山东临沂市郯城县2025-2026学年青岛版下学期六年级期末质量检测科学试题

2025－2026学年度下学期小学六年级期末质量检测 科学试题 （知识点：100颗☆；时间：30分钟） 一、填一填（每空1颗☆，共8颗☆） 1. 耳朵是人体的听觉器官，分为（ ）、（ ）、（ ）三部分。 2. 日常生活中，我们常用的专用工具有______、______等。 3. 钻木取火的道理是______，是把______能转换为______的现象。 二、选一选（每题2颗☆，共26颗☆） 4. 下图是人体眼球的结构示意图，外界物体发出的光或反射的光会在眼球的哪个位置上成像（ ）。 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 5. 长时间近距离看书、写作业容易引发近视，医学上建议连续用眼1小时后，远眺远处景物数分钟。该做法预防近视的核心原理是（ ）。 A. 能使调节瞳孔的神经休息一下 B. 能使调节晶状体的肌肉放松一下 C. 能使视神经休息一下 D. 能让视网膜得到充分休息 6. 小明把下面的6种植物分为了甲、乙两类。 甲类 乙类 由此可以判断，他的分类标准是（ ）。 A. 是否开花 B. 水生和陆生 C. 茎的不同特征 D. 叶片的形状 7. 春游用餐结束后，若你是垃圾分类监督员，请帮同学们正确投放垃圾：餐巾纸属于（ ），塑料瓶属于（ ）。 ①可回收物 ②厨余垃圾 ③有害垃圾 ④其他垃圾 A. ④① B. ②③ C. ①③ D. ②④ 8. 人类对海洋资源的利用形式多种多样，下列关于海洋资源开发与利用的表述，正确的一项是（ ）。 A. 海洋中各类生物可以无限制捕捞，满足食物需求 B. 利用海水运动发电、提取矿物质，都属于开发海洋资源 C. 海水只能用来晒盐，没有其他利用价值 D. 海底矿产储量丰富，开采时无需考虑生态环境 9. 某科学兴趣小组开展调查活动，整理出煤、石油、天然气三种化石能源的主要用途，记录如下表。 能源 主要用途 是否属于化石能源 煤 发电、取暖、炼制化工原料 是 石油 提炼汽油、柴油、制作塑料 是 天然气 做饭、供暖、发电 是 结合表格判断，下列说法错误的是（ ）。 A. 煤、石油、天然气都属于化石能源 B. 汽油、柴油都是从石油中提炼得到的 C. 天然气仅能用来做饭，用途比较单一 D. 塑料属于石油加工后的产品 10. 某兴趣小组把下面的6种自然资源进行分类。根据表格判断，该表格的分类依据是（ ）。 类别 资源名称 甲类 太阳能、风能、水能 乙类 煤炭、石油、天然气 A. 按照资源的用途分类 B. 按照资源能否再生分类 C. 按照资源分布位置分类 D. 按照资源形态分类 11. 冬天双手相互搓动，一会儿就感觉手心发热，这一现象主要是利用了摩擦生热。下列生活场景中，原理和它相同的是（ ）。 A. 晒太阳时身体变得暖和 B. 锯木头时锯条温度升高 C. 喝热水让双手变温暖 D. 用火炉烘烤取暖 12. 下图是同学们在学习宇宙单元过程中所制作的作品，请仔细看图，回答下题。 （1）图甲制作的是太阳系八颗行星的模型，（ ）号位置模拟的是地球。 A. ① B. ③ C. ⑥ D. ⑧ （2）下图与图乙的模拟实验相匹配的是（ ）。 A. B. C. D. （3）小可仔细观察了图甲的模型，并对照下表中的实际数据，认为模型存在一定的问题，请你找出存在的问题是（ ）。 行星序号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 与太阳的平均距离（万千米） 5800 10800 15000 22800 77800 142700 287000 449600 赤道直径（千米） 4878 12104 12756 6787 142800 120000 51200 48600 A. 行星①和③与太阳的距离不对 B. 行星⑦和⑧与太阳的距离不对 C. ⑥不应该设置成最大的行星，⑤应该是最大的行星 D. ④应该是最小的行星 13. 2024年10月30日，神舟十九号飞船在酒泉发射成功，在距离地面约390公里的近地轨道上对接空间站，航天员在空间站完成多项研究后，于2025年4月30日，乘坐神舟十九号飞船返回地球。请结合所学知识回答。 （1）神舟系列是我国的（ ）。 A. 探月卫星 B. 空间站 C. 月球车 D. 载人航天飞船 （2）如图表示“空间站”所在天体系统的位置，正确的是（ ）。 A. B. C. D. 三、判断题。（每题2颗☆，共16颗☆） 14. 鼓膜会随着声音产生振动，帮助我们感知声音。（ ） 15. 过滤能除去污水中所有杂质。（ ） 16. 给植物分类前，先要认真观察植物的形态、结构等特征。（ ） 17. 科技发展是一把双刃剑，解决旧问题的同时，大概率会衍生出新的社会与环境问题。（ ） 18. 煤、石油、天然气形成周期极长，整个形成过程和太阳能没有任何关系。（ ） 19. 人在整个跳跃过程中，只存在动能和势能两种能量的相互转化。（ ） 20. 功率是用来表示物体做功快慢的物理量。（ ） 21. 使用锤子、钳子和核桃夹打开核桃的效果是相同的。（ ） 四、实验探究题（共20颗☆：第4题8颗☆，其余每空2颗☆） 22. 某科学兴趣小组利用凸透镜成像模拟眼球视物实验。 请根据上面的实验图示回答问题： （1）凸透镜相当于眼球的__________，光屏相当于眼球的___________，蜡烛相当于___________。 （2）先调整蜡烛、厚凸透镜、光屏的位置，让光屏上呈现清晰的蜡烛火焰像；之后保持厚凸透镜和光屏位置不变，把蜡烛挪到较远的位置，此时光屏上_________（能/不能）形成清晰的像，远处蜡烛的清晰的像会成在光屏__________（前/后）方。 （3）将厚凸透镜换成薄凸透镜重复上述远距离蜡烛实验，光屏上_________（能/不能）形成清晰的像。 （4）由此我们推断出近视眼形成的原因是：__________________。 五、问答题。（每题10颗☆，共30颗☆） 23. 在“有趣的碰碰球”实验中，同学们通过改变拉起小球的数量，观察并记录了被弹出小球的数量，数据如下表所示。 实验序号 拉起小球数量（个） 松开后被弹出小球数量（个） A 1 1 B 2 2 C 3 3 D 4 4 请根据实验数据回答问题：拉起不同数量的小球进行碰撞，弹出的小球数量和拉起的数量有什么规律？为什么会存在这样的规律？ 24. 磁悬浮列车依靠什么原理实现悬浮和行驶？它的优点是什么？ 2025－2026学年度下学期小学六年级期末质量检测 科学试题 （知识点：100颗☆；时间：30分钟） 一、填一填（每空1颗☆，共8颗☆） 【1题答案】 【答案】 ①. 外耳 ②. 中耳 ③. 内耳 【2题答案】 【答案】 ①. 血压计 ②. 订书机 【3题答案】 【答案】 ①. 摩擦生热 ②. 机械 ③. 热能 二、选一选（每题2颗☆，共26颗☆） 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】（1）B （2）A （3）C 【13题答案】 【答案】（1）D （2）A 三、判断题。（每题2颗☆，共16颗☆） 【14题答案】 【答案】 √ 【15题答案】 【答案】 × 【16题答案】 【答案】 √ 【17题答案】 【答案】 √ 【18题答案】 【答案】 × 【19题答案】 【答案】 × 【20题答案】 【答案】 √ 【21题答案】 【答案】× 四、实验探究题（共20颗☆：第4题8颗☆，其余每空2颗☆） 【22题答案】 【答案】（1） ①. 晶状体 ②. 视网膜 ③. 外界物体 （2） ①. 不能 ②. 前 （3）能 （4）晶状体太厚，折光能力太强（或眼球前后径过长），使远处物体的像成在视网膜前方。 五、问答题。（每题10颗☆，共30颗☆） 【23题答案】 【答案】拉起的小球数量与弹出的小球数量相等（即拉起几个，就会弹出几个）。当拉起一侧的小球并释放时，这些球在最低点与其他静止小球发生碰撞。由于小球质量相同且碰撞近似为弹性碰撞，拉起的球所携带的动能会通过碰撞依次传递，最终使最外侧相同数量的小球获得速度并被弹出。 【24题答案】 【答案】利用磁铁同极相互排斥、异极相互吸引的磁力，让列车车身和轨道之间产生排斥力，使车体脱离轨道、悬浮在空中，消除车轮与轨道的摩擦力。轨道上的电磁体不断变换磁极，持续对列车产生向前的牵引力，推动列车高速前进。 优点：速度快：无轮轨摩擦阻力，行驶速度远高于普通火车；噪音小：车体悬浮不接触轨道，摩擦噪音大幅降低。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $