精品解析:陕西榆林市府谷县2025-2026学年度第二学期期末质量抽样监测八年级数学
2026-07-19
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 陕西省 |
| 地区(市) | 榆林市 |
| 地区(区县) | 府谷县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.52 MB |
| 发布时间 | 2026-07-19 |
| 更新时间 | 2026-07-19 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58878092.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
府谷县2025~2026学年度第二学期期末质量抽样监测八年级数学
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题).全卷共6页,总分120分.考试时间120分钟.
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号.
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效.
4.作图时,先用铅笔作图,再用规定签字笔描黑.
5.考试结束,本试卷和答题卡一并交回.
第一部分(选择题 共24分)
一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的)
1. 下列二次根式中,是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】解:,不是最简二次根式.
,,均不是最简二次根式.
是最简二次根式.
2. 某列车以的速度在铁轨上飞驰,它的行驶时间为,行驶路程为,其中,常量是( )
A. 时间 B. 速度 C. 路程 D. 时间和路程
【答案】B
【解析】
【分析】根据常量与变量的定义,在变化过程中,数值保持不变的量是常量,数值发生变化的量是变量,根据定义判断各量即可得到答案.
【详解】解:在列车行驶过程中,速度为固定值,数值不发生变化,是常量;行驶时间和行驶路程的数值会随行驶过程变化,是变量.
3. 如图,在中,,为的中线,若,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用直角三角形斜边上的中线长等于斜边的一半即可求解.
【详解】解:∵在中,,为的中线,
∴.
4. 计算:( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】解:.
5. 如图,的顶点都在正方形网格的格点上,则的形状是( )
A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 无法确定
【答案】B
【解析】
【分析】利用勾股定理求出,再根据勾股定理的逆定理即可判断求解.
【详解】解:由网格得,,,,
∵,
∴是直角三角形.
6. 一组包含5个从小到大排列的数据,将这组数据分成两组,四种分法的组内离差平方和如下表所示,其中分法三划分出的两组数据的离差平方和分别为26和12.5,根据组内离差平方和最小的原则,应该选用的分法是( )
分组方法
分法一
分法二
分法三
分法四
组内离差平方和
86.75
62.5
x
74
A. 分法一 B. 分法二 C. 分法三 D. 分法四
【答案】C
【解析】
【分析】先计算分法三的组内离差平方和,再比较四种分法的组内离差平方和大小,选取最小的对应分法.
【详解】解:分法三的组内离差平方和为,
∵ ,
∴ 分法三的组内离差平方和最小.
7. 如图,在菱形中,连接、,,的周长为18,则菱形的面积为( )
A. 12 B. 18 C. 24 D. 54
【答案】C
【解析】
【分析】根据菱形的性质得,,再设,则,然后根据勾股定理得,求出,最后根据的面积是得出答案.
【详解】解:如图,
∵四边形是菱形,
∴,.
设,则,
在中,根据勾股定理,得,
即,
解得,
∴,
∴菱形的面积是.
8. 在平面直角坐标系中,将直线(k为常数,且)先向右平移1个单位长度,再向上平移3个单位长度,得到直线(b为常数),则下列说法错误的是( )
A.
B. 若点,在直线上,且,则
C. 直线一定经过第一象限
D. 若直线不经过第四象限,则
【答案】D
【解析】
【分析】由一次函数平移规律得出平移后解析式,得到与的关系式,再结合一次函数性质判断各选项.
【详解】解:将直线向右平移1个单位长度,得,再向上平移3个单位长度,得,
∴,A正确;
∵点,在直线上,
∴,,
∴,
∵,
∴,
即,B正确;
将代入,得,
∴直线恒过定点,该点在第一象限,
∴直线一定经过第一象限,C正确;
若直线不经过第四象限,则需满足且,即且,
解得,故D错误.
第二部分(非选择题 共96分)
二、填空题(共6小题,每小题3分,计18分)
9. 若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围是________.
【答案】
【解析】
【详解】解:∵代数式在实数范围内有意义,
∴,
解得:.
10. 崇文塔是位于陕西省境内的明代古塔,如图所示的正八边形是其塔基的平面示意图,则该正八边形的内角和为________.
【答案】1080
【解析】
【分析】根据多边形内角和公式解答.
【详解】解:正八边形的内角和为.
11. 语文老师布置同学们暑假阅读《红楼梦》.小明暑假前已经阅读了8页,暑假期间每天阅读10页,则他阅读的总页数y(页)与暑假期间阅读的天数x(天)之间的函数解析式为________(无需写出自变量x的取值范围)
【答案】
【解析】
【分析】总阅读页数等于暑假前已读页数加上暑假天阅读的总页数,据此列出函数关系式即可.
【详解】解:∵ 暑假前已阅读页,暑假每天阅读页,阅读天数为天,
∴ 暑假期间阅读的总页数为页,
总阅读页数,整理得.
12. 某校招聘老师,对应试者进行笔试和面试,招聘成绩满分为100分,其中笔试占,面试占,一名应试者的笔试与面试成绩(百分制)分别为90分、80分,则该应试者的招聘成绩为__________分.
【答案】86
【解析】
【详解】解:该应试者的招聘成绩为(分).
13. 如图,一次函数(k、b为常数,且)与的图象相交于点,则关于x的不等式的解集是________.
【答案】
【解析】
【分析】先求出点P的坐标,再根据直线在直线上方时自变量的取值范围即为不等式的解集解答.
【详解】解:∵直线经过点,
∴,
解得,
∴点,
所以不等式的解集是.
14. 如图,将平行四边形纸片折叠,使得点D落在边上的处,折痕为.再将翻折,点A恰好落在的中点处,连接,若,则线段的长为_______.
【答案】
【解析】
【分析】根据折叠的性质,得出,而,进而得到四边形是平行四边形,由折叠可得,垂直平分,即可得出是直角三角形,再根据,得到,即,最后在中,运用勾股定理进行计算即可得到的长.
【详解】解:由折叠可得,,,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,而,
∴四边形是平行四边形,
∴,
由折叠可得,垂直平分,
∴,
又∵,
∴,
∴是直角三角形,
∵,
∴,
又∵,,
∴,
∴,
∴,
又∵是的中点,,
∴,
∴.
三、解答题(共12小题,计78分.解答应写出过程)
15. 计算:.
【答案】
【解析】
【分析】先根据二次根式的乘法计算,再去掉绝对值,同时根据二次根式的性质化简,最后根据二次根式的加减法计算.
【详解】解:原式
.
16. 如图,某课外小组为一幅面积为的画作(图中阴影部分)装裱了衬纸,装裱后整幅图画为矩形,其中,,求边衬(图中空白部分)的面积.
【答案】
【解析】
【分析】先求解矩形的面积,进一步可得边衬的面积.
【详解】解:在矩形中,,,
矩形的面积,
边衬的面积.
答:边衬的面积为.
17. 人的正常体温一般在左右,但在一天中的不同时刻体温也不尽相同.王同学在某一天24小时内体温随时间的变化情况如图所示,请根据图象回答下列问题:
(1)这一天中,王同学最低和最高体温分别是多少?
(2)这一天中,王同学在什么时段内的体温逐渐升高?
【答案】(1)这一天中,王同学的最低体温是,最高体温是
(2)这一天中,王同学在时段内的体温逐渐升高
【解析】
【分析】(1)根据图象的横轴表示时间,纵轴表示体温可得答案;
(2)根据体温随时间的变化情况解答即可.
【小问1详解】
解:由图象可知:这一天中,王同学的最低体温是,最高体温是;
【小问2详解】
解:由图象可知:这一天中,王同学在时段内的体温逐渐升高.
18. 如图,在矩形中,,.请用尺规作图法在边上求作点E,使得.(保留作图痕迹,不写作法)
【答案】如图,点即为所求.
【解析】
【分析】利用矩形性质和勾股定理构造所求点,矩形中为直角,已知,若,由勾股定理可得斜边,以点为圆心,长为半径画弧,交边于点,该点即为所求.
【详解】解:略.
19. 如图,在中,点,分别在,上,连接,交对角线于点,连接,.若,,求证:四边形是菱形.
【答案】证明:∵四边形是平行四边形,
∴,,
∵,
∴,
∴四边形是平行四边形,
∵,
∴
∴四边形是菱形.
【解析】
【分析】先证明,,再证明,结合,进一步可得结论.
【详解】略
20. 某数学兴趣小组为比较甲地和乙地2026年2月份的日均气温,收集了两地该月每天的平均气温,制作了如下箱线图,根据箱线图回答下列问题:
(1)请写出甲地“该月每天平均气温”的中位数和第一、第三四分位数;
(2)你还能从箱线图中得出什么信息?(写出一条即可)
【答案】(1)甲地“该月每天平均气温”的中位数为,第一、第三四分位数分别为,
(2)由箱线图可得,甲地该月每天平均气温的中位数比乙地更小.(答案不唯一,言之有理即可)
【解析】
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
21. 如图1是小明在草地上放风筝的示意图,其中点A为风筝所在的位置,为牵线放风筝的手到风筝的水平距离,为风筝线的长度,为风筝到地面的垂直距离(点C在上,且).经测量,.如图2,风筝沿方向再竖直上升到达点E处时(即),小明放风筝的手移至点F处(点F在上),若风筝线的长度不变(即),则小明移动的距离为多少米?(整个过程中风筝线近似地看作线段)
【答案】4m
【解析】
【分析】先根据勾股定理求出,进而得出,再根据勾股定理求出,然后根据得出答案.
【详解】解:在中,,
,
由题意可得,,
在中,,
.
答:小明移动的距离为4m.
22. 在弹性限度内,弹簧的长度随所挂物体质量的增加而伸长,经过实验发现,某弹簧的长度与所挂物体质量之间呈一次函数关系,部分对应值如下表:
所挂物体质量
2
3
4
…
弹簧的长度
…
13
13.5
14
…
(1)请根据表格中的数据,求关于的函数解析式;(无需写出自变量的取值范围)
(2)在弹性限度内,若该弹簧悬挂某个物体后的长度为,则所挂的物体质量为多少?
【答案】(1)
(2)
所挂物体质量为
【解析】
【分析】(1)设一次函数解析式为,代入表格中两组对应值,解方程组求出系数和即可;
(2)将代入(1)中所得解析式,求解的值即可.
【小问1详解】
解:设与的函数解析式为,
将,和,代入解析式,
得,解得,
∴关于的函数解析式为;
【小问2详解】
解:当时, ,解得,
答:所挂的物体质量为.
23. 如图,是等腰三角形,,点D、E分别是、的中点,连接并延长至点F,使,连接、、.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)若,,求矩形的周长.
【答案】(1)证明:∵点E是的中点,
,
,
四边形是平行四边形,
点D为等腰的底边的中点,
,即,
四边形是矩形
(2)
【解析】
【分析】(1)先根据对角线互相平分证明为平行四边形,再由三线合一得到,即可证明为矩形;
(2)先证明是等边三角形,然后利用勾股定理求解,即可求解周长.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:∵是等腰三角形,,,
是等边三角形,
,
点D是的中点,
,
,
,
矩形的周长.
24. 人工智能()作为新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力,正深刻改变着社会生产生活方式.为了加深学生对知识的了解,某校开展了专题培训,并在培训后进行了测试,从七、八年级各随机抽取10名学生,将他们的测试成绩(满分10分,不低于8分为优秀)整理后绘制成如下两幅统计图.
七年级测试成绩扇形统计图
八年级测试成绩条形统计图
根据图中信息,解答下列问题:
(1)八年级测试成绩的众数为________分,平均数为________分;
(2)已知七年级测试成绩的方差为1.09,八年级测试成绩的方差为1.69,则________年级的测试成绩更稳定;(填“七”或“八”)
(3)若该校七年级共有200名学生参加测试,请你估计七年级测试成绩达到优秀的学生人数.
【答案】(1)9,8.1
(2)七 (3)160名
【解析】
【分析】(1)根据众数和平均数的定义解答;
(2)根据方差的性质做出决断;
(3)用七年级的总人数乘以七年级测试成绩在8分及其以上的百分比解答.
【小问1详解】
解:∵八年级测试成绩为9分的有4人,人数最多,
∴众数是9;
平均分为;
【小问2详解】
解:∵,
∴七年级的测试成绩更稳定;
【小问3详解】
解:(名).
答:估计七年级测试成绩达到优秀的学生人数为160名.
25. 如图,已知函数的图象为直线,函数的图象为直线,直线、分别交轴于点和点,分别交轴于点和,和相交于点.
(1)求直线的解析式;
(2)若点是轴上一点,连接,当的面积是面积的2倍时,请求出符合条件的点的坐标.
【答案】(1)
(2)点的坐标为或
【解析】
【分析】(1)将和代入直线:可得,计算即可得出结果
(2)先求出直线的解析式为,令,则,求得,设点到轴的距离为,则,,结合题意得出,设,则,,进而得出,计算即可得出结果.
【小问1详解】
解:将和代入直线:可得,
解得:,
∴直线的解析式为;
【小问2详解】
解:将代入直线:可得,
解得,
∴直线的解析式为,
令,则,解得,
∴,
设点到轴的距离为,则,,
∵的面积是面积的2倍,
∴,
设,则,,
∴,
解得:或,
∴点的坐标为或.
26. 【问题探究】
(1)如图,在矩形中,,,点分别是边、、上的点,连接、相交于点.若,,求的长与的度数;
【问题解决】
(2)如图,四边形是一片边长为的正方形开发区,点是的中点,线段是开发区中的一条公路,为方便通行,工程队计划在边上取一点,修建一条与相互垂直的公路,与、分别相交于点、,之后再修建两条小路、.为节约成本,要使的值最小,请你求出这个最小值.(公路与小路的宽度均忽略不计)
【答案】(1),
(2)
【解析】
【分析】(1)证明,得到,,进而得到,,即可求解;
(2)过点作于点,由勾股定理可得,由矩形和正方形的性质可得,进而证明,得到,以、为邻边作,连接,可得,,,进而得到是等腰直角三角形,再根据可知当点在一条直线上时,最小,即最小,最小值为的长,最后利用勾股定理即可求解.
【小问1详解】
解: 四边形为矩形,
,,
,,
,
,,
,
,
,
;
【小问2详解】
解:如图,过点作于点,
∵四边形是正方形,
,,
∵点是的中点,
,
在中,由勾股定理,得,
,
,
,
四边形是矩形,
,
,
,
,
,
,
,
在和中,
,
,
,
以、为邻边作,连接,如图,
∵四边形是平行四边形,
,,,
,
是等腰直角三角形,
,
∴当点在一条直线上时,最小,即最小,最小值为的长,
在中,由勾股定理,得,
∴的最小值为.
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府谷县2025~2026学年度第二学期期末质量抽样监测八年级数学
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题).全卷共6页,总分120分.考试时间120分钟.
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号.
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效.
4.作图时,先用铅笔作图,再用规定签字笔描黑.
5.考试结束,本试卷和答题卡一并交回.
第一部分(选择题 共24分)
一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的)
1. 下列二次根式中,是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
2. 某列车以的速度在铁轨上飞驰,它的行驶时间为,行驶路程为,其中,常量是( )
A. 时间 B. 速度 C. 路程 D. 时间和路程
3. 如图,在中,,为的中线,若,则的长为( )
A. B. C. D.
4. 计算:( )
A. B. C. D.
5. 如图,的顶点都在正方形网格的格点上,则的形状是( )
A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 无法确定
6. 一组包含5个从小到大排列的数据,将这组数据分成两组,四种分法的组内离差平方和如下表所示,其中分法三划分出的两组数据的离差平方和分别为26和12.5,根据组内离差平方和最小的原则,应该选用的分法是( )
分组方法
分法一
分法二
分法三
分法四
组内离差平方和
86.75
62.5
x
74
A. 分法一 B. 分法二 C. 分法三 D. 分法四
7. 如图,在菱形中,连接、,,的周长为18,则菱形的面积为( )
A. 12 B. 18 C. 24 D. 54
8. 在平面直角坐标系中,将直线(k为常数,且)先向右平移1个单位长度,再向上平移3个单位长度,得到直线(b为常数),则下列说法错误的是( )
A.
B. 若点,在直线上,且,则
C. 直线一定经过第一象限
D. 若直线不经过第四象限,则
第二部分(非选择题 共96分)
二、填空题(共6小题,每小题3分,计18分)
9. 若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围是________.
10. 崇文塔是位于陕西省境内的明代古塔,如图所示的正八边形是其塔基的平面示意图,则该正八边形的内角和为________.
11. 语文老师布置同学们暑假阅读《红楼梦》.小明暑假前已经阅读了8页,暑假期间每天阅读10页,则他阅读的总页数y(页)与暑假期间阅读的天数x(天)之间的函数解析式为________(无需写出自变量x的取值范围)
12. 某校招聘老师,对应试者进行笔试和面试,招聘成绩满分为100分,其中笔试占,面试占,一名应试者的笔试与面试成绩(百分制)分别为90分、80分,则该应试者的招聘成绩为__________分.
13. 如图,一次函数(k、b为常数,且)与的图象相交于点,则关于x的不等式的解集是________.
14. 如图,将平行四边形纸片折叠,使得点D落在边上的处,折痕为.再将翻折,点A恰好落在的中点处,连接,若,则线段的长为_______.
三、解答题(共12小题,计78分.解答应写出过程)
15. 计算:.
16. 如图,某课外小组为一幅面积为的画作(图中阴影部分)装裱了衬纸,装裱后整幅图画为矩形,其中,,求边衬(图中空白部分)的面积.
17. 人的正常体温一般在左右,但在一天中的不同时刻体温也不尽相同.王同学在某一天24小时内体温随时间的变化情况如图所示,请根据图象回答下列问题:
(1)这一天中,王同学最低和最高体温分别是多少?
(2)这一天中,王同学在什么时段内的体温逐渐升高?
18. 如图,在矩形中,,.请用尺规作图法在边上求作点E,使得.(保留作图痕迹,不写作法)
19. 如图,在中,点,分别在,上,连接,交对角线于点,连接,.若,,求证:四边形是菱形.
20. 某数学兴趣小组为比较甲地和乙地2026年2月份的日均气温,收集了两地该月每天的平均气温,制作了如下箱线图,根据箱线图回答下列问题:
(1)请写出甲地“该月每天平均气温”的中位数和第一、第三四分位数;
(2)你还能从箱线图中得出什么信息?(写出一条即可)
21. 如图1是小明在草地上放风筝的示意图,其中点A为风筝所在的位置,为牵线放风筝的手到风筝的水平距离,为风筝线的长度,为风筝到地面的垂直距离(点C在上,且).经测量,.如图2,风筝沿方向再竖直上升到达点E处时(即),小明放风筝的手移至点F处(点F在上),若风筝线的长度不变(即),则小明移动的距离为多少米?(整个过程中风筝线近似地看作线段)
22. 在弹性限度内,弹簧的长度随所挂物体质量的增加而伸长,经过实验发现,某弹簧的长度与所挂物体质量之间呈一次函数关系,部分对应值如下表:
所挂物体质量
2
3
4
…
弹簧的长度
…
13
13.5
14
…
(1)请根据表格中的数据,求关于的函数解析式;(无需写出自变量的取值范围)
(2)在弹性限度内,若该弹簧悬挂某个物体后的长度为,则所挂的物体质量为多少?
23. 如图,是等腰三角形,,点D、E分别是、的中点,连接并延长至点F,使,连接、、.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)若,,求矩形的周长.
24. 人工智能()作为新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力,正深刻改变着社会生产生活方式.为了加深学生对知识的了解,某校开展了专题培训,并在培训后进行了测试,从七、八年级各随机抽取10名学生,将他们的测试成绩(满分10分,不低于8分为优秀)整理后绘制成如下两幅统计图.
七年级测试成绩扇形统计图
八年级测试成绩条形统计图
根据图中信息,解答下列问题:
(1)八年级测试成绩的众数为________分,平均数为________分;
(2)已知七年级测试成绩的方差为1.09,八年级测试成绩的方差为1.69,则________年级的测试成绩更稳定;(填“七”或“八”)
(3)若该校七年级共有200名学生参加测试,请你估计七年级测试成绩达到优秀的学生人数.
25. 如图,已知函数的图象为直线,函数的图象为直线,直线、分别交轴于点和点,分别交轴于点和,和相交于点.
(1)求直线的解析式;
(2)若点是轴上一点,连接,当的面积是面积的2倍时,请求出符合条件的点的坐标.
26. 【问题探究】
(1)如图,在矩形中,,,点分别是边、、上的点,连接、相交于点.若,,求的长与的度数;
【问题解决】
(2)如图,四边形是一片边长为的正方形开发区,点是的中点,线段是开发区中的一条公路,为方便通行,工程队计划在边上取一点,修建一条与相互垂直的公路,与、分别相交于点、,之后再修建两条小路、.为节约成本,要使的值最小,请你求出这个最小值.(公路与小路的宽度均忽略不计)
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