精品解析:四川凉山彝族自治州西昌市2025-2026学年七年级下学期期末考试数学试题

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2026-07-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 凉山彝族自治州
地区(区县) 西昌市
文件格式 ZIP
文件大小 1.73 MB
发布时间 2026-07-19
更新时间 2026-07-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-19
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度下期期末学科素养检测七年级数学 注意事项: 1.答题前,学生务必将自己的姓名、班级、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上,并检查条形码粘贴是否正确. 2.选择题使用2B铅笔涂在答题卡对应题目标号的位置上;非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应题框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效. 3.检测结束后,将答题卡收回. 全卷共6页,满分150分,检测时间120分钟. 一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)在每小题给出的四个选项中只有一项是正确的,请把正确选项的字母填涂在答题卡上相应的位置. 1. 下列各组运动项目图标,将其中一个图形只经过平移就能得到另一个图形的是( ) A. B. C. D. 2. 下列调查中,最适合采用全面调查的是( ) A. 了解某校七年级(3)班森林防火安全知识掌握情况 B. 了解安宁河流域水质情况 C. 了解川超“凉山赛区”网络直播收视率情况 D. 了解某市中小学学生的睡眠时长情况 3. 下列各数:,,,,,,,,(两个8之间1的个数逐次多1)其中无理数有( )个. A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 4. 下列不等式变形中,一定正确的是( ) A. 若ac>bc,则a>b B. 若a>b,则am2>bm2 C. 若ac2>bc2,则a>b D. 若m>n,则﹣ 5. 下列命题:①过一点有且只有一条直线与已知直线平行;②一个实数的算术平方根与立方根相等,这个数只可能是1和0;③实数与数轴上的点一一对应;④如果两个角有公共顶点和一条公共边,并且和为,那么这两个角互为邻补角;⑤无理数包括正无理数、零和负无理数.其中真命题有( )个. A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 6. 不等式的解集在数轴上表示正确的是( ) A. B. C. D. 7. 《九章算术·盈不足》载,其文曰:“今有共买物,人出十一,盈八;人出九,不足十二.问人数、物价各几何?”意思为:几个人一起去买东西,如果每人出11钱,就多了8钱;如果每人出9钱,就少了12钱.问一共有多少人?这个物品的价格是多少?设共有x人,物品的价格为y钱,则可列方程组为( ) A. B. C. D. 8. 如图,直线,相交于点,平分,.若,则的度数为( ) A. B. C. D. 9. 将一副直角三角板按如图所示摆放,,点在上,,,经测量,下列判断错误的是( ) A. B. C. D. 10. 下列说法不正确的是( ) A. 点一定在第四象限 B. 点到轴的距离为 C. 若中,则点在轴上 D. 若轴,,在第一象限且,则点的坐标为 11. 若的两个平方根分别是和,则的值是( ) A. B. C. D. 12. 如图,在平面直角坐标系中,四边形的四个顶点坐标分别是,,,,动点从出发,以每秒1个单位长度的速度按逆时针方向沿四边形的边做环绕运动,同时动点从出发,以每秒4个单位长度的速度按顺时针方向沿四边形的边做环绕运动,则动点,第次相遇时的点的坐标是( ) A. B. C. D. 二、填空题(共6小题,每小题4分,共24分) 13. 已知,则的算术平方根为_______. 14. 已知,,则 _______(保留两位小数). 15. 已知方程组,则______. 16. 如图,将直角三角形沿的方向平移得到直角三角形,交于点,若,,,则图中阴影部分的面积为_____________. 17. 已知关于x,y的二元一次方程组的解满足,则m的值为______; 18. 已知M,N分别是长方形纸条边,上两点,如图1所示,沿M,N所在直线进行第一次折叠,点A,D的对应点分别为点E,F,交于点P;如图2所示,继续沿进行第二次折叠,点B,C的对应点分别为点G,H,若,则的度数为_________. 三、解答题(共7小题,共78分) 19. 计算和解方程组: (1)计算:; (2)解方程组:. 20. 某学校从七年级学生中随机抽取部分学生作为调查样本,统计学生一个月内参加课外综合实践活动的时间(单位:小时),整理数据后得到如下频数分布表和扇形统计图.请完成以下问题: 类别 时间(小时) 频数 A B C D E (1)频数分布表中_______,______,并补全频数分布直方图(标记频数); (2)扇形统计图中“A”所占的圆心角度数为______; (3)学校规定:每月课外综合实践活动时间不低于6小时为“合格”,已知学校的七年级共有600名学生,估计七年级学生本月参加课外综合实践活动时间达到“合格”的学生人数. 21. 已知:如图,在三角形中,,.求证:. 22. 如图,在平面直角坐标系中,三角形三个顶点的坐标分别是,,,将三角形平移后得到三角形,且点的对应点的坐标为. (1)画出三角形 (2)点对应点的坐标_______,点对应点的坐标_______;三角形的面积为_______; (3)①过点作直线轴,与相交于点,则点的坐标为_______; ②在直线上有一个动点,连接,则线段的长度的最小值为_______个单位长度. 23. 凉山州是我国青花椒、红花椒的主要产地之一,所产花椒以其色泽碧绿、颗粒硕大、香麻味纯正且浓厚而闻名,也是深受消费者喜爱的特产.市场上青花椒进价比红花椒进价每盒多20元,购进2盒青花椒和3盒红花椒共需240元. (1)请分别求出每盒青花椒、红花椒的进价; (2)某特产店计划用不超过10440元购进青花椒、红花椒共200盒,且购进青花椒的数量不低于红花椒数量的,则该特产店有哪几种进货方案? 24. 定义:若一元一次方程的解也是一元一次不等式组的解,则称此一元一次方程为该一元一次不等式组的子方程.例如:方程的解为,不等式组的解集为,因为,所以方程是不等式组的子方程.请根据上述材料,结合你所学的知识,完成下列问题. (1)在方程①,②,③中,不等式组的子方程是________(填序号); (2)若关于的方程是不等式组的一个子方程,求的取值范围; (3)若方程,都是关于的不等式组的子方程,求的取值范围. 25. 在平面直角坐标系中,,,且满足,将线段平移得线段.点的对应点在轴上,点的对应点在轴上. (1)如图1,直接写出、、、四个点的坐标; (2)如图2,、分别平分、,求的度数; (3)如图3,连接交轴于点,在坐标轴上是否存在点,使得三角形的面积是三角形的面积的,若存在,请直接写出点坐标;若不存在,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度下期期末学科素养检测七年级数学 注意事项: 1.答题前,学生务必将自己的姓名、班级、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上,并检查条形码粘贴是否正确. 2.选择题使用2B铅笔涂在答题卡对应题目标号的位置上;非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应题框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效. 3.检测结束后,将答题卡收回. 全卷共6页,满分150分,检测时间120分钟. 一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)在每小题给出的四个选项中只有一项是正确的,请把正确选项的字母填涂在答题卡上相应的位置. 1. 下列各组运动项目图标,将其中一个图形只经过平移就能得到另一个图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】解:符合将其中一个图形只经过平移就能得到另一个图形的是: . 2. 下列调查中,最适合采用全面调查的是( ) A. 了解某校七年级(3)班森林防火安全知识掌握情况 B. 了解安宁河流域水质情况 C. 了解川超“凉山赛区”网络直播收视率情况 D. 了解某市中小学学生的睡眠时长情况 【答案】A 【解析】 【分析】一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查,据此逐一判断即可. 【详解】解:A、了解某校七年级(3)班森林防火安全知识掌握情况,范围小,人数少,适合采用全面调查,故此选项符合题意; B、了解安宁河流域水质情况,范围广,不易调查,适合抽样调查,故此选项不符合题意; C、了解川超“凉山赛区”网络直播收视率情况,范围广,人数众多,不易调查,适合抽样调查,故此选项不符合题意; D、了解某市中小学学生的睡眠时长情况,范围广,人数众多,不易调查,适合抽样调查,故此选项不符合题意 . 3. 下列各数:,,,,,,,,(两个8之间1的个数逐次多1)其中无理数有( )个. A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】C 【解析】 【分析】根据无理数与有理数的定义逐一判断即可. 【详解】解:,, ,,,,是有理数; ,,,(两个8之间1的个数逐次多1)是无理数,共个. 4. 下列不等式变形中,一定正确的是( ) A. 若ac>bc,则a>b B. 若a>b,则am2>bm2 C. 若ac2>bc2,则a>b D. 若m>n,则﹣ 【答案】C 【解析】 【分析】利用不等式的性质和当c<0时对A进行判断;利用不等式的性质和m=0对B进行判断;利用不等式的性质对C、D进行判断. 【详解】A、若ac>bc,c<0,则a<b,所以A选项错误; B、若a>b,m=0,则am2>bm2不成立,所以B选项错误; C、若ac2>bc2,c2>0,则a>b,所以C选项正确; D、若m>n,则﹣m<﹣n,所以D选项错误. 故选C. 【点睛】本题考查了不等式的基本性质:不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变.等式的两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变. 5. 下列命题:①过一点有且只有一条直线与已知直线平行;②一个实数的算术平方根与立方根相等,这个数只可能是1和0;③实数与数轴上的点一一对应;④如果两个角有公共顶点和一条公共边,并且和为,那么这两个角互为邻补角;⑤无理数包括正无理数、零和负无理数.其中真命题有( )个. A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】B 【解析】 【分析】根据无理数、平行公理、邻补角、算术平方根、实数与数轴、平行线的判定逐个判断即可得到答案. 【详解】解:①过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,若点在已知直线上,则不存在与已知直线平行的直线,故①是假命题; ②算术平方根等于本身的实数为0和1,立方根等于本身的实数为0、1、,因此算术平方根与立方根相等的实数只有0和1,故②是真命题; ③实数与数轴上的点一一对应,故③是真命题; ④邻补角需满足有公共顶点、一条公共边,且另一边互为反向延长线,仅度数和为不满足邻补角定义,故④是假命题; ⑤无理数包括正无理数和负无理数,0属于有理数,故⑤是假命题; 综上,真命题共有2个 . 6. 不等式的解集在数轴上表示正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】求出不等式的解集,再结合数轴即可得到答案. 【详解】解: 移项得, 合并同类项得, 系数化为1得 数轴表示如下所示:  . 7. 《九章算术·盈不足》载,其文曰:“今有共买物,人出十一,盈八;人出九,不足十二.问人数、物价各几何?”意思为:几个人一起去买东西,如果每人出11钱,就多了8钱;如果每人出9钱,就少了12钱.问一共有多少人?这个物品的价格是多少?设共有x人,物品的价格为y钱,则可列方程组为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了二元一次方程的应用,理解题意,弄清数量关系是解题关键.设共有x人,物品的价格为y钱,根据“每人出11钱,就多了8钱;如果每人出9钱,就少了12钱”列出二元一次方程组即可. 【详解】解:根据题意,可得. 故选:C. 8. 如图,直线,相交于点,平分,.若,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据垂线的定义可得,由对顶角相等和角平分线的定义求出的度数,进而求出的度数,再由邻补角互补可得答案. 【详解】解:∵, ∴, ∵, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∴. 9. 将一副直角三角板按如图所示摆放,,点在上,,,经测量,下列判断错误的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意可得,则可求出,据此可判断B;再求出的度数,则可得到,,据此可判断A、C、D. 【详解】解:由题意得,, ∵, ∴,故B结论正确,不符合题意; ∴, ∴, ∴与不平行,故A结论错误,符合题意; ∵, ∴,故C结论正确,不符合题意; ∴,故D结论正确,不符合题意. 10. 下列说法不正确的是( ) A. 点一定在第四象限 B. 点到轴的距离为 C. 若中,则点在轴上 D. 若轴,,在第一象限且,则点的坐标为 【答案】C 【解析】 【分析】根据绝对值和偶次方的非负性可判断点A的横纵坐标的符号,据此可判断A;点到x轴的距离为该点纵坐标的绝对值,据此可判断B;根据题意可得或,据此可判断C;平行于轴的直线上的点的横坐标相同,再结合点B在第一象限和求出点B的坐标,即可判断D. 【详解】解:A选项: ∵,, ∴,, ∴ 点横坐标为正,纵坐标为负,即点A在第四象限,原说法正确; B选项: 点到轴的距离为,原说法正确; C选项: ∵, ∴或, ∴点在轴或轴上,并非一定在轴上,原说法错误; D选项: ∵轴,, ∴点的横坐标为, ∵点在第一象限,, ∴点的纵坐标为,即,说法正确. 11. 若的两个平方根分别是和,则的值是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据平方根的定义得到,,则可求出,据此利用整体代入法求解即可. 【详解】解:∵2026的两个平方根是和, ∴,, ∴, ∴, ∴. 12. 如图,在平面直角坐标系中,四边形的四个顶点坐标分别是,,,,动点从出发,以每秒1个单位长度的速度按逆时针方向沿四边形的边做环绕运动,同时动点从出发,以每秒4个单位长度的速度按顺时针方向沿四边形的边做环绕运动,则动点,第次相遇时的点的坐标是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】计算长方形的周长及两点初始距离,利用相遇问题公式求出第次相遇时点运动的总路程,结合周期性确定最终坐标. 【详解】解:由点,,,可知,, ∴四边形的周长为; ∵ 点从出发逆时针运动,点从出发顺时针运动, ∴两点初始沿运动方向的路程和为, ∴第一次相遇用时秒; ∵第一次相遇后每次相遇需合走一圈,用时秒, ∴第次相遇时,点运动的总时间为秒, ∴点运动的总路程为; ∵,  ∴点回到起点后又逆时针运动了个单位长度., ∵起点逆时针运动个单位长度到达点,  ∴第次相遇时的点的坐标是 . 二、填空题(共6小题,每小题4分,共24分) 13. 已知,则的算术平方根为_______. 【答案】 【解析】 【分析】根据被开方数非负列出不等式组求出x的取值范围,进而确定x的值和y的值,最后代入求值即可. 【详解】解:∵式子有意义, ∴, 解得 ∴, ∴ , ∴的算术平方根为. 14. 已知,,则 _______(保留两位小数). 【答案】 【解析】 【分析】本题考查立方根,根据“一个数的小数点向右(或左)移动3位,其立方根的小数点向右(或左)移动1位”进行判断即可. 【详解】解:, 故答案为:. 15. 已知方程组,则______. 【答案】8 【解析】 【分析】本题考查了三元一次方程组的解法,熟练掌握整体思想计算是解题的关键. 将三个方程相加计算即可. 【详解】解:, 由①+②+③可得,解得, 故答案为:8. 16. 如图,将直角三角形沿的方向平移得到直角三角形,交于点,若,,,则图中阴影部分的面积为_____________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了平移的性质,梯形的面积公式,解题关键是熟练掌握平移的基本性质:平移不改变图形的形状和大小;平移后,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等. 根据平移的性质,得到,利用梯形公式求出面积,即可得到答案. 【详解】解:由平移的性质可知, ∵, ∴, ∵ , ∴ , 故答案为:. 17. 已知关于x,y的二元一次方程组的解满足,则m的值为______; 【答案】1 【解析】 【分析】本题考查了根据解的情况求参数,熟练利用加减法整理代入是解题的关键.将方程组的两个方程相减,可得到,代入,即可解答. 【详解】解:, 得, , 代入,可得, 解得:, 故答案为:1. 18. 已知M,N分别是长方形纸条边,上两点,如图1所示,沿M,N所在直线进行第一次折叠,点A,D的对应点分别为点E,F,交于点P;如图2所示,继续沿进行第二次折叠,点B,C的对应点分别为点G,H,若,则的度数为_________. 【答案】##72度 【解析】 【分析】此题主要考查了图形的翻折变换和性质,平行线的性质,解答此题的关键是准确识图,利用图形翻折性质及平行线的性质准确的找出相关的角的关系. 由翻折的性质和长方形的性质可得出:,,据此可得,,再根据得,根据得,据此可求出,进而可求出的度数. 【详解】解:由翻折的性质得:,, ∵四边形为长方形, ∴, ∴, ∴, 又∵, ∴, ∴,, ∵, ∴, 即:, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴. 故答案为:. 三、解答题(共7小题,共78分) 19. 计算和解方程组: (1)计算:; (2)解方程组:. 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 解: . 【小问2详解】 解:, ,得, 解得, 把代入②,得, 解得, ∴方程组的解为. 20. 某学校从七年级学生中随机抽取部分学生作为调查样本,统计学生一个月内参加课外综合实践活动的时间(单位:小时),整理数据后得到如下频数分布表和扇形统计图.请完成以下问题: 类别 时间(小时) 频数 A B C D E (1)频数分布表中_______,______,并补全频数分布直方图(标记频数); (2)扇形统计图中“A”所占的圆心角度数为______; (3)学校规定:每月课外综合实践活动时间不低于6小时为“合格”,已知学校的七年级共有600名学生,估计七年级学生本月参加课外综合实践活动时间达到“合格”的学生人数. 【答案】(1),, (2) (3)人 【解析】 【分析】(1)根据扇形统计图中各类占比之和为,先算出A、C、E三类合计占比,再由它们对应的频数和求出样本总量,用样本总量分别乘以B、D的占比,即可得到它们的频数,根据数据补全直方图即可; (2)用A类频数除以样本总量得到A类占比,再乘即可得到对应扇形圆心角度数; (3)将C、D、E三类频数相加得到合格人数,算出合格比例后,用这个比例乘以七年级总人数进行估计. 【小问1详解】 解:已知A类人,C类人,E类人,这三类合计人, 根据扇形统计图,B类占比,D类占比, 所以A,C,E三类合计占比为, 所以抽取样本总人数为人, 所以,, 图略. 【小问2详解】 解:由(1)可得,样本总人数为人, 所以A类占比为,所以扇形统计图中“A”所占的圆心角度数为. 【小问3详解】 “合格”学生共人, 合格学生所占百分比为, 所以估计七年级学生本月参加课外综合实践活动时间达到“合格”的学生人数为人. 21. 已知:如图,在三角形中,,.求证:. 【答案】证明:∵,又, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴. 【解析】 【分析】先证明,推出,再证明,即可推出. 【详解】略 22. 如图,在平面直角坐标系中,三角形三个顶点的坐标分别是,,,将三角形平移后得到三角形,且点的对应点的坐标为. (1)画出三角形 (2)点对应点的坐标_______,点对应点的坐标_______;三角形的面积为_______; (3)①过点作直线轴,与相交于点,则点的坐标为_______; ②在直线上有一个动点,连接,则线段的长度的最小值为_______个单位长度. 【答案】(1)三角形如图所示: (2),; (3)①;②3 【解析】 【分析】(1)根据平移的性质作出图形即可; (2)根据图形写出点的坐标,再利用割补法求解即可; (3)①利用等积法求得,即可求得点的坐标为; ②利用垂线段最短求解即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:点的坐标为,点对应点的坐标; 三角形的面积为; 【小问3详解】 解:①由题意得:三角形的面积为, 解得, , ∴点的坐标为; ②由题意得:线段的长度的最小值为3个单位长度. 23. 凉山州是我国青花椒、红花椒的主要产地之一,所产花椒以其色泽碧绿、颗粒硕大、香麻味纯正且浓厚而闻名,也是深受消费者喜爱的特产.市场上青花椒进价比红花椒进价每盒多20元,购进2盒青花椒和3盒红花椒共需240元. (1)请分别求出每盒青花椒、红花椒的进价; (2)某特产店计划用不超过10440元购进青花椒、红花椒共200盒,且购进青花椒的数量不低于红花椒数量的,则该特产店有哪几种进货方案? 【答案】(1)每盒青花椒的进价为60元,每盒红花椒的进价为40元 (2)共有3种进货方案:方案一:购进青花椒120盒,红花椒80盒;方案二:购进青花椒121盒,红花椒79盒;方案三:购进青花椒122盒,红花椒78盒 【解析】 【分析】(1)设每盒青花椒的进价为x元,每盒红花椒的进价为y元,根据青花椒进价比红花椒进价每盒多20元,购进2盒青花椒和3盒红花椒共需240元建立方程组求解即可; (2)设购买青花椒m盒,则购买红花椒盒,根据用不超过10440元购进青花椒、红花椒共200盒,且购进青花椒的数量不低于红花椒数量的建立不等式组求解即可. 【小问1详解】 解:设每盒青花椒的进价为x元,每盒红花椒的进价为y元, 由题意得,, 解得, 答:每盒青花椒的进价为60元,每盒红花椒的进价为40元; 【小问2详解】 解:设购买青花椒m盒,则购买红花椒盒, 由题意得,, 解得, ∵m为整数, ∴当时,, 当时,, 当时,, 答:共有3种进货方案:方案一:购进青花椒120盒,红花椒80盒;方案二:购进青花椒121盒,红花椒79盒;方案三:购进青花椒122盒,红花椒78盒. 24. 定义:若一元一次方程的解也是一元一次不等式组的解,则称此一元一次方程为该一元一次不等式组的子方程.例如:方程的解为,不等式组的解集为,因为,所以方程是不等式组的子方程.请根据上述材料,结合你所学的知识,完成下列问题. (1)在方程①,②,③中,不等式组的子方程是________(填序号); (2)若关于的方程是不等式组的一个子方程,求的取值范围; (3)若方程,都是关于的不等式组的子方程,求的取值范围. 【答案】(1)③ (2) (3) 【解析】 【分析】(1)求出三个方程的解和不等式组的解集,再根据定义可得答案; (2)求出方程的解和不等式组的解集,再根据定义得到关于a的不等式,解之即可得到答案; (3)求出两个方程的解和不等式组的解集,再根据定义得到关于m的不等式组,解之即可得到答案. 【小问1详解】 解:解方程得, 解方程得, 解方程得; 解不等式①得, 解不等式②得, ∴原不等式组的解集为, ∵, ∴只有方程是不等式组的子方程; 【小问2详解】 解:解方程得, 解不等式①得, 解不等式②得, ∴原不等式组的解集为, ∵关于的方程是不等式组的一个子方程, ∴, 解得; 【小问3详解】 解:解方程得, 解方程得; 解不等式①得, 解不等式②得, ∴原不等式组的解集为, ∵方程,都是关于的不等式组的子方程, ∴, 解得. 25. 在平面直角坐标系中,,,且满足,将线段平移得线段.点的对应点在轴上,点的对应点在轴上. (1)如图1,直接写出、、、四个点的坐标; (2)如图2,、分别平分、,求的度数; (3)如图3,连接交轴于点,在坐标轴上是否存在点,使得三角形的面积是三角形的面积的,若存在,请直接写出点坐标;若不存在,请说明理由. 【答案】(1),,,; (2); (3)存在,点坐标为或或或. 【解析】 【分析】(1)利用绝对值以及二次根式的非负性可得的值,从而确定、的坐标,根据平移后对应点的坐标特点可得平移规则从而确定、的坐标; (2)根据平移的性质可得,作利用平行线的性质可得的和为,再作将拆分为的和,结合角平分线即可解答; (3)先通过分割法求得三角形的面积,从而确定三角形的面积,再对点的位置分类讨论,当点在轴上时,以为公共底边用分割法表示三角形的面积列方程求解,当点在轴上时,以为底,以点的纵坐标为高列方程求解即可. 【小问1详解】 解:,且,, ,所以点坐标为,点坐标为, 线段平移得线段,点的对应点在轴上,点的对应点在轴上, 平移方式为向左平移5个单位,再向下平移5个单位, 点的坐标为,点的坐标为. 【小问2详解】 解:过点作, , , , , 过点作, , , , , 、分别平分、, , , . 【小问3详解】 解:由已知,交轴于点,且点的坐标为, , 过点作轴, , 由点的坐标为可知, , , 若点在轴上,设点, 所以, , 解得或, 所以点坐标为或, 若点在轴上,设点, 所以, , 解得或, 所以点坐标为或, 综上所述,点坐标为或或或. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:四川凉山彝族自治州西昌市2025-2026学年七年级下学期期末考试数学试题
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