1.1 书写恢宏史诗 导学案 -2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治导学案围绕“书写恢宏史诗”展开，核心知识点为中国共产党在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代创造的伟大成就及意义。课堂通过“寻访爷爷的青春”“寻访爸爸的奋斗”“立足自己的时代”三个环节，结合视频情境、小组讨论、红色英雄故事会等，构建从历史到现实的学习支架，帮助学生理解党带领人民实现三次伟大飞跃的历程。 该资料以核心素养为导向，通过时空对话、史料探究活动强化政治认同，引导学生理解党的领导是历史和人民的选择及实现民族复兴的根本保证，通过“青春接力”演讲稿撰写培养责任意识。议学活动互动性强，课后习题结合核心知识点，助力巩固学习效果，体现学科特色学习方法。

1.1书写恢宏史诗（导学案） 姓名： 班级： 课题 1.1书写恢宏史诗 课型 新授课 课时： 1 核心素养目标 1.政治认同：通过时空对话、史料探究活动，了解党带领人民实现三次伟大飞跃的历程，理解坚持党的全面领导的历史必然性，坚定拥护党的领导。 2.责任意识：通过小组思辨，明晰新时代青年的使命担当，树立接续奋斗、以青春续写时代史诗的责任理念。 重点 中国共产党团结带领人民在四个历史时期创造的伟大成就及意义。 难点 理解中国共产党领导是历史和人民的选择，是实现中华民族伟大复兴的根本保证。 课前案 自主预习：标划出重点段、核心句、关键词，落实在课本上。 课堂案 1.★中国共产党的成立的历史意义。 2.新民主主义革命时期党创造的伟大成就及意义。 3.社会主义革命和建设时期党创造的伟大成就及意义。 4.改革开放和社会主义现代化建设新时期党创造的伟大成就及意义。 5.★中国特色社会主义新时代党创造的伟大成就及意义。 （二）（交流合作→共享共长） 组内交流，达成共识； 【学习任务一】环节一：寻访爷爷的青春——乱世求索，何以破晓新生？ 议学情境：（视频） 议一议：4人一组结合视频、教材史料、时代背景，围绕核心问题研讨：①小宇看到的近代中国是怎样的社会状况？近代先进国人探索过哪些救亡之路？这些道路为何全都失败？小组记录员记录核心观点，发言人梳理展示思路。 议一议：结合教材P2页的生活观察，请你谈谈为什么说中国共产党成立掀开了中国历史崭新的一页？ 议学活动：红色英雄故事会 小组快速分享新民主主义革命时期的英雄故事，感悟革命先辈坚守信仰、不畏牺牲的精神，读懂先辈救国初心，读懂爷爷当年投身革命、跟党走的选择。 议一议：小组合作，分析①爷爷扎根工业一线的历史背景是什么？②国家发展首要目标是什么？③为国家发展筑牢了什么根基？ 议一议：除此之外，在当时的历史背景下，航天领域取得了什么的突破呢？ 【学习任务二】环节二：寻访爸爸的奋斗——破冰奋进，何以富民兴业？ 议学情境：告别爷爷的艰苦岁月，小宇穿越到1978年，看到爸爸在深圳奋斗的身影。（视频） 议一议：4人一组结合视频、史料、时代背景，①分析小宇的爸爸为什么到深圳创业？ ②结合深圳发展奇迹，说说改革开放的重要意义。 【学习任务三】环节三：立足自己的时代——赓续薪火，何以强国复兴？ 议学情境：历经百余年的对比，身处新时代的小宇深感生活发生了翻天覆地的变化。（视频） 议学活动：4人一组结合视频，请以照片或者文字的形式介绍你感受到的新时代的变化。 议一议：①新时代党踏上了怎样的全新奋斗征程？②有着什么样的意义？ 新时代少年如何用青春续写新的时代华章？ 议学延伸：以“青春接力”为主题，撰写100字的演讲稿，立志传承红色精神，担当青年使命。 （3） （归纳凝练→内化升华） 内化运用： 1. （2026·九上·全国课后练）某中学依托当地红色文化开展教育活动，带领学生走进霞云岭乡堂上村。1943年，歌曲《没有共产党就没有新中国》在此诞生，并从此传遍大江南北、经久不衰。这首歌深刻反映了（ ） ①中国共产党团结带领中国人民探索出适合中国的正确革命道路 ②中国共产党的成立，使中国人民在斗争中有了主心骨 ③中国共产党成立后，中国人民从精神上由主动转为被动 ④中国共产党的领导是全国各族人民的利益所系、命运所系 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 2. （2026·九上·全国课后练）中国共产党的百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。一百多年来，党团结带领人民进行一切奋斗、一切牺牲、一切创造的核心主题是（ ） A. 实现国家独立与民族解放 B. 实现中华民族伟大复兴 C. 全面建成社会主义现代化强国 D. 坚持中国特色社会主义道路 3.（2026·九上·全国课后练）在学习“书写恢宏史诗”一课时，老师展示了四组图片，分别对应四个历史时期的成就。在讲解“社会主义革命和建设时期”时，老师引用了党向世界的庄严宣告。下列属于该时期庄严宣告内容的是（ ） ①中国人民不但善于破坏一个旧世界，也善于建设一个新世界 ②改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招 ③只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国 ④中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4. （2026·九上·全国课后练）中国特色社会主义新时代，中国共产党向世界庄严宣告：“中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃”。这一飞跃的根本保证是（ ） A. 改革开放政策的实施 B. 社会主义制度的确立 C. 中国共产党的坚强领导 D. 市场经济体制的完善 5. （2026·九上·全国课后练）2025年9月，某校九年级（1）班同学围绕“百年党史·辉煌历程”开展探究活动，请你参与其中。 中国共产党团结带领中国人民不懈奋斗，书写了中华民族几千年历史最恢宏的史诗。在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代，党团结带领中国人民取得了伟大成就，为实现中华民族伟大复兴作出了历史性贡献。 运用所学知识，简述四个历史时期分别为实现中华民族伟大复兴作出了怎样的贡献。 参考答案 三、 1-4ABBC 5.①新民主主义革命时期：创造了新民主主义革命的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。 ②社会主义革命和建设时期：创造了社会主义革命和建设的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础。 ③改革开放和社会主义现代化建设新时期：创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。 ④中国特色社会主义新时代：创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。 学科网（北京）股份有限公司 $