第三单元 第10讲 化学实验常用仪器与基本操作【大单元核心精讲精练】2027届高三化学一轮复习讲义●分层对点训练(新高考通用)
2026-07-19
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2份
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.34 MB |
| 发布时间 | 2026-07-19 |
| 更新时间 | 2026-07-19 |
| 作者 | 至善教育 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58876921.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中化学高考复习讲义聚焦化学实验常用仪器与基本操作核心考点,涵盖仪器识别使用、基本操作规范、试剂保存及实验安全等高考高频内容。知识点按仪器类型(可加热、计量、分离类)—操作流程(药品取用、试纸使用、气密性检查等)—安全规范的逻辑架构系统梳理,通过考向预测明确命题趋势,核心梳理搭建知识框架,对点训练夯实基础,考点通关突破重难,真题演练感知考向,形成完整复习闭环。
资料突出真实情境与跨模块综合考查,如结合海水分离、化工预处理设置仪器选择与操作排序题,强化容量瓶与滴定管等易混淆仪器的误差分析,培养学生科学思维与科学探究能力。设计基础落实与能力提升分层训练,配套30分钟限时实战模拟,通过“识别—分析—评价—改进”四步解题范式指导,帮助学生高效突破实验操作易错点,为教师精准把控复习节奏、提升学生应考能力提供有力支持。
内容正文:
大单元一化学基本概念和基础知识
第三单元化学实验基础
第10讲 化学实验常用仪器与基本操作
复习导航
01
考向预测●明考向
对标核心素养,研判高考命题趋势
02
真题演练●悟高考
溯源真题逻辑,感知高考考向
03
核心梳理●明考点
搭建知识框架,构建系统思维
04
对点训练●夯基础
夯实基础知识,总结易错难点
05
考点通关●破重难
拆解核心考点,归纳解题范式
06
过关限时训练
限定答题时长,模拟考场实战
【考向预测●明考向】
化学实验常用仪器与基本操作涵盖计量、分离、加热、盛放类仪器识别使用、试纸取用、药品取用、溶解过滤蒸发蒸馏萃取分液、气密性检查、洗涤干燥、试剂保存、实验安全操作等基础内容,题型分布于选择题仪器辨析、实验大题填空、操作正误判断,是整套化学试卷实验板块的打底基础;近三年属于必考高频基础考点,仪器选用、操作正误、安全规范每年稳定考查,常与溶液配制、物质检验、分离提纯综合设问,考频居高不下;预测2027年命题会增加微量实验、数字化传感配套新型仪器识别与操作考查,强化易混淆仪器(容量瓶/量筒/滴定管、长颈漏斗/分液漏斗/恒压分液漏斗)定量误差对比分析,结合化工预处理、海水分离、固体样品前处理真实情境设置成套实验操作流程排序,融合试剂变质防护、防倒吸、尾气处理等安全综合设问,增设操作改进方案评价、误差定量分析开放性问题,侧重多步骤连续实验操作串联、仪器选择与定量计算结合的跨模块综合考查。
【真题演练●悟高考】
1.(2025·山东卷)实验室中,下列试剂保存方法正确的是( )
A.液溴加水封保存在广口试剂瓶中
B.硝酸银溶液保存在棕色细口试剂瓶中
C.高锰酸钾与苯酚存放在同一药品柜中
D.金属锂保存在盛有煤油的广口试剂瓶中
【答案】B
【解析】液溴应保存在细口试剂瓶中,A错误;高锰酸钾具有强氧化性,易与具有还原性的苯酚发生氧化还原反应,故不能储存在同一药品柜中,C错误;金属锂的密度比煤油的小,会漂浮在煤油表面与空气反应,故金属锂应保存在石蜡油中,D错误。
2.(2025·河北卷)下列不符合实验安全要求的是( )
A.酸、碱废液分别收集后直接排放
B.进行化学实验时需要佩戴护目镜
C.加热操作时选择合适的工具避免烫伤
D.乙醇应存放在阴凉通风处,远离火种
【答案】A
【解析】酸、碱废液具有一定的腐蚀性,直接排放会损坏下水道,应分别收集、经处理后再排放,A符合题意;进行化学实验时为防止实验过程中液体溅出对身体造成伤害,需要佩戴护目镜,B不符合题意;加热操作时应选择合适的工具避免烫伤,C不符合题意;乙醇易挥发、易燃,应存放在阴凉通风处并远离火种,D不符合题意。
3.(2025·山东卷改编)完成下列实验所用部分仪器或材料选择正确的是( )
选项
实验内容
仪器或材料
A
灼烧海带
蒸发皿、泥三角
B
加热浓缩NaCl溶液
表面皿、玻璃棒
C
称量5.0 g NaOH固体
电子天平、称量纸
D
量取25.00 mL稀H2SO4
25 mL移液管、锥形瓶
【答案】D
【解析】海带是固体,灼烧固体需要在坩埚中进行,坩埚下方需垫泥三角,A错误;表面皿不能加热,加热浓缩NaCl溶液时应用蒸发皿,B错误;NaOH固体有腐蚀性,称量时需盛放在烧杯或称量瓶中,C错误;移液管可从试剂瓶中精确量取其规格对应体积的液体并转移至锥形瓶中,D正确。
4.(2025·河南卷)下列图示中,实验操作或方法符合规范的是( )
【答案】B
【解析】溶解氯化钠固体一般在小烧杯中进行,如果在试管中溶解少量氯化钠固体,应敞口左右轻轻振荡试管使氯化钠固体溶解,不能用拇指堵住试管口上下振荡,A错误;可用酸式滴定管量取20.00 mL草酸溶液,故B正确;用排空气法收集二氧化碳气体没有出气导管,会使瓶内压强过大,发生危险,C错误;钠与水反应剧烈,实验时不能近距离俯视烧杯,观察钠与水的反应时应佩戴护目镜、在远处观察,D错误。
1.高考热点:
2.新考法新角度:
考点一 常用化学仪器的识别和使用
【核心梳理●明考点】
1.可加热的仪器
(1)上述仪器中可直接加热的有①②③,可间接(垫陶土网)加热的有④⑤⑥⑦。
(2)上述仪器中②、③、④B、⑦的名称分别为蒸发皿、坩埚、蒸馏烧瓶、三颈烧瓶。
(3)实验室灼烧固体物质用坩埚,使用时注意:把坩埚放在三脚架上的泥三角上加热,取放坩埚必须使用坩埚钳,加热完的坩埚应放在陶土网上冷却。
【对点训练●夯基础】
(1)熔融NaOH固体应选用________________,原因为 ________________。
(2)移动试管用________,移动蒸发皿和坩埚用________。
【答案】(1)铁坩埚 NaOH能与瓷坩埚中的成分SiO2发生化学反应 (2)试管夹 坩埚钳
2.常用计量仪器
(1)实验仪器的“0”刻度
①滴定管的“0”刻度在上部。
②托盘天平的“0”刻度在标尺的最左边。
③量筒没有“0”刻度。
(2)实验仪器的精确度
①托盘天平的精确度为0.1 g。
②量筒的精确度为0.1 mL。
③滴定管的精确度为0.01 mL。
(3)使用注意事项
容量瓶、滴定管、量筒都属于玻璃计量仪器,都是在20 ℃时标定的相应容积的刻度线,故在20 ℃左右读数才准确;容量瓶、滴定管、分液漏斗使用前必须检查是否漏水;容量瓶只有一条刻度线。
【对点训练●夯基础】
下列实验应选用哪一种测量仪器(填名称)。
(1)量取6.5 mL水:________。
(2)量取6.50 mL盐酸:________。
(3)量取8.50 mL氢氧化钠溶液:________。
(4)称取6.5 g氯化钠粉末:________。
(5)准确测定溶液的pH:________。
(6)配制500 mL一定物质的量浓度的溶液:________。
【答案】(1)10 mL量筒 (2)酸式滴定管 (3)碱式滴定管 (4)托盘天平 (5)pH计 (6)500 mL容量瓶
3.常用漏斗和冷凝管
(1)形态各异的漏斗
①甲的主要用途是:过滤、防倒吸。
②乙的主要用途是:组装缓冲瓶和组装气体发生装置。
③丙的主要用途是:A控制性滴加液体;B控制性滴加液体与萃取分液。
④丁的主要用途是:控制性滴加液体(平衡气压,便于液体顺利流下)。
(2)用途不同的冷凝管
名称
直形冷凝管
球形冷凝管
蛇形冷凝管
形成
主要用途
蒸馏
反应器的冷凝回流
反应器的冷凝回流,效果比球形冷凝管更好
重点
(1)冷凝水从下口进,上口出;(2)先通冷凝水,再加热
【对点训练●夯基础】
判断下列有关物质分离提纯仪器使用是否正确,不正确的说明理由。
(1)分离CCl4、I2的仪器包括:分液漏斗、铁架台、烧杯。_______________________________。
(2)利用蒸馏法淡化海水必需的玻璃仪器包括:酒精灯、蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、牛角管、锥形瓶。_______________________________。
(3)从海水中获得氯化钠必需的仪器有:酒精灯、坩埚、泥三角、坩埚钳、陶土网。_______________
________________。
(4)由于球形冷凝管冷凝效果优于直形冷凝管,所以蒸馏时用球形冷凝管。_______________
________________。
(5)重结晶法提纯苯甲酸的玻璃仪器包括:漏斗、烧杯、玻璃棒。_______________________________。
(6)蒸馏法分离CH2Cl2和CCl4的玻璃仪器包括:蒸馏烧瓶、温度计、直形冷凝管、牛角管、锥形瓶。_______________________________。
【答案】(1)× I2易溶于CCl4,无法用分液法分离。分离CCl4、I2的方法是蒸馏,蒸馏操作不需要分液漏斗、烧杯
(2)× 蒸馏法淡化海水不需要温度计,也不需要蒸馏烧瓶而是使用圆底烧瓶,因为海水中蒸出的液体主要是水,只要将蒸馏出来的水蒸气冷凝后收集即可
(3)× 从海水中获得氯化钠的主要方法是蒸发结晶,蒸发结晶不需要坩埚、泥三角等
(4)× 球形冷凝管主要用于冷凝回流,提高易挥发物质的转化率。但球形冷凝管用于蒸馏会导致蒸馏出的液体在凹陷处停留,不能顺利到达锥形瓶中
(5)√ (6)√
【考点通关●破重难】
1.为完成下列各组实验,所选玻璃仪器和试剂均准确、完整的是(不考虑存放试剂的容器)( )
实验目的
玻璃仪器
试剂
A
配制100 mL一定物质的量浓度的NaCl溶液
100 mL容量瓶、胶头滴管、烧杯、量筒、玻璃棒
蒸馏水、NaCl固体
B
制备Fe(OH)3胶体
烧杯、酒精灯、胶头滴管
自来水、饱和FeCl3溶液
C
测定NaOH溶液浓度
烧杯、锥形瓶、胶头滴管、酸式滴定管
待测NaOH溶液、已知浓度的盐酸、甲基橙试剂
D
制备乙酸乙酯
试管、量筒、导管、酒精灯
冰醋酸、无水乙醇、饱和Na2CO3溶液
【答案】A
【解析】A.配制100 mL一定物质的量浓度的NaCl溶液的步骤为计算、称量、溶解、转移、洗涤、定容、摇匀等,需要的仪器有:托盘天平、药匙、烧杯、量筒、玻璃棒、100 mL容量瓶、胶头滴管等,选项中所选玻璃仪器和试剂均准确,A符合题意;B.往烧杯中加入适量蒸馏水并加热至沸腾,向沸水滴加几滴饱和氯化铁溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色停止加热,得到氢氧化铁胶体,所选玻璃仪器和试剂均准确,B不符合题意;C.用标准稀盐酸溶液滴定待测氢氧化钠溶液可测定出氢氧化钠的浓度,取待测液时需选取碱式滴定管,酸式滴定管则盛装标准盐酸溶液,所以所选仪器还应有碱式滴定管,C不符合题意。
2.下面列出了7个常见的实验装置图,请辨认各装置中的指定仪器的名称,并思考各仪器的作用。
(1)图1中仪器①的名称:________,作用是_________________________________。
仪器②的名称:________,仪器③的作用是_________________________________。
(2)图2中仪器④的名称:________,使用时,玻璃管的下端要插入液面以下,目的是_________________________________。 仪器⑤的名称:________,仪器⑥的名称:________________。
(3)图3中仪器⑦的名称:________________,其作用是 ________________。
(4)图4中仪器⑧的名称:________,仪器⑨的名称:________,图5中仪器⑩的名称:________________。
(5)图6中仪器12的名称:________,图7中仪器13的名称:________,仪器12不能换成仪器13的原因是________________。
图6中碎瓷片的作用是________________。
(6)图6、图7中的温度计的作用有何不同:_______________________________。
【答案】(1)(球形)分液漏斗 向反应器中添加液体药品,并能控制加入液体的多少 锥形瓶 收集气体 (2)长颈漏斗 防止气体逸出 U形管 球形干燥管 (3)漏斗 充分吸收氨气,防倒吸 (4)坩埚 泥三角 蒸发皿 (5)直形冷凝管 球形冷凝管 冷凝后的液体容易残留在球形区域内 防暴沸 (6)图6中温度计测定馏分的温度,图7中温度计测定反应体系的温度
考点二 化学基本操作
【核心梳理●明考点】
1.药品的取用
(1)根据药品的性状和用量选择取用方法
取用
药品
固体药品
液体药品
粉末
块状
一定量
少量
多量
一定量
使用
仪器
药匙
或纸槽
镊子
用托盘
天平称量
胶头
滴管
用试剂
瓶倾倒
用量筒、滴定管或移液管量取
(2)向仪器中加入药品的操作方法
①向容器内加固体药品
②向容器内加液体药品
【对点训练●夯基础】
下列说法正确的是________。
①取用细口瓶中的液体时,取下瓶塞倒放在桌面上,倾倒液体时,瓶上的标签对着地面
②将胶头滴管垂直伸进试管内滴加液体
③实验时用镊子夹取钠块,未使用完的部分放回原瓶
④取用少量白磷,应在水下切割白磷
【答案】③④
2.试纸的类型及使用
(1)常用试纸的类型
(2)使用方法
检验
溶液
取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上,用蘸有待测液的玻璃棒点在试纸中部,观察试纸颜色的变化
检验
气体
一般先将试纸润湿,粘在玻璃棒的一端,并使其接近出气口,观察颜色的变化
【对点训练●夯基础】
下列有关试纸的说法正确的是________。
①不能直接将pH试纸浸入待测液中,否则会导致溶液受到污染
②如果是测定气体的酸碱性,则需要把pH试纸先润湿,然后再测定
③用pH试纸检测某溶液的pH时,应先将pH试纸用蒸馏水润湿
④用洁净干燥的玻璃棒蘸取漂白粉溶液,滴到放在表面皿上的pH试纸上测pH
⑤用湿润的淀粉-KI试纸鉴别Br2(g)和NO2
⑥广泛pH试纸只能读出整数,比较粗略
【答案】①②⑥
3.玻璃仪器的洗涤与物质的溶解、加热
(1)玻璃仪器的洗涤
待清洗仪器
污染物
试剂
做过碘升华的烧杯
碘
酒精
长期存放FeCl3溶液的试剂瓶
Fe(OH)3
稀盐酸
长期存放澄清石灰水的试剂瓶
CaCO3
稀盐酸
做过银镜实验的试管
银
稀硝酸
做过油脂实验的试管
油污
热纯碱液
(2)物质的溶解
①固体物质的溶解
一般在烧杯或试管里进行,为了加速溶解,常采用玻璃棒搅拌、粉碎、振荡或加热等措施,但FeCl3、AlCl3等易水解的固体溶解时不能加热。
②气体物质的溶解或吸收
a.溶解度不大的气体,如CO2、Cl2、H2S等,用图a所示装置。
b.极易溶于水的气体,如NH3、HCl等,用图b所示装置。
③液体物质的溶解(稀释)
一般把密度较大的液体加入密度较小的液体中,如浓硫酸的稀释、浓硫酸与浓硝酸的混合等。
(3)物质的加热
①加热方式
加热方式
适用范围
直接加热
瓷质、金属质或小而薄的玻璃仪器(如试管)等
隔陶土网加热
较大的玻璃反应器(如烧杯、烧瓶等)
水浴加热
温度低于100 ℃,需要控制温度的实验(如硝基苯制取)
②两类物质的加热
固体
试管口要略向下倾斜,先给试管均匀加热,受热均匀后再集中药品部位加热
液体
加热前,先把玻璃容器外壁的水擦干,以免炸裂容器
【对点训练●夯基础】
(1)判断正误。
①较大的玻璃反应器(如烧杯、烧瓶等)加热时可以直接加热。( )
②加热试管中固体时试管口要略向下倾斜,防止生成的水倒流,引起试管炸裂。( )
③加热试管中液体时应先给试管均匀加热,然后用酒精灯内焰慢慢加热。( )
④加热试管中液体时,试管夹夹在距离试管口的处,管口向上倾斜。( )
(2)下列实验或操作正确的是________。
【答案】(1)①× ②√ ③× ④√ (2)D
4.装置气密性检查
装置气密性检查必须在放入药品之前进行。
(1)气密性检查的原理
使装置内外压强不等,观察气泡或液面变化。
(2)气密性检查的流程
装置形成封闭体系→操作(微热、手捂、热毛巾捂、加水等)→描述现象→得出结论。
【对点训练●夯基础】
观察下面a~f六种装置,补充完整检查气密性的操作和现象:
(1)微热法:如图a。用酒精灯微热或用手捂热试管,导管口________,停止加热或松开手后导管内________,证明装置不漏气。
(2)液差法:如图b、c。连接好仪器,b中夹紧弹簧夹,从长颈漏斗中注入适量水,使b中长颈漏斗中的液面__________锥形瓶中的液面,静置,若__________,证明装置不漏气。c中从乙管加入适量水,使乙管液面________甲管液面,静置,若液面________,证明装置不漏气。
(3)滴液法:如图d。向分液漏斗中注入适量水,关闭弹簧夹,打开分液漏斗活塞,水在下端形成一段水柱,如果________________,
则证明装置气密性良好。
(4)抽气(吹气)法:如图e、f。e中关闭分液漏斗的活塞,轻轻向外拉动或向里推动注射器的活塞,一段时间后,活塞________,证明装置的气密性良好。f中打开弹簧夹,向导管口吹气,如果长颈漏斗中的液面________,且停止吹气后,夹上弹簧夹,长颈漏斗液面________,则证明装置的气密性良好(液差法的拓展)。
【答案】(1)产生气泡 形成一段水柱
(2)高于 液面位置保持不变 高于 位置保持不变
(3)一段时间后,水柱的水位不会下降
(4)能回到原来的位置 上升 保持稳定
【考点通关●破重难】
1.下列图示是同学们在实验考试中的具体操作,正确的是( )
A.取用固体
B.过滤液体
C.验满气体
D.测定溶液的pH
【答案】C
【解析】A.向试管中装块状固体时,应先将试管横放,用镊子把块状固体放在试管口,再将试管慢慢竖立起来,使块状固体缓慢滑落至试管底部,A错误;B.过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少用于引流的玻璃棒,B错误;C.检验二氧化碳气体是否收集满时,应将燃着的木条放在集气瓶口,观察燃着的木条是否熄灭,C正确;D.用pH试纸测定溶液的pH时,正确的操作方法为:取一小片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出溶液的pH,不能直接将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,D错误。
2.(2025·北京西城三模)下列实验中,符合操作规范要求的是( )
A.向试管中滴加溶液
B.配制100 mL 1.00 mol·L-1 NaCl溶液
C.制备检验醛基用的银氨溶液
D.调控滴定速度
【答案】C
【解析】A.向试管中滴加溶液时,胶头滴管应垂直悬空在试管口上方,不能伸入试管内,A图中胶头滴管伸入了试管内,不符合操作规范要求;B.配制溶液时,不能直接在容量瓶中溶解固体,应先在烧杯中溶解固体,冷却至室温后再转移到容量瓶中,B图中在容量瓶中溶解NaCl固体,不符合操作规范要求;C.制备银氨溶液时,应向硝酸银溶液中逐滴加入氨水,边滴边振荡,至最初产生的沉淀恰好溶解为止,C图操作符合制备银氨溶液的规范要求;D.调控滴定速度时,应使用左手控制滴定管的活塞,右手摇动锥形瓶,D图中用右手控制滴定管活塞,不符合操作规范要求。
3.指出下列仪器使用或实验的第一步操作。
(1)气体的制取与性质探究实验:________________。
(2)点燃氢气或甲烷等可燃性气体:________________。
(3)用淀粉碘化钾试纸检验氯气:________________。
(4)用托盘天平称量烧碱固体:________________。
(5)使用时第一步操作必须检查是否漏水的常见仪器有:________________。
【答案】(1)检查装置的气密性 (2)检验气体的纯度 (3)润湿试纸 (4)调天平平衡 (5)分液漏斗、酸式滴定管、碱式滴定管、容量瓶
4.辨识图示实验操作的正误,错误的指明原因。
(1)________________。
(2)________________。
(3)________________。
(4)________________。
(5)________________。
(6)________________。
【答案】(1)×,托盘天平的精确度为0.1 g
(2)×,根据“大而近”的原则,应选用10 mL量筒
(3)×,①量筒不能用来溶解或稀释浓溶液;②稀释浓硫酸时,应酸入水,且不断搅拌
(4)√
(5)×,蒸发或浓缩溶液时要使用蒸发皿
(6)√
考点三 常见试剂保存与实验安全
【核心梳理●明考点】
1.根据试剂的性质,选择保存方法
(1)根据药品状态
(2)根据见光是否分解
(3)根据酸碱性
(4)对于易变质、易挥发或有危险性的化学试剂,还应根据性质采取特殊的保存方法。
【对点训练●夯基础】
(1)请根据试剂的性质选择合适的保存方法。
①碳酸钙固体颗粒:________________。
②浓硫酸:________________。
③硝酸银溶液:________________。
④氢氟酸:________________。
⑤白磷:________________。
(2)请根据以下实例,选择试剂保存依据(填“防氧化”“防挥发”“防水解”等)。
①Na2SO3、Na2S、KI等溶液用后立即盖好和向FeSO4溶液中加少量铁屑:________________。
②K、Na保存在煤油中,Li保存在石蜡中:________________。
③NaOH、Na2CO3、Na2SiO3溶液存放在橡胶塞的试剂瓶中:________。
④浓盐酸、浓氨水等密封置于阴凉处:________。
⑤液溴用水封:________。
⑥向FeCl3溶液中加稀盐酸或向Na2S溶液中加NaOH溶液:________。
⑦浓HNO3、KMnO4溶液、AgNO3溶液、氯水等保存在棕色瓶中,并置于阴暗处:________。
【答案】(1)①广口瓶 ②无色细口瓶 ③棕色细口瓶 ④塑料瓶 ⑤放置于水中
(2)①防氧化 ②防氧化 ③防黏结 ④防挥发 ⑤防挥发 ⑥防水解 ⑦防见光分解
2.实验安全问题
(1)常用危险化学品的标识
(2)常见实验室安全图标
(3)常见实验事故的处理
实验事故
处理方法
碱液洒在皮肤上
立即用大量水冲洗,然后涂上1%的硼酸
酸液洒在皮肤上
立即用大量水冲洗,然后用3%~5%的NaHCO3溶液冲洗
误食重金属盐
服用大量牛奶、蛋清或豆浆
水银洒在桌面上
尽量回收,再用硫粉覆盖
酸液溅到眼中
立即用大量水冲洗,边洗边眨眼睛
酒精等有机物在实验台上着火
用湿抹布或沙土盖灭
液溴、苯酚沾在皮肤上
立即用酒精擦洗
金属钠、钾等着火
不能用泡沫灭火器、干粉灭火器和水扑灭,要用沙土盖灭
【对点训练●夯基础】
化学实验必须以实验安全为前提。下列操作不存在安全隐患的是________(填字母)。
①用手直接拿取金属钠
②用无水醋酸钠和碱石灰混合加热制取甲烷,将产生的气体直接点燃,观察燃烧现象
③将消石灰与NH4Cl固体混合加热,产生的气体用导管直接通入水中制取浓氨水
④氢气还原氧化铜的实验,先通一段时间氢气,验纯后再点燃酒精灯加热
⑤白磷在水下切割
【答案】④⑤
【考点通关●破重难】
1.(2025·山东聊城二模)下列关于实验室安全和试剂保存的叙述错误的是( )
A.做钾与水反应的实验时,应佩戴护目镜
B.苯酚沾到皮肤上,依次用乙醇、水冲洗
C.液溴保存时,常加少量水进行液封
D.蒸馏液体时出现暴沸,停止加热并立即补加沸石
【答案】D
【解析】A.钾与水反应剧烈,做钾与水反应的实验时,应佩戴护目镜,故A正确;B.苯酚易溶于酒精,常温下在水中的溶解度小,苯酚沾到皮肤上,依次用乙醇、水冲洗,故B正确;C.溴易挥发,溴在水中溶解度不大,液溴保存时,常加少量水进行液封,故C正确;D.蒸馏液体时出现暴沸,停止加热,冷却至室温后补加沸石,故D错误。
2.(2025·河北衡水三模)化学实验操作安全是进行科学研究的前提,下列说法错误的是( )
A.苯和甲醛可以通过皮肤进入人体,应避免直接与皮肤接触
B.取用液溴时,需戴手套和护目镜,在通风橱中进行
C.为了节省药品,配制的银氨溶液可用于多次实验
D.图标表示用到明火,要正确使用火源,并束好长发、系紧宽松衣物
【答案】C
【解析】A.苯和甲醛有毒,可经皮肤渗透进入人体,避免直接接触是正确操作,A正确;B.液溴具有强腐蚀性和挥发性,其蒸气会刺激呼吸道和眼睛,操作时必须佩戴防腐蚀手套、护目镜,并在通风橱中进行以防止吸入,B正确;C.银氨溶液性质不稳定,久置会分解产生易爆的叠氮化银(AgN3),故不能用于多次实验,需现配现用,C错误;D.图标表示用到明火,提示实验涉及火焰操作,需注意防火,束发、紧衣是防止衣物或头发接触火源引发燃烧的基本安全要求,D正确。
3.(2025·辽宁抚顺三模)实验室安全操作至关重要,以下操作正确的是( )
A.酒精灯不慎打翻起火,立即用水浇灭
B.给试管中的液体加热时,试管口不对着他人
C.向盛有Na2O2的试管中加水时,紧握试管底部,感受反应热效应
D.用剩的药品直接倒入下水道,避免在实验室堆积造成混乱
【答案】B
【解析】A.酒精与水互溶,酒精灯不慎打翻起火,不能用水浇,应用湿抹布盖灭,A错误;B.加热试管中的液体时,不能将试管口对着自己或他人,以防止液体沸腾时喷出伤人,B正确;C.用手拿试管时,不能紧握试管底部,以防烫伤或冻伤,C错误;D.实验完成后,剩余药品不能放回原瓶、不能随意丢弃,更不能带出实验室,要放入指定的容器内,D错误。
▶我的收获
知识建构
感悟笔记
1.方法规律:
2.盲点误区:
【过关限时●练实战】
(30分钟)
基础落实
1.(2024·黑吉辽卷)下列实验操作或处理方法错误的是( )
A.点燃H2前,先检验其纯度
B.金属K着火,用湿抹布盖灭
C.温度计中水银洒落地面,用硫粉处理
D.苯酚沾到皮肤上,先后用乙醇、水冲洗
【答案】B
【解析】点燃H2之前需要先验纯,以防止混合空气加热发生爆炸,A正确;活泼金属K能与水反应,故着火时应用干燥的沙土盖灭,B错误;水银(Hg)易挥发、有毒,能和S反应生成难溶的HgS,故C正确;苯酚有毒,对皮肤有腐蚀性,沾到皮肤上,应立即用乙醇冲洗,再用水冲洗,D正确。
2.(2024·河北卷)关于实验室安全,下列表述错误的是( )
A.BaSO4等钡的化合物均有毒,相关废弃物应进行无害化处理
B.观察烧杯中钠与水反应的实验现象时,不能近距离俯视
C.具有标识的化学品为易燃类物质,应注意防火
D.硝酸具有腐蚀性和挥发性,使用时应注意防护和通风
【答案】A
【解析】可溶性钡盐有毒,而硫酸钡无毒,可以在医学中作为“钡餐”,A错误;钠与水的反应比较剧烈,且有气体生成,故观察它的实验现象时不能近距离俯视,B正确;根据实验室中常见的化学品标识可判断,C正确;硝酸具有腐蚀性且是挥发性酸,故使用时应注意防护和通风,D正确。
3.(2024·湖南卷)下列实验事故的处理方法不合理的是( )
实验事故
处理方法
A
被水蒸气轻微烫伤
先用冷水处理,再涂上烫伤药膏
B
稀释浓硫酸时,酸溅到皮肤上
用3~5%的NaHCO3溶液冲洗
C
苯酚不慎沾到手上
先用乙醇冲洗,再用水冲洗
D
不慎将酒精灯打翻着火
用湿抹布盖灭
【答案】B
【解析】A.被水蒸气轻微烫伤,先用冷水冲洗一段时间,再涂上烫伤药膏,故A正确;B.稀释浓硫酸时,酸溅到皮肤上,先用大量的水冲洗,再涂上3~5%的NaHCO3溶液,故B错误;C.苯酚有毒,对皮肤有腐蚀性,常温下苯酚在水中溶解性不大,但易溶于乙醇,苯酚不慎沾到手上,先用乙醇冲洗,再用水冲洗,故C正确;D.酒精灯打翻着火时,用湿抹布盖灭,湿抹布可以隔绝氧气,也可以降温,故D正确。
4.(2022·山东卷)下列试剂实验室保存方法错误的是( )
A.浓硝酸保存在棕色细口瓶中
B.氢氧化钠固体保存在广口塑料瓶中
C.四氯化碳保存在广口塑料瓶中
D.高锰酸钾固体保存在棕色广口瓶中
【答案】C
【解析】A.由于浓硝酸见光易分解,故浓硝酸需保存在棕色细口瓶中避光保存,A正确;B.氢氧化钠固体能与玻璃中的SiO2反应,故氢氧化钠固体保存在广口塑料瓶中,B正确;C.四氯化碳是一种有机溶剂,易挥发,且能够溶解塑料,故其不能保存在广口塑料瓶中,应该保存在细口玻璃瓶中,C错误;D.高锰酸钾固体受热后易分解,故需在棕色广口瓶中、阴冷处密封保存,D正确。
5.(2025·湖南邵阳三模)关于实验室试剂的保存及突发事件的应对措施,下列说法错误的是( )
A.高锰酸钾固体应保存在棕色广口瓶中
B.氯水、银氨溶液、澄清石灰水需现用现配
C.若苯酚不慎沾在皮肤上,应立即用苯洗涤,然后用水冲洗
D.若不慎打破水银温度计,应立即用硫黄粉末覆盖并开窗通风
【答案】C
【解析】A.高锰酸钾固体见光易分解,应保存在棕色广口瓶中,A正确; B.氯水(含次氯酸,见光易分解)、银氨溶液(久置易产生易爆物质)需现用现配,石灰水与空气中CO2反应而变质,需要现用现配,B正确;C.苯有毒,不能用苯洗去皮肤上的苯酚,可用酒精洗,C错误;D.汞蒸气有剧毒,水银温度计若不慎打破,应立即用硫黄粉末覆盖,发生反应为Hg+S===HgS,并开窗通风,D正确。
6.(2024·山东卷)下列图示实验中,操作规范的是( )
A.调控滴定速度
B.用pH试纸测定溶液pH
C.加热试管中的液体
D.向试管中滴加溶液
【答案】A
【解析】A.调控酸式滴定管的滴加速度,左手拇指、食指和中指轻轻向内扣住玻璃活塞,手心空握,所以A选项的操作符合规范;B.用pH试纸测定溶液pH不能将pH试纸伸入溶液中,B操作不规范;C.加热试管中的液体,试管中液体体积不能超过试管体积的三分之一,C操作不规范;D.向试管中滴加液体,胶头滴管应该在试管上方竖直悬空,D操作不规范。
7.(2025·河北保定三模)化学是以实验为基础的自然学科,具有安全和规范意识是重要的学科素养。下列说法正确的是( )
A.在“钠在空气中燃烧”的探究实验中,无需标注实验图标
B.体积分数为75%的酒精免洗消毒喷雾存放处应张贴警示标识
C.洗涤盛有氯化钠废液的试管
D.长期存放Na2CO3标准溶液的仪器
【答案】B
【解析】A.钠与水的反应生成氢气和氢氧化钠,反应放出大量的热,需要防止热烫,故A错误;B.酒精为易燃物,为防止发生燃烧,在存放处张贴易燃物质标志,故B正确;C.清洗试管应先倒掉废液,再用清水冲洗,故C错误;D.容量瓶不能长期存放溶液,故D错误。
8.某课外探究活动小组使用常用仪器,利用实验室制备氢气的原理巧妙设计了如图所示的简单实验装置。
(1)甲同学设计了如图甲所示装置:
①检查该装置气密性的方法是________________。
②实验时若液面不能与锌粒接触,又无酸液,且该装置已固定。则使反应发生的操作是________________。
(2)乙同学用底部有一小洞的试管和广口瓶组装成如图乙所示装置,若该装置中的隔板是用铁丝网制成的,在不腐蚀铁丝网的情况下________(填“能”或“不能”)制备氢气,反应的离子方程式为_________________
(如不能,此空不填)。
(3)丙同学设计了如图丙所示装置,即用橡胶塞代替铁架台来固定试管,则丙同学的做法________(填“可行”或“不可行”),理由是________________。
【答案】(1)①用止水夹夹紧胶皮管,然后从长颈漏斗向U形管中加水,若长颈漏斗中形成一段水柱且一段时间不变化,说明气密性良好 ②从长颈漏斗中加入适量蒸馏水使溶液与锌粒接触(答案合理即可)
(2)能 2Al+2OH-+6H2O===2[Al(OH)4]-+3H2↑
(3)不可行 广口瓶被橡胶塞密封后,试管中的液体不能在关闭止水夹时顺利排入广口瓶中,因而不能使反应随时停止,甚至会由于容器中气压过高而发生爆炸危险
【解析】(1)①检查装置气密性的关键是使装置内外的气体形成压强差,通常采用的方法有“微热法”和“液差法”。根据装置甲的特点,可选用“液差法”来检验其气密性。②锌粒必须与酸液接触才能产生氢气,在没有酸的情况下可加入蒸馏水使液面上升至与锌粒接触。(2)已知铁、铝都能与酸反应,而铝可以与氢氧化钠溶液反应,铁不能与氢氧化钠溶液反应,所以当选用铝与氢氧化钠溶液反应制取氢气时可用乙装置。(3)丙装置中广口瓶是密封的,试管内生成气体并关闭止水夹时,试管中的液体不能顺利与铁丝网脱离,即不能保证反应随时停止,甚至会由于广口瓶内的压强太大而有爆炸危险。
能力提升
9.(2025·北京海淀三模)用下列仪器或装置进行相应实验,可以达到实验目的的是( )
A.粗盐提纯实验中检验S是否沉淀完全
B.萃取碘水中的碘
C.配制250 mL 0.10 mol·L-1 NaOH溶液
D.除去CO2中的少量SO2
【答案】A
【解析】A.在粗盐提纯实验中,检验S是否沉淀完全时,取上层清液于小试管中,向其中滴加BaCl2溶液,若没有白色沉淀生成,说明S沉淀完全;若有白色沉淀生成,说明S没有沉淀完全,图中操作是沿烧杯壁向上层清液继续滴加BaCl2溶液,若有沉淀生成可观察到,能达到检验目的,A正确;B.乙醇与水互溶,不能作萃取剂来萃取碘水中的碘,应该用苯或四氯化碳等与水不互溶且碘在其中溶解度较大的有机溶剂,B错误;C.配制250 mL 0.10 mol·L-1 NaOH溶液时,不能直接在容量瓶中溶解NaOH固体,因为NaOH固体溶解时会放热,可能会影响容量瓶的精度,应在烧杯中溶解并冷却后再转移到容量瓶中,C错误;D.除去CO2中的少量SO2,应用饱和NaHCO3溶液,SO2与NaHCO3反应生成CO2,而CO2在饱和NaHCO3溶液中溶解度较小,图中用饱和NaHSO3溶液不能除去SO2,D错误。
10.(2025·山东聊城二模)下列图示实验中,操作规范的是( )
A.熔化纯碱
B.萃取振荡时放气
C.制备银氨溶液
D.配制溶液
【答案】D
【解析】A.熔化纯碱不能用瓷坩埚(碳酸钠高温下与二氧化硅反应),一般用铁坩埚熔化纯碱,故A错误;B.萃取振荡时,从分液漏斗下端管口放气,如图所示,故B错误;C.制备银氨溶液时,向硝酸银溶液中滴加氨水至沉淀恰好完全溶解,故C错误;D.配制溶液时的定容操作,当液面离刻度线1~2 cm时改用胶头滴管逐滴加水至凹液面最低处与刻度线相切(平视),故D正确。
11.下面是常用的玻璃仪器组成的实验装置图。
(1)用装置A收集NH3气体,气体应从________(填“①”或“②”)处通入。
(2)若用装置B做二氧化硫与烧杯中氢氧化钠溶液反应的实验,则其中广口瓶起到防倒吸作用,指出装置中错误之处_______________________________。
(3)关闭图C装置中的活塞a后,开启活塞b,水不断往下滴,直至全部流入烧瓶。试判断:C装置是否漏气?(填“漏气”“不漏气”或“无法确定”)________,判断理由_________________
________________。
(4)装置D为倾析法分离固体和液体,简述过程中洗涤沉淀的基本操作方法_______________
________________。
【答案】(1)② (2)广口瓶里长短导管位置错误 (3)无法确定 由于橡皮管使分液漏斗与烧瓶形成一个连通装置,压强始终保持平衡,无论漏气与否,液体均能顺利流下(其他合理答案也可)
(4)向烧杯中注入洗涤剂(蒸馏水),充分搅拌后使沉淀沉降,用倾析法将清液倒出,重复数次
12.(2025·广东珠海模拟)某同学对教材中铜与浓硫酸的实验作了如下改进。实验装置如图所示(加热和夹持装置已略去)。
实验步骤:
①组装仪器,检查装置气密性;
②加入试剂,关闭旋塞E,加热A,观察C中溶液颜色变化;
③将铜丝上提离开液面,停止加热。
(1)检查虚线框内装置气密性的方法是_______________________________。
(2)仪器A的名称是________________,仪器B的作用是 ________________________,仪器D中所盛药品是________________。
(3)A中发生反应的化学方程式为_______________________________。
(4)实验后,拆除装置前,为避免有害气体的泄漏,应当采取的操作是________________。
(5)实验后仪器A中有白色固体产生,将仪器A中固液混合物缓慢转移至盛有少量水的烧杯中,可观察到的现象是________________。 不可直接向仪器A中加水的原因是________________。
【答案】(1)关闭旋塞E,装置C中加水没过导管口,给A装置微热,装置C中导管口有气泡冒出,撤去热源后,导管内有倒吸产生的液柱,且高度保持不变 (2)三颈烧瓶(或三口烧瓶) 防倒吸 碱石灰(或NaOH等合理答案)
(3)2H2SO4(浓)+CuCuSO4+SO2↑+2H2O
(4)打开旋塞E,从E管口向A中鼓入大量空气
(5)混合时放热,白色固体溶解,溶液变蓝色 水加入浓硫酸中,放出大量热使液体飞溅
【解析】(2)SO2在水中的溶解度较大,所以仪器B的作用是防止倒吸;仪器D的作用是吸收尾气中的SO2,防止污染空气,所以应盛装碱性固体。(4)SO2的密度比空气大,所以反应后装置A、B、C中都会残留有一定量的SO2,可通过不断鼓入空气的方法将残留的SO2全部赶入装置D中被吸收。
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大单元一化学基本概念和基础知识
第三单元化学实验基础
第10讲 化学实验常用仪器与基本操作
复习导航
01
考向预测●明考向
对标核心素养,研判高考命题趋势
02
真题演练●悟高考
溯源真题逻辑,感知高考考向
03
核心梳理●明考点
搭建知识框架,构建系统思维
04
对点训练●夯基础
夯实基础知识,总结易错难点
05
考点通关●破重难
拆解核心考点,归纳解题范式
06
过关限时训练
限定答题时长,模拟考场实战
【考向预测●明考向】
化学实验常用仪器与基本操作涵盖计量、分离、加热、盛放类仪器识别使用、试纸取用、药品取用、溶解过滤蒸发蒸馏萃取分液、气密性检查、洗涤干燥、试剂保存、实验安全操作等基础内容,题型分布于选择题仪器辨析、实验大题填空、操作正误判断,是整套化学试卷实验板块的打底基础;近三年属于必考高频基础考点,仪器选用、操作正误、安全规范每年稳定考查,常与溶液配制、物质检验、分离提纯综合设问,考频居高不下;预测2027年命题会增加微量实验、数字化传感配套新型仪器识别与操作考查,强化易混淆仪器(容量瓶/量筒/滴定管、长颈漏斗/分液漏斗/恒压分液漏斗)定量误差对比分析,结合化工预处理、海水分离、固体样品前处理真实情境设置成套实验操作流程排序,融合试剂变质防护、防倒吸、尾气处理等安全综合设问,增设操作改进方案评价、误差定量分析开放性问题,侧重多步骤连续实验操作串联、仪器选择与定量计算结合的跨模块综合考查。
【真题演练●悟高考】
1.(2025·山东卷)实验室中,下列试剂保存方法正确的是( )
A.液溴加水封保存在广口试剂瓶中
B.硝酸银溶液保存在棕色细口试剂瓶中
C.高锰酸钾与苯酚存放在同一药品柜中
D.金属锂保存在盛有煤油的广口试剂瓶中
2.(2025·河北卷)下列不符合实验安全要求的是( )
A.酸、碱废液分别收集后直接排放
B.进行化学实验时需要佩戴护目镜
C.加热操作时选择合适的工具避免烫伤
D.乙醇应存放在阴凉通风处,远离火种
3.(2025·山东卷改编)完成下列实验所用部分仪器或材料选择正确的是( )
选项
实验内容
仪器或材料
A
灼烧海带
蒸发皿、泥三角
B
加热浓缩NaCl溶液
表面皿、玻璃棒
C
称量5.0 g NaOH固体
电子天平、称量纸
D
量取25.00 mL稀H2SO4
25 mL移液管、锥形瓶
4.(2025·河南卷)下列图示中,实验操作或方法符合规范的是( )
考点一 常用化学仪器的识别和使用
【核心梳理●明考点】
1.可加热的仪器
(1)上述仪器中可直接加热的有①②③,可间接(垫陶土网)加热的有④⑤⑥⑦。
(2)上述仪器中②、③、④B、⑦的名称分别为蒸发皿、坩埚、蒸馏烧瓶、三颈烧瓶。
(3)实验室灼烧固体物质用坩埚,使用时注意:把坩埚放在三脚架上的泥三角上加热,取放坩埚必须使用坩埚钳,加热完的坩埚应放在陶土网上冷却。
【对点训练●夯基础】
(1)熔融NaOH固体应选用________________,原因为 ________________。
(2)移动试管用________,移动蒸发皿和坩埚用________。
2.常用计量仪器
(1)实验仪器的“0”刻度
①滴定管的“0”刻度在上部。
②托盘天平的“0”刻度在标尺的最左边。
③量筒没有“0”刻度。
(2)实验仪器的精确度
①托盘天平的精确度为0.1 g。
②量筒的精确度为0.1 mL。
③滴定管的精确度为0.01 mL。
(3)使用注意事项
容量瓶、滴定管、量筒都属于玻璃计量仪器,都是在20 ℃时标定的相应容积的刻度线,故在20 ℃左右读数才准确;容量瓶、滴定管、分液漏斗使用前必须检查是否漏水;容量瓶只有一条刻度线。
【对点训练●夯基础】
下列实验应选用哪一种测量仪器(填名称)。
(1)量取6.5 mL水:________。
(2)量取6.50 mL盐酸:________。
(3)量取8.50 mL氢氧化钠溶液:________。
(4)称取6.5 g氯化钠粉末:________。
(5)准确测定溶液的pH:________。
(6)配制500 mL一定物质的量浓度的溶液:________。
3.常用漏斗和冷凝管
(1)形态各异的漏斗
①甲的主要用途是:过滤、防倒吸。
②乙的主要用途是:组装缓冲瓶和组装气体发生装置。
③丙的主要用途是:A控制性滴加液体;B控制性滴加液体与萃取分液。
④丁的主要用途是:控制性滴加液体(平衡气压,便于液体顺利流下)。
(2)用途不同的冷凝管
名称
直形冷凝管
球形冷凝管
蛇形冷凝管
形成
主要用途
蒸馏
反应器的冷凝回流
反应器的冷凝回流,效果比球形冷凝管更好
重点
(1)冷凝水从下口进,上口出;(2)先通冷凝水,再加热
【对点训练●夯基础】
判断下列有关物质分离提纯仪器使用是否正确,不正确的说明理由。
(1)分离CCl4、I2的仪器包括:分液漏斗、铁架台、烧杯。_______________________________。
(2)利用蒸馏法淡化海水必需的玻璃仪器包括:酒精灯、蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、牛角管、锥形瓶。_______________________________。
(3)从海水中获得氯化钠必需的仪器有:酒精灯、坩埚、泥三角、坩埚钳、陶土网。_______________
________________。
(4)由于球形冷凝管冷凝效果优于直形冷凝管,所以蒸馏时用球形冷凝管。_______________
________________。
(5)重结晶法提纯苯甲酸的玻璃仪器包括:漏斗、烧杯、玻璃棒。_______________________________。
(6)蒸馏法分离CH2Cl2和CCl4的玻璃仪器包括:蒸馏烧瓶、温度计、直形冷凝管、牛角管、锥形瓶。_______________________________。
【考点通关●破重难】
1.为完成下列各组实验,所选玻璃仪器和试剂均准确、完整的是(不考虑存放试剂的容器)( )
实验目的
玻璃仪器
试剂
A
配制100 mL一定物质的量浓度的NaCl溶液
100 mL容量瓶、胶头滴管、烧杯、量筒、玻璃棒
蒸馏水、NaCl固体
B
制备Fe(OH)3胶体
烧杯、酒精灯、胶头滴管
自来水、饱和FeCl3溶液
C
测定NaOH溶液浓度
烧杯、锥形瓶、胶头滴管、酸式滴定管
待测NaOH溶液、已知浓度的盐酸、甲基橙试剂
D
制备乙酸乙酯
试管、量筒、导管、酒精灯
冰醋酸、无水乙醇、饱和Na2CO3溶液
2.下面列出了7个常见的实验装置图,请辨认各装置中的指定仪器的名称,并思考各仪器的作用。
(1)图1中仪器①的名称:________,作用是_________________________________。
仪器②的名称:________,仪器③的作用是_________________________________。
(2)图2中仪器④的名称:________,使用时,玻璃管的下端要插入液面以下,目的是_________________________________。 仪器⑤的名称:________,仪器⑥的名称:________________。
(3)图3中仪器⑦的名称:________________,其作用是 ________________。
(4)图4中仪器⑧的名称:________,仪器⑨的名称:________,图5中仪器⑩的名称:________________。
(5)图6中仪器12的名称:________,图7中仪器13的名称:________,仪器12不能换成仪器13的原因是________________。
图6中碎瓷片的作用是________________。
(6)图6、图7中的温度计的作用有何不同:_______________________________。
考点二 化学基本操作
【核心梳理●明考点】
1.药品的取用
(1)根据药品的性状和用量选择取用方法
取用
药品
固体药品
液体药品
粉末
块状
一定量
少量
多量
一定量
使用
仪器
药匙
或纸槽
镊子
用托盘
天平称量
胶头
滴管
用试剂
瓶倾倒
用量筒、滴定管或移液管量取
(2)向仪器中加入药品的操作方法
①向容器内加固体药品
②向容器内加液体药品
【对点训练●夯基础】
下列说法正确的是________。
①取用细口瓶中的液体时,取下瓶塞倒放在桌面上,倾倒液体时,瓶上的标签对着地面
②将胶头滴管垂直伸进试管内滴加液体
③实验时用镊子夹取钠块,未使用完的部分放回原瓶
④取用少量白磷,应在水下切割白磷
2.试纸的类型及使用
(1)常用试纸的类型
(2)使用方法
检验
溶液
取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上,用蘸有待测液的玻璃棒点在试纸中部,观察试纸颜色的变化
检验
气体
一般先将试纸润湿,粘在玻璃棒的一端,并使其接近出气口,观察颜色的变化
【对点训练●夯基础】
下列有关试纸的说法正确的是________。
①不能直接将pH试纸浸入待测液中,否则会导致溶液受到污染
②如果是测定气体的酸碱性,则需要把pH试纸先润湿,然后再测定
③用pH试纸检测某溶液的pH时,应先将pH试纸用蒸馏水润湿
④用洁净干燥的玻璃棒蘸取漂白粉溶液,滴到放在表面皿上的pH试纸上测pH
⑤用湿润的淀粉-KI试纸鉴别Br2(g)和NO2
⑥广泛pH试纸只能读出整数,比较粗略
3.玻璃仪器的洗涤与物质的溶解、加热
(1)玻璃仪器的洗涤
待清洗仪器
污染物
试剂
做过碘升华的烧杯
碘
酒精
长期存放FeCl3溶液的试剂瓶
Fe(OH)3
稀盐酸
长期存放澄清石灰水的试剂瓶
CaCO3
稀盐酸
做过银镜实验的试管
银
稀硝酸
做过油脂实验的试管
油污
热纯碱液
(2)物质的溶解
①固体物质的溶解
一般在烧杯或试管里进行,为了加速溶解,常采用玻璃棒搅拌、粉碎、振荡或加热等措施,但FeCl3、AlCl3等易水解的固体溶解时不能加热。
②气体物质的溶解或吸收
a.溶解度不大的气体,如CO2、Cl2、H2S等,用图a所示装置。
b.极易溶于水的气体,如NH3、HCl等,用图b所示装置。
③液体物质的溶解(稀释)
一般把密度较大的液体加入密度较小的液体中,如浓硫酸的稀释、浓硫酸与浓硝酸的混合等。
(3)物质的加热
①加热方式
加热方式
适用范围
直接加热
瓷质、金属质或小而薄的玻璃仪器(如试管)等
隔陶土网加热
较大的玻璃反应器(如烧杯、烧瓶等)
水浴加热
温度低于100 ℃,需要控制温度的实验(如硝基苯制取)
②两类物质的加热
固体
试管口要略向下倾斜,先给试管均匀加热,受热均匀后再集中药品部位加热
液体
加热前,先把玻璃容器外壁的水擦干,以免炸裂容器
【对点训练●夯基础】
(1)判断正误。
①较大的玻璃反应器(如烧杯、烧瓶等)加热时可以直接加热。( )
②加热试管中固体时试管口要略向下倾斜,防止生成的水倒流,引起试管炸裂。( )
③加热试管中液体时应先给试管均匀加热,然后用酒精灯内焰慢慢加热。( )
④加热试管中液体时,试管夹夹在距离试管口的处,管口向上倾斜。( )
(2)下列实验或操作正确的是________。
4.装置气密性检查
装置气密性检查必须在放入药品之前进行。
(1)气密性检查的原理
使装置内外压强不等,观察气泡或液面变化。
(2)气密性检查的流程
装置形成封闭体系→操作(微热、手捂、热毛巾捂、加水等)→描述现象→得出结论。
【对点训练●夯基础】
观察下面a~f六种装置,补充完整检查气密性的操作和现象:
(1)微热法:如图a。用酒精灯微热或用手捂热试管,导管口________,停止加热或松开手后导管内________,证明装置不漏气。
(2)液差法:如图b、c。连接好仪器,b中夹紧弹簧夹,从长颈漏斗中注入适量水,使b中长颈漏斗中的液面__________锥形瓶中的液面,静置,若__________,证明装置不漏气。c中从乙管加入适量水,使乙管液面________甲管液面,静置,若液面________,证明装置不漏气。
(3)滴液法:如图d。向分液漏斗中注入适量水,关闭弹簧夹,打开分液漏斗活塞,水在下端形成一段水柱,如果________________,
则证明装置气密性良好。
(4)抽气(吹气)法:如图e、f。e中关闭分液漏斗的活塞,轻轻向外拉动或向里推动注射器的活塞,一段时间后,活塞________,证明装置的气密性良好。f中打开弹簧夹,向导管口吹气,如果长颈漏斗中的液面________,且停止吹气后,夹上弹簧夹,长颈漏斗液面________,则证明装置的气密性良好(液差法的拓展)。
【考点通关●破重难】
1.下列图示是同学们在实验考试中的具体操作,正确的是( )
A.取用固体
B.过滤液体
C.验满气体
D.测定溶液的pH
2.(2025·北京西城三模)下列实验中,符合操作规范要求的是( )
A.向试管中滴加溶液
B.配制100 mL 1.00 mol·L-1 NaCl溶液
C.制备检验醛基用的银氨溶液
D.调控滴定速度
3.指出下列仪器使用或实验的第一步操作。
(1)气体的制取与性质探究实验:________________。
(2)点燃氢气或甲烷等可燃性气体:________________。
(3)用淀粉碘化钾试纸检验氯气:________________。
(4)用托盘天平称量烧碱固体:________________。
(5)使用时第一步操作必须检查是否漏水的常见仪器有:________________。
4.辨识图示实验操作的正误,错误的指明原因。
(1)________________。
(2)________________。
(3)________________。
(4)________________。
(5)________________。
(6)________________。
考点三 常见试剂保存与实验安全
【核心梳理●明考点】
1.根据试剂的性质,选择保存方法
(1)根据药品状态
(2)根据见光是否分解
(3)根据酸碱性
(4)对于易变质、易挥发或有危险性的化学试剂,还应根据性质采取特殊的保存方法。
【对点训练●夯基础】
(1)请根据试剂的性质选择合适的保存方法。
①碳酸钙固体颗粒:________________。
②浓硫酸:________________。
③硝酸银溶液:________________。
④氢氟酸:________________。
⑤白磷:________________。
(2)请根据以下实例,选择试剂保存依据(填“防氧化”“防挥发”“防水解”等)。
①Na2SO3、Na2S、KI等溶液用后立即盖好和向FeSO4溶液中加少量铁屑:________________。
②K、Na保存在煤油中,Li保存在石蜡中:________________。
③NaOH、Na2CO3、Na2SiO3溶液存放在橡胶塞的试剂瓶中:________。
④浓盐酸、浓氨水等密封置于阴凉处:________。
⑤液溴用水封:________。
⑥向FeCl3溶液中加稀盐酸或向Na2S溶液中加NaOH溶液:________。
⑦浓HNO3、KMnO4溶液、AgNO3溶液、氯水等保存在棕色瓶中,并置于阴暗处:________。
2.实验安全问题
(1)常用危险化学品的标识
(2)常见实验室安全图标
(3)常见实验事故的处理
实验事故
处理方法
碱液洒在皮肤上
立即用大量水冲洗,然后涂上1%的硼酸
酸液洒在皮肤上
立即用大量水冲洗,然后用3%~5%的NaHCO3溶液冲洗
误食重金属盐
服用大量牛奶、蛋清或豆浆
水银洒在桌面上
尽量回收,再用硫粉覆盖
酸液溅到眼中
立即用大量水冲洗,边洗边眨眼睛
酒精等有机物在实验台上着火
用湿抹布或沙土盖灭
液溴、苯酚沾在皮肤上
立即用酒精擦洗
金属钠、钾等着火
不能用泡沫灭火器、干粉灭火器和水扑灭,要用沙土盖灭
【对点训练●夯基础】
化学实验必须以实验安全为前提。下列操作不存在安全隐患的是________(填字母)。
①用手直接拿取金属钠
②用无水醋酸钠和碱石灰混合加热制取甲烷,将产生的气体直接点燃,观察燃烧现象
③将消石灰与NH4Cl固体混合加热,产生的气体用导管直接通入水中制取浓氨水
④氢气还原氧化铜的实验,先通一段时间氢气,验纯后再点燃酒精灯加热
⑤白磷在水下切割
【考点通关●破重难】
1.(2025·山东聊城二模)下列关于实验室安全和试剂保存的叙述错误的是( )
A.做钾与水反应的实验时,应佩戴护目镜
B.苯酚沾到皮肤上,依次用乙醇、水冲洗
C.液溴保存时,常加少量水进行液封
D.蒸馏液体时出现暴沸,停止加热并立即补加沸石
2.(2025·河北衡水三模)化学实验操作安全是进行科学研究的前提,下列说法错误的是( )
A.苯和甲醛可以通过皮肤进入人体,应避免直接与皮肤接触
B.取用液溴时,需戴手套和护目镜,在通风橱中进行
C.为了节省药品,配制的银氨溶液可用于多次实验
D.图标表示用到明火,要正确使用火源,并束好长发、系紧宽松衣物
3.(2025·辽宁抚顺三模)实验室安全操作至关重要,以下操作正确的是( )
A.酒精灯不慎打翻起火,立即用水浇灭
B.给试管中的液体加热时,试管口不对着他人
C.向盛有Na2O2的试管中加水时,紧握试管底部,感受反应热效应
D.用剩的药品直接倒入下水道,避免在实验室堆积造成混乱
【过关限时●练实战】
(30分钟)
基础落实
1.(2024·黑吉辽卷)下列实验操作或处理方法错误的是( )
A.点燃H2前,先检验其纯度
B.金属K着火,用湿抹布盖灭
C.温度计中水银洒落地面,用硫粉处理
D.苯酚沾到皮肤上,先后用乙醇、水冲洗
2.(2024·河北卷)关于实验室安全,下列表述错误的是( )
A.BaSO4等钡的化合物均有毒,相关废弃物应进行无害化处理
B.观察烧杯中钠与水反应的实验现象时,不能近距离俯视
C.具有标识的化学品为易燃类物质,应注意防火
D.硝酸具有腐蚀性和挥发性,使用时应注意防护和通风
3.(2024·湖南卷)下列实验事故的处理方法不合理的是( )
实验事故
处理方法
A
被水蒸气轻微烫伤
先用冷水处理,再涂上烫伤药膏
B
稀释浓硫酸时,酸溅到皮肤上
用3~5%的NaHCO3溶液冲洗
C
苯酚不慎沾到手上
先用乙醇冲洗,再用水冲洗
D
不慎将酒精灯打翻着火
用湿抹布盖灭
4.(2022·山东卷)下列试剂实验室保存方法错误的是( )
A.浓硝酸保存在棕色细口瓶中
B.氢氧化钠固体保存在广口塑料瓶中
C.四氯化碳保存在广口塑料瓶中
D.高锰酸钾固体保存在棕色广口瓶中
5.(2025·湖南邵阳三模)关于实验室试剂的保存及突发事件的应对措施,下列说法错误的是( )
A.高锰酸钾固体应保存在棕色广口瓶中
B.氯水、银氨溶液、澄清石灰水需现用现配
C.若苯酚不慎沾在皮肤上,应立即用苯洗涤,然后用水冲洗
D.若不慎打破水银温度计,应立即用硫黄粉末覆盖并开窗通风
6.(2024·山东卷)下列图示实验中,操作规范的是( )
A.调控滴定速度
B.用pH试纸测定溶液pH
C.加热试管中的液体
D.向试管中滴加溶液
7.(2025·河北保定三模)化学是以实验为基础的自然学科,具有安全和规范意识是重要的学科素养。下列说法正确的是( )
A.在“钠在空气中燃烧”的探究实验中,无需标注实验图标
B.体积分数为75%的酒精免洗消毒喷雾存放处应张贴警示标识
C.洗涤盛有氯化钠废液的试管
D.长期存放Na2CO3标准溶液的仪器
8.某课外探究活动小组使用常用仪器,利用实验室制备氢气的原理巧妙设计了如图所示的简单实验装置。
(1)甲同学设计了如图甲所示装置:
①检查该装置气密性的方法是________________。
②实验时若液面不能与锌粒接触,又无酸液,且该装置已固定。则使反应发生的操作是________________。
(2)乙同学用底部有一小洞的试管和广口瓶组装成如图乙所示装置,若该装置中的隔板是用铁丝网制成的,在不腐蚀铁丝网的情况下________(填“能”或“不能”)制备氢气,反应的离子方程式为_________________
(如不能,此空不填)。
(3)丙同学设计了如图丙所示装置,即用橡胶塞代替铁架台来固定试管,则丙同学的做法________(填“可行”或“不可行”),理由是________________。
能力提升
9.(2025·北京海淀三模)用下列仪器或装置进行相应实验,可以达到实验目的的是( )
A.粗盐提纯实验中检验S是否沉淀完全
B.萃取碘水中的碘
C.配制250 mL 0.10 mol·L-1 NaOH溶液
D.除去CO2中的少量SO2
10.(2025·山东聊城二模)下列图示实验中,操作规范的是( )
A.熔化纯碱
B.萃取振荡时放气
C.制备银氨溶液
D.配制溶液
11.下面是常用的玻璃仪器组成的实验装置图。
(1)用装置A收集NH3气体,气体应从________(填“①”或“②”)处通入。
(2)若用装置B做二氧化硫与烧杯中氢氧化钠溶液反应的实验,则其中广口瓶起到防倒吸作用,指出装置中错误之处_______________________________。
(3)关闭图C装置中的活塞a后,开启活塞b,水不断往下滴,直至全部流入烧瓶。试判断:C装置是否漏气?(填“漏气”“不漏气”或“无法确定”)________,判断理由_________________
________________。
(4)装置D为倾析法分离固体和液体,简述过程中洗涤沉淀的基本操作方法_______________
________________。
12.(2025·广东珠海模拟)某同学对教材中铜与浓硫酸的实验作了如下改进。实验装置如图所示(加热和夹持装置已略去)。
实验步骤:
①组装仪器,检查装置气密性;
②加入试剂,关闭旋塞E,加热A,观察C中溶液颜色变化;
③将铜丝上提离开液面,停止加热。
(1)检查虚线框内装置气密性的方法是_______________________________。
(2)仪器A的名称是________________,仪器B的作用是 ________________________,仪器D中所盛药品是________________。
(3)A中发生反应的化学方程式为_______________________________。
(4)实验后,拆除装置前,为避免有害气体的泄漏,应当采取的操作是________________。
(5)实验后仪器A中有白色固体产生,将仪器A中固液混合物缓慢转移至盛有少量水的烧杯中,可观察到的现象是________________。 不可直接向仪器A中加水的原因是________________。
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