精品解析：河南三门峡市 2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试卷

河南三门峡市2025-2026学年七年级下学期期末 道德与法治试卷 注意事项： 1．本卷共6页，两个大题，21个小题，满分100分，考试时间60分钟。 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，写在试卷上的答案无效。 3．闭卷考试。 温馨提示： 道德法治课程，道德法治课程，关注国计民生，倡导道德践行，引领人生航程。 唱响自信之歌，依道守法前行，担当复兴大任，有我必定功成！ 一、选择题（17小题，每题3分，共51分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号） 1. 下列对情境的解读正确的是（ ） 选项 情境 解读 A 升入初中后，我的身体外形发生变化、体内机能不断增强 青春期是人心理发育的重要时期 B 我从小喜欢画画，去年还在市级比赛中获了奖。老师让我在班会上给大家展示作品，我却不敢拿出来 反映出青春期矛盾心理“勇敢与怯懦”的特点 C 升入初中后，我不愿意对别人讲心里话了。其实，我还是希望有人能理解我 反映出青春期矛盾心理“独立与依赖”、的特点 D 我不喜欢爸爸妈妈管我太多。可是，在遇到麻烦时，我还是想让他们帮忙 反映出青春期矛盾心理“闭锁与开放”的特点 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A：情境描述的是身体外形和体内机能的变化，属于生理变化，而非心理发育，故 A 说法错误； B：想展示作品却又不敢拿出来，体现了渴望表现又害怕表现的矛盾，反映出青春期矛盾心理“勇敢与怯懦”的特点，故 B 说法符合题意； C：不愿意讲心里话但希望被人理解，体现了内心封闭与渴望交流的矛盾，反映出青春期矛盾心理“闭锁与开放”的特点，而非“独立与依赖”，故 C 说法错误； D：不喜欢父母管太多但遇到麻烦想让他们帮忙，体现了渴望独立与现实依赖的矛盾，反映出青春期矛盾心理“独立与依赖”的特点，而非“闭锁与开放”，故 D 说法错误； 2. 在道德与法治课堂上，张老师以“畅谈异性交往”为议题组织学习活动，同学们纷纷发言。下列发言中正确的是（ ） ①与异性交往，可以相互学习，取长补短，共同成长 ②交往中出现朦胧情感，我们要慎重对待，任其发展 ③与异性交往，我们应当自重自爱，言谈举止不越界 ④与异性交往不可取，会陷入早恋，影响学习和生活 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查异性交往。 ①③：与异性交往有助于我们了解异性的思维方式和情感特征，能看到对方优秀品质，可以相互学习，取长补短，共同成长；是我们成长的重要方面，也是对我们的考验，与异性交往，我们应当自重自爱，言谈举止不越界，①③说法正确； ②：交往中出现朦胧情感，我们要慎重对待，理智处理，②说法错误； ④：没有认识到异性正常交往的作用，与异性正常交往并不会产生早恋现象，④说法错误； 故本题选A。 3. 某学校开展了学雷锋青年志愿服务活动，掀起了一股追“锋”热潮，初中生小琼参加活动后感触颇深，下决心要成为合格的社会主义建设者和接班人。由此可见（ ） ①情感是短暂的且会随情境变化 ②情感会影响人们的判断和选择 ③情感可通过有意义的活动获得 ④情感的表达方式是多种多样的 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情感的作用、获得美好情感。 ①：情感是相对稳定持久的，情绪才是短暂且随情境变化的，故①说法错误； ②：小琼因参与活动产生强烈情感，进而影响其人生目标的选择，说明情感影响判断和选择，故②符合题意； ③：学雷锋活动属于有意义的社会实践，小琼通过该活动获得积极情感，体现情感可通过活动获得，故③符合题意； ④：题干未涉及情感表达方式的多样性，故④不符合题意。 故本题选B。 4. 道德与法治课上，同学们围绕下图发表了各自的观点，其中正确的是（ ） ①情绪随时间的推移可能形成情感 ②情感随时间的推移可能形成情绪 ③情绪复杂多样，情感则单一简单 ④情感是比情绪更为稳定的内心体验 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：根据图示内容，情绪经过积累、发展、稳定会形成情感，说明情绪随时间的推移可能形成情感，故①说法符合题意； ②：图示体现的是情绪逐步积累发展形成情感，并非情感形成情绪，二者逻辑关系颠倒，故②说法错误； ③：情绪和情感都具有复杂多样的特点，情感并非单一简单，该说法不符合二者的特征，故③说法错误； ④：情感是在情绪的基础上逐渐积累、稳定后形成的，是比情绪更为稳定的内心体验，故④说法符合题意。 5. 小哲在主题学习活动中搜集了以下素材： 陈延年投身革命，视死如归，是“为共产主义奋斗的英雄模范人物”。 庞众望刻苦求学，不负众望，是“逆风飞翔的追梦人”。 徐红星突破难关，钻研技术，是“纳米光学的开拓者”。 最适合该学习活动的主题的是（ ） A. 敬畏生命，追求荣誉 B. 自信乐观，追梦圆梦 C. 爱岗敬业，科技报国 D. 自强不息，奋发有为 【答案】D 【解析】 【详解】A：陈延年牺牲生命体现奉献精神，并非单纯强调“敬畏生命”，且三人事迹重在奋斗而非“追求荣誉”，故 A 说法错误； B：三人事迹虽涉及追梦，但更突出面对困难时的顽强拼搏与自强，而非侧重“自信乐观”，故 B 不符合题意； C：仅徐红星体现“科技报国”，陈延年投身革命、庞众望刻苦求学未直接体现“爱岗敬业”与科技，故 C 不符合题意； D：三位人物均面对困难不懈奋斗，体现自强不息、奋发有为的精神风貌，故 D 符合题意； 6. 自尊是一种良好的心理状态，是一个人德行的具体表现。下列几个同学对“自尊的人”的评判正确的有（ ） ①自尊的人不认可自己 ②自尊的人知廉耻、明是非 ③自尊的人不爱慕虚荣 ④自尊的人懂礼节、讲排场 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自尊的内涵及表现。 ①：自尊的人能够正确认识自我价值，会认可自己，故①说法错误； ②：自尊的人注重道德准则，能够分辨是非，有羞耻心，故②符合题意； ③：自尊的人追求真实的内在价值，而非虚荣，故③符合题意； ④：讲排场属于虚荣或铺张浪费的表现，与自尊无关，故④说法错误； 故本题选C。 7. 我国著名生物学家童第周，年轻时在比利时留学研究胚胎学。外国人瞧不起中国人，童第周憋着一股劲儿，立誓要为国家和民族争光。童第周完成了外国人一直没有完成的剥除青蛙卵膜的实验，这件事使他相信“中国人不比外国人笨，对于外国人来说很难办到的事情，我们照样能办到。”童第周学成后谢绝外国人的挽留，回到祖国。他的故事说明（ ） ①青春的自信源于在和他人交往中获得的肯定 ②青春的自信体现在个人成长的努力之中 ③青春的自信源于国家的经济实力 ④青春的自信体现在为民族振兴的奋斗中 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：童第周面对外国人的轻视，靠的是自身实力赢得尊重，而非依赖他人交往中的肯定，故①说法错误； ②：童第周通过努力完成高难度实验，证明了自身能力，体现了自信蕴含在个人成长的努力之中，故②说法正确； ③：当时我国经济实力尚弱，童第周的自信源于民族自尊心和个人奋斗，而非国家经济实力，故③说法错误； ④：童第周立誓为国争光并学成回国，将个人理想与国家命运结合，体现了自信在为民族振兴的奋斗中，故④说法正确。 8. “少无适俗韵，性本爱丘山”“采菊东篱下，悠然见南山”……从东晋诗人陶渊明的这些田园诗中，你能感受到（ ） A. 求同存异、和而不同的处世方法 B. 文以载道、以文化人的教化思想 C. 形神兼备，情景交融的美学追求 D. 俭约自守、中和泰和的生活理念 【答案】D 【解析】 【详解】A：求同存异、和而不同是处理人际关系及文化差异的处世方法，与诗句表达的个人生活志趣无关，故A不符合题意； B：文以载道、以文化人强调文章的社会教化功能，诗句主要抒发诗人归隐田园的心境，未体现教化思想，故B不符合题意； C：形神兼备、情景交融是文学创作的美学手法，题干强调的是人文精神而非创作手法，故C不符合题意； D：诗句体现了诗人不迎合世俗、回归自然、闲适平和的状态，契合俭约自守、中和泰和的生活理念，故D符合题意。 9. 党的百年奋斗史，是不断追求变革创新的历史，是党对革故鼎新、与时俱进思想理念的传承和发扬。以下体现中华优秀传统文化中革故鼎新、与时俱进的思想理念的是（ ） ①穷则变，变则通，通则久 ②天地与我并生，而万物与我为一 ③苟日新，日日新，又日新 ④君子和而不同，小人同而不和 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中华优秀传统文化中革故鼎新、与时俱进的思想理念。 ①：“穷则变，变则通，通则久”出自《周易》，强调事物发展到困境时需主动变革以突破，符合革故鼎新的思想，故①正确； ②：“天地与我并生，而万物与我为一”出自《庄子》，主张人与自然和谐共生，属于天人合一思想，与变革创新无关，故②不符合题意； ③：“苟日新，日日新，又日新”出自《礼记·大学》，强调持续更新、不断进步，符合与时俱进的思想，故③正确； ④：“君子和而不同，小人同而不和”出自《论语》，强调包容差异的和谐观，与变革创新无关，故④不符合题意； 故本题选A。 10. 中华优秀传统文化中有很多流传已久，脍炙人口的美德故事，它们承载着丰富的文化资源。以下对历史典故、美德故事所蕴含的中华传统美德概括正确的有（ ） 序号 历史典故或美德故事 蕴含的中华传统美德 ① 负荆请罪 知错能改，宽容大度，以和为贵 ② 闻鸡起舞 谦让宽容，邻里和睦，与人为善 ③ 墨悲丝染 孝悌忠信，礼义廉耻，为国尽忠 ④ 程门立雪 尊师重道，谦虚恭敬，求学若渴 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：负荆请罪讲述了廉颇知错能改和蔺相如宽容大度的故事，体现了以和为贵，故①符合题意。 ②：闻鸡起舞体现了祖逖奋发图强、爱国敬业的精神，与谦让宽容、邻里和睦无关，故②不符合题意。 ③：墨悲丝染体现了环境对人的影响，强调崇德向善、注重修养，与孝悌忠信无直接对应，故③不符合题意。 ④：程门立雪体现了杨时尊师重道、谦虚恭敬、求学若渴的精神，故④符合题意。 11. 下列举措与其所对应的公民权利一致的是（ ） 序号 举措 公民权利 ① 学校为身体不适的学生提供帮助，及时联系家长 健康权 ② 快递电子运单上隐去姓名、电话号码和地址的一部分 肖像权 ③ 人民法院根据交易记录判决宋某返还何某误转的两万元 财产权 ④ 老刘已与收购商张某签订水稻买卖合同，拒绝赵某的高价收购 知识产权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：学校为身体不适的学生提供帮助，及时联系家长，有利于维护学生的身体健康，对应健康权，故①说法正确； ②：快递电子运单上隐去姓名、电话号码等信息，保护的是公民的隐私权，而非肖像权，故②说法错误； ③：人民法院判决返还误转款项，保护了公民的合法财产不受侵犯，对应财产权，故③说法正确； ④：签订买卖合同并拒绝他人高价收购，是公民自主处置个人合法财产，对应财产权；知识产权是著作权、专利权、商标权等，故④说法错误。 12. 王某的老伴去世后，女儿精心照顾王某十多年，儿子则对他漠不关心。王某立下遗嘱，将自己的财产全部留给女儿，并作了公证。王某病故后，儿子认为自己也有继承权，要求均分遗产。以下观点不正确的是（ ） ①王某女儿获得王某的全部财产 ②按照法定继承，王某儿子有继承权 ③王某立下了遗嘱，遗嘱继承优先于法定继承 ④继承方式应按法定继承，儿子女儿平分王某遗产 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：王某立有有效公证遗嘱，遗产应按遗嘱分配，女儿获得全部财产，故①说法正确，不符合题意； ②：存在有效遗嘱时，不适用法定继承，儿子无权要求法定继承，故②说法错误，符合题意； ③：我国法律规定，遗嘱继承优先于法定继承，王某立有遗嘱应优先执行，故③说法正确，不符合题意； ④：本案应按遗嘱继承办理，而非法定继承平分，故④说法错误，符合题意。 13. 某医学院学生小方遇到发病晕倒的老人，急忙救人，却导致老人受伤。老人醒后表示不要小方赔偿并感谢了他。民法典第一百八十四条规定，因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。对此，下列理解正确的是（ ） ①民法典为善意救助提供“护身符”，保障小方合法权益 ②民法典体现了中华传统美德，解决了“不敢扶”的难题 ③民法典体现法治德治相结合的治国理念，鼓励见义勇为 ④民法典注重融入社会主义核心价值观，可替代道德教育 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查民法典的意义、民法典的道德体现。 ①③：小方遇到发病晕倒的老人，急忙救人，因救人着急导致老人受伤，根据民法典第一百八十四条规定小方不需要承担民事责任，体现了民法典为善意救助提供“护身符”，保障小方合法权益，民法典体现法治德治相结合的治国理念，鼓励见义勇为，故①③说法正确； ②：“解决了”说法太绝对，应该是有利于解决“不敢扶”的难题，故②说法错误； ④：民法典不能替代道德教育，故④说法错误； 故本题选A。 14. 进入新时代以来，我国积极推进国家安全、科技创新、公共卫生等重要领域立法，加快数字经济、人工智能、大数据等领域立法步伐。这说明（ ） ①我国法律体现广大公民的根本利益和共同意志 ②我国努力健全满足人民美好生活需要必备的法律制度 ③社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境 ④我国的法律体系很完善，只需修修补补 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查日益完善的法律体系。 ①：我国法律体现的是人民的根本利益和共同意志，而非“公民”，故①说法错误； ②：题干中强调在国家安全、科技创新、数字经济等领域立法，这些领域与人民美好生活需求密切相关，说明我国在健全相关法律制度，故②符合题意； ③：题干提到“加快立法步伐”，表明法律需随社会发展不断完善，体现法律体系完善无止境，故③符合题意； ④：题干强调“积极推进立法”，说明法律体系仍需补充完善，而非“很完善只需修修补补”，故④说法错误； 故本题选C。 15. 根据下框所示，判断“？”处的违法行为是（ ） ？（违法行为） ↓ 违反治安管理处罚法（触犯法律） ↓ 处五日以上十日以下拘留……（后果） A. 李某因沉迷网络而多次旷课，夜不归宿 B. 吴某将他人丢失的手表据为己有 C. 陈某在网上散布不实言论，扰乱社会秩序 D. 张某与他人争吵后打架斗殴，致人重伤残疾 【答案】C 【解析】 【详解】A：李某因沉迷网络而多次旷课，夜不归宿，属于不良行为或违反校纪，未触犯治安管理处罚法，故A不符合题意； B：吴某将他人丢失的手表据为己有，属于民事违法行为（不当得利），一般不涉及治安管理处罚，故B不符合题意； C：陈某在网上散布不实言论，扰乱社会秩序，属于违反治安管理处罚法的行政违法行为，应受行政处罚，故C符合题意； D：张某与他人争吵后打架斗殴，致人重伤残疾，触犯刑法，属于犯罪行为，应受刑罚处罚，故D不符合题意。 16. 放学回家的路上，中学生小朋看见一名岁徒骑摩托车抢劫。小朋立即报案，并向公安部门提供了歹徒的相貌特征、车牌号和去向。公安部门根据小朋提供的线索，很快就抓住了犯罪嫌疑人。小朋的行为表明（ ） A. 作为未成年人，面对犯罪行为，既要敢于斗争，又要善于斗争 B. 要见义勇为，不顾一切同违法行为作斗争 C. 作为未成年人，面对徒抢劫他人，应避而远之 D. 他是个多管闲事的人，又没抢劫自己，看看热闹就行了 【答案】A 【解析】 【详解】A：符合题意。小朋没有直接和歹徒硬拼，而是选择报案、提供线索帮助破案，既履行了斗争义务，又做到了善于斗争，A正确。 B：“不顾一切斗争”错误，未成年人硬拼会给自己带来不必要的伤害，不符合善于斗争的要求，B说法错误。 C：“避而远之”错误，这是纵容违法犯罪，没有履行公民的责任，C说法错误。 D：“多管闲事”的观点错误，同违法犯罪作斗争是每个公民的义务，不是多管闲事，D说法错误。 17. 图示法有利于更好地理解概念间的关系。下列图示表述正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪和情感的关系、违法行为、情感的种类、刑罚的类型。 A：情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验，二者不是包含关系，故A说法错误； B：违法行为包括一般违法行为和犯罪行为，故B说法正确； C：爱国情感属于高级情感，故C说法错误； D：刑罚包括主刑和附加刑，二者是并列关系，故D说法错误； 故本题选B。 二、非选择题（4小题，共49分） 18. 晚上8点，小杰喜欢的球赛就要开始了。他兴冲冲地走到客厅，刚要打开电视机，爸爸就制止了他：“作业做完了吗？先做完再看！”小杰非常不情愿地回到书桌前。 剧情A：他生气地想：“爸爸真烦，总是催我做作业，休息一下都不行！”他越想越生气，把作业本往地上一扔，踩了两脚，躺倒在床上。过后，他又感到后悔。 剧情B：他冷静地想：“爸爸提醒我要抓紧时间，这是为我好。考试取得好成绩也是我一直努力的目标。”于是，他很快做完作业，打开电视看球赛。 （1）从情绪角度分析，你从中可以得出哪些生活启迪？（至少三方面） 第二天晚上，小杰在做数学题时遇到一道难题，他想了好久没有做出来，急的他大喊大叫。 （2）如果你是小杰，参考示例，请写出调节情绪的另外三种做法。示例：注意转移，如先做简单题目，调整状态再回头攻克难题。 【答案】（1）①情绪非常神奇，会影响人的观念和行动，需要合理调控。②面对同样事情，认知不同，情绪反应不同。③情绪是可以管理的，我们要管理好情绪，做情绪的主人。④情绪会影响个人身心健康，我们要学会合理表达情绪。 （2）①认知调节，如告诉自己难题能锻炼思维，冷静思考。②放松训练，如深呼吸、短暂放松，缓解急躁。③合理宣泄，如到室外慢跑，直至微微出汗。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查情绪的有关知识，需要结合材料进行关键词提炼； 剧情A他生气，剧情B他冷静地想：“爸爸提醒我要抓紧时间，这是为我好，可知情绪会影响人的观念和行动；面对同样事情，认知不同，情绪反应不同；我们要管理好情绪，做情绪的主人；我们要学会合理表达情绪。 【小问2详解】 略 19. 一部中国历史就是面对各种内部、外部危机考验一次次衰而复兴的历史，自强不息精神贯穿于中国的全部历史和发展进程之中。尤其是改革开放四十多年以来，在党的领导和人民的艰苦奋斗下，中国发生了翻天覆地的变化，中国人民迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。七年级学生小明认为，我们生在红旗下，长在春风里，不经战乱，不缺衣食，国家兴旺，家庭幸福，再也不用努力拼搏了。 请你运用“人生当自强”的相关知识，对小明的观点进行辨别与分析。 【答案】①小明的观点是错误的。虽然我们现在生活在和平、富足的时代，但努力拼搏、自强不息仍然非常重要。②自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，要做自强不息的中国人。③人生自强少年始。自强是一种奋发进取的精神状态，使人自主自立，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。自强的人积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我、超越自我。少年强则国强。自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。④做自强不息的中国人，我们要树立远大理想，怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，求得真学问，练就真本领，在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 【解析】 【详解】小明的观点是错误的。虽然我们现在生活在和平、富足的时代，但努力拼搏、自强不息仍然非常重要；自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统；人生自强少年始；做自强不息的中国人，我们要树立远大理想，立下报国之志，求得真学问，练就真本领，在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 20. 今天，传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、守诚信、尚和合等核心思想理念。为了帮同学们更好学习《做核心思想理念的传承者》这一课，老师设计了以下表格，请你帮忙完善。 古人思想智慧举例 体现的核心思想理念 践行核心思想理念 民为邦本，本固邦宁。 ——出自《尚书·五子之歌》 ①____________ 站稳人民立场，努力学习，不断增强为人民服务的本领。 孝弟也者，其为仁之本与。 ——出自《论语·学而篇》 讲仁爱 ②____________ 大道之行也，天下为公。 ——出自《礼记·礼运》 ③____________ ④____________ 君子义以为上。 ——出自《论语·阳货篇》 ⑤____________ ⑥____________ 【答案】 ①. 重民本 ②. 关爱亲人，友善待人，爱惜万物，将仁爱之心融入生活实践中 ③. 求大同 ④. 胸怀天下，热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献 ⑤. 崇正义 ⑥. 坚持做正确的事，做符合道义的事。面对个人利益选择时，将道义置于优先位置，让我们的言行合乎道义 【解析】 【详解】从设问可知要考查核心思想理念，需要结合材料进行关键词提炼； 民为邦本，本固邦宁，可知重民本； 孝弟也者，其为仁之本与，可知讲仁爱的要求； 大道之行也，天下为公，可知求大同；求大同的要求； 君子义以为上，可知崇正义；崇正义的要求。 21. 某校七年级（2）班在学习法律知识时，开展了法治教育主题活动，请你参与其中并完成下列任务。 【活动一 了解民法】 某同学搜集到了如下情境： 情境一 某药店童叟无欺，良心卖药。 情境二 为打赢小清河污染防治攻坚战，周边工业企业进行全面排查，不达标的坚决整改。 情境三 业主有权自主申请安装充电桩，行使合法物权。 （1）上述三则情境分别体现了民法典的什么基本原则？ 【活动二 案例分析】 15岁的中学生王某、张某纠集多人，殴打同学冯某导致其昏迷，造成其多处受伤，还拿走了冯某价值2000多元的手机和50元现金。人民法院依据刑法第二百九十三条，认定王某、张某的行为构成寻衅滋事罪，判处二人有期徒刑6个月，被纠集的其他人也均受到处罚。 （2）王某、张某的行为属于哪种违法行为并说明理由。 【活动三 发出倡议】 为增强法治观念，远离违法犯罪，同学们准备向全校学生发出预防违法犯罪、加强自身防范的倡议书。 倡议书 亲爱的同学们： 预防青少年违法犯罪，促进青少年健康成长是全社会的共同责任。鉴于此，我们倡议，青少年学生要： ①（ ）。 ②（ ）。 ③（ ）。 七年级（2）班 2026年×月×日 （3）请将上面倡议书内容补充完整 【答案】（1）情境一：诚信原则（或公平原则）。情境二：绿色原则。情境三：自愿原则。 （2）犯罪（或：刑事违法行为）理由：他们的行为具有严重社会危害性、刑事违法性，应当受到刑罚处罚。 （3）①珍惜美好生活，认清犯罪危害，增强法治观念；②明辨是非，杜绝不良行为；③树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然；④崇尚法律、遵守法律、捍卫法律，让法治成为社会共识和基本准则。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查民法典的基本原则，需要结合材料进行关键词提炼； 某药店童叟无欺，良心卖药，可知诚信原则； 为打赢小清河污染防治攻坚战，周边工业企业进行全面排查，不达标的坚决整改，可知绿色原则； 业主有权自主申请安装充电桩，行使合法物权，可知自愿原则。 【小问2详解】 从设问可知要考查违法行为，需要结合材料进行关键词提炼； 认定王某、张某的行为构成寻衅滋事罪，判处二人有期徒刑6个月，被纠集的其他人也均受到处罚，可知属于刑事违法行为；犯罪的基本特征。 【小问3详解】 本题要求完成倡议书，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南三门峡市2025-2026学年七年级下学期期末 道德与法治试卷 注意事项： 1．本卷共6页，两个大题，21个小题，满分100分，考试时间60分钟。 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，写在试卷上的答案无效。 3．闭卷考试。 温馨提示： 道德法治课程，道德法治课程，关注国计民生，倡导道德践行，引领人生航程。 唱响自信之歌，依道守法前行，担当复兴大任，有我必定功成！ 一、选择题（17小题，每题3分，共51分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号） 1. 下列对情境的解读正确的是（ ） 选项 情境 解读 A 升入初中后，我的身体外形发生变化、体内机能不断增强 青春期是人心理发育的重要时期 B 我从小喜欢画画，去年还在市级比赛中获了奖。老师让我在班会上给大家展示作品，我却不敢拿出来 反映出青春期矛盾心理“勇敢与怯懦”的特点 C 升入初中后，我不愿意对别人讲心里话了。其实，我还是希望有人能理解我 反映出青春期矛盾心理“独立与依赖”、的特点 D 我不喜欢爸爸妈妈管我太多。可是，在遇到麻烦时，我还是想让他们帮忙 反映出青春期矛盾心理“闭锁与开放”的特点 A. A B. B C. C D. D 2. 在道德与法治课堂上，张老师以“畅谈异性交往”为议题组织学习活动，同学们纷纷发言。下列发言中正确的是（ ） ①与异性交往，可以相互学习，取长补短，共同成长 ②交往中出现朦胧情感，我们要慎重对待，任其发展 ③与异性交往，我们应当自重自爱，言谈举止不越界 ④与异性交往不可取，会陷入早恋，影响学习和生活 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 某学校开展了学雷锋青年志愿服务活动，掀起了一股追“锋”热潮，初中生小琼参加活动后感触颇深，下决心要成为合格的社会主义建设者和接班人。由此可见（ ） ①情感是短暂的且会随情境变化 ②情感会影响人们的判断和选择 ③情感可通过有意义的活动获得 ④情感的表达方式是多种多样的 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 4. 道德与法治课上，同学们围绕下图发表了各自的观点，其中正确的是（ ） ①情绪随时间的推移可能形成情感 ②情感随时间的推移可能形成情绪 ③情绪复杂多样，情感则单一简单 ④情感是比情绪更为稳定的内心体验 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ③④ 5. 小哲在主题学习活动中搜集了以下素材： 陈延年投身革命，视死如归，是“为共产主义奋斗的英雄模范人物”。 庞众望刻苦求学，不负众望，是“逆风飞翔的追梦人”。 徐红星突破难关，钻研技术，是“纳米光学的开拓者”。 最适合该学习活动的主题的是（ ） A. 敬畏生命，追求荣誉 B. 自信乐观，追梦圆梦 C. 爱岗敬业，科技报国 D. 自强不息，奋发有为 6. 自尊是一种良好的心理状态，是一个人德行的具体表现。下列几个同学对“自尊的人”的评判正确的有（ ） ①自尊的人不认可自己 ②自尊的人知廉耻、明是非 ③自尊的人不爱慕虚荣 ④自尊的人懂礼节、讲排场 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 我国著名生物学家童第周，年轻时在比利时留学研究胚胎学。外国人瞧不起中国人，童第周憋着一股劲儿，立誓要为国家和民族争光。童第周完成了外国人一直没有完成的剥除青蛙卵膜的实验，这件事使他相信“中国人不比外国人笨，对于外国人来说很难办到的事情，我们照样能办到。”童第周学成后谢绝外国人的挽留，回到祖国。他的故事说明（ ） ①青春的自信源于在和他人交往中获得的肯定 ②青春的自信体现在个人成长的努力之中 ③青春的自信源于国家的经济实力 ④青春的自信体现在为民族振兴的奋斗中 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. “少无适俗韵，性本爱丘山”“采菊东篱下，悠然见南山”……从东晋诗人陶渊明的这些田园诗中，你能感受到（ ） A. 求同存异、和而不同的处世方法 B. 文以载道、以文化人的教化思想 C. 形神兼备，情景交融的美学追求 D. 俭约自守、中和泰和的生活理念 9. 党的百年奋斗史，是不断追求变革创新的历史，是党对革故鼎新、与时俱进思想理念的传承和发扬。以下体现中华优秀传统文化中革故鼎新、与时俱进的思想理念的是（ ） ①穷则变，变则通，通则久 ②天地与我并生，而万物与我为一 ③苟日新，日日新，又日新 ④君子和而不同，小人同而不和 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 中华优秀传统文化中有很多流传已久，脍炙人口的美德故事，它们承载着丰富的文化资源。以下对历史典故、美德故事所蕴含的中华传统美德概括正确的有（ ） 序号 历史典故或美德故事 蕴含的中华传统美德 ① 负荆请罪 知错能改，宽容大度，以和为贵 ② 闻鸡起舞 谦让宽容，邻里和睦，与人为善 ③ 墨悲丝染 孝悌忠信，礼义廉耻，为国尽忠 ④ 程门立雪 尊师重道，谦虚恭敬，求学若渴 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 下列举措与其所对应的公民权利一致的是（ ） 序号 举措 公民权利 ① 学校为身体不适的学生提供帮助，及时联系家长 健康权 ② 快递电子运单上隐去姓名、电话号码和地址的一部分 肖像权 ③ 人民法院根据交易记录判决宋某返还何某误转的两万元 财产权 ④ 老刘已与收购商张某签订水稻买卖合同，拒绝赵某的高价收购 知识产权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 王某的老伴去世后，女儿精心照顾王某十多年，儿子则对他漠不关心。王某立下遗嘱，将自己的财产全部留给女儿，并作了公证。王某病故后，儿子认为自己也有继承权，要求均分遗产。以下观点不正确的是（ ） ①王某女儿获得王某的全部财产 ②按照法定继承，王某儿子有继承权 ③王某立下了遗嘱，遗嘱继承优先于法定继承 ④继承方式应按法定继承，儿子女儿平分王某遗产 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 某医学院学生小方遇到发病晕倒的老人，急忙救人，却导致老人受伤。老人醒后表示不要小方赔偿并感谢了他。民法典第一百八十四条规定，因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。对此，下列理解正确的是（ ） ①民法典为善意救助提供“护身符”，保障小方合法权益 ②民法典体现了中华传统美德，解决了“不敢扶”的难题 ③民法典体现法治德治相结合的治国理念，鼓励见义勇为 ④民法典注重融入社会主义核心价值观，可替代道德教育 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 进入新时代以来，我国积极推进国家安全、科技创新、公共卫生等重要领域立法，加快数字经济、人工智能、大数据等领域立法步伐。这说明（ ） ①我国法律体现广大公民的根本利益和共同意志 ②我国努力健全满足人民美好生活需要必备的法律制度 ③社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境 ④我国的法律体系很完善，只需修修补补 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 根据下框所示，判断“？”处的违法行为是（ ） ？（违法行为） ↓ 违反治安管理处罚法（触犯法律） ↓ 处五日以上十日以下拘留……（后果） A. 李某因沉迷网络而多次旷课，夜不归宿 B. 吴某将他人丢失的手表据为己有 C. 陈某在网上散布不实言论，扰乱社会秩序 D. 张某与他人争吵后打架斗殴，致人重伤残疾 16. 放学回家的路上，中学生小朋看见一名岁徒骑摩托车抢劫。小朋立即报案，并向公安部门提供了歹徒的相貌特征、车牌号和去向。公安部门根据小朋提供的线索，很快就抓住了犯罪嫌疑人。小朋的行为表明（ ） A. 作为未成年人，面对犯罪行为，既要敢于斗争，又要善于斗争 B. 要见义勇为，不顾一切同违法行为作斗争 C. 作为未成年人，面对徒抢劫他人，应避而远之 D. 他是个多管闲事的人，又没抢劫自己，看看热闹就行了 17. 图示法有利于更好地理解概念间的关系。下列图示表述正确的是（ ） A. B. C. D. 二、非选择题（4小题，共49分） 18. 晚上8点，小杰喜欢的球赛就要开始了。他兴冲冲地走到客厅，刚要打开电视机，爸爸就制止了他：“作业做完了吗？先做完再看！”小杰非常不情愿地回到书桌前。 剧情A：他生气地想：“爸爸真烦，总是催我做作业，休息一下都不行！”他越想越生气，把作业本往地上一扔，踩了两脚，躺倒在床上。过后，他又感到后悔。 剧情B：他冷静地想：“爸爸提醒我要抓紧时间，这是为我好。考试取得好成绩也是我一直努力的目标。”于是，他很快做完作业，打开电视看球赛。 （1）从情绪角度分析，你从中可以得出哪些生活启迪？（至少三方面） 第二天晚上，小杰在做数学题时遇到一道难题，他想了好久没有做出来，急的他大喊大叫。 （2）如果你是小杰，参考示例，请写出调节情绪的另外三种做法。示例：注意转移，如先做简单题目，调整状态再回头攻克难题。 19. 一部中国历史就是面对各种内部、外部危机考验一次次衰而复兴的历史，自强不息精神贯穿于中国的全部历史和发展进程之中。尤其是改革开放四十多年以来，在党的领导和人民的艰苦奋斗下，中国发生了翻天覆地的变化，中国人民迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。七年级学生小明认为，我们生在红旗下，长在春风里，不经战乱，不缺衣食，国家兴旺，家庭幸福，再也不用努力拼搏了。 请你运用“人生当自强”的相关知识，对小明的观点进行辨别与分析。 20. 今天，传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、守诚信、尚和合等核心思想理念。为了帮同学们更好学习《做核心思想理念的传承者》这一课，老师设计了以下表格，请你帮忙完善。 古人思想智慧举例 体现的核心思想理念 践行核心思想理念 民为邦本，本固邦宁。 ——出自《尚书·五子之歌》 ①____________ 站稳人民立场，努力学习，不断增强为人民服务的本领。 孝弟也者，其为仁之本与。 ——出自《论语·学而篇》 讲仁爱 ②____________ 大道之行也，天下为公。 ——出自《礼记·礼运》 ③____________ ④____________ 君子义以为上。 ——出自《论语·阳货篇》 ⑤____________ ⑥____________ 21. 某校七年级（2）班在学习法律知识时，开展了法治教育主题活动，请你参与其中并完成下列任务。 【活动一 了解民法】 某同学搜集到了如下情境： 情境一 某药店童叟无欺，良心卖药。 情境二 为打赢小清河污染防治攻坚战，周边工业企业进行全面排查，不达标的坚决整改。 情境三 业主有权自主申请安装充电桩，行使合法物权。 （1）上述三则情境分别体现了民法典的什么基本原则？ 【活动二 案例分析】 15岁的中学生王某、张某纠集多人，殴打同学冯某导致其昏迷，造成其多处受伤，还拿走了冯某价值2000多元的手机和50元现金。人民法院依据刑法第二百九十三条，认定王某、张某的行为构成寻衅滋事罪，判处二人有期徒刑6个月，被纠集的其他人也均受到处罚。 （2）王某、张某的行为属于哪种违法行为并说明理由。 【活动三 发出倡议】 为增强法治观念，远离违法犯罪，同学们准备向全校学生发出预防违法犯罪、加强自身防范的倡议书。 倡议书 亲爱的同学们： 预防青少年违法犯罪，促进青少年健康成长是全社会的共同责任。鉴于此，我们倡议，青少年学生要： ①（ ）。 ②（ ）。 ③（ ）。 七年级（2）班 2026年×月×日 （3）请将上面倡议书内容补充完整 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $