5.3 社会历史的主体 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

该高中思想政治课件聚焦“社会历史的主体”，系统讲解人民群众的含义、地位、作用及群众观点与群众路线。课堂导入通过“幸运红包墙”回顾社会基本矛盾等旧知，搭建学习支架，自然衔接新知，形成完整知识脉络。 其亮点在于融合政治认同与责任意识，引用“人民就是江山”等论述强化政治方向，结合钟南山等案例及课堂练习深化理解。采用案例分析和易混易错总结，助力学生巩固知识，提升教师教学效率。

5.3社会历史的主体 開 人类社会的基本矛盾 好好学习，天天向上 红包 開 生产力与生产关系的辩证关系 好好学习，天天向上 红包 開 上层建筑与经济基础的辩证关系 好好学习，天天向上 红包 開 社会发展总趋势 好好学习，天天向上 红包 開 人类社会发展的基本规律 好好学习，天天向上 红包 開 生产方式的重要作用 好好学习，天天向上 红包 開 社会发展的主体动力 好好学习，天天向上 红包 開 人类社会发展的根本动力 好好学习，天天向上 红包 開 社会主义改革的性质、作用、根本目的 好好学习，天天向上 红包 開 阶级社会发展的直接动力 好好学习，天天向上 红包 人民是决定党和国家前途命运的根本力量 人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标 人民 只有人民 才是创造世界历史的动力 民惟邦本，本固邦宁 我们共产党人好比种子，人民好比土地 中国梦是人民的梦 人民就是江山 江山就是人民 些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情 全心全意为人民服务的宗旨 因民之利而导之，顺民之意而能之 我将无我 不负人民 中国人民是具有伟大奋斗精神的人民 自觉拜人民为师 中南海要始终直通人民群众 以人民为中心的发展思想 民之所忧 我必念之 民之所盼 我必行之 让人民生活幸福是国之大者 伟大、光荣、英雄的中国人民万岁 人民群众是社会历史的主体 是历史的创造者 4 第一目 人民群众是历史的创造者 课标要求 学习目标 领悟人民群众是历史的创造者。 1.知道人民群众的含义，结合实例理解人民群众是历史的创造者。 2.结合党和国家的具体政策和措施，理解群众观点和群众路线的基本内容，自觉践行群众观点和群众路线，保持同人民群众的血肉联系。 英雄是指个别的杰出人物 英雄造时势 时势造英雄 英雄是指广大的人民群众 唯心史观：把某些伟大人物的思想和意志说成是历史发展的决定力量，认为社会意识决定了社会存在。 唯物史观：正确指出了人民群众是实践的主体，是历史的创造者，对社会历史的发展起了巨大的作用。 任何历史人物的出现都体现了必然性与偶然性的统一。英雄的出现是必然的，但是谁能成为英雄却是偶然的。英雄的产生是时代的需要，是时势的造就。一些人顺势而为，把握了时代发展趋势，承担了时代的任务，成为英雄人物。 1.人民群众的含义 一、人民群众是历史的创造者 人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。在不同国家、不同历史时期，人民群众具有不同的内涵，但无论怎样变化，劳动群众都是人民群众的主体部分。 对社会历史起推动作用的人们 劳动群众——体力劳动者、脑力劳动者 人民群众 性质： 主体： 我国现阶段人民群众的范围： 社会主义劳动者 + 建设者 + 爱国者 + 拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者 全体公民 人民群众 劳动群众 （主体） 正确把握人民群众的内涵 (1)从“质”与“量”上理解。在质上,人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人,也包括杰出人物;在量上,人民群众是大多数,其主要的、稳定的成分是广大劳动群众。 (2)从“变”与“不变”上理解。人民群众是一个历史范畴,在不同的国家、不同的历史时期，人民群众具有不同的内涵，但不论怎样变化，劳动群众都是人民群众的主体部分，这一点是不变的。 √ × × 钟南山院士 驰援灾区的消防官兵 电信诈骗份子 台独份子 驰援火灾的摩托骑士 抗击疫情的志愿者 √ √ √ √ 以下图片反映的人物属于人民群众的范畴吗？ 2.人民群众的地位 人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。 原因： ①社会历史是由人的实践活动构成的，每个人都是历史活动的参与者，但人们在历史发展中所起作用的性质（促进、阻碍）和大小（程度）是不同的。 ②唯物史观从社会存在决定社会意识、生产方式决定社会发展的基本观点出发,强调社会发展的历史首先是物质生活资料生产的历史，是人民群众创造的历史。 一、人民群众是历史的创造者 3.人民群众的作用 人民群众的作用 （1） （2） （3） 人民群众是社会物质财富的创造者 人民群众是社会精神财富的创造者 人民群众是社会变革的决定力量 一、人民群众是历史的创造者 3.人民群众的作用 （1）人民群众是社会物质财富的创造者 ①人民群众作为物质生产的承担者和社会生产力的体现者，创造了人民吃穿住用行等必需的生活资料。 ②人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础。 ③人民群众是推动社会历史发展的决定力量。 一、人民群众是历史的创造者 eg:各类物资、工具、设备 人民 群众 生产活动 即 物质资料的生产 社会存在和发展 从事 基础 是推动社会历史发展的决定力量 “没有普天下劳动者的劳动，你吃啥？没有劳动者的劳动你喝啥？吃喝都没了，你还臭美啥？” 3.人民群众的作用 （2）人民群众是社会精神财富的创造者 ①人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉； ②人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件； ③人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富。 一、人民群众是历史的创造者 eg:各类文化、精神、思想、理论 一、人民群众是历史的创造者 材料2：鲁迅说：“田园诗人陶渊明如果没有劳动人民供他吃穿住用，只会饿死在东篱旁边，怎么可能还会有‘采菊东篱下，悠然见南山’呢？” 材料3：《诗经》有先祖创业的颂歌，祭祀神鬼的乐章;也有贵族之间的宴饮交往，劳逸不均的怨愤;更有反映劳动、打猎、以及大量恋爱、婚姻、社会习俗方面的动人篇章。这些没有记录姓名的民间作者的作品，占据诗经的多数部分。 材料1：作者蒲松龄在写这部《聊斋志异》时，专门在家门口开了一家茶馆。请喝茶的人给他讲故事，讲过后可不付茶钱，听完之后再作修改写到书里面去，不断积累，终成此书。 ①人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。 ②人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。 ③人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富。 辽沈、淮海、平津三大战役，都是伟大的人民战争，没有人民群众的支持，就没有三大战役的胜利。 ——毛泽东 在所有资产阶级大起义中，如果没有自耕农和城市平民，单靠资产阶级决不会把斗争进行到底。 ——恩格斯 中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。 ——习近平 3.人民群众的作用 （3）人民群众是社会变革的决定力量 ①人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。 ②在阶级社会中，生产关系的变革，社会制度的更迭，都是通过人民群众的革命实现的。 ③人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史的进步和发展。 一、人民群众是历史的创造者 eg:经济、政治、社会的变革和发展 马克思主义群众观/人民是历史的创造者【原理+方法论】 【原理】 【方法论】 （1）人民群众是社会物质财富的创造者。 （2）人民群众是社会精神财富的创造者 （3）人民群众是社会变革的决定力量 人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体。 要求我们要树立群众观点、坚持群众路线 课堂练习 1. 2026年，我国持续深化民生领域改革，针对群众反映强烈的教育、医疗、养老等领域的突出问题，出台了一系列改革举措，破除体制机制障碍，不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。从唯物史观角度看，这是基于（ ） ①社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有能动的反作用 ②生产关系一定要适合生产力状况的规律是人类社会发展的基本规律 ③人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者 ④改革是社会主义社会发展的根本动力，是解决社会基本矛盾的唯一途径 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 第二目 群众观点与 群众路线 二、群众观点与群众路线 1.群众观点（思想上） (1)基本内容： 相信人民群众自己解放自己 ，全心全意为人民服务， 一切向人民群众负责 ，虚心向人民群众学习。 (2)地位： 无产阶级政党的根本立场和根本观点，人民群众的根本利益是党制定路线、方针、政策的根本出发点。 2.群众路线（行动上） (1)基本内容： 一切为了群众 ，一切依靠群众 从群众中来，到群众中去 (2)地位： 是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法，是我们党的生命线和根本工作路线，是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。 目 的 依靠力量 工作方法 二、群众观点与群众路线 群众观点 群众路线 相信人民群众自己解放自己， 全心全意为人民服务， 一切向人民群众负责， 虚心向人民群众学习。 一切为了群众， 一切依靠群众， 从群众中来， 到群众中去。 无产阶级政党的根本立场和根本观点，党制定路线方针政策的根本出发点 无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法，我们党的生命线和根本工作路线 思想上 行动上 【区分】 理论依据和前提 具体要求与体现 3.坚持群众观点和群众路线的意义 在各个历史时期，我们党都坚持紧紧依靠人民。保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，最重要的就是靠坚持群众观点和群众路线、密切联系群众。 二、群众观点与群众路线 4.坚持群众观点和群众路线的要求 （1）发展中国特色社会主义，必须坚持以人民为中心，坚持人民主体地位。 （2）中国特色社会主义是亿万人民自己的事业，必须发挥人民的主人翁精神，更好地保障人民权益，更好地保证人民当家作主，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。 二、群众观点与群众路线 党和国家一切工作的出发点和落脚点 知识总结 社会历史的主体 人民群众是历史的创造者 群众观点与群众路线 群众观点 人民群众 人民群众的作用 含义、范围与地位 物质财富的创造者 基本内容 地位 群众路线 社会变革的决定力量 精神财富的创造者 基本内容 地位 以人民为中心、坚持人民主体地位 【原理】 【方法论】 易混易错 1.人民是历史主体，是社会存在和发展的基础。 注意：物质资料/人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础。 2.人民群众是社会发展的根本动力，必须尊重人民。 注意：人民群众是推动社会历史发展的主体动力/决定力量，社会两大基本矛盾运动是推动发展的根本动力。 3.人民群众是创造一切精神财富的源泉。 注意：人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。 4.人民的需要是一切工作的出发点。 注意：实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益是我们一切工作的出发点。 易混易错 （1）社会历史的起点： （2）社会历史的本质： （3）社会存在和发展的基础： （4）决定社会的性质和面貌： （5）决定社会形态的更替： （6）生产方式中最革命、最活跃的因素： （7）社会发展的根本动力： （8）阶级社会发展的直接动力： 劳动 实践 物质生活资料的生产活动 人民群众的生产活动 生产方式 生产方式的变革 生产力 社会基本矛盾 阶级斗争 易混易错 （9）社会主义社会发展的直接动力： （10）历史活动的参与者：人民群众 （11）社会历史的主体、推动者： （12）推动社会历史发展的决定力量： （13）社会变革的决定力量、主力军： （14）无产阶级政党的根本立场和观点、党制定路线、方针、政策的根本出发点： （15）无产阶级政党的根本领导和工作方法、党的生命线和根本工作路线： 改革 人民群众 人民群众 人民群众 群众观点 群众路线 课堂练习 2.马克思在《资本论》中指出：“我们把劳动力或劳动能力，理解为一个人的身体即活的人体中存在的、每当他生产某种使用价值时就运用的体力和智力的总和。”“投资于人”是马克思主义社会再生产理论的时代表达。习近平总书记指出，要顺应人民群众对美好生活的期待，把“投资于物”同“投资于人”紧密结合起来，促进人的全面发展。据此，下列理解正确的是（ ） ①人民立场在马克思主义发展中一脉相承又与时俱进 ②促进人的全面发展是中国特色社会主义的根本任务 ③劳动者是生产力中最具决定性的因素，要重视人的发展 ④人民群众是社会历史的主体，是社会存在和发展的基础 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 课堂练习 3.党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》明确了进一步全面深化改革的重大原则，其中一条就是“坚持以人民为中心，尊重人民主体地位和首创精神，人民有所呼、改革有所应，做到改革为了人民、改革依靠人民、改革成果由人民共享”。进一步全面深化改革必须坚持以人民为中心，这是因为（ ） ①人民群众在任何时期都是社会变革的主力军 ②中国特色社会主义是亿万人民群众自己的事业 ③群众路线是党制定方针、政策的根本出发点 ④人民至上体现着一个社会评价是非曲直的标准 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A 课堂练习 4.近年来，农民群众在物质生活条件改善的同时，对高质量精神文化生活的需求更加迫切。农业农村部等6部门印发的《关于推动文化产业赋能乡村振兴的意见》，为文艺工作者下乡营造了有利的政策环境。如今，村民在家门口就能欣赏高水平艺术，感受艺术与生活的交融。材料表明（ ） ①坚持群众观点和群众路线，不断增进农民福祉 ②人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者 ③只有不断调整上层建筑才能推动经济基础的巩固和完善 ④社会存在决定社会意识，先进的社会意识推动社会发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ B 运用寻觅社会的真谛/社会历史观分析： 答题模式：社会存在与社会意识＋社会基本矛盾运动＋改革+人民群众 ①社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映；社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。 + 分析材料——社会生活中出现了客观的事件，才有了与之相应的社会思想；社会生活中的客观事件发生了变化，社会思想也发生了相应的变化。 ②社会意识具有相对独立性，对社会存在具有能动的反作用，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。 + 分析材料——在某种社会思想的指导下，社会发生了客观的变化。 ③生产关系一定要适合生产力状况,上层建筑一定要适合经济基础状况 + 分析材料 ④改革是社会主义制度的自我完善和发展，是社会主义社会发展的直接动力。 + 分析材料——改革 ⑤人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。要求我们坚持群众观点和群众路线，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。 + 分析材料 看材料选择性作答：物质生活资料的生产活动使人类社会存在和发展的基础；社会发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的；生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用；经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。 2017 Blues 37537.992 $