精品解析：北京市西城区德胜中学2024-2025学年八年级下学期期中物理试卷

北京市西城区德胜中学2024-2025学年下学期八年级期中物理试卷 一、单项选择题（下列每题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每题2分） 1. 在国际单位制中，力的单位是用下列哪位科学家的名字命名的（　　） A. 伽利略 B. 阿基米德 C. 牛顿 D. 帕斯卡 【答案】C 【解析】 【详解】牛顿是力的单位，帕斯卡是压强的单位，而伽利略和阿基米德两位科学家并不是某个物理量的单位，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 2. 如图所示，小华用绳子拉着装满沙土的小车前进，此时小车所受拉力的施力物体是（　　） A. 小华 B. 沙土 C. 地面 D. 绳子 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】由图知道，小车与绳子之间直接接触并有力的作用，所以小车所受拉力的施力物体是绳子，故D符合题意。 故选D。 3. 如图所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是（　　） A. 瓶盖上有花纹 B. 打球时要用力握紧球拍 C. 磁悬浮列车行驶时不接触轨道 D. 运动员手上涂防滑粉 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A．瓶盖上有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不符合题意； B．打球时要用力握紧球拍，是接触面的粗糙程度在一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故B不符合题意； C．磁悬浮列车行驶时不接触轨道，是通过使接触面脱离来减小摩擦力，故C符合题意； D．运动员手上涂防滑粉，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意。 故选C。 4. 下列实例中，属于利用惯性的是（　　） A. 汽车驾驶员要系好安全带 B. 推出去的冰壶仍向前滑行 C. 汽车在转弯时要减速慢行 D. 人游泳时用力向后划水 【答案】B 【解析】 【详解】A．驾驶员要系好安全带，是防止汽车刹车或减速时由于惯性而带来的危害，故A不符合题意； B．冰壶被推出后，由于具有惯性，要保持原来的运动状态继续向前滑行，这是利用惯性的实例。故B符合题意； C．汽车在转弯时要减速慢行，是防止汽车的惯性带来的危害，故C不符合题意； D．人游泳时用力向后划水是利用物体间力的作用是相互的，与惯性无关，故D不符合题意。 故选B。 5. 如图所示的四个实例中，为了减小压强的是（　　） A. 冰鞋的刀刃较薄 B. 破窗锤的锤头为锥状 C. 工字钉的钉尖很尖 D. 镜架的鼻托较宽 【答案】D 【解析】 【详解】A．冰鞋的刀刃较薄，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的，故A不符合题意； B．破窗锤的锤头为锥状，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的，故B不符合题意； C．工字钉的钉尖很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的，故C不符合题意； D．镜架的鼻托较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的，故D符合题意。 故选D。 6. 关于重力，下列说法中正确的是（ ） A. 地球对物体有吸引，同时物体也在吸引地球 B. 松手后，氢气球上升到了高空，可见氢气球不受重力 C. 重力不随物体位置的变化而变化 D. 物体的重心总是在物体上 【答案】A 【解析】 【详解】A．物体间力的作用是相互的，地球对物体有吸引，同时物体也在吸引地球，故A正确； B．地球附近的物体都受到重力，故B错误； C．同一物体在地球的不同位置受到的重力是不同的，故C错误； D．物体的重心不一定在物体上，如圆环的重心不在圆环上，故D错误。 故选A。 7. 下图所示的实例中，不属于连通器应用的是（　　） A. 茶壶 B. 水池下的回水弯管 C. 船闸 D. 微小压强计 【答案】D 【解析】 【详解】A．茶壶是上端开口，下端连通的容器，所以是连通器，故A不符合题意； B．水池下的回水弯管的上端开口下端连通，是连通器，故B不符合题意； C．船闸的闸室通过阀门与上、下游水道构成了连通器，故C不符合题意； D．压强计的下端虽连通，但上端有一侧是不开口的，所以不是连通器，故D符合题意。 故选D。 8. 如图所示，一块海绵竖放在水平台面上。用力水平向右推它的下部， 海绵沿台面滑行；用同样大小的力水平向右推它的上部，海绵向右翻倒，这说明力的作用效果（ ） A. 与力的大小有关 B. 与力的方向有关 C. 与力的作用点有关 D. 与受力面积有关 【答案】C 【解析】 【详解】由题目可知，推海绵下部和上部，力的大小、方向相同，力的作用点不同，使海绵发生了不同的运动情况，说明力的作用效果与力的作用点有关。 故选C。 9. 空茶杯放在水平桌面上处于静止状态，下列说法正确的是（　　） A. 桌面受到杯子的压力就是杯子的重力 B. 桌子受到的重力与地面对桌子的支持力是一对平衡力 C. 杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力是一对平衡力 D. 杯子对桌子的压力和桌子对杯子的支持力是一对平衡力 【答案】C 【解析】 【详解】A．杯子对桌面的压力是由于杯子形变而对桌面施加的力，这两个力性质不同，作用对象不同，不能说桌面受到杯子的压力就是杯子的重力，故A错误； B．地面对桌子的支持力等于桌子和杯子的重力之和，故桌子受到的重力与地面对桌子的支持力大小不相等，不是一对平衡力，故B错误； C．杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上，是一对平衡力，故C正确； D．杯子对桌子的压力和桌面对杯子的支持力是作用在不同物体上的两个力，二者大小相等，方向相反，作用在一条直线上，是一对相互作用力，故D错误。 故选C。 10. 如图是活塞式抽水机的工作图。有关活塞式抽水机下面说法错误的是（　　） A. 活塞式抽水机是利用大气压来抽水的 B. 当提起活塞时，阀门A受到大气压的作用而关闭，活塞的下面空气稀薄，活塞下方圆筒内气压小于外界的大气压 C. 当压下活塞时，阀门B由于受液体压力而关闭，水被阻不能向下流动 D. 活塞式抽水机提升水的最大高度约为760mm 【答案】D 【解析】 【详解】A．活塞式抽水机工作时，先将筒内空气排出，使内部压强小于外界大气压，水在大气压作用下被压到高处，所以是利用大气压来抽水的，故A正确； B．当提起活塞时，阀门A受到大气压的作用而关闭，此时活塞下面空气稀薄，气压小于外界大气压，水在大气压作用下冲开阀门B流入圆筒，故B正确； C．当压下活塞时，水对阀门B产生压力使其关闭，水被阻挡不能向下流动，故C正确； D．标准大气压，水的密度，，活塞式抽水机提升水的最大高度约为，故D错误。 本题选择描述错误的，故选D。 11. 如图所示，小明脚踏滑板车在水平路面运动，他用脚蹬地时，滑板车向前运动一段距离；若他不再用脚蹬地，滑板车最终会停下来。下列说法中正确的是（　　） A. 滑板车的运动需要力来维持 B. 小明停止蹬地后，人和滑板车继续向前运动的过程中，不再受到力的作用 C. 滑板车最终停下来是因为受到阻力 D. 滑板车速度减小的过程中，它的惯性越来越小 【答案】C 【解析】 【详解】A．滑板车在停止蹬地后仍能向前运动，是因为惯性，故物体的运动不需要力来维持。故A错误； B．人和滑板车在向前运动时，仍然受到重力、支持力和摩擦力等的作用。故B错误； C．滑板车在运动过程中，受到地面的摩擦力即阻力，阻力改变了它的运动状态，使其速度逐渐减小直至停止。故C正确； D．惯性是物体本身的属性，只与物体的质量有关，与运动速度无关。滑板车的质量不变，惯性大小也不变。故D错误。 故选C。 12. 如图所示，将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。下列对这过程的描述，正确的是（　　） A. 正立放置时水对瓶底的压强大 B. 倒立放置时水对瓶盖的压强大 C. 正立放置时水瓶对桌面的压力大 D. 倒立放置时水瓶对桌面的压力大 【答案】B 【解析】 【分析】(1)水对瓶底和瓶盖的压强可直接利用进行判断； (2)无论正立放置还是倒立放置，水瓶对桌面的压力都等于水和矿泉水瓶的总重力。 【详解】AB．由图可知，倒放时瓶中水的深度较大，根据可知，倒放时水对瓶盖的压强较大，故A错误，B正确； CD．无论正立放置还是倒立放置，水瓶对桌面的压力都等于水和矿泉水瓶的总重力；因为矿泉水瓶和水的总重力是一定的，所以正放对桌面的压力等于倒放时桌面的压力，即 故CD错误。 故选B。 13. 如图所示，质量一定的木块放在由同种材料制成的粗糙程度均匀的水平桌面上，木块在水平拉力F作用下从A点由静止开始运动，且运动越来越快。下列说法中正确的是（　　） A. 木块所受的摩擦力大小等于木块所受水平拉力F的大小 B. 木块受到的摩擦力越来越小 C. 若撤去拉力F，木块的运动状态不变 D. 若撤去拉力F，木块在继续运动的过程中受到的摩擦力大小不变 【答案】D 【解析】 【详解】A．根据题意可知，木块在做加速运动，处于非平衡状态，故木块所受的滑动摩擦力大小小于木块所受水平拉力F的大小，故A错误； BD．滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和接触面受到的压力大小有关，根据题意可知，水平桌面的粗糙程度均匀，且木块对桌面的压力大小不变，则木块受到的滑动摩擦力大小不变，故B错误，D正确； C．若撤去水平拉力F，由于木块受到的滑动摩擦力的方向与木块的运动方向相反，则木块将做减速运动，木块的运动状态发生了改变，故C错误； 故选D。 14. 小芳在烧杯的水中放入一个鸡蛋，鸡蛋静止时如图甲所示；她向水中缓慢加入食盐，搅拌使其溶解，鸡蛋静止时如图乙所示；继续加入食盐，鸡蛋静止时如图丙所示。关于小芳所做的实验，下列判断正确的是（　　） A. 图甲：鸡蛋的重力等于烧杯对它的支持力 B. 图乙：鸡蛋所受重力等于鸡蛋受到水压力的合力 C. 图丙：鸡蛋排开盐水的质量大于鸡蛋的质量 D. 在甲、乙、丙三种情况下，鸡蛋所受的浮力F甲＜F乙＜F丙 【答案】B 【解析】 【详解】A．图甲：鸡蛋沉至容器底部，受重力、浮力和支持力的作用；分析可知：，鸡蛋的重力不等于烧杯对它的支持力，故A错误； B．浸在液体中的物体，其上表面和下表面受到的压力之差（压力的合力）即为浮力，故B正确； C．图丙中，鸡蛋漂浮，根据阿基米德原理和漂浮特点可得，即，故C错误； D．由甲可知，鸡蛋沉底，则；由乙丙可知，因此在甲乙丙三种情况下，鸡蛋所受的浮力，故D错误。 故选B。 15. 一弹簧测力计下挂一圆柱体A，从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处开始缓慢下降，直到圆柱体底部与盛水的烧杯底部接触为止，烧杯的底面积为1dm2，下降全过程中弹簧测力计示数F随圆柱体下降高度h变化的实验图线如图所示，由图中可知下列结论正确的是（　　） A. 圆柱体受到的重力是10N B. 圆柱体的体积为 C. 圆柱体的密度为 D. 圆柱体所受的最大浮力为4N 【答案】C 【解析】 【详解】A．根据题图可知，当圆柱体A下降的高度小于3cm时，此时圆柱体A还没有接触到水面，此时弹簧测力计的示数即为圆柱体A受到的重力大小，则圆柱体A受到的重力为12N，故A错误； BD．根据题图可知，当圆柱体A下降的高度大于8cm时，弹簧测力计的示数不变，说明圆柱体A浸没在水中，此时圆柱体A受到的浮力最大，大小为 根据阿基米德原理可求得圆柱体的体积，故B错误； C．圆柱体A的质量 圆柱体A的密度，故C正确。 故选C。 二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。每小题2分，共10分。每小题选项全选对的得2分，选对低不除的得1分，有错选的不得分） 16. 下列现象中，与大气压有关的是（　　） A. 茶壶盖子上开小孔 B. 拦河大坝修建成上窄下宽 C. 用吸管吸玻璃杯中的牛奶 D. 吸盘可以“吸”在平整的玻璃板上 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．茶壶的壶嘴较小，倒水时空气不易进入，壶内气压比外面小，水不容易倒出，在壶盖上开一个小孔，倒水时内外气压平衡，水才能倒出，故A符合题意； B．拦河大坝修建成上窄下宽是因为液体压强随着深度的增大而增大，与大气压无关，故B不符合题意； C．用吸管吸玻璃杯中的牛奶时，吸管内的部分空气被吸出，吸管内气压减小，牛奶在大气压的作用下进入吸管，故C符合题意； D．将吸盘压在平整的玻璃板上，排尽吸盘内空气，在大气压的作用下，吸盘可以“吸”在平整的玻璃板上，故D符合题意。 故选ACD。 17. 关于运动和力，下列说法中正确的是（　　） A. 男孩用水平力推水平地面上的木箱没推动，他的推力小于木箱所受的摩擦力 B. 将水桶从地面上提起来，手对水桶的作用力等于水桶对手的作用力 C. 水平抛出的篮球在空中运动的轨迹为曲线，这是由于受到重力的作用 D. 由树上掉下的苹果下落的速度越来越大，这是由于苹果所受的力越来越大的缘故 【答案】BC 【解析】 【详解】A．男孩用水平推力推木箱没有推动，木箱处于平衡状态，故他的推力等于木箱受到的静摩擦力，故A错误； B．将水桶从地面上提起来，手对水桶的作用力和水桶对手的作用力是一对相互作用力，二者大小相等，故B正确； C．由于重力的方向竖直向下，水平抛出的篮球的运动轨迹会向下弯曲，这是因为重力改变了篮球的运动状态，故C正确； D．苹果的质量不变，下落过程中，苹果所受的重力不变，忽略空气阻力，苹果在重力的作用下向下做加速运动，故D错误。 故选BC。 18. 如图所示，甲是托里拆利实验的装置，乙是一个“自制气压计”，P点与瓶内水面Q高度差为h，下列说法正确的是（　　） A. 将甲图中的玻璃管倾斜放置时，管内外水银柱的高度差不变 B. 若甲图中换用粗玻璃管做实验，则管内外水银柱的高度差变小 C. 乙图中自制气压计测出当地当时的大气压为ρ水gh D. 将这两个装置放入同一电梯中，保持两装置温度不变，电梯从地面升高至28层的过程中，甲图中玻璃管内的水银面会下降，乙图中细管内液面会升高 【答案】AD 【解析】 【详解】AB.在托里拆利实验中，玻璃管内水银柱的高度代表了外界大气压强的大小，因此，只要外界大气压不变，它的垂直高度是不会改变的，与管的粗细、倾斜、长短、水银多少无关，故A正确，B错误； C．乙图中的自制气压计可粗略反映外界大气压的变化，却无法测出当地当时的大气压值，故C错误； D．将这两个装置放入同一电梯中，保持两装置温度不变，电梯从地面升高至28层的过程中，随着高度的增加，外界气压变小，甲装置中水银柱高度变小；而乙装置中，外界气压变小，瓶内气压不变，故水柱上升，所以增大，故D正确。 故选AD。 19. 关于如图所示的四个实验，下列说法中正确（　　） A. 甲实验：空饮料罐排开水的体积越大，它所受浮力就越大 B. 乙实验：四面装有橡皮膜的正方体浸没水中，其上表面受水的压力最大 C. 丙实验：孔明灯是因为受到的空气浮力大于自身总重力而升空的 D. 丁实验：同一支密度计漂浮在不同液体中，它在密度大液体中露出液面部分较大 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．根据阿基米德原理可知，空饮料罐排开水的体积越大，它所受的浮力越大，故A正确； B．根据可知，正方体上表面的深度最小，受到水的压强最小，根据可知，其上表面受到水的压力最小，故B错误； C．根据浮沉条件可知，孔明灯能够升空是因为孔明灯受到的空气浮力大于其受到的重力，故C正确； D．密度计在液体中处于漂浮状态，其所受的浮力大小等于它受到的重力，根据阿基米德原理可知，液体密度较大时，密度计排开液体的体积较小，密度计露出液面的体积较大，即露出液面部分较大，故D正确。 故选ACD。 20. 水平桌面上放有底面积、质量均相同的甲、乙两容器，容器内装有质量相同的不同种液体，将两个完全相同的小球分别放入两种液体中，小球静止时的状态如图所示。甲、乙两容器中的液体密度分别为和；甲、乙两容器中小球受到的浮力分别为和；甲、乙两容器中液体对容器底部的压强分别为和；甲、乙两容器对桌面的压力分别为和。下列判断正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】ABC 【解析】 【详解】AC．根据物体沉浮条件，小球在甲中漂浮，浮力等于物体重力，，，小球在乙中悬浮，浮力等于物体重力，，，则有，，故AC正确； B．甲中柱形容器底面受到的压力等于液体的总重力，乙容器底部受到的压力为 从乙容器的形状可知，，即压力小于液体的总重力，故，根据压强公式可知，受力面积相同， ，故B正确； D．甲、乙两容器对桌面的压力等于液体、小球和容器的总重力，总重力相等，压力相等，故，故D错误。 故选ABC。 三、填空题（共10分，每空1分） 21. 打篮球投篮时，篮球离开手后会继续飞向篮筐。这是由于篮球有_______的缘故。 【答案】惯性 【解析】 【详解】物体具有保持原来运动状态不变的性质，该性质称为惯性。篮球离开手后处于运动状态，由于惯性会维持原来的运动状态，所以会继续飞向篮筐。 22. 如图所示是网球拍击打网球的瞬间，球拍的网线被球压弯的同时，网球也被压扁，此现象说明力可以改变物体的______，力的作用是______的。 【答案】 ①. 形状 ②. 相互 【解析】 【详解】[1]由题意可知，网球拍击打网球的瞬间，球拍的网线被球压弯，球拍的形状发生了改变，此现象说明力可以改变物体的形状。 [2]由题意可知，球拍的网线被球压弯的同时，网球也被压扁，这说明物体间力的作用是相互的。 23. 铅垂线是利用重力的方向是________的原理制成的。 【答案】竖直向下 【解析】 【详解】建筑工人砌墙时，常用铅垂线来检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向总是竖直向下的原理。 24. 如图所示，把一根吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端。往吸管B中吹气，A管上端管口处的空气流速_______，压强_______，烧杯中水面上方气压大于吸管A上方气压，因而有压力差，使吸管A中水面上升。（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 变大 ②. 变小 【解析】 【详解】当用B管用力吹气时，A管上端空气流速变大，因为流体流速大的地方压强小，所以A管上端压强变小，故A管中的水面会上升。 25. 在班级文化建设布置中，小邬要把一块重25N的宣传牌固定在课室竖直的墙面上。如图所示，小邬用水平向右大小为50N的力F把宣传牌压在竖直墙面上，宣传牌静止。此时宣传牌受到的摩擦力大小是 _____N；若增大水平压力F，宣传牌受到的摩擦力大小将 _____，墙面受到的压强大小将 _____（最后两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 25 ②. 不变 ③. 变大 【解析】 【详解】[1]小邬将一块重25N宣传牌压在竖直的墙壁上处于静止状态，此时其重力与摩擦力是一对平衡力，二力的方向相反，大小相等，所以受到的摩擦力为25N。 [2]若增大水平压力F，宣传牌仍然保持静止状态，此时其重力与摩擦力是一对平衡力，二力的方向相反，大小相等，重力不变，所以受到的摩擦力不变。 [3]由于压力变大，宣传牌与墙面的接触面积不变，所以由可知墙面受到的压强将变大。 26. 一个质量为160g、体积为的物块放入某种液体中漂浮时，它排开液体的体积是，这种液体的密度是________ 。 【答案】0.8 【解析】 【详解】物块漂浮时，所受浮力等于自身重力，所以浮力 据阿基米德原理得，液体的密度 四、实验探究题（共38分） 27. （1）如图所示的弹簧测力计的示数是________ N。 （2）如图斜面在水平桌面上，物体A沿斜面向下滑，请画出物体A所受重力的示意图。 【答案】（1）2.4 （2） 【解析】 【小问1详解】 如图，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为2.4N； 【小问2详解】 物体A所受重力的方向竖直向下，作用点在物体A的重心，从重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，在箭头附近标上符号G，据此作图。 28. 如图所示，小胜在探究二力平衡条件的实验。 （1）将系于某一物体两对角的细线分别跨过左、右支架上的滑轮，并在两个线端挂上等重的钩码，利用图甲装置进行实验。卡片静止时，发现物体两端细线不在同一直线上，此时卡片所受的力_______ （选填“平衡”、“不平衡”），她于是得出：二力平衡时，两个力可以不在同一直线上，造成这种情况的原因是卡片的重力相对于拉力不能忽略，要得到科学的结论，请你给她提出一条改进建议：____。 （2）对装置进行改进后，接着小胜又设计了如图乙所示的装置，在小卡片两端的细绳上悬挂等重的钩码，手放开小卡片后，可观察到小卡片__________ （选填“向左下运动”“向右上运动”或“仍静止不动”）。 【答案】（1） ①. 平衡 ②. 加重砝码的质量##减小卡片的质量 （2）仍静止不动 【解析】 【小问1详解】 物体静止时处于平衡状态，因此此时卡片受到的力是平衡的。 实验中出现错误结论的原因是卡片自身重力过大，相对于拉力不可忽略，因此改进方法是换用重力很小的轻质卡片，让卡片自重对实验的影响可以忽略；或增大钩码的重力，使卡片自重相对于拉力可以忽略。 【小问2详解】 图乙中小卡片两端拉力大小相等（钩码总重相等），两个力作用在同一物体、方向相反、且作用在同一直线上，满足二力平衡的条件，因此松手后小卡片仍静止不动。 29. 小红同学利用一块海绵和一块砖研究“影响压力作用效果的因素”，实验现象如图所示．此实验可以说明：当海受到的______不变时，______越小，压力的作用效果越明显． 【答案】 ①. 压力 ②. 受力面积 【解析】 【详解】比较题目中的三个图知道，压力相同，即都等于一块砖的重力，而受力面积由左向右依次减小，又因为从左向右海绵的凹陷程度逐渐变大，由此说明：当海绵受到的压力不变时，受力面积越小，压力的作用效果越明显． 30. 两端开口的玻璃管一端扎有橡皮膜，将其竖直压入水中一定深度，橡皮膜向内凹陷，如图所示。继续向下按压玻璃管，使其在水中的深度增加，发现橡皮膜向内凹陷的程度变大。请根据以上实验现象，提出一个可探究的科学问题：________。 【答案】探究物体受到的液体压强与物体下压深度的关系 【解析】 【详解】将其竖直压入水中一定深度，橡皮膜向内凹陷，继续向下按压玻璃管，使其在水中的深度增加，发现橡皮膜向内凹陷的程度变大，物体的形变量增大，说明物体受到的力变大，在面积一定时，压强与物体受力大小有关，因此可探究物体受到的液体压强与物体下压深度的关系。 31. 冰壶比赛时，运动员需要不断调整自己的运动情况。如图所示，一名运动员穿的两只鞋鞋底材质并不相同，一个是塑料，一个是橡胶。小明认为两个鞋底摩擦力可能不同，于是找来木块，橡胶垫和塑料垫，探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。 （1）小明先把木块平放在橡胶垫上如图乙所示，用弹簧测力计水平拉动木块在水平面上做_________ 运动，读取弹簧测力计示数并将数据填入表中。 （2）接下来，再把木块平放在塑料垫上如图丙所示，重复上述实验，此时木块受到的滑动摩擦力是________ N。 实验序号 接触面情况 压力情况 弹簧测力计示数/N 1 橡胶表面 木块 1.8 2 塑料表面 木块 （3）冰壶比赛时，运动员一只鞋是蹬冰鞋，另一只鞋是滑行鞋。结合以上实验数据，判断塑料底的鞋是用来_______ （选填蹬冰或滑行）。 【答案】（1）匀速直线 （2）0.6 （3）滑行 【解析】 【小问1详解】 在探究摩擦力与什么因素有关的实验中，必须让木块在水平面上做匀速直线运动。 【小问2详解】 弹簧测力计的分度值为，故测力计示数为，木块匀速直线运动拉力等于摩擦力。 【小问3详解】 分析表中数据，橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。小明判断出塑料底的鞋是用来滑行。 32. 如图所示为“探究影响液体内部压强的因素”实验情景，甲、乙、丙烧杯内液面相平，所用的压强计均相同。 （1）微小压强计是通过_________来显示液体内部压强大小的； （2）比较________两图，可以初步得出结论，液体内部压强与深度有关； （3）比较甲、丙两图，_______（选填“能”或“不能”）初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论，理由是_____。 【答案】（1）U形管两侧液面高度差 （2）甲、乙 （3） ①. 不能 ②. 没有控制深度相同 【解析】 【小问1详解】 实验中是通过观察U形管两侧液面高度差来显示液体内部压强的大小的，U形管两管液面高度差越大，说明液体内部压强越大，这是转换法。 【小问2详解】 想探究液体压强大小与深度的关系，应控制液体的密度相同、金属盒的方向相同，而深度不同，故选甲、乙两次实验即可。 【小问3详解】 研究液体内部压强与液体密度的关系，需使深度相同，甲、丙没有控制深度相同，故不能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论。 33. 小明所在的实践小组“探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系”如图所示。 （1）石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为_____ N； （2）被石块排开的水所受的重力可由________两个步骤测出，为减小误差这个实验的操作顺序是_______；（均填写序号） （3）由以上甲、乙、丙、丁等步骤可初步得出结论：________； （4）另一实验小组在实验中发现物体排开水的重力明显小于其所受的浮力，造成这种结果的原因可能是：______； （5）通过实验得出的结论，小明设计了如图戊的拓展实验。将装满水的溢水杯放到电子秤上，再用细线挂着金属块，将其缓慢浸入溢水杯中的水中，在金属块浸入水的过程中（始终不碰到杯底），溢水杯底所受水的压力_____，电子秤的读数_____（填“变大”或“变小”或“不变”）。 【答案】（1）2 （2） ①. 丙、丁 ②. 丁、乙、甲、丙 （3）浸在水中的物体所受浮力的大小等于它排开液体的重力 （4）溢水杯中水没有装满 （5） ①. 不变 ②. 不变 【解析】 【33题详解】 由图乙可知，弹簧测力计分度值为0.2N，根据指针位置可知，弹簧测力计此时的示数3.4N，即石块的重力。由甲图得，石块浸没在水中时弹簧测力计的示数为，根据称重法可知，石块浸没在水中受到的浮力大小 【34题详解】 [1]石块排开的水所受的重力等于排开的水和桶的总重力减去空桶的重力，由图丁可知空桶的重力，由图丙可知桶和溢出水的总重力，所以可由丙、丁两个步骤测出被石块排开的水所受的重力。 [2]为减小误差，应先测量空桶的重力，因此合理的操作顺序是丁、乙、甲、丙。 【35题详解】 由丙、丁可知，，所以，故由以上甲、乙、丙、丁步骤可初步得出结论，浸在水中的物体所受浮力的大小等于它排开液体的重力。 【36题详解】 如果溢水杯内没有装满水，石块浸入水中后，水面先上升到溢水口，继续上升才会溢出，导致溢出的水小于石块排开的水，另一实验小组在实验中发现物体排开水的重力明显小于其所受的浮力，造成这种结果的原因可能是溢水杯中水没有装满。 【37题详解】 [1]金属块浸没在水中静止时与金属块未浸入水中时相比，溢水杯中水的深度不变，根据可知，水对溢水杯底的压强不变，再由可知，水对溢水杯底的压力不变。 [2]由于溢水杯中装满水，金属块浸没在水中静止时，根据阿基米德原理可知，金属块受到的浮力等于排开的水重，金属块对水的压力大小与浮力相等，所以溢水杯对电子秤的压力不变，即电子秤示数不变。 34. 小阳为了证明“浸在水中的物体所受浮力的大小跟物体的体积有关”的观点是错误的。他利用符合实验要求的弹簧测力计、如图所示的两个铝质实心圆柱体A、B（圆柱体上每一格体积均为10cm³）、烧杯和水等器材进行实验。 （1）以下是他的部分实验步骤，请帮他补充完整： ①将圆柱体A、B分别悬挂在弹簧测力计下，测出圆柱体A、B受到的重力G，记录圆柱体A、B的体积V和重力G； ②在烧杯中装入适量的水，______，静止时记录弹簧测力计的示数F； ③______，静止时记录弹簧测力计的示数F； ④根据公式______计算出圆柱体A、B受到的浮力F浮。并记录； （2）画出实验数据记录表______； （3）由于物体的体积变化时，圆柱体A受到的浮力______圆柱体B受到的浮力（选填“等于”或“不等于”），就可以证明这种观点是错误的。 【答案】 ①. 将圆柱体 A 浸没水中，不碰烧杯 ②. 将圆柱体 B 的体积浸入水中，不碰烧杯 ③. F浮=G-F ④. 序号 物体的体积V/cm3 浸入液体的体积V排/cm3 重力 G/N 弹簧测力计的示数F/N 浮力F浮/N 1 2 ⑤. 等于 【解析】 【详解】（1）探究浮力的大小跟物体的体积关系，需控制液体密度和排开液体体积相等。 [1]在烧杯中装入适量的水，将圆柱体 A 浸没水中，不碰烧杯，静止时记录弹簧测力计的示数F； [2]在烧杯中装入适量的水，将圆柱体 B 的体积浸入水中，不碰烧杯，静止时记录弹簧测力计的示数F； [3]根据称重法测量浮力值，即F浮=G-F计算出圆柱体A、B受到的浮力F浮并记录。 （2）[4]实验需要记录物体的体积，浸入的体积，重力、拉力和浮力，表格如下： 序号 物体的体积V/cm3 浸入液体的体积V排/cm3 重力 G/N 弹簧测力计的示数F/N 浮力F浮/N 1 2 （3）[5]由于物体的体积变化时，但排开液体的体积不变，圆柱体A受到的浮力等于圆柱体B受到的浮力，就可以证明这种观点是错误的。 35. 小阳观察生活现象发现：浸没在水中的木块、乒乓球等轻的物体会上浮；浸没在水中的石块、金属块等重的物体会下沉。由此，他认为减小物体所受的重力可以使物体上浮。小阳将家中的土豆浸没在水中发现土豆下沉，他认为若将切掉一半的土豆浸没在水中会上浮。请你判断小阳的想法是否正确，并从运动和力的角度分析说明。 【答案】土豆开始时下沉若切掉一半，根据，不变，减半，一半土豆浸没时所受浮力根据，不变，减半，所以综上土豆受到力的合力不为零，合力方向竖直向下，所以切掉一半后的土豆仍下沉，小阳的说法是错误的。 【解析】 【详解】略。 五、科普阅读题（共4分） 36. 阅读短文，回答问题： 中国载人深潜新坐标——“奋斗者号” 随着我国科技的进步和无数海洋人的努力和探索，“奋斗者号”载人深潜器于2020年11月28日，成功潜入海底10909米，再次向世界展示中国力量！ 普通潜艇是通过向水舱中充水或从水舱中向外排水来改变自重，从而控制其下潜或上浮的，但万米深度，海水压强很大，深潜器无法产生这么大的高压将舱内海水排出，为了实现下潜和上浮，“奋斗者号”带了4块压载铁，总质量为2t，当“奋斗者号”准备上浮时，它会抛掉压载铁，压载铁所受重力与其浮力的差值等于它能为深潜器提供的额外浮力，为帮助上浮，“奋斗者”号还穿有一件“救生衣”——浮力块，它对深潜器能产生的额外浮力等于它自身所受浮力与重力之差，浮力块的材料为微米级大小的空心玻璃微珠，在海水高盐环境下，材料必须耐腐蚀，海面下复杂的水流会不断冲刷，因此材料还必须耐磨。（设海水的密度ρ水＝1×103kg/m3，ρ铁＝8×103kg/m3） （1）当“奋斗者”号深潜器需要回到水面时，在深海中需要通过抛掉压载铁实现上浮，而不能像普通潜艇那样采用排水的方法实现上浮，原因可能是：________； （2）若海水的密度均匀，“奋斗者号”在从水面下50米下潜至深度为10000m的过程中，所受海水的压强逐渐______，所受浮力_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （3）若把“奋斗者”号携带的压载铁全部抛掉，则将会为“奋斗者”号提供_______N的额外浮力。 【答案】（1）万米深度，海水压强很大，深潜器无法产生这么大的高压将舱内海水排出 （2） ①. 变大 ②. 不变 （3） 【解析】 【小问1详解】 结合短文内容可知，万米深度的海水中海水压强非常大，深潜器无法产生足够大的高压将舱内的海水排出，因此无法像普通潜艇一样采用排水的方法改变自重实现上浮，只能通过抛掉压载铁实现上浮。 【小问2详解】 根据液体压强公式，海水密度均匀，下潜过程中深度不断增大，因此所受海水压强逐渐变大； 根据阿基米德原理，下潜过程中奋斗者号始终完全浸没在海水中，排开海水的体积不变，海水密度不变，因此所受浮力大小不变。 【小问3详解】 根据题意，额外浮力等于压载铁重力与其浮力的差值； 压载铁的重力 压载铁的体积 压载铁受到的浮力 额外浮力 六、计算题（共8分，每题4分） 37. 共享电动车极大方便了人们的出行，如图是某款共享电动车及其铭牌上的有关参数和某次骑行数据，一个质量为50kg的人骑着电动车在水平路面上匀速行驶。求： 电动车净重 50kg 匀速行驶过程中的摩擦力 总重的0.03倍 行驶中轮胎与地面的总接触面积 骑行时间 0.5h 骑行里程 10km （1）此人骑着电动车匀速直线行驶时，电动车受到向前的牵引力是多少？ （2）人骑着电动车在行驶过程中对地面的压强是多少？ 【答案】（1）30N （2） 【解析】 【小问1详解】 此人骑着电动车匀速直线行驶时，总质量为 总重力为 由题意可知，摩擦力为总重的0.03倍，即 电动车匀速直线行驶，牵引力与摩擦力是一对平衡力，二者大小相等，即 【小问2详解】 电动车在水平路面行驶，对地面的压力等于总重力，即 接触地面面积为 根据压强公式 38. 游泳是一项全身性有氧运动，广受大众喜爱。人体的平均密度与水的密度相当，一些会游泳的人可以通过调整呼吸和姿势，不需要划水即可实现口鼻露出水面处于漂浮状态，如图甲所示。对于刚刚练习游泳的人，通常需要借助救生圈、浮板等救生设备的帮助确保生命安全。小阳的质量为50kg，所用浮板（图乙所示）的密度为0.1×10³kg/m³，体积为6×10-³m³。已知水的密度水=1.0×10³kg/m³，g取10N/kg。 （1）画出小阳不借助浮板在水中处于漂浮状态时的受力示意图，并求出他受到的浮力； （2）头部的体积约占人体总体积的，若小阳只借助浮板使自己的头部全部露出水面，与浮板一起处于漂浮状态，求浮板浸入水中的体积。 【答案】（1），500N；（2）0.0056 m³ 【解析】 【详解】解：（1）小阳漂浮时的受力示意图如右图所示 由于小阳漂浮，其受到的浮力等于重力 F浮=G人=m人g=50kg×10N/kg=500N （2）浮板的重力为 G板=pVg=0.1×10³kg/m³×6×10-3m3×10N/kg=6N 小阳和浮板一起漂浮时，受到的总浮力等于总重力 F浮总=G人+G板=500N+6N=506N 此时排开水的总体积为 小阳的体积为 小阳浸入水中的体积为 浮板浸入水中的体积为 V板浸=V排-V浸=0.0506m³-0.045m³=0.0056m³ 答：（1）小阳不借助浮板在水中处于漂浮状态时的受力示意图如下 他受到的浮力为500N； （2）若小阳只借助浮板使自己的头部全部露出水面，与浮板一起处于漂浮状态，浮板浸入水中的体积为0.0056m3。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 北京市西城区德胜中学2024-2025学年下学期八年级期中物理试卷 一、单项选择题（下列每题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每题2分） 1. 在国际单位制中，力的单位是用下列哪位科学家的名字命名的（　　） A. 伽利略 B. 阿基米德 C. 牛顿 D. 帕斯卡 2. 如图所示，小华用绳子拉着装满沙土的小车前进，此时小车所受拉力的施力物体是（　　） A. 小华 B. 沙土 C. 地面 D. 绳子 3. 如图所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是（　　） A. 瓶盖上有花纹 B. 打球时要用力握紧球拍 C. 磁悬浮列车行驶时不接触轨道 D. 运动员手上涂防滑粉 4. 下列实例中，属于利用惯性的是（　　） A. 汽车驾驶员要系好安全带 B. 推出去的冰壶仍向前滑行 C. 汽车在转弯时要减速慢行 D. 人游泳时用力向后划水 5. 如图所示的四个实例中，为了减小压强的是（　　） A. 冰鞋的刀刃较薄 B. 破窗锤的锤头为锥状 C. 工字钉的钉尖很尖 D. 镜架的鼻托较宽 6. 关于重力，下列说法中正确的是（ ） A. 地球对物体有吸引，同时物体也在吸引地球 B. 松手后，氢气球上升到了高空，可见氢气球不受重力 C. 重力不随物体位置的变化而变化 D. 物体的重心总是在物体上 7. 下图所示的实例中，不属于连通器应用的是（　　） A. 茶壶 B. 水池下的回水弯管 C. 船闸 D. 微小压强计 8. 如图所示，一块海绵竖放在水平台面上。用力水平向右推它的下部， 海绵沿台面滑行；用同样大小的力水平向右推它的上部，海绵向右翻倒，这说明力的作用效果（ ） A. 与力的大小有关 B. 与力的方向有关 C. 与力的作用点有关 D. 与受力面积有关 9. 空茶杯放在水平桌面上处于静止状态，下列说法正确的是（　　） A. 桌面受到杯子的压力就是杯子的重力 B. 桌子受到的重力与地面对桌子的支持力是一对平衡力 C. 杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力是一对平衡力 D. 杯子对桌子的压力和桌子对杯子的支持力是一对平衡力 10. 如图是活塞式抽水机的工作图。有关活塞式抽水机下面说法错误的是（　　） A. 活塞式抽水机是利用大气压来抽水的 B. 当提起活塞时，阀门A受到大气压的作用而关闭，活塞的下面空气稀薄，活塞下方圆筒内气压小于外界的大气压 C. 当压下活塞时，阀门B由于受液体压力而关闭，水被阻不能向下流动 D. 活塞式抽水机提升水的最大高度约为760mm 11. 如图所示，小明脚踏滑板车在水平路面运动，他用脚蹬地时，滑板车向前运动一段距离；若他不再用脚蹬地，滑板车最终会停下来。下列说法中正确的是（　　） A. 滑板车的运动需要力来维持 B. 小明停止蹬地后，人和滑板车继续向前运动的过程中，不再受到力的作用 C. 滑板车最终停下来是因为受到阻力 D. 滑板车速度减小的过程中，它的惯性越来越小 12. 如图所示，将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。下列对这过程的描述，正确的是（　　） A. 正立放置时水对瓶底的压强大 B. 倒立放置时水对瓶盖的压强大 C. 正立放置时水瓶对桌面的压力大 D. 倒立放置时水瓶对桌面的压力大 13. 如图所示，质量一定的木块放在由同种材料制成的粗糙程度均匀的水平桌面上，木块在水平拉力F作用下从A点由静止开始运动，且运动越来越快。下列说法中正确的是（　　） A. 木块所受的摩擦力大小等于木块所受水平拉力F的大小 B. 木块受到的摩擦力越来越小 C. 若撤去拉力F，木块的运动状态不变 D. 若撤去拉力F，木块在继续运动的过程中受到的摩擦力大小不变 14. 小芳在烧杯的水中放入一个鸡蛋，鸡蛋静止时如图甲所示；她向水中缓慢加入食盐，搅拌使其溶解，鸡蛋静止时如图乙所示；继续加入食盐，鸡蛋静止时如图丙所示。关于小芳所做的实验，下列判断正确的是（　　） A. 图甲：鸡蛋的重力等于烧杯对它的支持力 B. 图乙：鸡蛋所受重力等于鸡蛋受到水压力的合力 C. 图丙：鸡蛋排开盐水的质量大于鸡蛋的质量 D. 在甲、乙、丙三种情况下，鸡蛋所受的浮力F甲＜F乙＜F丙 15. 一弹簧测力计下挂一圆柱体A，从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处开始缓慢下降，直到圆柱体底部与盛水的烧杯底部接触为止，烧杯的底面积为1dm2，下降全过程中弹簧测力计示数F随圆柱体下降高度h变化的实验图线如图所示，由图中可知下列结论正确的是（　　） A. 圆柱体受到的重力是10N B. 圆柱体的体积为 C. 圆柱体的密度为 D. 圆柱体所受的最大浮力为4N 二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。每小题2分，共10分。每小题选项全选对的得2分，选对低不除的得1分，有错选的不得分） 16. 下列现象中，与大气压有关的是（　　） A. 茶壶盖子上开小孔 B. 拦河大坝修建成上窄下宽 C. 用吸管吸玻璃杯中的牛奶 D. 吸盘可以“吸”在平整的玻璃板上 17. 关于运动和力，下列说法中正确的是（　　） A. 男孩用水平力推水平地面上的木箱没推动，他的推力小于木箱所受的摩擦力 B. 将水桶从地面上提起来，手对水桶的作用力等于水桶对手的作用力 C. 水平抛出的篮球在空中运动的轨迹为曲线，这是由于受到重力的作用 D. 由树上掉下的苹果下落的速度越来越大，这是由于苹果所受的力越来越大的缘故 18. 如图所示，甲是托里拆利实验的装置，乙是一个“自制气压计”，P点与瓶内水面Q高度差为h，下列说法正确的是（　　） A. 将甲图中的玻璃管倾斜放置时，管内外水银柱的高度差不变 B. 若甲图中换用粗玻璃管做实验，则管内外水银柱的高度差变小 C. 乙图中自制气压计测出当地当时的大气压为ρ水gh D. 将这两个装置放入同一电梯中，保持两装置温度不变，电梯从地面升高至28层的过程中，甲图中玻璃管内的水银面会下降，乙图中细管内液面会升高 19. 关于如图所示的四个实验，下列说法中正确（　　） A. 甲实验：空饮料罐排开水的体积越大，它所受浮力就越大 B. 乙实验：四面装有橡皮膜的正方体浸没水中，其上表面受水的压力最大 C. 丙实验：孔明灯是因为受到的空气浮力大于自身总重力而升空的 D. 丁实验：同一支密度计漂浮在不同液体中，它在密度大液体中露出液面部分较大 20. 水平桌面上放有底面积、质量均相同的甲、乙两容器，容器内装有质量相同的不同种液体，将两个完全相同的小球分别放入两种液体中，小球静止时的状态如图所示。甲、乙两容器中的液体密度分别为和；甲、乙两容器中小球受到的浮力分别为和；甲、乙两容器中液体对容器底部的压强分别为和；甲、乙两容器对桌面的压力分别为和。下列判断正确的是（　　） A. B. C. D. 三、填空题（共10分，每空1分） 21. 打篮球投篮时，篮球离开手后会继续飞向篮筐。这是由于篮球有_______的缘故。 22. 如图所示是网球拍击打网球的瞬间，球拍的网线被球压弯的同时，网球也被压扁，此现象说明力可以改变物体的______，力的作用是______的。 23. 铅垂线是利用重力的方向是________的原理制成的。 24. 如图所示，把一根吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端。往吸管B中吹气，A管上端管口处的空气流速_______，压强_______，烧杯中水面上方气压大于吸管A上方气压，因而有压力差，使吸管A中水面上升。（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 25. 在班级文化建设布置中，小邬要把一块重25N的宣传牌固定在课室竖直的墙面上。如图所示，小邬用水平向右大小为50N的力F把宣传牌压在竖直墙面上，宣传牌静止。此时宣传牌受到的摩擦力大小是 _____N；若增大水平压力F，宣传牌受到的摩擦力大小将 _____，墙面受到的压强大小将 _____（最后两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）。 26. 一个质量为160g、体积为的物块放入某种液体中漂浮时，它排开液体的体积是，这种液体的密度是________ 。 四、实验探究题（共38分） 27. （1）如图所示的弹簧测力计的示数是________ N。 （2）如图斜面在水平桌面上，物体A沿斜面向下滑，请画出物体A所受重力的示意图。 28. 如图所示，小胜在探究二力平衡条件的实验。 （1）将系于某一物体两对角的细线分别跨过左、右支架上的滑轮，并在两个线端挂上等重的钩码，利用图甲装置进行实验。卡片静止时，发现物体两端细线不在同一直线上，此时卡片所受的力_______ （选填“平衡”、“不平衡”），她于是得出：二力平衡时，两个力可以不在同一直线上，造成这种情况的原因是卡片的重力相对于拉力不能忽略，要得到科学的结论，请你给她提出一条改进建议：____。 （2）对装置进行改进后，接着小胜又设计了如图乙所示的装置，在小卡片两端的细绳上悬挂等重的钩码，手放开小卡片后，可观察到小卡片__________ （选填“向左下运动”“向右上运动”或“仍静止不动”）。 29. 小红同学利用一块海绵和一块砖研究“影响压力作用效果的因素”，实验现象如图所示．此实验可以说明：当海受到的______不变时，______越小，压力的作用效果越明显． 30. 两端开口的玻璃管一端扎有橡皮膜，将其竖直压入水中一定深度，橡皮膜向内凹陷，如图所示。继续向下按压玻璃管，使其在水中的深度增加，发现橡皮膜向内凹陷的程度变大。请根据以上实验现象，提出一个可探究的科学问题：________。 31. 冰壶比赛时，运动员需要不断调整自己的运动情况。如图所示，一名运动员穿的两只鞋鞋底材质并不相同，一个是塑料，一个是橡胶。小明认为两个鞋底摩擦力可能不同，于是找来木块，橡胶垫和塑料垫，探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。 （1）小明先把木块平放在橡胶垫上如图乙所示，用弹簧测力计水平拉动木块在水平面上做_________ 运动，读取弹簧测力计示数并将数据填入表中。 （2）接下来，再把木块平放在塑料垫上如图丙所示，重复上述实验，此时木块受到的滑动摩擦力是________ N。 实验序号 接触面情况 压力情况 弹簧测力计示数/N 1 橡胶表面 木块 1.8 2 塑料表面 木块 （3）冰壶比赛时，运动员一只鞋是蹬冰鞋，另一只鞋是滑行鞋。结合以上实验数据，判断塑料底的鞋是用来_______ （选填蹬冰或滑行）。 32. 如图所示为“探究影响液体内部压强的因素”实验情景，甲、乙、丙烧杯内液面相平，所用的压强计均相同。 （1）微小压强计是通过_________来显示液体内部压强大小的； （2）比较________两图，可以初步得出结论，液体内部压强与深度有关； （3）比较甲、丙两图，_______（选填“能”或“不能”）初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论，理由是_____。 33. 小明所在的实践小组“探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系”如图所示。 （1）石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为_____ N； （2）被石块排开的水所受的重力可由________两个步骤测出，为减小误差这个实验的操作顺序是_______；（均填写序号） （3）由以上甲、乙、丙、丁等步骤可初步得出结论：________； （4）另一实验小组在实验中发现物体排开水的重力明显小于其所受的浮力，造成这种结果的原因可能是：______； （5）通过实验得出的结论，小明设计了如图戊的拓展实验。将装满水的溢水杯放到电子秤上，再用细线挂着金属块，将其缓慢浸入溢水杯中的水中，在金属块浸入水的过程中（始终不碰到杯底），溢水杯底所受水的压力_____，电子秤的读数_____（填“变大”或“变小”或“不变”）。 34. 小阳为了证明“浸在水中的物体所受浮力的大小跟物体的体积有关”的观点是错误的。他利用符合实验要求的弹簧测力计、如图所示的两个铝质实心圆柱体A、B（圆柱体上每一格体积均为10cm³）、烧杯和水等器材进行实验。 （1）以下是他的部分实验步骤，请帮他补充完整： ①将圆柱体A、B分别悬挂在弹簧测力计下，测出圆柱体A、B受到的重力G，记录圆柱体A、B的体积V和重力G； ②在烧杯中装入适量的水，______，静止时记录弹簧测力计的示数F； ③______，静止时记录弹簧测力计的示数F； ④根据公式______计算出圆柱体A、B受到的浮力F浮。并记录； （2）画出实验数据记录表______； （3）由于物体的体积变化时，圆柱体A受到的浮力______圆柱体B受到的浮力（选填“等于”或“不等于”），就可以证明这种观点是错误的。 35. 小阳观察生活现象发现：浸没在水中的木块、乒乓球等轻的物体会上浮；浸没在水中的石块、金属块等重的物体会下沉。由此，他认为减小物体所受的重力可以使物体上浮。小阳将家中的土豆浸没在水中发现土豆下沉，他认为若将切掉一半的土豆浸没在水中会上浮。请你判断小阳的想法是否正确，并从运动和力的角度分析说明。 五、科普阅读题（共4分） 36. 阅读短文，回答问题： 中国载人深潜新坐标——“奋斗者号” 随着我国科技的进步和无数海洋人的努力和探索，“奋斗者号”载人深潜器于2020年11月28日，成功潜入海底10909米，再次向世界展示中国力量！ 普通潜艇是通过向水舱中充水或从水舱中向外排水来改变自重，从而控制其下潜或上浮的，但万米深度，海水压强很大，深潜器无法产生这么大的高压将舱内海水排出，为了实现下潜和上浮，“奋斗者号”带了4块压载铁，总质量为2t，当“奋斗者号”准备上浮时，它会抛掉压载铁，压载铁所受重力与其浮力的差值等于它能为深潜器提供的额外浮力，为帮助上浮，“奋斗者”号还穿有一件“救生衣”——浮力块，它对深潜器能产生的额外浮力等于它自身所受浮力与重力之差，浮力块的材料为微米级大小的空心玻璃微珠，在海水高盐环境下，材料必须耐腐蚀，海面下复杂的水流会不断冲刷，因此材料还必须耐磨。（设海水的密度ρ水＝1×103kg/m3，ρ铁＝8×103kg/m3） （1）当“奋斗者”号深潜器需要回到水面时，在深海中需要通过抛掉压载铁实现上浮，而不能像普通潜艇那样采用排水的方法实现上浮，原因可能是：________； （2）若海水的密度均匀，“奋斗者号”在从水面下50米下潜至深度为10000m的过程中，所受海水的压强逐渐______，所受浮力_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （3）若把“奋斗者”号携带的压载铁全部抛掉，则将会为“奋斗者”号提供_______N的额外浮力。 六、计算题（共8分，每题4分） 37. 共享电动车极大方便了人们的出行，如图是某款共享电动车及其铭牌上的有关参数和某次骑行数据，一个质量为50kg的人骑着电动车在水平路面上匀速行驶。求： 电动车净重 50kg 匀速行驶过程中的摩擦力 总重的0.03倍 行驶中轮胎与地面的总接触面积 骑行时间 0.5h 骑行里程 10km （1）此人骑着电动车匀速直线行驶时，电动车受到向前的牵引力是多少？ （2）人骑着电动车在行驶过程中对地面的压强是多少？ 38. 游泳是一项全身性有氧运动，广受大众喜爱。人体的平均密度与水的密度相当，一些会游泳的人可以通过调整呼吸和姿势，不需要划水即可实现口鼻露出水面处于漂浮状态，如图甲所示。对于刚刚练习游泳的人，通常需要借助救生圈、浮板等救生设备的帮助确保生命安全。小阳的质量为50kg，所用浮板（图乙所示）的密度为0.1×10³kg/m³，体积为6×10-³m³。已知水的密度水=1.0×10³kg/m³，g取10N/kg。 （1）画出小阳不借助浮板在水中处于漂浮状态时的受力示意图，并求出他受到的浮力； （2）头部的体积约占人体总体积的，若小阳只借助浮板使自己的头部全部露出水面，与浮板一起处于漂浮状态，求浮板浸入水中的体积。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $