性质,一个数连续减两个数等于减两个数的和,凑整简化。
(4)把101拆成100+1,用乘法分配律简化计算。
(5)按四则运算顺序,先算除法,再算乘法,最后算加法。
(6)按四则运算顺序,先算小括号里的减法,再算中括号里的减法,最后算括号外的乘法。
【详解】312×4+188×4
=(312+188)×4
=500×4
=2000
25×33×4
=25×4×33
=100×33
=3300
53.76-5.71-4.29
=53.76-(5.71+4.29)
=53.76-10
=43.76
101×87
=(100+1)×87
=100×87+1×87
=8700+87
=8787
8+56÷7×4
=8+8×4
=8+32
=40
940×[128-(154-31)]
=940×[128-123]
=940×5
=4700
24. 求下面各角的度数。
【答案】∠1:30°,∠2:30°
∠1:33°
【解析】
【分析】(1)由图可知,长方形的四个角都是90°,根据三角形内角和是180°,用180°减去60°再减去一个直角90°,即可求得∠2的度数;由图可知,∠1+60°是一个直角,是90°,用90°减去60°,即可求得∠1的度数;
(2)根据平角是180°,用180°减去53°,可得到最上面三角形中钝角的度数,再根据三角形内角和是180°,用180°减去钝角的度数再减去20°,即可求得∠1的度数。
【详解】(1)∠2=180°-60°-90°=30°
∠1=90°-60°=30°
(2)180°-53°=127°
∠1=180°-127°-20°=33°
五、动手动脑,操作实践。(共12分)
25. 把一个等边三角形分成4个相等的小的等边三角形,在下边的图里画一画。
【答案】
【解析】
【分析】根据图示已知的各边中点,然后顺次连接出它的三条中位线,即可把这个等边三角形分成4个相等的小的等边三角形。
【详解】画图如下:
【点睛】
本题考查了三角形的中位线的性质,解答此类题目时关键是找到等边三角形三边的中点。
26. 分别画出下面这个立体图形从前面、上面和左面看到的图形。
【答案】
【解析】
【分析】前面看到的是:从左往右第一列2个正方形,第二列1个正方形,第三列2个正方形,下对齐,
上面看到的是:从左往右第一列2个正方形,第二列1个正方形,第三列1个正方形,上对齐,
左面看到的是:从左往右第一列2个正方形,第二列1个正方形,下对齐。
【详解】图略。
27. 先根据对称轴补全下面这个轴对称图形,再画出向右平移4格后的图形。
【答案】
【解析】
【分析】(1)补全轴对称图形的方法:找出图形的关键点,依据对称轴画出关键点的对称点,再依据图形的形状顺次连接各点,画出最终的轴对称图形。
(2)作平移后的图形步骤:找点(找出构成图形的关键点);定方向、距离(确定平移方向和平移距离);画线(过关键点沿平移方向画出平行线);定点(由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置);连点(连接对应点)。
【详解】画图略;
六、走进生活,解决问题。(25分)
28. 每10千克鲜榨橙汁中含有5克维生素C,100千克鲜榨橙汁中含有多少克维生素C?
【答案】50克
【解析】
【分析】每10千克鲜榨橙汁中含有的维生素C质量除以10,即可算出平均每千克鲜榨橙汁中含有(5÷10)克维生素C;平均每千克鲜榨橙汁中含有的维生素C质量乘100,即可算出100千克鲜榨橙汁中含有(5÷10×100)克维生素C。一个数乘10、100、1000…,只需把这个数的小数点向右移动1位、2位、3位……一个数除以10、100、1000…只需把这个数的小数点向左移动1位、2位、3位……据此算出得数。
【详解】5÷10×100
=0.5×100
=50(克)
答:100千克鲜榨橙汁中含有50克维生素C。
29. 佳佳鲜花店举办促销活动,所有鲜花“买5枝送2枝”,一种康乃馨每枝6.18元。小红买了14枝这种康乃馨,一共花了多少钱?
【答案】61.8元
【解析】
【分析】“买5送2”说明7枝康乃馨一组,先算出14枝里包含几组,每组只需付5枝花的钱,算出实际一共要付钱的枝数,再用花的单价乘需要付钱的枝数,可算得一共花了多少钱。
【详解】(枝)
(组)
(枝)
(元)
答:一共花了61.8元。
30. 用全长27米的灯带围成一个等腰三角形装饰物,如果其中一条边长7米,那么另外两条边的长度分别是多少米?
【答案】7米和13米或10米和10米
【解析】
【分析】等腰三角形两条腰长度相等,灯带全长是三角形的周长。已知一条边长7米,需分这条边是腰、是底边两种情况计算,再根据三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边判断是否能围成三角形。
【详解】①若7米的边为腰:
底边长:
(米)
验证:(米),14>13,(米),6<7,符合三边关系,此时另外两边为7米、13米。
②若7米的边为底边:
腰长:
(米)
验证:,17>10,(米),3<7,符合三边关系,此时另外两边为10米、10米。
答:7米的边为腰时,另外两条边的长度分别是7米和13米;7米的边为底边时,另外两条边的长度都是10米。
31. 四年级同学分组参加课外兴趣小组,每人只能参加一个小组。科技类每5人一组,艺术类每3人一组,共有37名学生报名,正好分成9个组。参加科技类和艺术类的学生各有多少人?
【答案】科技类25人;艺术类12人
【解析】
【分析】本题是鸡兔同笼问题,可以用假设法来解决该问题。假设9个组全是科技小组,那么一共有:5×9=45(人)。实际上只有37名学生,两者相差:45-37=8(人)。每把一个科技小组换成艺术小组,总人数相差:5-3=2(人),直接用8除以2可以算出艺术小组的数量。最后再用9减去艺术小组的数量即可算出科技小组的数量。最后用科技小组和艺术小组的数量分别乘上他们每组的人数算出参加科技类和艺术类的学生各有多少人。
【详解】5×9=45(人)
45-37=8(人)
5-3=2(人)
8÷2=4(组)
9-4=5(组)
5×5=25(人)
3×4=12(人)
答:参加科技类的学生有25人,参加艺术类的学生有12人。
32. 阳光小学四年级开设游泳课程,四年级4个班的报名情况如下统计表。
班级
四(1)班
四(2)班
四(3)班
四(4)班
男生
15人
30人
22人
25人
女生
20人
14人
15人
15人
(1)根据统计表完成上面的统计图。
(2)( )班报名游泳课程的男、女生人数相差最多。
(3)四年级的4个班中,平均每个班参加游泳课程的女生有( )人。
(4)四年级4个班分两批乘车去游泳馆学习(四(1)班、四(2)班为一批,四(3)班、四(4)班为一批),每批各有一位带队教师。根据下面的租车信息,算一算四(1)班、四(2)班这一批师生怎样租车最省钱。
【答案】(1) (2)四(2)
(3)16 (4)
租1辆大客车和2辆中巴车最省钱,294元
【解析】
【分析】(1)灰色直条表示男生参加的人数,白色直条表示女生参加的人数,每个小格表示5人,观察复式统计表可知,四(4)班男生有25人,女生有15人,依此补全统计图即可;
(2)分别把每个班参加游泳课的男生和女生的人数相减,求出每个班参加游泳课的男生和女生的人数差,然后再把每个班参加游泳课的男生和女生的人数差进行比较,差最大的,即为男、女生人数相差最多的班级;
(3)把4个班参加游泳课的女生人数相加,再除以4,即可求出平均每班有多少女生参加游泳;
(4)用每辆车的租金除以每辆车的限乘人数,求出人均租金,通过比较后尽量选人均租金低的车,尽可能少留位置。用总人数(包括带队老师)除以每辆大客车的限乘人数,求出需要租用的大客车辆数,结合余数判断租用中巴车辆数,并求出所需要的钱数。
【小问1详解】
画图略;
【小问2详解】
四(1)班:(人);四(2)班:(人);四(3)班:(人);四(4)班:(人);
,所以四(2)班报名游泳课程的男、女生人数相差最多;
【小问3详解】
(人)
【小问4详解】
150÷45=3(元)……15(元),不到4元,72÷18=4(元),大客车的人均租金<中巴车的人均租金,所以尽量租大客车;
15+20+30+14+1=80(人)
80÷45=1(辆)……35(人)
方案一:租2辆大客车,租金为:150×2=300(元)
方案二:租1辆大客车和2辆中巴车,租金为:
150×1+72×2
=150+144
=294(元)
294<300,租1辆大客车和2辆中巴车最省钱
答:租1辆大客车和2辆中巴车最省钱,租金是294元。
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2025—2026学年度(下)学期期末质量检测
四年级数学试卷
一、用心思考,正确填空。(每空1分,共17分)
1. 地球上海洋的总面积约为362000000平方千米。
362000000=( )亿≈( )亿(保留一位小数)
地球到太阳的平均距离约149600000千米。
149600000=( )亿≈( )亿(精确到百分位)
2. 0.025里面有( )个千分之一,把4缩小到它的是( )。
3. 数一数,下面的物体各是由多少个小正方体搭成的。
( )个 ( )个 ( )个
4. 把算式128+147=275,275÷25=11,240×11=2640改写成一个综合算式是( )。
5. 一个等腰三角形顶角的度数是一个底角的3倍,顶角是( )°。
6. 两个数相加的和是18.5,如果一个加数增加1.5,另一个加数减少4,那么两个数的和是( )。
7. 如果一个三角形的两条边分别长4cm和7cm,另一条边可能长_________cm。(填整厘米数)
8. 教学楼前有台阶如图,为防止雨天地滑,在台阶上铺了一块完整的地毯,这块地毯长( )米。
9. 王晓的身高是140厘米,小丽比王晓矮5厘米,小李比王晓高2厘米。三人中,( )的个子最高。三人的平均身高是( )厘米。
10. 篮球比赛中,3分线内投中一球得2分,3分线外投中一球得3分。在一场比赛中,小军共投中9个球得20分。他投中了( )个2分球。
二、仔细推敲,认真辨析。(每题1分,共5分)
11. 长方形和正方形都有4条对称轴。( )
12. 两个小三角形拼成一个大三角形,大三角形的内角和是360°。( )
13. 2.0与2.00的大小相等,计数单位的个数也一样。( )
14. 101×99=100×99÷99是依据乘法分配律。( )
15. 王悦5次跳远的总成绩是10m,她每次跳远的成绩肯定都是2m。( )
三、精心比较,谨慎选择。(每题2分,共10分)
16. 在如图中,阴影部分面积占整个图形面积的( )。
A. B. C.
17. 等边三角形按角分是( )。
A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形
18. 安平桥是我国现存古代最长的海上石桥,桥长2.255千米,享有“天下无桥长此桥”之美誉。“2.255千米”中左边的“5”表示( )。
A. 500米 B. 50米 C. 5米
19. 一个计算器的按键“9”坏了,小娅用三种不同的输入方式计算“96×25”。下面的输入方式中,与“96×25”的结果不相等的是( )。
A. 25×100-25×4 B. 24×4×25 C. 24×25÷4×25
20. 超市收银员在打收款单时,把1.8元的小数点遗漏了。下面的表述中,正确的是( )。
A. 收银员多收16.2元 B. 顾客少付16.2元 C. 收银员少收1.8元
四、细心审题,灵活计算。(共31分)
21. 直接写出得数。
3-1.4= 0.3÷100= 2.5+0.9= 1000×0.013=
0÷75= 101×28= 0.6-0.48= 0.8+0.18=
22. 列竖式计算。(带☆的要验算)
5400-407= 29.65+32.4= 10.3-6.38=
23. 计算下列各题,能简算的要简算。
312×4+188×4 25×33×4 53.76-5.71-4.29
101×87 8+56÷7×4 940×[128-(154-31)]
24. 求下面各角的度数。
五、动手动脑,操作实践。(共12分)
25. 把一个等边三角形分成4个相等的小的等边三角形,在下边的图里画一画。
26. 分别画出下面这个立体图形从前面、上面和左面看到的图形。
27. 先根据对称轴补全下面这个轴对称图形,再画出向右平移4格后的图形。
六、走进生活,解决问题。(25分)
28. 每10千克鲜榨橙汁中含有5克维生素C,100千克鲜榨橙汁中含有多少克维生素C?
29. 佳佳鲜花店举办促销活动,所有鲜花“买5枝送2枝”,一种康乃馨每枝6.18元。小红买了14枝这种康乃馨,一共花了多少钱?
30. 用全长27米的灯带围成一个等腰三角形装饰物,如果其中一条边长7米,那么另外两条边的长度分别是多少米?
31. 四年级同学分组参加课外兴趣小组,每人只能参加一个小组。科技类每5人一组,艺术类每3人一组,共有37名学生报名,正好分成9个组。参加科技类和艺术类的学生各有多少人?
32. 阳光小学四年级开设游泳课程,四年级4个班的报名情况如下统计表。
班级
四(1)班
四(2)班
四(3)班
四(4)班
男生
15人
30人
22人
25人
女生
20人
14人
15人
15人
(1)根据统计表完成上面的统计图。
(2)( )班报名游泳课程的男、女生人数相差最多。
(3)四年级的4个班中,平均每个班参加游泳课程的女生有( )人。
(4)四年级4个班分两批乘车去游泳馆学习(四(1)班、四(2)班为一批,四(3)班、四(4)班为一批),每批各有一位带队教师。根据下面的租车信息,算一算四(1)班、四(2)班这一批师生怎样租车最省钱。
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