内容正文:
2025-2026学年度第二学期教学质量评估试卷
八年级数学
注意事项:
1.本试卷共6页,满分120分,考试时间为120分钟,学生直接在试卷上答卷;
2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚;
3.书写要认真、工整、规范;卷面干净、整洁、美观.
第Ⅰ卷(选择题)
一、单选题(共8小题,每小题3分,共24分)
1. 下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】解:A、是轴对称图形,但不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
B、既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
C、是中心对称图形,但不是轴对称图形,故本选项不符合题意;
D、既是轴对称图形又是中心对称图形,故本选项符合题意;
2. 下列由左到右的变形为因式分解的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了因式分解的定义,根据因式分解的定义,判断各选项是否将多项式转化为整式的乘积形式,熟练掌握因式分解的定义是解此题的关键.
【详解】解:A. ,是整式的乘法,不是因式分解;
B. ,是因式分解;
C. ,最后运算加法,不是因式分解;
D. ,故选项的等式不成立;
故选:B.
3. 下列判断不正确的是( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查不等式的基本性质,根据不等式的基本性质逐一判断各选项,找出错误的判断即可.
【详解】解:A、由于,不等式两边同时加同一个数,不等号方向不变, 则,选项正确,不符合题意;
B、由于,不等式两边同时乘同一个负数,不等号方向改变,则,选项正确,不符合题意;
C、当时,则,选项错误,符合题意;
D、由于,且,可得,不等式两边同时除以正数,不等号方向不变,则,选项正确,不符合题意.
4. 将分式中的和都扩大为原来的2倍,则分式的值( )
A. 不变 B. 扩大为原来的2倍
C. 扩大为原来的4倍 D. 缩小到原来的一半
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了分式的基本性质,熟练掌握分式的基本性质是解题的关键.利用分式的基本性质,将原式中的x和y都扩大为原来的2倍后再约分即可.
【详解】解:将分式中的x和y都扩大为原来的2倍得,
则分式的值不变,
故选:A.
5. 如图,在中,,,分别以、为圆心,大于的长为半径画弧,过两弧的交点作直线,交于点,交于点;再以、为圆心,大于的长为半径画弧,过两弧的交点作直线,交于点,连接,,则下列说法不正确的是( )
A. B. 周长为10
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由题意可得,,,即可判断AB正确;由等边对等角得出,,结合三角形内角和定理求出,即可判断D正确;根据已知条件无法说明,即可判断C错误.
【详解】解:由题意可得:,,,故A正确,不符合题意;
∴周长,故B正确,不符合题意;
∵,,
∴,,
∵,,
∴,
∴,
∴,故D正确,不符合题意;
根据已知条件无法说明,故C错误,符合题意.
6. 关于x的方程有增根,则k的值为( )
A. 6 B. C. D. 2
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了分式方程的增根,先将方程两边都乘以得到整式方程,再将分式方程的增根代入整式方程求解可得.
【详解】解:方程两边都乘以,得,
∵原方程有增根,
∴,
解得,
把代入中,
得.
故选:A.
7. 如果关于的一元一次不等式组有且仅有2个整数解,那么的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】此题考查已知不等式组的解集求参数,先分别解两个不等式,得到不等式组的解集,再根据整数解的个数确定m的取值范围.
【详解】解:解得;
解得;
因此,不等式组的解集为,
由题意,该解集有且仅有2个整数解,观察解集,
∴,对应选项C,
故选:C.
8. 如图,在中,于点,于点,若的周长为,且,,则平行四边形的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了平行四边形的性质,面积等于底×高.连接,利用平行四边形的性质与周长得到,再利用得到,解出即可求出的面积.
【详解】解:连接,
四边形是平行四边形,
,,,
的周长为,
,
,
于点,于点,且,,
,
,
,
,
解得:,
,
故选:B.
第Ⅱ卷(非选择题)
二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分)
9. 因式分解______.
【答案】
【解析】
【分析】先提取公因式,再利用平方差公式进行因式分解即可.
【详解】解: .
10. 如图,以正六边形一边为边向外作正方形,连接.则____________.
【答案】##150度
【解析】
【分析】根据正多边形的性质求出,,然后求解即可.
【详解】解:∵六边形为正六边形,
∴,
∵四边形为正方形,
∴,
∴.
11. 如图,在中,,,是的垂直平分线,,则的长度为______.
【答案】
【解析】
【分析】连接,根据垂直平分线的性质得到,进而得到,求出,利用直角三角形的性质可得,由,即可求解.
【详解】解:连接,
是的垂直平分线,
,
∵,
,
∵在中,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,即,
∴.
12. 如图,在中,对角线、相交于点O,直线经过O点,若,,,则图中阴影部分的面积之和是____ .
【答案】3
【解析】
【分析】作于点E,则,先求出,得出,根据勾股定理得出,求出,证明,得出,即可解答.
【详解】解:作于点E,则,
∵,,,
∴,
∴,
∴,
∵四边形是平行四边形,对角线、相交于点O,
∴,,,,
∴,,
∵在和中,
,
∴,
∴,
∴.
13. 函数与的图象如图所示,则关于的不等式的解集为______.
【答案】
【解析】
【分析】根据函数图象,可以得到当时,函数图象在的图象下方,从而得出的解集.
【详解】解:根据函数图象可知,当时,函数图象在的图象下方,
∴关于的不等式的解集为.
14. 如图,在中,,点P为上任意一点,连接,以为邻边作,连接,则的最小值为_____.
【答案】
【解析】
【分析】根据直角三角形30度角的性质得到,由平行四边形的性质推出,最短也就是最短,过O作的垂线,当P与重合时,的值才是最小,根据三角函数求出答案.
【详解】解:∵,
∴,,
∵四边形是平行四边形,
∴,
∵最短也就是最短,
∴过O作的垂线,
当P与重合时,的值才是最小,
∴则的最小值为,
故答案为:.
【点睛】此题考查了平行四边形的性质,锐角三角函数,直角三角形30度角的性质,垂线段最短,正确理解垂线段最短是解题的关键.
三、解答题(共12小题,共78分)
15. 解不等式组:,并写出该不等式组的所有整数解.
【答案】,整数解为
【解析】
【分析】本题考查了解一元一次不等式组及不等式组的整数解,熟知解集的确定方法“大大取大,小小取小,大小小大中间找,大大小小无解了”是解题的关键.
先分别求出每一个不等式的解集,然后确定出不等式组的解集,再确定整数解即可.
【详解】解:
由①得:,
由②得:,
则不等式组的解集为:,
所以不等式组的整数解为.
16. 解方程:.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查解分式方程,将原方程去分母后化为整式方程,解得x的值后进行检验即可.
【详解】解:原方程去分母得:,
整理得:,
解得:,
经检验,是原方程的根.
17. 先化简,再求值:,其中.
【答案】,
【解析】
【分析】本题考查分式的化简求值,解答本题的关键是明确分式化简求值的方法.
根据分式的减法和除法进行运算,再利用提公因式和完全平方公式进行因式分解,再化简化式子,然后将代入化简后的式子后,即可解答.
【详解】原式:
当时,
原式.
18. 如图,已知,请用尺规作图法在右侧找一点E,使得四边形是平行四边形.(保留作图痕迹,不写作法)
【答案】见解析
【解析】
【分析】以点为圆心,的长为半径画弧,再以点为圆心,的长为半径画弧,两弧的交点即为点E,连接、即可.
【详解】解:如图,四边形即为所求.
证明:由作图可知,,,
∴四边形是平行四边形.
19. 如图,,,垂足分别为E,F,,,求证:.
【答案】见解析
【解析】
【分析】利用即可得证.
【详解】证明:∵,,
∴,
又∵,,
∴.
20. 为了满足生物实验考试需求,学校决定购买一批显微镜和光照培养箱.经市场调查,显微镜的价格为880元/台,光照培养箱的价格为600元/台.学校准备采购这两种器材共15台,且总费用不超过12000元,则最多可购买多少台显微镜?
【答案】最多可购买10台显微镜
【解析】
【分析】本题考查了一元一次不等式的应用,整数解的计算,熟练掌握解不等式是解题的关键.设购买x台显微镜,由题意可得:,求最大整数解即可.
【详解】解:设购买x台显微镜,
由题意可得:,
解得,
为最大整数,
的最大值为10,
答:最多可购买10台显微镜.
21. 如图,在中,点、分别是、的中点,连接,的平分线交于点,连接,若,,求的长.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查三角形中位线的性质,等腰三角形的判定.根据点、分别是、的中点,得到,,,从而证得,得到,根据线段的和差即可求解.
【详解】解:点、分别是、的中点,
,是的中位线,
,,
,
是的平分线,
,
,
,
.
22. 如图,在平面直角坐标系中,已知的三个顶点坐标分别为点、、.
(1)画出绕原点O顺时针旋转后得到的,点A、B、C的对应点分别为点、、,并直接写出点的坐标;
(2)画出将先向上平移6个单位长度,再向左平移3个单位长度得到的,点A、B、C的对应点分别为点、、.
【答案】(1)图见详解,
(2)图见详解
【解析】
【分析】本题考查了旋转作图及坐标,平移作图;
(1)按旋转的性质进行作图,即可求解;
(2)按平移的要求进行作图,即可求解.
【小问1详解】
解:如图,为所求作,;
【小问2详解】
解:如图,为所求作.
23. 如图,在中,,,点是直角边上的一点,连接,以为边向上作等边,延长到点,使,连接.
(1)求证:为等边三角形;
(2)求的度数.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】()先证明是等腰三角形,再证明即可求证;
()证明即可求解;
本题考查了线段垂直平分线的性质,等边三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,掌握等边三角形的判定和性质是解题的关键.
【小问1详解】
证明:,
,
,
∴垂直平分,
∴,
是等腰三角形,
,
,
是等边三角形;
【小问2详解】
解:是等边三角形,
,
是等边三角形,
,,
,
在和中,
,
,
.
24. 如图,在四边形中,,对角线、相交于点,且,
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)若,求的长.
【答案】(1)见解析 (2)
【解析】
【分析】此题重点考查平行线的性质、全等三角形的判定与性质、平行四边形的判定与性质、勾股定理等知识,证明是解题的关键.
(1)由,得,而,,即可根据“”证明,得,即可根据“对角线互相平分的四边形是平行四边形”证明四边形是平行四边形;
(2)因为,所以,,求得,则,所以,则.
【小问1详解】
证明:∵,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
∴四边形是平行四边形.
【小问2详解】
解:∵,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴的长是.
25. “低碳生活,绿色出行”的理念已逐渐深入人心,某自行车专卖店有A,B两种规格的自行车,A型车的售价为1500元/辆,B型车的售价为2000元/辆;
(1)已知一辆A型车比一辆B型车进价少花300元,老板在第三周进货时,用48000元购进A型自行车数量与用60000元购进B型自行车数量相等,求A、B两种的自行车进货单价分别是多少元?
(2)若计划第四周售出A、B两种型号自行车共25辆,其中B型车的销售量大于A型车的销售量,且不超过A型车销售量的2倍,该专卖店售出A型、B型车各多少辆才能使第四周总利润最大,最大利润是多少元?
【答案】(1)A型自行车进货单价为1200元,B型自行车进货单价为1500元
(2)售出A型车9辆,B型车16辆时总利润最大,最大利润为10700元
【解析】
【分析】(1)设出B型车的进货单价,表示出A型车的进货单价,根据两种车购进数量相等列分式方程,求解检验后得到结果;
(2)先计算出两种车的单件利润,设A型车的销售量,表示出B型车销售量,得到总利润关于A型销售量的一次函数,再根据B型销售量的限制条件列出不等式,求出自变量的整数取值范围,最后结合一次函数的增减性求出最大利润及对应销售量.
【小问1详解】
解:设B型自行车的进货单价为元,则A型自行车的进货单价为 元. 根据题意,
得.
解得.
经检验,是原分式方程的解,且符合题意.
则 (元).
答:A型自行车进货单价为1200元,B型自行车进货单价为1500元.
【小问2详解】
解:由题意得,每辆A型车的利润为 (元),每辆B型车的利润为 (元).
设售出A型车辆,则售出B型车辆,总利润为元.
则 .
根据题意得 .
解不等式 得 .
解不等式得.
因为为正整数,所以的取值为.
中,,
随的增大而减小,
当时,取得最大值,此时 (元),(辆).
答:售出A型车9辆,B型车16辆时总利润最大,最大利润是10700元.
26. 问题探究
(1)如图1,已知等边的边长为4,则点到的距离为______;
(2)如图2,在和中,连接、、,求证:;
问题解决
(3)如图3,某农业观光园中有一块等边三角形的蔬菜种植基地.经测量,,、分别是边、上的点,且满足,是边上的动点(不与端点重合),下方有一块空地(空地足够大),为了增加蔬菜种植基地的面积,管理员计划以、为邻边构造区域,用来种植新品有机蔬菜,扩建后沿修一条灌溉水渠.为节约成本,要求水渠的长度尽可能的短,请求出水渠的最小长度.
【答案】(1);
(2)证明:四边形、四边形都是平行四边形,
,,,,
,,
,即,
,
.
(3)水渠的最小长度为
【解析】
【分析】本题考查的是等边三角形性质、全等三角形的判定与性质、平行四边形判定与性质,
(1)作,垂足为H,得出,根据勾股定理求出结论即可;
(2)根据平行四边形性质证明,即可证明结论;
(3)作交于点,连接、、,先证明为等边三角形,为等边三角形,进而证明四边形是平行四边形,,点在射线上运动,当时,即取最小值,根据平行线间的距离相等知的最小值就是等边的高,求出结论即可.
【详解】解:(1)作,垂足为H,
等边的边长为4,
,
在中,,
故答案为:.
(2)略
(3)如图,作交于点,连接、、,
为等边三角形,
,,
,
,
为等边三角形,
,
,即,
,
,
又,
为等边三角形,
,
,
四边形是平行四边形,
,,
,
四边形是平行四边形,
,,
,
,即,
,
,
,
点在射线上运动,当时,即取最小值,
根据平行线间的距离相等知的最小值就是等边的高,
过点作于点,则,
,
水渠的最小长度为.
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2025-2026学年度第二学期教学质量评估试卷
八年级数学
注意事项:
1.本试卷共6页,满分120分,考试时间为120分钟,学生直接在试卷上答卷;
2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚;
3.书写要认真、工整、规范;卷面干净、整洁、美观.
第Ⅰ卷(选择题)
一、单选题(共8小题,每小题3分,共24分)
1. 下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 下列由左到右的变形为因式分解的是( )
A. B.
C. D.
3. 下列判断不正确的是( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
4. 将分式中的和都扩大为原来的2倍,则分式的值( )
A. 不变 B. 扩大为原来的2倍
C. 扩大为原来的4倍 D. 缩小到原来的一半
5. 如图,在中,,,分别以、为圆心,大于的长为半径画弧,过两弧的交点作直线,交于点,交于点;再以、为圆心,大于的长为半径画弧,过两弧的交点作直线,交于点,连接,,则下列说法不正确的是( )
A. B. 周长为10
C. D.
6. 关于x的方程有增根,则k的值为( )
A. 6 B. C. D. 2
7. 如果关于的一元一次不等式组有且仅有2个整数解,那么的取值范围是( )
A. B. C. D.
8. 如图,在中,于点,于点,若的周长为,且,,则平行四边形的面积为( )
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题)
二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分)
9. 因式分解______.
10. 如图,以正六边形一边为边向外作正方形,连接.则____________.
11. 如图,在中,,,是的垂直平分线,,则的长度为______.
12. 如图,在中,对角线、相交于点O,直线经过O点,若,,,则图中阴影部分的面积之和是____ .
13. 函数与的图象如图所示,则关于的不等式的解集为______.
14. 如图,在中,,点P为上任意一点,连接,以为邻边作,连接,则的最小值为_____.
三、解答题(共12小题,共78分)
15. 解不等式组:,并写出该不等式组的所有整数解.
16. 解方程:.
17. 先化简,再求值:,其中.
18. 如图,已知,请用尺规作图法在右侧找一点E,使得四边形是平行四边形.(保留作图痕迹,不写作法)
19. 如图,,,垂足分别为E,F,,,求证:.
20. 为了满足生物实验考试需求,学校决定购买一批显微镜和光照培养箱.经市场调查,显微镜的价格为880元/台,光照培养箱的价格为600元/台.学校准备采购这两种器材共15台,且总费用不超过12000元,则最多可购买多少台显微镜?
21. 如图,在中,点、分别是、的中点,连接,的平分线交于点,连接,若,,求的长.
22. 如图,在平面直角坐标系中,已知的三个顶点坐标分别为点、、.
(1)画出绕原点O顺时针旋转后得到的,点A、B、C的对应点分别为点、、,并直接写出点的坐标;
(2)画出将先向上平移6个单位长度,再向左平移3个单位长度得到的,点A、B、C的对应点分别为点、、.
23. 如图,在中,,,点是直角边上的一点,连接,以为边向上作等边,延长到点,使,连接.
(1)求证:为等边三角形;
(2)求的度数.
24. 如图,在四边形中,,对角线、相交于点,且,
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)若,求的长.
25. “低碳生活,绿色出行”的理念已逐渐深入人心,某自行车专卖店有A,B两种规格的自行车,A型车的售价为1500元/辆,B型车的售价为2000元/辆;
(1)已知一辆A型车比一辆B型车进价少花300元,老板在第三周进货时,用48000元购进A型自行车数量与用60000元购进B型自行车数量相等,求A、B两种的自行车进货单价分别是多少元?
(2)若计划第四周售出A、B两种型号自行车共25辆,其中B型车的销售量大于A型车的销售量,且不超过A型车销售量的2倍,该专卖店售出A型、B型车各多少辆才能使第四周总利润最大,最大利润是多少元?
26. 问题探究
(1)如图1,已知等边的边长为4,则点到的距离为______;
(2)如图2,在和中,连接、、,求证:;
问题解决
(3)如图3,某农业观光园中有一块等边三角形的蔬菜种植基地.经测量,,、分别是边、上的点,且满足,是边上的动点(不与端点重合),下方有一块空地(空地足够大),为了增加蔬菜种植基地的面积,管理员计划以、为邻边构造区域,用来种植新品有机蔬菜,扩建后沿修一条灌溉水渠.为节约成本,要求水渠的长度尽可能的短,请求出水渠的最小长度.
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