精品解析：江西赣州市瑞金市2025-2026学年人教版三年级下学期6月期末数学试题

2026年春小学三年级数学期末练习题 静下心来，认真思考，每一道题都是展示自己的小舞台！ 一、反复比较，慎重选择。（每小题3分，共30分） 1. 一块黑板的面积大约是4（ ）。 A. 米 B. 平方厘米 C. 平方分米 D. 平方米 【答案】D 【解析】 【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，结合实际情况可知计量一块黑板的面积用“平方米”做单位，据此解答即可。 【详解】根据生活中对黑板面积的了解，一块黑板的面积大约是4平方米， 故答案为：D 【点睛】本题考查了选择合适的计量单位，计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位、体积单位、时间单位和数据大小的认识选择合适的单位。 2. 兰兰用竖式计算6.4－5.7，通过验算她发现自己算错了，她算错的原因是（ ）。 A. 小数点没有对齐 B. 得数的整数部分是0，没有用0占位并点上小数点 C. 小数部分不够减，从整数部分退1后，整数部分没有将退位1减去 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，用竖式计算6.4－5.7时：相同数位对齐，从右边减起，十分位上不够减时，需要从个位退1，得数的十分位上是7；十分位算完，还需要算个位，个位上的6借走1，还剩下5，5减去5等于0，整数部分是0，结果是0.7；据此解答。 【详解】根据分析可知：兰兰算错的原因是得数的整数部分是0，没有用0占位并点上小数点。 故答案为：B 3. 小轩不小心把2025年2月的月历弄坏了（如图），2025年2月的最后一天是星期（ ）。 A. 三 B. 四 C. 五 D. 六 【答案】C 【解析】 【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。由题意得，2025年2月1日是星期六。先判断2025年是平年还是闰年，据此推算出2025年的2月有多少天。然后用2月的总天数减去1算出一共经过了多少天，再除以7算出一共经过了多少周还多多少天。最后根据多出来的天数来判断2月的最后一天是星期几即可。 【详解】2025÷4＝506……1，2月有28天。 28－1＝27（天），27÷7＝3（周）……6（天） 2月1日是星期六，所以2月28日是星期五。 4. 用36厘米长的铁丝围成一个长方形（长和宽均为整厘米数），面积最大是（ ）平方厘米。 A. 72 B. 80 C. 81 D. 84 【答案】C 【解析】 【分析】已知铁丝长36厘米，即长方形（包括正方形）的周长为36厘米。对于正方形，周长公式为C＝4a（C为周长，a为边长），所以正方形的边长36÷4＝9厘米。根据正方形面积公式S＝a×a（a为边长），可得面积为9×9＝81平方厘米。因为在周长相等的长方形中，正方形的面积最大，所以用36厘米长的铁丝围成的长方形（长和宽为整厘米数），面积最大为81平方厘米。 【详解】在周长相等的长方形中，正方形的面积最大。 36÷4＝9（厘米） 9×9＝81（平方厘米） 面积最大是81平方厘米。 故答案为：C 5. 端午至，龙舟起，瑞金市组织了6条龙舟参赛，每条龙舟上都有鼓手，舵手和划手若干，已挑选了130名队员（还在招募中）。如果前5条龙舟全部配齐，第6条龙舟还缺1名舵手和1名鼓手，平均每条龙舟配（ ）名队员。 A. 22 B. 26 C. 32 D. 18 【答案】A 【解析】 【分析】先用加法求出6条龙舟一共需要配多少人，然后平均分成6份，每份就是平均每条龙舟配多少名队员。 【详解】130＋1＋1＝132（名） 132÷6＝22（名） 即，平均每条龙舟配22名队员。 6. 校园艺术节，舞蹈表演方阵共有80人，平均分成2个方阵，每个方阵平均分成4组，每组有多少人？根据题意画图正确的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】先计算每个方阵的人数即先把80人分成2个方阵，再计算每组人数，用1个方阵的人数除以组数，即再把每个方阵，分成 4个小组（4个线段）。 【详解】A．线段表示“80人平均分成2份，求1份”，只表示了“分2个方阵”这一步，没有体现“再分4组”，不符合题意。 B．线段先分成2大段（对应2个方阵），再把每大段分成4小段（对应4组），问号在1小段上，表示“求每组人数” 80÷2÷4＝10（人），正确。 C．线段直接分成8小段，问号在整体上，表示“已知每小段人数求总数”，不符合题意。 7. 校园科技节有30人参加了航空模型展示，有18人参加了机器人项目，这两项都参加的有5人，只参加了其中一项活动的共有（ ）人。 A. 52 B. 48 C. 43 D. 38 【答案】D 【解析】 【分析】用参加航空模型展示的人数加上机器人项目的人数，减去两项都参加的人数，求出总人数，再用总人数减去两项都参加的人数，即可求出只参加一项活动的人数。 【详解】（30＋18）－5 ＝48－5 ＝43（人） 43－5＝38（人） 8. 下面选项中，顺次折叠各点（ ）能围成一个长方形。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，顺次折叠各个点，第一个点与最后一个点重合；长方形的特征，长方形有4个角，都是直角，长方形有4条边且对边相等，选必须要有2组相等的线段，而且相邻的两条边不能相等，据此解答。 【详解】A．，相邻的边长度相等，不能折叠成长方形，不符合题意。 B．，可以折叠成长方形，符合题意。 C．，相邻的边长度相等，不能折叠成长方形，不符合题意。 故答案选：B 9. 甲、乙两个长方形的周长相等，且甲的长是宽的2倍，乙的长是宽的3倍。若甲的宽是4厘米，则甲的面积比乙的面积大（ ）平方厘米。 A. 12 B. 5 C. 8 D. 16 【答案】B 【解析】 【分析】明确长方形的周长＝（长＋宽）×2，已知甲的宽是4厘米，甲的长是宽的2倍，因此甲的长为：4×2＝8厘米；求出甲的周长和甲的面积；甲乙周长相等，因此乙的周长也是24厘米，乙长＋宽的和为甲的周长÷2；乙的长是宽的3倍，把乙的宽看作1份，长就是3份，总份数为1＋3＝4份，求出乙的宽即可；再乘3，求出乙的长即可；再求出乙的面积；最后计算面积差；列式计算即可。 【详解】甲宽4厘米，甲长：4×2＝8（厘米） 甲周长：（8＋4）×2 ＝12×2 ＝24（厘米） 甲面积：8×4＝32（平方厘米） 甲、乙周长相等，乙周长24厘米，乙长＋宽＝12（厘米） 乙长是宽3倍，宽： 12÷（3＋1） ＝12÷4 ＝3（厘米） 长：3×3＝9（厘米） 乙面积：9×3＝27（平方厘米） 相差：32－27＝5（平方厘米） 甲的面积比乙的面积大5平方厘米。 10. 有一列按规律排列的数：0.7、1.4、2.8、5.6…这列数的第7个是（ ）。 A. 44.8 B. 14 C. 22.4 D. 89.6 【答案】A 【解析】 【分析】第一个数是0.7，第二个数是两个0.7相加，第三个数是两个1.4相加，第四个数是两个2.8相加；都是把前一个数，两个相加；那么第5个数是5.6＋5.6＝11.2，第6个数是11.2＋11.2＝22.4；据此解答。 【详解】根据分析，22.4＋22.4＝44.8，这列数的第7个是44.8。 故答案为：A 【点睛】计算小数加法注意要小数点对齐。 二、用心思考，正确填空。（每小题3分，共21分） 11. 李老师有142块卡通橡皮，至少拿走（ ）块，剩下的就能平均分给8个小组；至少再添上（ ）块，也能平均分给8个小组。 【答案】 ①. 6 ②. 2 【解析】 【分析】利用除法的余数来解决“平均分”的问题：要使总数能被8整除，要么减去多余的余数，要么加上“除数－余数”补足到下一个整倍数。 【详解】142÷8＝17（块）……6（块） 说明142块橡皮按每组17块分，会剩下6块，所以至少拿走6块，剩下的就能平均分给8个小组。 下一个比142大的8的倍数是：18×8＝144 需要添上的块数＝144－142＝2（块）。 所以至少再添上2块，也能平均分给8个小组。 12. 在括号里填上合适的数。 6平方米＝（ ）平方分米 48个月＝（ ）年 3米5分米＝（ ）米 【答案】 ①. 600 ②. 4 ③. 3.5 【解析】 【分析】根据1平方米＝100平方分米，1年＝12个月，1米＝10分米，据此换算，即可解答。 【详解】6×100＝600，即6平方米＝600平方分米； 4个12个月是4年，即48个月＝4年； 1米＝10分米，5分米＝米＝0.5米，3＋0.5＝3.5米，所以3米5分米＝3.5米。 13. 要使□44÷6的商是两位数，□里最大填（ ）；要使商是三位数，□里最小填（ ）。 【答案】 ①. 5 ②. 6 【解析】 【分析】三位数除以一位数，被除数的百位上的数小于除数，商就是两位数；被除数的百位上的数大于等于除数，商就是三位数，据此解答即可。 【详解】要使□44÷6的商是两位数，□里的数要小于6，则□可以填1、2、3、4、5，其中最大填5； 要使□44÷6的商是三位数，□里的数大于等于6，则□可以填6、7、8、9，其中最小填6。 要使□44÷6的商是两位数，□里最大填5；要使商是三位数，□里最小填6。 14. 每套校服用布3米，506米布能做（ ）套校服，还剩（ ）米布。 【答案】 ①. 168 ②. 2 【解析】 【分析】根据题意，用布的总米数除以每套校服用布的米数，求出的商即为能做的校服套数，余数即为剩下布的米数。 【详解】506÷3＝168（套）……2（米） 每套校服用布3米，506米布能做168套校服，还剩2米布。 15. 超市开展促销活动，每买4盒牛奶加1元送1盒。幼儿园用232元买了40盒牛奶，每盒牛奶原价是（ ）元。 【答案】7 【解析】 【分析】每买4盒牛奶加1元送1盒，即5盒一组，40盒牛奶可平均分成8组，根据总钱数和8组可以算出一组多少钱，用一组的钱数减去1元，即是4盒牛奶的钱，用4盒牛奶的钱除以4可算得一盒牛奶原价。 【详解】（盒） （组） （元/组） （元） （元/盒） 16. 两个数相除，商是7，余数是3，且这两个数的和等于211，较小的数是（ ）。 【答案】26 【解析】 【分析】根据题意，两个数的和为211，即，被除数＋除数＝211，结合带余除法的关系（商×除数＋余数＝被除数）可得：7×除数＋3＋除数＝211，整理等式，计算除数总倍数对应的和： 8×除数＝211−3＝208；计算较小数（除数）： 除数＝208÷8＝26。 【详解】211－3＝208 208÷（7＋1） ＝208÷8 ＝26 17. 刘大伯家有一块正方形菜地（如图），为了增加种植面积，刘大伯将原边长拓宽了2米，增加了48平方米的新菜地，原来菜地的周长是（ ）。 【答案】44米 【解析】 【分析】正方形面积＝边长×边长，正方形的周长＝边长×4，长方形的面积＝长×宽，增加的部分是由两个长方形（长是原正方形的边长，宽是2米）和边长为2米的蓝色正方形组成的，面积之和是48平方米，首先求出蓝色正方形的面积，再用48平方米减去蓝色正方形的面积，求出2个长方形的面积和，然后再用2个长方形的面积和除以2，即为一个长方形的面积，然后再用一个长方形的面积除以2米，即可计算出长方形的长，也就是原正方形的边长，最后再求出原正方形的周长即可。 【详解】2×2＝4（平方米） （48－4）÷2 ＝44÷2 ＝22（平方米） 22÷2＝11（米） 11×4＝44（米） 原来菜地的周长是44米。 三、我细心，我会算。（共16分） 18. 直接写出得数。 48÷4＝ 11＋1.1＝ 9.6－3.2＝ 【答案】12；12.1；6.4 19. 列竖式计算，带※的要验算。 328÷4＝ 12.5－4.7＝ ※523÷5＝ 【答案】82；7.8；104……3 【解析】 【分析】除数是一位数的除法，从被除数的高位除起，一位不够看两位；除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；每次余下的数必须比除数小。验算方法：被除数＝商×除数＋余数。 计算小数减法，先把各数的小数点对齐（也就是相同数位对齐），再按照整数减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点；哪一位上的数不够减，就从前一位退1，在本位加10再减。 【详解】 验算 20. 脱式计算。 124＋80÷5 （312＋168）÷6 132÷3×12 【答案】140；80；528 【解析】 【分析】124＋80÷5，根据四则混合运算顺序，要先算除法，再算加法。 （312＋168）÷6，要先算括号里的加法，再算括号外的除法。 132÷3×12，要从左往右依次计算，先算除法，再算乘法。 【详解】124＋80÷5 ＝124＋16 ＝140 （312＋168）÷6 ＝480÷6 ＝80 132÷3×12 ＝44×12 ＝528 四、观察思考，动手操作。（每个小方格的边长为1厘米）（7分） 21. 观察思考，动手操作。（每个小方格的边长为1厘米） （1）如图，图形①的面积是（ ）平方厘米。 （2）画两个面积都是18平方厘米且形状不同的长方形。（长和宽均为整厘米数） 【答案】（1）7 （2） 【解析】 【分析】（1）根据面积的意义，可以数一数图形①由几个小方格组成，它的面积就是几平方厘米。 （2）长方形面积公式，因为面积是18平方厘米且长和宽都是整厘米数，所以找出乘积为18的所有整数组合，再根据长和宽的数值在方格图中画出对应的长方形。 【小问1详解】 从图中可知，图形①由6个小方格和2个小方格的一半组成，相当于7个小方格的面积，即7平方厘米。 【小问2详解】 根据分析，乘积是18的整数组合有1和18、2和9、3和6。长方形的长可以是18厘米，宽是1厘米；长可以是9厘米，宽是2厘米；长可以是6厘米，宽是3厘米； 图略 22. 下面是三年级同学最喜欢的电视节目调查统计表。（每人只选择一项最喜欢的节目） 节目 《最强大脑》 《朗读者》 《中国诗词大会》 《出彩中国人》 男生人数 16 3 14 12 女生人数 8 13 16 8 （1）最喜欢《出彩中国人》的一共有（ ）人，最喜欢《朗读者》的男生比女生少（ ）人。 （2）参与调查的三年级同学一共有多少人？ 【答案】（1） ①. 20 ②. 10 （2）90人 【解析】 【分析】（1）求最喜欢《出彩中国人》的一共有多少人，观察统计表可知，最喜欢《出彩中国人》的男生有12人，女生有8人，两数相加即可； 求最喜欢《朗读者》的男生比女生少多少人，观察统计表可知，最喜欢《朗读者》的男生有3人，女生有13人，用女生人数减男生人数即可； （2）求参与调查的三年级同学一共有多少人，将表格中的男女人数相加即可。 【小问1详解】 （人），（人）； 【小问2详解】 （人） 答：参与调查的三年级同学一共有90人。 五、解决问题。（3＋3＋3＋4＋4＋4＝21分） 23. 小丽和小伙伴们报名参加踢毽子的小组赛。他们在刻苦训练，4个人分别踢了5分钟，一共踢了1200下，平均每人每分钟踢了多少下？ 【答案】60下 【解析】 【分析】根据题意，可以先算出每人5分钟踢多少下毽子，即用1200÷4＝300下，再算平均每人每分钟踢多少下，即300÷5＝60下，据此解答。 【详解】1200÷4÷5 ＝300÷5 ＝60（下） 答：平均每人每分钟踢了60下。 24. 王老师计划到书店买一本辅导书，如果买一本50元的书，王老师带的钱还差4.5元，最后买了一本售价38.6元的辅导书，还剩下多少钱？ 【答案】6.9元 【解析】 【分析】根据题意可知，50元减4.5元等于王老师带的钱，再减去买的辅导书花的38.6元，即等于还剩下的钱，据此即可解答。 【详解】50－4.5＝45.5（元） 45.5－38.6＝6.9（元） 答：还剩下6.9元钱。 25. 三（2）班参加英语社团有24人，参加绘画社团的有28人，两个小组都参加的有12人，每人至少参加一个兴趣小组，三（2）班一共有多少人参加兴趣小组？ 【答案】40人 【解析】 【分析】两个社团都参加的12人，在统计英语社团和绘画社团人数时各被计算了一次，存在重复计数，因此总人数需要用两个社团的人数和减去重复的人数。 【详解】 （人） 答：三（2）班一共有40人参加兴趣小组。 26. 新能源汽车成为市民交通的大势所趋，需配备有快充充电柱的长方形停车区，宽7米，面积为504平方米。后因越来越多居民有充电需求，停车区开始扩建，若长不变，宽增加5米，扩建后的停车区面积增加多少平方米？ 【答案】 360平方米 【解析】 【分析】明确长方形的面积＝长×宽，用原长方形的面积除以宽，求出长，长不变时，增加的面积等于长乘增加的宽，用长乘5，求出扩建后的停车区面积增加多少平方米；列式计算即可。 【详解】（米） （平方米） 答：扩建后的停车区面积增加360平方米。 27. 中国快递黑科技“小黄人”惊艳世界。“小黄人”是一种智能分拣机器人，从10：45到15：45，一台“小黄人”共分拣了1090件快递，这台“小黄人”平均每小时分拣多少件快递？ 【答案】218件 【解析】 【分析】先算出“小黄人”的工作时长，再用分拣快递的总件数除以工作时长，即可求出平均每小时分拣的件数。 【详解】工作时长：（小时） （件） 答：这台“小黄人”平均每小时分拣218件快递。 28. 学校体育组购买足球数量是排球的3倍，使用了150个足球和20个排球后，余下的足球和排球一样多，原来有多少个足球？ 【答案】195个 【解析】 【分析】足球数量是排球的3倍。使用150个足球、20个排球后，剩下的足球和排球数量相同。这说明：原来足球比排球多的数量＝使用的足球数量﹣使用的排球数量，因为多的部分刚好被多用的足球补上，使得剩余数量相等；令排球的数量是1份，足球的数量是3份，足球比排球多的份数，用足球的数量的份数减去排球数量的份数，多的份数对应的实际数量是130个，求1份的数量即排球的原数量，再乘3，求足球的原数量。 【详解】150－20＝130（个） 3－1＝2 130÷2＝65（个） 65×3＝195（个） 答：原来有195个足球。 29. 如图，这是从边长为50厘米的正方形材料中裁下来的一部分。已知BC，CD为正方形的边，FG＝8厘米。求从正方形材料中裁下来的这部分的周长。 【答案】216厘米 【解析】 【分析】这个图形为不规则图形，需要通过平移的方式将小段的线段组合成已知的线段。然后再利用周长的定义求解。 【详解】如图，这个图形竖着的小段线段有AB、GH和EF，将它们移动到右边，可组成一条和线段CD一样长的线段，也就是50厘米长。 同理，这个图形横着的小段线段有AH、ED和FG，如果直接平移会比线段BC长。所以在线段上取点I，使得EI＝FG。将小段线段AH、ID平移，可组成一条和线段BC一样长的线段，也就是50厘米长。同时，还剩下线段EI和线段FG，它们都是8厘米长。 故通过平移，可将不规则图形的周长转化为4条长为50厘米的线段和2条长为8厘米的线段。 50×4＝200（厘米） 8×2＝16（厘米） 200＋16＝216（厘米） 答：这部分的周长是216厘米。 【点睛】通过平移将未知的小段线段转化为已知的线段是解决本题的关键。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春小学三年级数学期末练习题 静下心来，认真思考，每一道题都是展示自己的小舞台！ 一、反复比较，慎重选择。（每小题3分，共30分） 1. 一块黑板的面积大约是4（ ）。 A. 米 B. 平方厘米 C. 平方分米 D. 平方米 2. 兰兰用竖式计算6.4－5.7，通过验算她发现自己算错了，她算错的原因是（ ）。 A. 小数点没有对齐 B. 得数的整数部分是0，没有用0占位并点上小数点 C. 小数部分不够减，从整数部分退1后，整数部分没有将退位1减去 3. 小轩不小心把2025年2月的月历弄坏了（如图），2025年2月的最后一天是星期（ ）。 A. 三 B. 四 C. 五 D. 六 4. 用36厘米长的铁丝围成一个长方形（长和宽均为整厘米数），面积最大是（ ）平方厘米。 A. 72 B. 80 C. 81 D. 84 5. 端午至，龙舟起，瑞金市组织了6条龙舟参赛，每条龙舟上都有鼓手，舵手和划手若干，已挑选了130名队员（还在招募中）。如果前5条龙舟全部配齐，第6条龙舟还缺1名舵手和1名鼓手，平均每条龙舟配（ ）名队员。 A. 22 B. 26 C. 32 D. 18 6. 校园艺术节，舞蹈表演方阵共有80人，平均分成2个方阵，每个方阵平均分成4组，每组有多少人？根据题意画图正确的是（ ）。 A. B. C. 7. 校园科技节有30人参加了航空模型展示，有18人参加了机器人项目，这两项都参加的有5人，只参加了其中一项活动的共有（ ）人。 A. 52 B. 48 C. 43 D. 38 8. 下面选项中，顺次折叠各点（ ）能围成一个长方形。 A. B. C. 9. 甲、乙两个长方形的周长相等，且甲的长是宽的2倍，乙的长是宽的3倍。若甲的宽是4厘米，则甲的面积比乙的面积大（ ）平方厘米。 A. 12 B. 5 C. 8 D. 16 10. 有一列按规律排列的数：0.7、1.4、2.8、5.6…这列数的第7个是（ ）。 A. 44.8 B. 14 C. 22.4 D. 89.6 二、用心思考，正确填空。（每小题3分，共21分） 11. 李老师有142块卡通橡皮，至少拿走（ ）块，剩下的就能平均分给8个小组；至少再添上（ ）块，也能平均分给8个小组。 12. 在括号里填上合适的数。 6平方米＝（ ）平方分米 48个月＝（ ）年 3米5分米＝（ ）米 13. 要使□44÷6的商是两位数，□里最大填（ ）；要使商是三位数，□里最小填（ ）。 14. 每套校服用布3米，506米布能做（ ）套校服，还剩（ ）米布。 15. 超市开展促销活动，每买4盒牛奶加1元送1盒。幼儿园用232元买了40盒牛奶，每盒牛奶原价是（ ）元。 16. 两个数相除，商是7，余数是3，且这两个数的和等于211，较小的数是（ ）。 17. 刘大伯家有一块正方形菜地（如图），为了增加种植面积，刘大伯将原边长拓宽了2米，增加了48平方米的新菜地，原来菜地的周长是（ ）。 三、我细心，我会算。（共16分） 18. 直接写出得数。 48÷4＝ 11＋1.1＝ 9.6－3.2＝ 19. 列竖式计算，带※的要验算。 328÷4＝ 12.5－4.7＝ ※523÷5＝ 20. 脱式计算。 124＋80÷5 （312＋168）÷6 132÷3×12 四、观察思考，动手操作。（每个小方格的边长为1厘米）（7分） 21. 观察思考，动手操作。（每个小方格的边长为1厘米） （1）如图，图形①的面积是（ ）平方厘米。 （2）画两个面积都是18平方厘米且形状不同的长方形。（长和宽均为整厘米数） 22. 下面是三年级同学最喜欢的电视节目调查统计表。（每人只选择一项最喜欢的节目） 节目 《最强大脑》 《朗读者》 《中国诗词大会》 《出彩中国人》 男生人数 16 3 14 12 女生人数 8 13 16 8 （1）最喜欢《出彩中国人》的一共有（ ）人，最喜欢《朗读者》的男生比女生少（ ）人。 （2）参与调查的三年级同学一共有多少人？ 五、解决问题。（3＋3＋3＋4＋4＋4＝21分） 23. 小丽和小伙伴们报名参加踢毽子的小组赛。他们在刻苦训练，4个人分别踢了5分钟，一共踢了1200下，平均每人每分钟踢了多少下？ 24. 王老师计划到书店买一本辅导书，如果买一本50元的书，王老师带的钱还差4.5元，最后买了一本售价38.6元的辅导书，还剩下多少钱？ 25. 三（2）班参加英语社团有24人，参加绘画社团的有28人，两个小组都参加的有12人，每人至少参加一个兴趣小组，三（2）班一共有多少人参加兴趣小组？ 26. 新能源汽车成为市民交通的大势所趋，需配备有快充充电柱的长方形停车区，宽7米，面积为504平方米。后因越来越多居民有充电需求，停车区开始扩建，若长不变，宽增加5米，扩建后的停车区面积增加多少平方米？ 27. 中国快递黑科技“小黄人”惊艳世界。“小黄人”是一种智能分拣机器人，从10：45到15：45，一台“小黄人”共分拣了1090件快递，这台“小黄人”平均每小时分拣多少件快递？ 28. 学校体育组购买足球数量是排球的3倍，使用了150个足球和20个排球后，余下的足球和排球一样多，原来有多少个足球？ 29. 如图，这是从边长为50厘米的正方形材料中裁下来的一部分。已知BC，CD为正方形的边，FG＝8厘米。求从正方形材料中裁下来的这部分的周长。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $