精品解析:辽宁沈阳市法库县2025-2026学年八年级下学期7月期末数学试题

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2026-07-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 沈阳市
地区(区县) 法库县
文件格式 ZIP
文件大小 1.66 MB
发布时间 2026-07-19
更新时间 2026-07-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-19
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第二学期八年级期末考试 数学试卷 (本试卷共23道题 满分120分 考试时间120分钟) 考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 纹样是我国古代艺术中的瑰宝.下列四幅纹样图形是中心对称图形的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查中心对称图形,根据中心对称图形的定义:一个图形绕一点旋转180度,能与自身完全重合,这个图形叫作中心对称图形,掌握中心对称图形的定义是解答本题的关键. 根据中心对称图形的定义逐项进行判断即可. 【详解】解:A、不是中心对称图形,故A不符合题意; B、不是中心对称图形,故B不符合题意; C、不是中心对称图形,故C不符合题意; D、是中心对称图形,故D符合题意; 故选:D. 2. 分式有意义的条件是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】解:∵分式有意义时分母不为0. ∴该分式的分母. 解得. 3. 正十二边形的外角和为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查多边形的外角和问题,多边形外角和定理:任意多边形的外角和都等于. 【详解】解:因为多边形的外角和为,所以正十二边形的外角和为. 故选:C. 4. 若,则下列式子正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据不等式的性质逐一判断即可. 【详解】解:A、∵, ∴,原式正确,符合题意; B、∵, ∴,原式错误,不符合题意; C、∵, ∴,原式错误,不符合题意; D、∵, ∴,原式错误,不符合题意. 5. 下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】把一个多项式变形为几个整式的乘积形式叫做因式分解,据此可得答案. 【详解】解:A. ,从左到右的变形是整式乘法,不是因式分解; B. ,从左到右的变形是整式乘法,不是因式分解; C. ,从左到右将多项式化为几个整式的积的形式,属于因式分解; D. ,等式右边不是几个整式的积的形式,不属于因式分解. 6. 如图,将沿方向平移,得到.点,,的对应点分别为点,,若,,则的度数为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查平移的性质,三角形内角和定理,结合图形得到角之间的关系是解题关键. 由平移的性质可得,,进而可得,最后三角形内角和定理可得的度数. 【详解】解:由平移的性质可得,, , 故选:D. 7. 如图,两个小朋友玩跷跷板,支柱垂直于地面,点是的中点,,在玩游戏过程中,小朋友离地面的最大距离是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】连接,根据点是的中点得出,根据等边对等角得出,,根据三角形内角和定理得出,可得小朋友离地面的最大距离是,根据等腰三角形“三线合一”的性质得出,根据三角形中位线的性质即可得出答案. 【详解】解:如图,连接, ∵点是的中点, ∴, ∴,, ∵, ∴,即, ∴,即, ∴小朋友离地面的最大距离是, ∵,支柱垂直于地面, ∴, ∴为的中位线, ∴, ∵, ∴, ∴小朋友离地面的最大距离是. 8. 已知不等式ax+b<0的解集是x<-2,下列图象有可能是直线y=ax+b的是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据一次函数与一元一次不等式得到当x<-2时,直线y=ax+b的图象在x轴下方,然后对各选项分别进行判断. 【详解】∵不等式ax+b<0的解集是x<−2, ∴当x<−2时,函数y=ax+b的函数值为负数,即直线y=ax+b的图象在x轴下方. 故选C 【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式:从函数角度看,就是寻求使一次函数y=ax+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=ax+b在x轴上(或下)方部分所有点的横坐标所构成的集合 9. 斜边为2的两个全等的直角三角板,如图1所示拼成一个矩形,将一个三角板保持不动,另一个三角板沿斜边向右下方向滑动,当四边形是菱形时,如图2,则平移距离的长为( ) A. 1 B. C. D. 2 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查矩形的性质,菱形的性质,等腰三角形的判定和性质等知识,证明是解答本题的关键. 先求出,然后证明,推出,可得结论. 【详解】解:,, (直角三角形中30度角所对的直角边等于斜边的一半), 四边形是菱形, ∴, . 四边形是菱形, ∴, ,, ,. , . ,, , . 故选:A. 10. 《九章算术》中有一道关于古代驿站送信的题目,其白话译文为:一份文件,若用慢马送到里远的城市,所需时间比规定时间多天;若改为快马派送,则所需时间比规定时间少天,已知快马的速度是慢马的倍,求规定时间.设规定时间为天,则下列分式方程正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】设规定时间为天,再分别表示出慢马和快马的用时,通过快马速度是慢马的倍,即可列出正确方程. 【详解】解:设规定时间为天,则慢马用时为天、快马用时为天,则. 二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分) 11. 把多项式因式分解的结果是______. 【答案】 【解析】 【分析】先提取公因式,再利用平方差公式进行二次因式分解. 【详解】解: . 12. 一个多边形的内角和是,这个多边形的边数是________. 【答案】6 【解析】 【分析】根据多边形内角和定理,列一元一次方程求解即可. 【详解】解:设这个多边形的边数为,根据多边形内角和定理可得:, 解得 ,即这个多边形的边数是6. 13. 已知是关于x的一元一次不等式,则m的值为________. 【答案】1 【解析】 【分析】只含有一个未知数,且未知数的次数为1的不等式叫做一元一次不等式,据此求解即可. 【详解】解:∵是关于x的一元一次不等式, ∴,且, ∴. 14. 如图,为等边三角形,于,点E为边的中点,点P为上一个动点,当的值最小时,线段的长为_______. 【答案】4 【解析】 【分析】本题考查轴对称-最短路线问题,等边三角形的性质,直角三角形三角形的性质,熟知两点之间线段最短的知识是解答此题的关键. 连接,则的长度即为与和的最小值.利用直角三角形三角形的性质和勾股定理求得,推导出,再利用利用直角三角形三角形的性质和勾股定理求得,进而得到. 【详解】解:如连接,与交于点,此时最小, ∵是等边三角形,, ∴, ∴, 即就是的最小值, ∵是等边三角形, , , ∴, , , , , , ∴, , , 故答案为:4. 15. 如图,在中,,对角线,以点为圆心,的长为半径作弧交于点;再分别以点为圆心,大于长为半径作弧,两弧相交于点,射线交于点.若,则的长是_____. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了平行四边形的性质,线段垂直平分线的作法和性质,勾股定理,由作图可知垂直平分线,即得,,由平行四边形的性质得,即得,进而根据线段的和差关系即可求解,掌握以上知识点是解题的关键. 【详解】解:由作图可知,垂直平分线, ∴,, ∵四边形是平行四边形, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, 故答案为:. 三、解答题(本题共8小题,共75分.解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程) 16. 解方程、解不等式组: (1) (2) 【答案】(1); (2)无解 【解析】 【分析】(1)方程两边都乘以得出方程,求出方程的解,再进行检验即可; (2)分别求出不等式组中两不等式的解集,找出两解集的公共部分即可. 【小问1详解】 解: 解得, 检验:当时,, ∴是原分式方程的解; 【小问2详解】 解:, 解不等式①得, 解得, 解不等式②得, 解得, ∴且,无公共部分, ∴该不等式组无解. 17. 先化简:,并任选一个数a代入求值,a是整数且满足. 【答案】化简为,时,原式的值为 【解析】 【详解】解: , ∵分式要有意义, ∴, ∴, 是整数且满足, , ∴原式. 18. “大风车吱呀吱哟哟地转,这里的风景呀真好看,天好看,地好看,还有一起快乐的小伙伴……”这首欢快的歌,把我们拉回到快乐的童年记忆中.如图小默同学在边长为1的小正方形组成的网格中,以为基本图形,利用图形的旋转变换绘制风车风轮的平面图形.请根据下列要求解答问题. (1)绕点逆时针旋转______度得到; (2)在图中画出将绕点顺时针旋转后得到的; (3)完整的风车风轮平面图形的面积______. 【答案】(1)90 (2) 如图所示:即为所求; (3)20 【解析】 【分析】(1)根据图形即可得到答案; (2)根据画旋转图形的作图方法求解即可; (3)根据求解即可. 【小问1详解】 解:由图可得,绕点逆时针旋转90度得到; 【小问2详解】 略 【小问3详解】 解:由图可得,, ∴完整的风车风轮平面图形的面积是20; 【点睛】本题考查坐标与图形,涉及到作旋转图形、求面积等,掌握相关知识点是关键. 19. 因式分解是整式的一种重要恒等变形,它和整式乘法运算有着密切的联系,是后续学习分式化简与运算、解一元二次方程的重要基础.下图是小华对“整式乘法与因式分解”这部分知识的梳理: (1)图中有一处空白,根据本章所学知识,你认为空白处应填的内容是 . (2)下列习题为新知识学习能力测试题,提供一个例题讲解和三个闯关问题,请同学们认真解答每一个闯关问题: 新知学习 【例题讲解】当k取何值时,是一个完全平方式? 解决此类问题的关键是熟练掌握完全平方公式:的结构特征.因为,是一个完全平方式,故将写成,根据多项式对应项的系数相等,得到. 问题1 ①若是完全平方式,则m的值为 ; ②若(n为常数)是完全平方式,则n的值为 ; 问题2 ③已知:,则b的值为 ; 问题3 ④如图,现有甲、乙、丙三种不同的矩形纸片() Ⅰ.若利用甲,乙,丙矩形纸片拼出来的正方形面积为,则正方形边长为 ;(有含a、b的代数式表示) Ⅱ.小新要用这三种纸片紧密拼接成一个大正方形,先取甲纸片1张,再取乙纸片9张,还需取丙纸片 张. 【答案】(1)公式法 (2)①8或;②9;③;④,6 【解析】 【分析】本题考查了完全平方公式的变形计算,熟练掌握公式变形是解题的关键. (1)根据所学知识和图中信息提示可得空白处为公式法; (2)①根据完全平方公式的结构特征,多项式对应项的系数相等,可得求解即可; ②根据完全平方公式的结构特征,多项式对应项的系数相等,可得; ③先将展开,再根据完全平方公式的结构特征,多项式对应项的系数相等,可得,求解即可; ④Ⅰ、直接利用完全平方公式将因式分解为即可求解; Ⅱ、设还需要x张丙纸片,由题意得,求解即可. 【小问1详解】 解:根据所学知识和图中信息提示可得空白处为:公式法, 故答案为:公式法; 【小问2详解】 ①∵是完全平方式, , 根据多项式对应项的系数相等得:, 或, 故答案为:或; ②是完全平方式, , 根据多项式对应项的系数相等得:, 故答案为:9; ③, 则根据多项式对应项的系数相等得:,, 解得:,, 故答案为:; ④Ⅰ、, 正方形的边长为, 故答案为:; Ⅱ、设还需要x张丙纸片, 由题意得:, , 又x不能为负数, , 故答案为:6. 20. 如图,已知平行四边形,的平分线交延长线于点,连接,,与相交于点,连接,平分,证明:四边形是平行四边形. 【答案】证明:是的平分线, , 平分, . ∵四边形是平行四边形, ∴, , , , ,, , , ∵, ,, , , ∴四边形是平行四边形. 【解析】 【分析】先证明,得到,再证明,得到,进而根据平行四边形的判定即可求证. 【详解】略 21. 在2025年央视春晚的舞台上,智能机器人表演扭秧歌,为观众带来了别开生面的新年惊喜.现有、两种型号机器人模型.已知每个模型的成本价比每个模型的成本低,同样花费100元,购进模型的数量比模型的数量多1个. (1)每个模型和模型的成本价各多少元? (2)该机器人模型店计划购买,两种模型共120个,且每个模型的售价为35元,每个模型的售价为27元.若购进模型的数量不超过模型数量的,则购进模型多少个时,销售这批模型可以获得最大利润?最大利润是多少? 【答案】(1)模型的进价为每个元,模型的进价为每个元 (2)购进模型个时,销售这批模型可以获得最大利润,最大利润为元 【解析】 【分析】本题考查了一次函数的应用,一元一次不等式的应用,一元二次方程、分式方程的应用,弄清题意,理清各量间的关系是解题的关键; (1)设模型的成本价为  元/个,则模型进价为每个元,列出分式方程,求出解并检验即可; (2)购进模型个,则购进模型个,总利润为,用含有的关系式表示总利润,然后根据购进模型的数量不超过模型数量的,得出不等式,求出的取值范围,最后根据一次函数的性质得出最大值. 【小问1详解】 解:设模型的成本价为  元/个,则模型进价为每个元, 依题意得, ∴ 经检验, 是原方程的解, ∴模型进价为每个元 答:模型的进价为每个元,模型的进价为每个元. 【小问2详解】 解:设购进模型个,则购进模型个,总利润为 . ∵购进模型的数量不超过模型数量的, , 解得:. ,,w随着x的增大而减小, ∴当时,(元), 即购进模型个时,销售这批模型可以获得最大利润,最大利润为元. 22. 是等边三角形,于点M,P是射线上一动点,连接,将线段绕点A按逆时针方向旋转得到线段,连接,. (1)如图1,当时,__________; (2)如图2,点P在线段的延长线上,连接,当点P在线段上,时,求的长; (3)如图3,在中,,,点G是的中点,点D在线段上,连接,将线段绕点A按逆时针方向旋转得到线段,连接,,点N是的中点,连接并延长交于点F. ①__________度; ②线段与线段存在一定的数量关系,请直接写出结论. 【答案】(1)2 (2) (3)①; ② 【解析】 【分析】(1)先利用等边三角形的性质得,,再通过旋转得,,然后证明,最后利用全等三角形的性质来求解的长度; (2)先通过旋转得,,证明是等边三角形,再结合是等边三角形,证明,则,根据三角形内角和定理得出,进而根据含度角的直角三角形的性质,勾股定理求得,证明,据勾股定理,即可求解; (3)在上截取,连接,证明,进而得出等边三角形,则,进而证明是的中位线,得出,,进而根据含度角的直角三角形的性质,即可得证. 【小问1详解】 是等边三角形, ,, 又将线段绕点A按逆时针方向旋转得到线段, ,, ,, , 在和中, , , , , . 【小问2详解】 将线段绕点A按逆时针方向旋转得到线段, ,, 是等边三角形,, ,是等边三角形, ,, , , , 在和中, , , , 点P在线段上, , 设,则, , , , , , ,, , 在中,. 【小问3详解】 在上截取,连接, ,,将线段绕点A按逆时针方向旋转得到线段, ,,, ,, , 在和中, , , , , , 等边三角形, ; 等边三角形, , ,, , ,等边三角形, , 点G是的中点, , ,即, 又点N是的中点, , ,而, . 23. 某兴趣小组在学习了平行四边形后,对其进行了轴对称变换的操作,进一步研究平行四边形的性质.在平行四边形中,,,,点是边上任意一点,连接,将四边形沿翻折到四边形,射线与直线相交于点. (1)【操作发现】 如图1,无论点在什么位置,图中都有,请说明理由; (2)【问题延伸】 当点的位置发生变化时,线段存在最小值,请求出线段的最小值; (3)【问题拓展】 如图2,连接,当是以为一条直角边的直角三角形时,请直接写出线段的长. 【答案】(1)证明:∵四边形是平行四边形, , ∴, ∵将四边形沿翻折到四边形, ∴, ∴, . (2) (3)或或 【解析】 【分析】(1)根据平行四边形的性质及平行线的性质得出,根据翻折的性质可得,即可得出,根据等角对等边即可得出; (2)根据垂线段最短得出时,取最小值,根据可得取最小值,根据得出是等腰直角三角形,根据勾股定理求出的长,即可得出答案; (3)、和点与点重合三种情况,根据勾股定理及翻折的性质分别求解即可. 【小问1详解】 证明:略 【小问2详解】 解:∵垂线段最短, ∴时,取最小值, ∵, ∴取最小值,如图所示: ∵, ∴是等腰直角三角形,, ∵,, ∴, 解得:(负值舍去), ∴的最小值为. 【小问3详解】 解:如图,当时, ∵,将四边形沿翻折到四边形, ∴, ∴, ∵, ∴是等腰直角三角形,, ∵,, ∴, 解得:(负值舍去), ∵, ∴, ∵四边形是平行四边形,, ∴, ∴; 如图,当时, ∵四边形是平行四边形, ∴,, ∵将四边形沿翻折到四边形, ∴,,,, ∴, ∴是等腰直角三角形,, ∴, 解得:(负值舍去), ∴, ∴, ∴, ∴; 如图,当点与点重合时,即四边形沿翻折得到四边形, ∴, ∴,符合题意, ∴; 综上所述:线段的长为或或. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期八年级期末考试 数学试卷 (本试卷共23道题 满分120分 考试时间120分钟) 考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 纹样是我国古代艺术中的瑰宝.下列四幅纹样图形是中心对称图形的是(  ) A. B. C. D. 2. 分式有意义的条件是( ) A. B. C. D. 3. 正十二边形的外角和为( ) A. B. C. D. 4. 若,则下列式子正确的是( ) A. B. C. D. 5. 下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是( ) A. B. C. D. 6. 如图,将沿方向平移,得到.点,,的对应点分别为点,,若,,则的度数为(    ) A. B. C. D. 7. 如图,两个小朋友玩跷跷板,支柱垂直于地面,点是的中点,,在玩游戏过程中,小朋友离地面的最大距离是( ) A. B. C. D. 8. 已知不等式ax+b<0的解集是x<-2,下列图象有可能是直线y=ax+b的是(   ) A. B. C. D. 9. 斜边为2的两个全等的直角三角板,如图1所示拼成一个矩形,将一个三角板保持不动,另一个三角板沿斜边向右下方向滑动,当四边形是菱形时,如图2,则平移距离的长为( ) A. 1 B. C. D. 2 10. 《九章算术》中有一道关于古代驿站送信的题目,其白话译文为:一份文件,若用慢马送到里远的城市,所需时间比规定时间多天;若改为快马派送,则所需时间比规定时间少天,已知快马的速度是慢马的倍,求规定时间.设规定时间为天,则下列分式方程正确的是( ) A. B. C. D. 二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分) 11. 把多项式因式分解的结果是______. 12. 一个多边形的内角和是,这个多边形的边数是________. 13. 已知是关于x的一元一次不等式,则m的值为________. 14. 如图,为等边三角形,于,点E为边的中点,点P为上一个动点,当的值最小时,线段的长为_______. 15. 如图,在中,,对角线,以点为圆心,的长为半径作弧交于点;再分别以点为圆心,大于长为半径作弧,两弧相交于点,射线交于点.若,则的长是_____. 三、解答题(本题共8小题,共75分.解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程) 16. 解方程、解不等式组: (1) (2) 17. 先化简:,并任选一个数a代入求值,a是整数且满足. 18. “大风车吱呀吱哟哟地转,这里的风景呀真好看,天好看,地好看,还有一起快乐的小伙伴……”这首欢快的歌,把我们拉回到快乐的童年记忆中.如图小默同学在边长为1的小正方形组成的网格中,以为基本图形,利用图形的旋转变换绘制风车风轮的平面图形.请根据下列要求解答问题. (1)绕点逆时针旋转______度得到; (2)在图中画出将绕点顺时针旋转后得到的; (3)完整的风车风轮平面图形的面积______. 19. 因式分解是整式的一种重要恒等变形,它和整式乘法运算有着密切的联系,是后续学习分式化简与运算、解一元二次方程的重要基础.下图是小华对“整式乘法与因式分解”这部分知识的梳理: (1)图中有一处空白,根据本章所学知识,你认为空白处应填的内容是 . (2)下列习题为新知识学习能力测试题,提供一个例题讲解和三个闯关问题,请同学们认真解答每一个闯关问题: 新知学习 【例题讲解】当k取何值时,是一个完全平方式? 解决此类问题的关键是熟练掌握完全平方公式:的结构特征.因为,是一个完全平方式,故将写成,根据多项式对应项的系数相等,得到. 问题1 ①若是完全平方式,则m的值为 ; ②若(n为常数)是完全平方式,则n的值为 ; 问题2 ③已知:,则b的值为 ; 问题3 ④如图,现有甲、乙、丙三种不同的矩形纸片() Ⅰ.若利用甲,乙,丙矩形纸片拼出来的正方形面积为,则正方形边长为 ;(有含a、b的代数式表示) Ⅱ.小新要用这三种纸片紧密拼接成一个大正方形,先取甲纸片1张,再取乙纸片9张,还需取丙纸片 张. 20. 如图,已知平行四边形,的平分线交延长线于点,连接,,与相交于点,连接,平分,证明:四边形是平行四边形. 21. 在2025年央视春晚的舞台上,智能机器人表演扭秧歌,为观众带来了别开生面的新年惊喜.现有、两种型号机器人模型.已知每个模型的成本价比每个模型的成本低,同样花费100元,购进模型的数量比模型的数量多1个. (1)每个模型和模型的成本价各多少元? (2)该机器人模型店计划购买,两种模型共120个,且每个模型的售价为35元,每个模型的售价为27元.若购进模型的数量不超过模型数量的,则购进模型多少个时,销售这批模型可以获得最大利润?最大利润是多少? 22. 是等边三角形,于点M,P是射线上一动点,连接,将线段绕点A按逆时针方向旋转得到线段,连接,. (1)如图1,当时,__________; (2)如图2,点P在线段的延长线上,连接,当点P在线段上,时,求的长; (3)如图3,在中,,,点G是的中点,点D在线段上,连接,将线段绕点A按逆时针方向旋转得到线段,连接,,点N是的中点,连接并延长交于点F. ①__________度; ②线段与线段存在一定的数量关系,请直接写出结论. 23. 某兴趣小组在学习了平行四边形后,对其进行了轴对称变换的操作,进一步研究平行四边形的性质.在平行四边形中,,,,点是边上任意一点,连接,将四边形沿翻折到四边形,射线与直线相交于点. (1)【操作发现】 如图1,无论点在什么位置,图中都有,请说明理由; (2)【问题延伸】 当点的位置发生变化时,线段存在最小值,请求出线段的最小值; (3)【问题拓展】 如图2,连接,当是以为一条直角边的直角三角形时,请直接写出线段的长. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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