精品解析:陕西榆林市府谷县2025-2026学年度第二学期期末质量抽样监测八年级数学

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2026-07-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 榆林市
地区(区县) 府谷县
文件格式 ZIP
文件大小 1.52 MB
发布时间 2026-07-19
更新时间 2026-07-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-19
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

府谷县2025~2026学年度第二学期期末质量抽样监测八年级数学 注意事项: 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题).全卷共6页,总分120分.考试时间120分钟. 2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号. 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效. 4.作图时,先用铅笔作图,再用规定签字笔描黑. 5.考试结束,本试卷和答题卡一并交回. 第一部分(选择题 共24分) 一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的) 1. 下列二次根式中,是最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】解:,不是最简二次根式. ,,均不是最简二次根式. 是最简二次根式. 2. 某列车以的速度在铁轨上飞驰,它的行驶时间为,行驶路程为,其中,常量是( ) A. 时间 B. 速度 C. 路程 D. 时间和路程 【答案】B 【解析】 【分析】根据常量与变量的定义,在变化过程中,数值保持不变的量是常量,数值发生变化的量是变量,根据定义判断各量即可得到答案. 【详解】解:在列车行驶过程中,速度为固定值,数值不发生变化,是常量;行驶时间和行驶路程的数值会随行驶过程变化,是变量. 3. 如图,在中,,为的中线,若,则的长为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用直角三角形斜边上的中线长等于斜边的一半即可求解. 【详解】解:∵在中,,为的中线, ∴. 4. 计算:( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】解:. 5. 如图,的顶点都在正方形网格的格点上,则的形状是( ) A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 无法确定 【答案】B 【解析】 【分析】利用勾股定理求出,再根据勾股定理的逆定理即可判断求解. 【详解】解:由网格得,,,, ∵, ∴是直角三角形. 6. 一组包含5个从小到大排列的数据,将这组数据分成两组,四种分法的组内离差平方和如下表所示,其中分法三划分出的两组数据的离差平方和分别为26和12.5,根据组内离差平方和最小的原则,应该选用的分法是( ) 分组方法 分法一 分法二 分法三 分法四 组内离差平方和 86.75 62.5 x 74 A. 分法一 B. 分法二 C. 分法三 D. 分法四 【答案】C 【解析】 【分析】先计算分法三的组内离差平方和,再比较四种分法的组内离差平方和大小,选取最小的对应分法. 【详解】解:分法三的组内离差平方和为, ∵ , ∴ 分法三的组内离差平方和最小. 7. 如图,在菱形中,连接、,,的周长为18,则菱形的面积为( ) A. 12 B. 18 C. 24 D. 54 【答案】C 【解析】 【分析】根据菱形的性质得,,再设,则,然后根据勾股定理得,求出,最后根据的面积是得出答案. 【详解】解:如图, ∵四边形是菱形, ∴,. 设,则, 在中,根据勾股定理,得, 即, 解得, ∴, ∴菱形的面积是. 8. 在平面直角坐标系中,将直线(k为常数,且)先向右平移1个单位长度,再向上平移3个单位长度,得到直线(b为常数),则下列说法错误的是( ) A. B. 若点,在直线上,且,则 C. 直线一定经过第一象限 D. 若直线不经过第四象限,则 【答案】D 【解析】 【分析】由一次函数平移规律得出平移后解析式,得到与的关系式,再结合一次函数性质判断各选项. 【详解】解:将直线向右平移1个单位长度,得,再向上平移3个单位长度,得, ∴,A正确; ∵点,在直线上, ∴,, ∴, ∵, ∴, 即,B正确; 将代入,得, ∴直线恒过定点,该点在第一象限, ∴直线一定经过第一象限,C正确; 若直线不经过第四象限,则需满足且,即且, 解得,故D错误. 第二部分(非选择题 共96分) 二、填空题(共6小题,每小题3分,计18分) 9. 若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围是________. 【答案】 【解析】 【详解】解:∵代数式在实数范围内有意义, ∴, 解得:. 10. 崇文塔是位于陕西省境内的明代古塔,如图所示的正八边形是其塔基的平面示意图,则该正八边形的内角和为________. 【答案】1080 【解析】 【分析】根据多边形内角和公式解答. 【详解】解:正八边形的内角和为. 11. 语文老师布置同学们暑假阅读《红楼梦》.小明暑假前已经阅读了8页,暑假期间每天阅读10页,则他阅读的总页数y(页)与暑假期间阅读的天数x(天)之间的函数解析式为________(无需写出自变量x的取值范围) 【答案】 【解析】 【分析】总阅读页数等于暑假前已读页数加上暑假天阅读的总页数,据此列出函数关系式即可. 【详解】解:∵ 暑假前已阅读页,暑假每天阅读页,阅读天数为天, ∴ 暑假期间阅读的总页数为页, 总阅读页数,整理得. 12. 某校招聘老师,对应试者进行笔试和面试,招聘成绩满分为100分,其中笔试占,面试占,一名应试者的笔试与面试成绩(百分制)分别为90分、80分,则该应试者的招聘成绩为__________分. 【答案】86 【解析】 【详解】解:该应试者的招聘成绩为(分). 13. 如图,一次函数(k、b为常数,且)与的图象相交于点,则关于x的不等式的解集是________. 【答案】 【解析】 【分析】先求出点P的坐标,再根据直线在直线上方时自变量的取值范围即为不等式的解集解答. 【详解】解:∵直线经过点, ∴, 解得, ∴点, 所以不等式的解集是. 14. 如图,将平行四边形纸片折叠,使得点D落在边上的处,折痕为.再将翻折,点A恰好落在的中点处,连接,若,则线段的长为_______. 【答案】 【解析】 【分析】根据折叠的性质,得出,而,进而得到四边形是平行四边形,由折叠可得,垂直平分,即可得出是直角三角形,再根据,得到,即,最后在中,运用勾股定理进行计算即可得到的长. 【详解】解:由折叠可得,,, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴,而, ∴四边形是平行四边形, ∴, 由折叠可得,垂直平分, ∴, 又∵, ∴, ∴是直角三角形, ∵, ∴, 又∵,, ∴, ∴, ∴, 又∵是的中点,, ∴, ∴. 三、解答题(共12小题,计78分.解答应写出过程) 15. 计算:. 【答案】 【解析】 【分析】先根据二次根式的乘法计算,再去掉绝对值,同时根据二次根式的性质化简,最后根据二次根式的加减法计算. 【详解】解:原式 . 16. 如图,某课外小组为一幅面积为的画作(图中阴影部分)装裱了衬纸,装裱后整幅图画为矩形,其中,,求边衬(图中空白部分)的面积. 【答案】 【解析】 【分析】先求解矩形的面积,进一步可得边衬的面积. 【详解】解:在矩形中,,, 矩形的面积, 边衬的面积. 答:边衬的面积为. 17. 人的正常体温一般在左右,但在一天中的不同时刻体温也不尽相同.王同学在某一天24小时内体温随时间的变化情况如图所示,请根据图象回答下列问题: (1)这一天中,王同学最低和最高体温分别是多少? (2)这一天中,王同学在什么时段内的体温逐渐升高? 【答案】(1)这一天中,王同学的最低体温是,最高体温是 (2)这一天中,王同学在时段内的体温逐渐升高 【解析】 【分析】(1)根据图象的横轴表示时间,纵轴表示体温可得答案; (2)根据体温随时间的变化情况解答即可. 【小问1详解】 解:由图象可知:这一天中,王同学的最低体温是,最高体温是; 【小问2详解】 解:由图象可知:这一天中,王同学在时段内的体温逐渐升高. 18. 如图,在矩形中,,.请用尺规作图法在边上求作点E,使得.(保留作图痕迹,不写作法) 【答案】如图,点即为所求. 【解析】 【分析】利用矩形性质和勾股定理构造所求点,矩形中为直角,已知,若,由勾股定理可得斜边,以点为圆心,长为半径画弧,交边于点,该点即为所求. 【详解】解:略. 19. 如图,在中,点,分别在,上,连接,交对角线于点,连接,.若,,求证:四边形是菱形. 【答案】证明:∵四边形是平行四边形, ∴,, ∵, ∴, ∴四边形是平行四边形, ∵, ∴ ∴四边形是菱形. 【解析】 【分析】先证明,,再证明,结合,进一步可得结论. 【详解】略 20. 某数学兴趣小组为比较甲地和乙地2026年2月份的日均气温,收集了两地该月每天的平均气温,制作了如下箱线图,根据箱线图回答下列问题: (1)请写出甲地“该月每天平均气温”的中位数和第一、第三四分位数; (2)你还能从箱线图中得出什么信息?(写出一条即可) 【答案】(1)甲地“该月每天平均气温”的中位数为,第一、第三四分位数分别为, (2)由箱线图可得,甲地该月每天平均气温的中位数比乙地更小.(答案不唯一,言之有理即可) 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 21. 如图1是小明在草地上放风筝的示意图,其中点A为风筝所在的位置,为牵线放风筝的手到风筝的水平距离,为风筝线的长度,为风筝到地面的垂直距离(点C在上,且).经测量,.如图2,风筝沿方向再竖直上升到达点E处时(即),小明放风筝的手移至点F处(点F在上),若风筝线的长度不变(即),则小明移动的距离为多少米?(整个过程中风筝线近似地看作线段) 【答案】4m 【解析】 【分析】先根据勾股定理求出,进而得出,再根据勾股定理求出,然后根据得出答案. 【详解】解:在中,, , 由题意可得,, 在中,, . 答:小明移动的距离为4m. 22. 在弹性限度内,弹簧的长度随所挂物体质量的增加而伸长,经过实验发现,某弹簧的长度与所挂物体质量之间呈一次函数关系,部分对应值如下表: 所挂物体质量 2 3 4 … 弹簧的长度 … 13 13.5 14 … (1)请根据表格中的数据,求关于的函数解析式;(无需写出自变量的取值范围) (2)在弹性限度内,若该弹簧悬挂某个物体后的长度为,则所挂的物体质量为多少? 【答案】(1) (2) 所挂物体质量为 【解析】 【分析】(1)设一次函数解析式为,代入表格中两组对应值,解方程组求出系数和即可; (2)将代入(1)中所得解析式,求解的值即可. 【小问1详解】 解:设与的函数解析式为, 将,和,代入解析式, 得,解得, ∴关于的函数解析式为; 【小问2详解】 解:当时, ,解得, 答:所挂的物体质量为. 23. 如图,是等腰三角形,,点D、E分别是、的中点,连接并延长至点F,使,连接、、. (1)求证:四边形是矩形; (2)若,,求矩形的周长. 【答案】(1)证明:∵点E是的中点, , , 四边形是平行四边形, 点D为等腰的底边的中点, ,即, 四边形是矩形 (2) 【解析】 【分析】(1)先根据对角线互相平分证明为平行四边形,再由三线合一得到,即可证明为矩形; (2)先证明是等边三角形,然后利用勾股定理求解,即可求解周长. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:∵是等腰三角形,,, 是等边三角形, , 点D是的中点, , , , 矩形的周长. 24. 人工智能()作为新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力,正深刻改变着社会生产生活方式.为了加深学生对知识的了解,某校开展了专题培训,并在培训后进行了测试,从七、八年级各随机抽取10名学生,将他们的测试成绩(满分10分,不低于8分为优秀)整理后绘制成如下两幅统计图. 七年级测试成绩扇形统计图 八年级测试成绩条形统计图 根据图中信息,解答下列问题: (1)八年级测试成绩的众数为________分,平均数为________分; (2)已知七年级测试成绩的方差为1.09,八年级测试成绩的方差为1.69,则________年级的测试成绩更稳定;(填“七”或“八”) (3)若该校七年级共有200名学生参加测试,请你估计七年级测试成绩达到优秀的学生人数. 【答案】(1)9,8.1 (2)七 (3)160名 【解析】 【分析】(1)根据众数和平均数的定义解答; (2)根据方差的性质做出决断; (3)用七年级的总人数乘以七年级测试成绩在8分及其以上的百分比解答. 【小问1详解】 解:∵八年级测试成绩为9分的有4人,人数最多, ∴众数是9; 平均分为; 【小问2详解】 解:∵, ∴七年级的测试成绩更稳定; 【小问3详解】 解:(名). 答:估计七年级测试成绩达到优秀的学生人数为160名. 25. 如图,已知函数的图象为直线,函数的图象为直线,直线、分别交轴于点和点,分别交轴于点和,和相交于点. (1)求直线的解析式; (2)若点是轴上一点,连接,当的面积是面积的2倍时,请求出符合条件的点的坐标. 【答案】(1) (2)点的坐标为或 【解析】 【分析】(1)将和代入直线:可得,计算即可得出结果 (2)先求出直线的解析式为,令,则,求得,设点到轴的距离为,则,,结合题意得出,设,则,,进而得出,计算即可得出结果. 【小问1详解】 解:将和代入直线:可得, 解得:, ∴直线的解析式为; 【小问2详解】 解:将代入直线:可得, 解得, ∴直线的解析式为, 令,则,解得, ∴, 设点到轴的距离为,则,, ∵的面积是面积的2倍, ∴, 设,则,, ∴, 解得:或, ∴点的坐标为或. 26. 【问题探究】 (1)如图,在矩形中,,,点分别是边、、上的点,连接、相交于点.若,,求的长与的度数; 【问题解决】 (2)如图,四边形是一片边长为的正方形开发区,点是的中点,线段是开发区中的一条公路,为方便通行,工程队计划在边上取一点,修建一条与相互垂直的公路,与、分别相交于点、,之后再修建两条小路、.为节约成本,要使的值最小,请你求出这个最小值.(公路与小路的宽度均忽略不计) 【答案】(1), (2) 【解析】 【分析】(1)证明,得到,,进而得到,,即可求解; (2)过点作于点,由勾股定理可得,由矩形和正方形的性质可得,进而证明,得到,以、为邻边作,连接,可得,,,进而得到是等腰直角三角形,再根据可知当点在一条直线上时,最小,即最小,最小值为的长,最后利用勾股定理即可求解. 【小问1详解】 解: 四边形为矩形, ,, ,, , ,, , , , ; 【小问2详解】 解:如图,过点作于点, ∵四边形是正方形, ,, ∵点是的中点, , 在中,由勾股定理,得, , , , 四边形是矩形, , , , , , , , 在和中, , , , 以、为邻边作,连接,如图, ∵四边形是平行四边形, ,,, , 是等腰直角三角形, , ∴当点在一条直线上时,最小,即最小,最小值为的长, 在中,由勾股定理,得, ∴的最小值为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 府谷县2025~2026学年度第二学期期末质量抽样监测八年级数学 注意事项: 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题).全卷共6页,总分120分.考试时间120分钟. 2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号. 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效. 4.作图时,先用铅笔作图,再用规定签字笔描黑. 5.考试结束,本试卷和答题卡一并交回. 第一部分(选择题 共24分) 一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的) 1. 下列二次根式中,是最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 2. 某列车以的速度在铁轨上飞驰,它的行驶时间为,行驶路程为,其中,常量是( ) A. 时间 B. 速度 C. 路程 D. 时间和路程 3. 如图,在中,,为的中线,若,则的长为( ) A. B. C. D. 4. 计算:( ) A. B. C. D. 5. 如图,的顶点都在正方形网格的格点上,则的形状是( ) A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 无法确定 6. 一组包含5个从小到大排列的数据,将这组数据分成两组,四种分法的组内离差平方和如下表所示,其中分法三划分出的两组数据的离差平方和分别为26和12.5,根据组内离差平方和最小的原则,应该选用的分法是( ) 分组方法 分法一 分法二 分法三 分法四 组内离差平方和 86.75 62.5 x 74 A. 分法一 B. 分法二 C. 分法三 D. 分法四 7. 如图,在菱形中,连接、,,的周长为18,则菱形的面积为( ) A. 12 B. 18 C. 24 D. 54 8. 在平面直角坐标系中,将直线(k为常数,且)先向右平移1个单位长度,再向上平移3个单位长度,得到直线(b为常数),则下列说法错误的是( ) A. B. 若点,在直线上,且,则 C. 直线一定经过第一象限 D. 若直线不经过第四象限,则 第二部分(非选择题 共96分) 二、填空题(共6小题,每小题3分,计18分) 9. 若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围是________. 10. 崇文塔是位于陕西省境内的明代古塔,如图所示的正八边形是其塔基的平面示意图,则该正八边形的内角和为________. 11. 语文老师布置同学们暑假阅读《红楼梦》.小明暑假前已经阅读了8页,暑假期间每天阅读10页,则他阅读的总页数y(页)与暑假期间阅读的天数x(天)之间的函数解析式为________(无需写出自变量x的取值范围) 12. 某校招聘老师,对应试者进行笔试和面试,招聘成绩满分为100分,其中笔试占,面试占,一名应试者的笔试与面试成绩(百分制)分别为90分、80分,则该应试者的招聘成绩为__________分. 13. 如图,一次函数(k、b为常数,且)与的图象相交于点,则关于x的不等式的解集是________. 14. 如图,将平行四边形纸片折叠,使得点D落在边上的处,折痕为.再将翻折,点A恰好落在的中点处,连接,若,则线段的长为_______. 三、解答题(共12小题,计78分.解答应写出过程) 15. 计算:. 16. 如图,某课外小组为一幅面积为的画作(图中阴影部分)装裱了衬纸,装裱后整幅图画为矩形,其中,,求边衬(图中空白部分)的面积. 17. 人的正常体温一般在左右,但在一天中的不同时刻体温也不尽相同.王同学在某一天24小时内体温随时间的变化情况如图所示,请根据图象回答下列问题: (1)这一天中,王同学最低和最高体温分别是多少? (2)这一天中,王同学在什么时段内的体温逐渐升高? 18. 如图,在矩形中,,.请用尺规作图法在边上求作点E,使得.(保留作图痕迹,不写作法) 19. 如图,在中,点,分别在,上,连接,交对角线于点,连接,.若,,求证:四边形是菱形. 20. 某数学兴趣小组为比较甲地和乙地2026年2月份的日均气温,收集了两地该月每天的平均气温,制作了如下箱线图,根据箱线图回答下列问题: (1)请写出甲地“该月每天平均气温”的中位数和第一、第三四分位数; (2)你还能从箱线图中得出什么信息?(写出一条即可) 21. 如图1是小明在草地上放风筝的示意图,其中点A为风筝所在的位置,为牵线放风筝的手到风筝的水平距离,为风筝线的长度,为风筝到地面的垂直距离(点C在上,且).经测量,.如图2,风筝沿方向再竖直上升到达点E处时(即),小明放风筝的手移至点F处(点F在上),若风筝线的长度不变(即),则小明移动的距离为多少米?(整个过程中风筝线近似地看作线段) 22. 在弹性限度内,弹簧的长度随所挂物体质量的增加而伸长,经过实验发现,某弹簧的长度与所挂物体质量之间呈一次函数关系,部分对应值如下表: 所挂物体质量 2 3 4 … 弹簧的长度 … 13 13.5 14 … (1)请根据表格中的数据,求关于的函数解析式;(无需写出自变量的取值范围) (2)在弹性限度内,若该弹簧悬挂某个物体后的长度为,则所挂的物体质量为多少? 23. 如图,是等腰三角形,,点D、E分别是、的中点,连接并延长至点F,使,连接、、. (1)求证:四边形是矩形; (2)若,,求矩形的周长. 24. 人工智能()作为新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力,正深刻改变着社会生产生活方式.为了加深学生对知识的了解,某校开展了专题培训,并在培训后进行了测试,从七、八年级各随机抽取10名学生,将他们的测试成绩(满分10分,不低于8分为优秀)整理后绘制成如下两幅统计图. 七年级测试成绩扇形统计图 八年级测试成绩条形统计图 根据图中信息,解答下列问题: (1)八年级测试成绩的众数为________分,平均数为________分; (2)已知七年级测试成绩的方差为1.09,八年级测试成绩的方差为1.69,则________年级的测试成绩更稳定;(填“七”或“八”) (3)若该校七年级共有200名学生参加测试,请你估计七年级测试成绩达到优秀的学生人数. 25. 如图,已知函数的图象为直线,函数的图象为直线,直线、分别交轴于点和点,分别交轴于点和,和相交于点. (1)求直线的解析式; (2)若点是轴上一点,连接,当的面积是面积的2倍时,请求出符合条件的点的坐标. 26. 【问题探究】 (1)如图,在矩形中,,,点分别是边、、上的点,连接、相交于点.若,,求的长与的度数; 【问题解决】 (2)如图,四边形是一片边长为的正方形开发区,点是的中点,线段是开发区中的一条公路,为方便通行,工程队计划在边上取一点,修建一条与相互垂直的公路,与、分别相交于点、,之后再修建两条小路、.为节约成本,要使的值最小,请你求出这个最小值.(公路与小路的宽度均忽略不计) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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