第一单元 第4课时 数的改写和求近似数(暑假预习讲义)-2026-2027学年四年级上册数学人教版(新教材)

2026-07-19
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版四年级上册
年级 四年级
章节 数的改写和求近似数
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 180 KB
发布时间 2026-07-19
更新时间 2026-07-19
作者 你的永恩老师
品牌系列 学科专项·思维拓展
审核时间 2026-07-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58880367.html
价格 2.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本小学数学讲义聚焦数的改写和求近似数核心知识点,先梳理整万整亿数改写方法(去4个0加“万”、去8个0加“亿”,准确数用“=”),再讲解四舍五入求近似数规则(看尾数最高位,省略万位看千位、亿位看千万位,近似数用“≈”),最后对比两者本质区别(等值与近似、符号不同),构建完整知识支架。 该资料以“知识梳理+例题+训练”设计,突出准确数与近似数的本质辨析,如例题“组成最接近100亿的十位数”培养抽象能力和创新意识,培优练习结合生活情境(步数、APEC人口)提升应用意识,课中辅助教师突破重难点,课后帮助学生通过分层练习查漏补缺,强化运算能力与严谨思维。

内容正文:

第一单元 第4课时 数的改写和求近似数 【知识梳理+例题讲解+跟踪训练+培优练习】 【学习目标】 1. 知识目标:掌握把整万、整亿数改写成用“万”或“亿”作单位的数的方法,理解改写的意义;学会用“四舍五入法”求大数的近似数,区分准确数和近似数。 2. 能力目标:能熟练、准确完成大数的改写运算,掌握省略万位、亿位后面尾数求近似数的步骤,能灵活区分改写和求近似数的不同用法。 3. 素养目标:感受大数改写在生活中的便捷性,简化大数读写和记录,培养严谨的数学辨析思维,提升大数运算的应用能力。 【重难点】 重点:掌握整万、整亿数的改写方法,熟练运用四舍五入法求大数的近似数。 难点:准确区分数的改写和求近似数(相等与近似),正确判断尾数最高位数字,精准运用四舍五入规则。 知识梳理 知识点1:整万、整亿数的改写(准确数) 1. 改写意义:为了方便读写和记录,把末尾有多个0的大数,改写成用“万”或“亿”作单位的数,改写前后数的大小不变,属于准确数,用“=”连接。 2. 整万数改写方法:去掉数末尾的4个0,在数的末尾加上一个“万”字。 举例:520000,去掉末尾4个0,改写为52万,即520000=52万。 3. 整亿数改写方法:去掉数末尾的8个0,在数的末尾加上一个“亿”字。 举例:900000000,去掉末尾8个0,改写为9亿,即900000000=9亿。 4. 核心特点:改写只改变数的书写形式,不改变数的大小。 知识点2:四舍五入法求大数的近似数 1. 概念定义:日常生活中不需要用到精准大数时,可以省略万位或亿位后面的尾数,求出近似数,近似数与原数大小相近,用“≈”连接。 2. 核心规则(四舍五入):要看需要省略尾数的最高位数字。数字是0、1、2、3、4,直接舍去尾数,称为“四舍”;数字是5、6、7、8、9,向前一位进1,再舍去尾数,称为“五入”。 3. 省略万位后面的尾数:观察千位上的数字,四舍五入后,末尾加“万”字。 举例:364200,千位是4,四舍,364200≈36万;365200,千位是5,五入,365200≈37万。 4. 省略亿位后面的尾数:观察千万位上的数字,四舍五入后,末尾加“亿”字。 举例:123456789,千万位是2,四舍,123456789≈1亿;128456789,千万位是8,五入,128456789≈2亿。 知识点3:改写与求近似数的区别(高频易错) 1. 本质不同:数的改写是等值变换,大小完全不变,是准确数;求近似数是近似取值,大小发生改变,是近似数。 2. 符号不同:改写使用等号“=”,近似数使用约等号“≈”,考试中符号误用为高频扣分点。 3. 适用情况不同:改写只针对整万、整亿数;求近似数适用于所有大数,尤其非整万、整亿的大数。 4. 易错总结:改写去0加单位,大小不变用等号;求近似看邻位,四舍五入进或舍,大小改变用约等。 例题讲解+跟踪训练 【例题讲解】 一个九位数的千万位上是7,这个九位数的近似数最小是( )亿,最大是( )亿。 【跟踪训练】 35□6890020是一个( )位数,最高位是十亿位;□里填( )时,这个数最接近36亿;□里填( )时,这个数最接近35亿。(□里只填一个数) 【例题讲解】 用4,8,9和七个0按要求组成十位数。 (1)最接近100亿的数。 (2)约等于40亿的最小十位数。 (3)四舍五入到亿位约等于80亿的最大十位数。 【跟踪训练】 先写出由下面各数组成的数,再改写成用“亿”作单位的近似数。 (1)由六十、六十万和六十亿组成的数。 (2)由二百一十、二百一十万和二百一十亿组成的数。 (3)由五千八百、五千八百万和五千八百亿组成的数。 培优练习 一、选择题 1.下图中表示970000的点是(    )。 A.A B.B C.C D.D 2.下列各数中,最接近10万的是(    )。 A.99990 B.100001 C.99900 D.100100 3.某公司的年收入四舍五入到亿位约是8亿元,这个公司的年收入总数最少是(    )元。 A.800000000 B.799999999 C.750000000 D.749999999 4.下面(    )更接近50万。 A.501000 B.510000 C.499300 D.499500 5.要使59□834四舍五入到万位后约是60万,□里有(    )种填法。 A.3 B.4 C.5 D.6 6.小华每天步行上学,一个月后手机显示321650步,别人问他这个月大约走了多少步,你认为他会怎么说?理由是什么,从数学角度做出的选择是(    )。 A.30万步,因为3后面的2太小了 B.33万步,因为是33万多一点 C.32万步,因为1650可以舍去 D.35万步,想特意夸大一点 7.2026年APEC会议将在深圳举办,该组织各成员总人口约3010650000人。关于划线的数,说法正确的是(    )。 A.读作:三十亿一千六十五万 B.改写成用万作单位的数是3010650万 C.改写成用亿作单位的数是3.01065亿 D.四舍五入到亿位是30亿 8.嫦娥七号是中国探月工程四期的核心任务之一,计划于2026年发射,主要任务是去距地球约384403km的月球南极寻找水冰。关于横线上的数下列描述错误的是(    )。 A.它是近似数 B.四舍五入到万位是38万 C.读作三十八万四千四百三 D.由38个万、4403个一组成 二、填空题 9.把下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 160000=( )万                21150000=( )万 69000000000=( )亿           362900000000=( )亿 10.□里可以填数字几?把答案写在括号里。 □7500≈10万( ) 16□0007001≈16亿( ) 99□1090499≈100亿( ) 79□400≈80万( ) 11.将两个数分别四舍五入到万位,都近似等于8万,而且这两个数相差7,一个数大于8万,一个数小于8万,这两个数有( )种情况。 12.2025年金华市各项经济稳步发展,实现地区总产值(GDP)约七千三百一十三亿四千七百万元,横线上的数可以写作( ),省略“亿”后面的尾数约是( )亿元。 13.《红楼梦》是我国古代四大名著之一,全书共七十三万一千零一十七字,其在我国文学史上具有崇高的地位和深远的影响。横线上的数写作( )字,省略“万”位后面的尾数约是( )万字。 14.在数位顺序表中,亿级的最高位是( )位;8915080≈( )万,849913207≈( )亿。 三、判断题 15.已知甲数万,乙数万,那么乙数一定比甲数大。( ) 16.把1807558省略万位后面的尾数约是181万。( ) 17.一个数“四舍五入”后约是9万,这个数最小是84999。( ) 18.99999999省略亿位后面的尾数约是1亿。 19.7500000改写成以“万”为单位的数是750万。( ) 四、解答题 20.地球海洋总面积约362000000平方千米,改写成用“万”作单位是多少万平方千米?改写成用“亿”作单位是多少亿平方千米? 21.某地去年小麦产量为190000吨,高粱产量为120000吨,小麦产量比高粱产量多多少万吨?(先改写成用“万”作单位的数,再计算) 22.一个数改写成用“万”作单位是605万,另一个数改写成用“亿”作单位是8亿,这两个数相差多少? 23.用2个6、10个0组成一个最大的整亿数和一个最小的整亿数,分别改写成用“亿”作单位,再求两数之和。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 第一单元 第4课时 数的改写和求近似数 【知识梳理+例题讲解+跟踪训练+培优练习】 【学习目标】 1. 知识目标:掌握把整万、整亿数改写成用“万”或“亿”作单位的数的方法,理解改写的意义;学会用“四舍五入法”求大数的近似数,区分准确数和近似数。 2. 能力目标:能熟练、准确完成大数的改写运算,掌握省略万位、亿位后面尾数求近似数的步骤,能灵活区分改写和求近似数的不同用法。 3. 素养目标:感受大数改写在生活中的便捷性,简化大数读写和记录,培养严谨的数学辨析思维,提升大数运算的应用能力。 【重难点】 重点:掌握整万、整亿数的改写方法,熟练运用四舍五入法求大数的近似数。 难点:准确区分数的改写和求近似数(相等与近似),正确判断尾数最高位数字,精准运用四舍五入规则。 知识梳理 知识点1:整万、整亿数的改写(准确数) 1. 改写意义:为了方便读写和记录,把末尾有多个0的大数,改写成用“万”或“亿”作单位的数,改写前后数的大小不变,属于准确数,用“=”连接。 2. 整万数改写方法:去掉数末尾的4个0,在数的末尾加上一个“万”字。 举例:520000,去掉末尾4个0,改写为52万,即520000=52万。 3. 整亿数改写方法:去掉数末尾的8个0,在数的末尾加上一个“亿”字。 举例:900000000,去掉末尾8个0,改写为9亿,即900000000=9亿。 4. 核心特点:改写只改变数的书写形式,不改变数的大小。 知识点2:四舍五入法求大数的近似数 1. 概念定义:日常生活中不需要用到精准大数时,可以省略万位或亿位后面的尾数,求出近似数,近似数与原数大小相近,用“≈”连接。 2. 核心规则(四舍五入):要看需要省略尾数的最高位数字。数字是0、1、2、3、4,直接舍去尾数,称为“四舍”;数字是5、6、7、8、9,向前一位进1,再舍去尾数,称为“五入”。 3. 省略万位后面的尾数:观察千位上的数字,四舍五入后,末尾加“万”字。 举例:364200,千位是4,四舍,364200≈36万;365200,千位是5,五入,365200≈37万。 4. 省略亿位后面的尾数:观察千万位上的数字,四舍五入后,末尾加“亿”字。 举例:123456789,千万位是2,四舍,123456789≈1亿;128456789,千万位是8,五入,128456789≈2亿。 知识点3:改写与求近似数的区别(高频易错) 1. 本质不同:数的改写是等值变换,大小完全不变,是准确数;求近似数是近似取值,大小发生改变,是近似数。 2. 符号不同:改写使用等号“=”,近似数使用约等号“≈”,考试中符号误用为高频扣分点。 3. 适用情况不同:改写只针对整万、整亿数;求近似数适用于所有大数,尤其非整万、整亿的大数。 4. 易错总结:改写去0加单位,大小不变用等号;求近似看邻位,四舍五入进或舍,大小改变用约等。 例题讲解+跟踪训练 【例题讲解】 一个九位数的千万位上是7,这个九位数的近似数最小是( )亿,最大是( )亿。 【答案】 2 10 【分析】九位数的最高位是亿位,如果千万位上的数大于等于5,那么要给亿位进一。这个九位数的千万位上是7,所以要给亿位进一。求这个九位数最小的近似数,要先确定这个九位数亿位最小的数,进位后即可求出;求这个九位数最大的近似数,要先确定这个九位数亿位最大的数,进位后即可求出。 【详解】九位数亿位最小是1,千万位是7,进一后最小的近似数是2亿。 九位数亿位最大是9,千万位是7,进一后最大的近似数是10亿。 【跟踪训练】 35□6890020是一个( )位数,最高位是十亿位;□里填( )时,这个数最接近36亿;□里填( )时,这个数最接近35亿。(□里只填一个数) 【答案】 十 9 0 【分析】这个数里有几个数字就表示几位数(□代表一位数);35□6890020≈36亿,亿位上原来的数字是5,近似后是6,显然是“入”,千万位上的数向前一位进1,所以口里能填5、6、7、8、9;□里填(9)时,这个数最接近36亿。35□6890020≈35亿,亿位上原来的数字是5,近似后还是5,显然是“舍”,千万位上的数没有向前一位进1,所以口里能填0、1、2、3、4;□里填0时,这个数最接近35亿。 【详解】35□6890020是一个十位数,最高位是十亿位;□里填9时,这个数最接近36亿;□里填0时,这个数最接近35亿。 【例题讲解】 用4,8,9和七个0按要求组成十位数。 (1)最接近100亿的数。 (2)约等于40亿的最小十位数。 (3)四舍五入到亿位约等于80亿的最大十位数。 【答案】(1)9840000000   (2)4000000089   (3)8049000000 【分析】(1)十位数最高位是十亿,要想使得组成的数最接近100亿,则需将更大的数字排列在更高位,所以是9840000000; (2)约等于40亿的十位数,可以是30多亿通过五入法到40亿,也可以是40多亿通过四舍法到40亿,因为给出的数字没有3,所以只能是40多亿通过四舍法到40亿,十亿位上是4,要想使十位数最小应该将更大的数字排在低位,所以是4000000089; (3)四舍五入到亿位约等于80亿,若要使数最大,应该是通过四舍法到80亿,所以十亿位上是8,千万位上是4,若要使数尽可能大,9应该排在百万位上,就是8049000000。 【详解】(1)根据分析,最接近100亿的数是9840000000; (2)约等于40亿的最小十位数是4000000089; (3)四舍五入到亿位约等于80亿的最大十位数是8049000000。 【跟踪训练】 先写出由下面各数组成的数,再改写成用“亿”作单位的近似数。 (1)由六十、六十万和六十亿组成的数。 (2)由二百一十、二百一十万和二百一十亿组成的数。 (3)由五千八百、五千八百万和五千八百亿组成的数。 【答案】(1)6000600060;60亿   (2)21002100210;210亿   (3)580058005800;5801亿 【分析】亿以上数的组成要先根据最高位确定位数,再根据已知数位上的计数单位写出相应数字,最后检查哪些数位需要补0,用0占位。 以亿为单位的近似数改写需要看千万位上的数,如果它大于等于5,则向前一位进1,并将它和后面的数都舍弃单位写成亿,如果它小于5,则直接舍弃它和后面的数单位写成亿。 六十亿说明最高位是十亿位,要在十亿位上写6,六十万要在十万位上写6,六十要在十位上写6,其余数位补0;改写时千万位为0,直接舍弃并写上单位。 二百一十亿说明最高位是百亿位,在百亿位和十亿位上分别写2和1,二百一十万要在百万位和十万位上分别写2和1,二百一十要在百位和十位上分别写2和1,其余数位补0;改写时千万位为0,直接舍弃并写上单位。 五千八百亿说明最高位是千亿位,在千亿位和百亿位上分别写5和8,五千八百万要在千万位和百万位上分别写5和8,五千八百要在千位和百位上分别写5和8,其余数位补0;改写时千万位为5,亿位的0要进1,再舍弃后面的数并加上单位。 【详解】由六十、六十万和六十亿组成的数是6000600060,近似为60亿。 由二百一十、二百一十万和二百一十亿组成的数为21002100210,近似为210亿。 由五千八百、五千八百万和五千八百亿组成的数为580058005800,近似为5801亿。 培优练习 一、选择题 1.下图中表示970000的点是(    )。 A.A B.B C.C D.D 【答案】C 【分析】把970000改写成用万作单位的数时,去掉末尾的四个零,再在数的末尾写上万字。把90万到100万之间的线段平均分成10份,每份表示1万,所以图中每小格表示1万,据此再根据各点的位置判断出表示的数。 【详解】970000=97万 A.A点在第1格末尾左边一点,表示的数在90万与91万之间,小于97万; B.B点在第5格末尾,表示的数是95万,小于97万; C.C点在第7格末尾,表示的数是97万; D.D点在第9格中间,表示的数在98万与99万之间,大于97万; 图中表示970000的点是C。 2.下列各数中,最接近10万的是(    )。 A.99990 B.100001 C.99900 D.100100 【答案】B 【分析】要找出最接近10万的数,分别求出各选项中的数与10万的差,差最小的数即为最接近10万的数。 【详解】10万=100000 A.100000-99990=10; B.100001-100000=1; C.100000-99900=100; D.100100-100000=100; 比较各差值的大小:1<10<100。 B选项差值最小,选B。 3.某公司的年收入四舍五入到亿位约是8亿元,这个公司的年收入总数最少是(    )元。 A.800000000 B.799999999 C.750000000 D.749999999 【答案】C 【分析】一个数四舍五入到亿位约是8亿,要找这个数的最小值,需要考虑“五入”的情况,即千万位向亿位进1后得到8亿,所以亿位为7,千万位为5,其余各位都为零。 【详解】750000000,符合“五入”得到8亿的最小值。 这个公司的年收入总数最少是750000000元。 4.下面(    )更接近50万。 A.501000 B.510000 C.499300 D.499500 【答案】D 【分析】根据题意,明确50万=500000,判断哪个数更接近50万,只需计算每个数和500000的差,差越小,数越接近,逐项分析即可。 【详解】50万=500000 A.501000-500000=1000 B.510000-500000=10000 C.500000-499300=700 D.500000-499500=500 比较差的大小:500<700<1000<10000 499500更接近50万。 5.要使59□834四舍五入到万位后约是60万,□里有(    )种填法。 A.3 B.4 C.5 D.6 【答案】C 【分析】求一个数的近似数,要看省略的尾数部分的最高位,有两种情况:“四舍五入”法中,“四舍”得到的近似数,尾数最高位上的数字小于或等于4;“五入”得到的近似数,尾数最高位上的数字大于或等于5,依此解答即可。 【详解】59□834≈60万,是“五入”得到的近似数,所以千位上可填5、6、7、8、9;□里有5种填法。 6.小华每天步行上学,一个月后手机显示321650步,别人问他这个月大约走了多少步,你认为他会怎么说?理由是什么,从数学角度做出的选择是(    )。 A.30万步,因为3后面的2太小了 B.33万步,因为是33万多一点 C.32万步,因为1650可以舍去 D.35万步,想特意夸大一点 【答案】C 【分析】求近似数通常使用“四舍五入”法,省略万位后面的尾数时,需要观察千位上的数字。若千位上的数字小于5,则舍去尾数;若千位上的数字大于或等于5,则向前一位进1后舍去尾数。求321650的近似数,选项单位均为“万”,即省略万位后面的尾数。321650千位上的数字是1。因为1<5,所以应该舍去万位后面的尾数,不向前一位进1。即 321650≈32万。 【详解】A.结果为30万,是省略十万位后面的尾数得到的,精度较低,且理由表述不规范; B.结果为33万,不符合四舍五入规则; C.结果为32万,符合计算结果,且理由“1650可以舍去”符合“四舍”的规则; D.结果为35万,不符合数学求近似数的规则。 7.2026年APEC会议将在深圳举办,该组织各成员总人口约3010650000人。关于划线的数,说法正确的是(    )。 A.读作:三十亿一千六十五万 B.改写成用万作单位的数是3010650万 C.改写成用亿作单位的数是3.01065亿 D.四舍五入到亿位是30亿 【答案】D 【分析】读数时要从高位读起,注意每一级末尾的0不读,其他数位有一个0或连续几个0都只读一个“零”;改写成用“万”作单位需去掉末尾4个0并加“万”字;改写成用“亿”作单位在亿位右下角点上小数点并加“亿”字;四舍五入到亿位需看千万位上的数字,根据“四舍五入”法取近似值。 【详解】A.读作:三十亿一千零六十五万,选项中漏读了“零”,此选项错误; B.改写成用万作单位的数,去掉末尾4个0,即万,选项中多写了一个0,此选项错误; C.改写成用亿作单位的数,在亿位右下角点上小数点,即亿,选项中小数点位置错误,此选项错误; D.四舍五入到亿位,看千万位上的数字是1,,舍去尾数,约是亿,此选项正确。 8.嫦娥七号是中国探月工程四期的核心任务之一,计划于2026年发射,主要任务是去距地球约384403km的月球南极寻找水冰。关于横线上的数下列描述错误的是(    )。 A.它是近似数 B.四舍五入到万位是38万 C.读作三十八万四千四百三 D.由38个万、4403个一组成 【答案】C 【分析】A.生活中一些事物的数量,有时不需要准确地表示出来,用与它接近的数表示,这样的数叫做近似数。描述距离、大约数量时,带“约、大概、左右”的数都是近似数; B.省略万位后面的尾数求近似数,要看千位上的数字:千位数字≥5,向万位进1;千位数字<5,直接舍去万位后面所有数字,末尾加“万”字; C.读数从高位起,一级一级往下读;万级读完加“万”字;每级末尾的0不读,其他数位有1个或连续几个0,只读1个零; D.一个数可以拆成“多少个万”和“多少个一”相加。 【详解】A.题干中数据前有“约”字,表示该数是与实际距离接近的数,属于近似数,此选项正确; B.将四舍五入到万位,需观察千位上的数字。千位上的数字是,因为,所以舍去万位后面的尾数,结果约为万,此选项正确; C.读数时,万级读作三十八万,个级读作四千四百零三,十位上的需要读出来,正确读法为三十八万四千四百零三,选项中漏读了“零”,此选项错误; D.的万级数字是,表示个万,个级数字是,表示个一,此选项正确。 二、填空题 9.把下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 160000=( )万                21150000=( )万 69000000000=( )亿           362900000000=( )亿 【答案】 16 2115 690 3629 【分析】亿以内数的改写方法:把整万的数改写成用“万”作单位的数时,去掉万位后面的4个“0”,然后在后面加上一个“万”字。 亿以上数的改写方法:找到亿位,去掉亿位后面的8个0,然后在后面加上一个“亿”字即可。 【详解】160000=16万 21150000=2115万 69000000000=690亿 362900000000=3629亿 10.□里可以填数字几?把答案写在括号里。 □7500≈10万( ) 16□0007001≈16亿( ) 99□1090499≈100亿( ) 79□400≈80万( ) 【答案】 9 0、1、2、3、4 5、6、7、8、9 5、6、7、8、9 【分析】根据“四舍五入”法,判断里的数字可以是多少。 【详解】1.□7500是一个五位数,且千位上是7,7>5,要向万位进“1”,要想约等于10万,万位上只能是9。 2.16□0007001的亿级上为16,要想约等于16亿,只能是“四舍”的情况,方框里可以填0、1、2、3、4中的任意一个数字。 3.99□1090499的亿级上是99,要想约等于100亿,只能是“五入”的情况,方框里可以填5、6、7、8、9中的任意一个数字。 4.79□400的万级上是79,要想约等于80万,只能是“五入”的情况,方框里可以填5、6、7、8、9中的任意一个数字。 11.将两个数分别四舍五入到万位,都近似等于8万,而且这两个数相差7,一个数大于8万,一个数小于8万,这两个数有( )种情况。 【答案】6 【分析】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,大于8万最小的数是80001,小于8万最大的数是79999。已知两数相差7,且一个大于8万,一个小于8万,所以80001-7=79994,80002-7=79995,80003-7=79996,80004-7=79997,80005-7=79998,80006-7=79999,共有6种情况。 【详解】将两个数分别四舍五入到万位,都近似等于8万,而且这两个数相差7,一个数大于8万,一个数小于8万,这两个数有6种情况。 12.2025年金华市各项经济稳步发展,实现地区总产值(GDP)约七千三百一十三亿四千七百万元,横线上的数可以写作( ),省略“亿”后面的尾数约是( )亿元。 【答案】 731347000000 7313 【分析】亿以上数的写法,从最高位写起,先写亿级再写万级最后写个级,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。 【详解】七千三百一十三亿四千七百万  写作:731347000000 731347000000≈7313亿 13.《红楼梦》是我国古代四大名著之一,全书共七十三万一千零一十七字,其在我国文学史上具有崇高的地位和深远的影响。横线上的数写作( )字,省略“万”位后面的尾数约是( )万字。 【答案】 【分析】将汉字表述的数转为阿拉伯数字,所以先明确各数位对应的数值,从高位到低位依次写出每一位上的数字,没有计数单位的数位补0。 再处理省略万位后面尾数的问题,因为要取近似值,所以先找到万位,再看万位后一位即千位上的数字,根据四舍五入法对万位数字进行取舍,最后加上“万”字。 【详解】写数:从高位到低位一级一级写,“七十三万”对应万级是73,“一千零一十七”对应个级是1017,组合起来写作。 省略万位后面的尾数:根据四舍五入法,看千位上的数字,千位是1,,舍去万位后面的尾数,得到约万字。 14.在数位顺序表中,亿级的最高位是( )位;8915080≈( )万,849913207≈( )亿。 【答案】 千亿 【分析】按照我国的计数分级规则,数位从低到高分为个级、万级、亿级,亿级包含的数位从低到高依次为亿位、十亿位、百亿位、千亿位,因此亿级的最高位是千亿位。 大数取近似数规则说明: 省略万位后面的尾数求近似数时,观察千位上的数字,若千位数字大于或等于就向万位进,若小于就直接舍去万位后的部分,最终结果添加单位“万”;省略亿位后面的尾数求近似数时,观察千万位上的数字,按四舍五入规则处理后添加单位“亿”。 【详解】亿级的最高位是千亿位 千位是,所以万 千万位是,所以亿 三、判断题 15.已知甲数万,乙数万,那么乙数一定比甲数大。( ) 【答案】× 【分析】根据题意,甲数是准确数,乙数是近似数。近似数49万是通过四舍五入得到的,其实际数值可能大于、等于或小于49万,因此乙数不一定比甲数大。 【详解】根据分析: 甲数是准确数,即490000。乙数是近似数,约为49万。根据四舍五入法,乙数最小可能是485000,最大可能是494999。 因为485000<490000,所以乙数可能比甲数小。 原题说法错误。 故答案为:× 16.把1807558省略万位后面的尾数约是181万。( ) 【答案】√ 【分析】省略万后面的尾数求近似数,需要看千位上的数字,利用“四舍五入”法进行取舍,再在数的后面写上“万”字。 【详解】1807558的千位上是7。根据四舍五入法,7大于5,向万位进1,省略万位后面的尾数。180万进1后是181万,即1807558≈181万。原题说法正确。 故答案为:√ 17.一个数“四舍五入”后约是9万,这个数最小是84999。( ) 【答案】× 【分析】一个数“四舍五入”后约是9万,如果是四舍法求得的近似数,这个数最大是94999,如果是五入法求得的近似数,这个数最小是85000,据此即可解答。 【详解】一个数“四舍五入”后约是9万,这个数最小是85000。原说法错误。 故答案为:× 18.99999999省略亿位后面的尾数约是1亿。 【答案】√ 【分析】求大数的近似数。省略亿位后面的尾数,即精确到亿位,需要观察千万位上的数字,根据“四舍五入”法确定是“舍”还是“入”。 【详解】99999999是一个八位数,千万位上的数字是9。省略亿位后面的尾数,要看千万位上的数。因为9>5,根据“四舍五入”法,要向亿位进1。所以99999999≈100000000=1亿。原题说法正确。 故答案为:√ 19.7500000改写成以“万”为单位的数是750万。( ) 【答案】√ 【分析】把整万数改写成以“万”为单位的数,需要去掉万位后面的 4个0,并加上“万”字。 【详解】7500000改写成以“万”为单位的数是750万。 故答案为:√ 四、解答题 20.地球海洋总面积约362000000平方千米,改写成用“万”作单位是多少万平方千米?改写成用“亿”作单位是多少亿平方千米? 【答案】36200万平方千米;3.62亿平方千米 【分析】要改写成“万”作单位,去掉末尾4个0,添“万”;改写成“亿”作单位,在亿位右下角点上小数点,去掉小数末尾的0后添上“亿”字。 【详解】362000000=36200万 362000000=3.62亿 答:改写成用“万”作单位是36200万平方千米,改写成用“亿”作单位是3.62亿平方千米。 21.某地去年小麦产量为190000吨,高粱产量为120000吨,小麦产量比高粱产量多多少万吨?(先改写成用“万”作单位的数,再计算) 【答案】 19万;12万;7万吨 【分析】需要先将小麦和高粱的产量改写成用万作单位的数。整万数改写成用万作单位的数,方法是去掉末尾的4个0,加上万字。改写完成后,再用小麦的产量减去高粱的产量,即可求出小麦产量比高粱产量多多少万吨。 【详解】190000=19万,120000=12万, 19-12=7(万吨) 答:小麦产量比高粱产量多7万吨。 22.一个数改写成用“万”作单位是605万,另一个数改写成用“亿”作单位是8亿,这两个数相差多少? 【答案】793950000 【分析】“改写”不改变数的大小,只是计数单位发生变化。需先将用“万”和“亿”作单位的数分别还原成以“一”为单位的数,统一计数单位后,再用大数减去小数求出相差的数值。 【详解】首先将两个数改写成以“一”为单位的数: 605万=6050000 8亿=800000000 然后计算两个数的差: 800000000-6050000=793950000 答:这两个数相差793950000。 23.用2个6、10个0组成一个最大的整亿数和一个最小的整亿数,分别改写成用“亿”作单位,再求两数之和。 【答案】最大整亿数:6600亿;最小整亿数:6006亿;12606亿 【分析】整亿数亿级以下数位全部是0。用2个6、10个0组数。组成最大整亿数,大数尽量放在高位;组成最小整亿数,最高位不能是0,另一个6放在尽可能低的亿级数位。 【详解】最大整亿数:660000000000,660000000000=6600亿 最小整亿数:600600000000,600600000000=6006亿 6600+6006=12606(亿) 所以,两数之和是12606亿。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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第一单元 第4课时 数的改写和求近似数(暑假预习讲义)-2026-2027学年四年级上册数学人教版(新教材)
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