精品解析:内蒙古自治区呼和浩特市新城区北京一零一中呼和浩特分校2025-2026学年第二学期初二年级期末诊断(数学学科)

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2026-07-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 呼和浩特市
地区(区县) 新城区
文件格式 ZIP
文件大小 1.66 MB
发布时间 2026-07-19
更新时间 2026-07-19
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-19
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来源 学科网

内容正文:

北京一零一中呼和浩特分校2025—2026学年第二学期初二年级期末诊断(数学学科) 满分100分 限时90分 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效. 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题:本题共8小题,共24分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 下列各式中,正确的是( ) A. B. C. D. 2. 下列各组长度的线段中,首尾顺次相接能构成直角三角形的是( ) A. 1,, B. 2,3,4 C. 1,2,2 D. 1,1, 3. 呼和浩特出租车司机李师傅某日加油时,加油机屏幕上显示的量如图所示,则加油机显示的量中为常量的是( ) A. 金额 B. 油量 C. 单价 D. 金额和单价 4. 如图,呼和浩特市举办初中“校长杯”校园足球联赛,采购的比赛标准足球表面是由12块正五边形黑皮和20块正六边形白皮围成的,将足球上的一块黑皮和一块白皮展开放平,则的度数为( ) A. B. C. D. 5. 已知一次函数,则下列选项正确的是( ) A. 函数图象经过 B. 随的增大而减少 C. 直线平行于直线 D. 函数图象在第一、三、四象限 6. 如图,四边形是菱形,对角线 交于点 是边的中点,过点作,点为垂足,若,则的长为( ) A. 2.5 B. 3 C. 4 D. 5 7. 已知、两个班的人数相同,在一次测试中两个班成绩的箱线图如图所示(满分分),则下列说法错误的是( ). A. 这次考试、两个班都没有人考满分 B. 班的最低分比班的最低分低 C. 班成绩的上四分位数与班成绩的中位数相同 D. 班的成绩比班的成绩更集中 8. 在同一平面直角坐标系中,函数与函数的图象可能是( ) A. B. C. D. 第Ⅱ卷(非选择题) 二、填空题:本题共4小题,共12分. 9. 若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是___________ . 10. 如图,将矩形纸片沿对角线对折,使得点B落在点E处,交于点F,若平分,,则长是_______________. 11. 如图,的顶点,点在轴的正半轴上,按以下步骤作图:①以点为圆心,适当长为半径画弧,分别交于点,交于点.②分别以点,为圆心,大于的长为半径画弧,两弧在内相交于点.③画射线,交于点,则点的坐标为______. 12. 如图,在菱形中,E、F分别是边、上的动点,连接、,G、H分别为、的中点,连接.若,的最小值为,则长为______. 三、计算题:本大题共1小题,共10分. 13. 计算∶ (1); (2). 四、解答题:本题共5小题,共54分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 14. 1000 m跑和800 m跑是内蒙古呼和浩特中招考试体育加试的必考项目,寒假前夕,学校体育刘老师安排九年级学生在寒假期间坚持每天至少1个小时的长跑,为了解学生每天长跑平均时长情况(单位:h),分别从九年级一班和二班中各随机抽取了10名学生进行调查,并将调查结果进行收集整理与分析,信息如下: 收集数据: 一班:0.9,1.0,0.1,1.4,1.1,0.5,0.8,0.3,1.3,0.8; 二班:0.5,1.3,0.7,0.6,0.6,0.7,1.0,0.6,0.9,0.6. 整理、分析数据: 平均数 中位数 众数 一班 a b 0.8 二班 0.75 0.65 c 根据以上信息,解答下列问题: (1)填空:_______,_______,_______; (2)已知小明每天平均时长为,通过调查了解到,他每天平均时长比他所在班级半数以上学生用时都少,请判断他所在的班级,并说明理由; (3)若该校九年级共有名学生,请估计该校九年级学生每天平均时长不超过的人数. 15. 内蒙古呼伦贝尔某草原牧区通村公路施工时,大型压路工程车行驶会产生较大噪声.如图,压路工程车沿乡村公路由点A向点B匀速行驶,路边有一所牧区寄宿制小学C;点C与公路上A、B两点距离分别为150 m、200 m,公路总长,工程车周边150米范围为噪声影响区域. (1)求的度数; (2)学校C会受噪声影响吗?为什么? (3)若压路工程车行驶速度为每分钟40 m,则噪声持续干扰该小学的时间为多少分钟? 16. 综合与实践 项目背景 塞上老街是呼和浩特大召旁知名文旅街区,沿街多家门店售卖长短款改良蒙古袍,游客选购需求量大.老街一家民族服饰店从本地手工作坊购进短款日常蒙古袍、长款节庆蒙古袍对外销售. 项目素材 素材1 该服饰店第一次花费4400元购进长款、短款蒙古袍共50件,进货价和销售价如表: 价格/类别 短款日常蒙古袍 长款节庆蒙古袍 进货价(元/件) 80 120 销售价(元/件) 100 150 第一批蒙古袍全部售罄后,店铺计划二次采购长、短款蒙古袍合计200件(进货价、售价保持不变),且本次总进货成本不高于18000元. 项目任务: (1)任务1:求第一次采购时,短款、长款蒙古袍分别购进多少件. (2)任务2:该服饰店如何规划进货方案,能实现本次销售利润最大化?并计算最大利润. 17. 如图,已知直线经过点,直线与直线相交于点M,与x轴交于点D,点M的横坐标为. (1)根据图象,直接写出当时,x的取值范围是______. (2)求a和b的值; (3)若点P在直线上,且,求点P的坐标. 18. 取一张矩形纸片进行折叠,具体操作过程如图: (1)【课本再现】第一步:如图①,对折矩形纸片,使与重合,折痕为,把纸片展平;第二步:在上选一点P,沿折叠纸片,使点A落在矩形内部的点M处,展平后连接、.根据以上操作,当点M在上时,如图②,连接,判断的形状并证明. (2)【类比应用】如图②,现将矩形纸片换成边长为的正方形纸片,继续探究,过程如下:将正方形纸片按照(1)中的方式操作,并延长交于点Q,连接,当点M在上时,_______; (3)【拓展延伸】在(2)的探究中,改变点P在上的位置(点P不与点A、D重合),沿折叠纸片,如图③,使点A落在正方形内部的点M处,连接、,并延长交于点Q,连接.当Q是的中点时,请求出的长. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 北京一零一中呼和浩特分校2025—2026学年第二学期初二年级期末诊断(数学学科) 满分100分 限时90分 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效. 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题:本题共8小题,共24分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 下列各式中,正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据平方根、算术平方根的定义与二次根式的性质,由定义和性质计算各选项即可判断正误. 【详解】解:,A错误; ,B错误; ,,C错误; ,D正确. 2. 下列各组长度的线段中,首尾顺次相接能构成直角三角形的是( ) A. 1,, B. 2,3,4 C. 1,2,2 D. 1,1, 【答案】A 【解析】 【分析】此题考查了勾股定理的逆定理,判断是否能组成直角三角形,只要验证两小边的平方和是否等于最长边的平方即可. 【详解】解:.∵,∴能构成直角三角形,故该选项符合题意; .∵,∴不能构成直角三角形,故该选项不符合题意; .∵,∴能构成直角三角形,故该选项不符合题意; .∵,∴能构成直角三角形,故该选项不符合题意; 故选:A. 3. 呼和浩特出租车司机李师傅某日加油时,加油机屏幕上显示的量如图所示,则加油机显示的量中为常量的是( ) A. 金额 B. 油量 C. 单价 D. 金额和单价 【答案】C 【解析】 【详解】解:根据金额等于单价乘以油量, 可得加油机显示的量中为常量的是单价. 4. 如图,呼和浩特市举办初中“校长杯”校园足球联赛,采购的比赛标准足球表面是由12块正五边形黑皮和20块正六边形白皮围成的,将足球上的一块黑皮和一块白皮展开放平,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先利用正多边形内角和公式,计算正五边形的每个内角度数.再利用正多边形内角和公式,计算正六边形的每个内角度数.因为周角为,所以用减去正五边形内角与正六边形内角的和,即可得到的度数. 【详解】解:∵多边形内角和公式为,正多边形各内角相等, ∴正五边形每个内角: , 正六边形每个内角: . ∵ 、正五边形内角、正六边形内角共同组成一个周角(), ∴ . 5. 已知一次函数,则下列选项正确的是( ) A. 函数图象经过 B. 随的增大而减少 C. 直线平行于直线 D. 函数图象在第一、三、四象限 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查一次函数的图象与性质,利用一次函数的点坐标特征,增减性,两直线平行的判定,象限分布规律逐一判断选项即可. 【详解】解:选项A,∵将代入,得 ,∴函数图象不经过点,A错误. 选项B,∵一次函数中,,∴随的增大而增大,B错误. 选项C,∵直线与直线的值相等,截距不相等,∴两直线平行,C正确. 选项D,∵,,∴函数图象经过第一,二,三象限,D错误. 6. 如图,四边形是菱形,对角线 交于点 是边的中点,过点作,点为垂足,若,则的长为( ) A. 2.5 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】A 【解析】 【分析】由菱形的性质得出,,,根据勾股定理求出,由直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半求出,证出四边形是矩形,得到即可得出答案. 【详解】解:连接, 四边形是菱形, ,,, 在中,, 又是边的中点, , ,,, ,,, 四边形为矩形, . 故选:A. 【点睛】本题考查了菱形的性质、矩形的判定与性质、勾股定理、直角三角形斜边上中线定理等知识;熟练掌握菱形的性质和矩形的性质是解题的关键. 7. 已知、两个班的人数相同,在一次测试中两个班成绩的箱线图如图所示(满分分),则下列说法错误的是( ). A. 这次考试、两个班都没有人考满分 B. 班的最低分比班的最低分低 C. 班成绩的上四分位数与班成绩的中位数相同 D. 班的成绩比班的成绩更集中 【答案】D 【解析】 【分析】根据箱线图的核心作用是展示数据的“五数概括”:最小值、下四分位数、中位数、上四分位数、最大值,对选项进行判断即可. 【详解】解:根据箱线图的核心作用:上四分位数:箱子的上边界对应的值;中位数:箱子内部的横线对应的值;最大值、最小值:上、下侧须线的端点对应的值,分析各选项: A、由图可知、两个班的最高分都未达到分,所以两班均没有满分,说法正确,不符合题意; B、班的最低分比班的最低分低,说法正确,不符合题意; C、班成绩的上四分位数与班成绩的中位数相同,说法正确,不符合题意; D、班的成绩比班的成绩更集中,说法错误,根据箱线图所示应是班的成绩比班的成绩更集中,D选项符合题意; 故选:. 8. 在同一平面直角坐标系中,函数与函数的图象可能是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】首先根据正比例函数图象判断的取值范围,再根据的取值范围判断一次函数图象的走向. 【详解】解:A选项:正比例函数的图象过一、三象限, , 一次函数的图象是随的增大而减小, 故A选项不符合题意; B选项:正比例函数的图象过二、四象限, , 一次函数的图象是随的增大而增大, 当时,, 一次函数的图象与轴交点坐标是, 一次函数的图象与轴交点在轴的正半轴, 故B选项不符合题意; C选项:正比例函数的图象过一、三象限, , 一次函数的图象是随的增大而减小, 故C选项不符合题意; D选项:正比例函数的图象过二、四象限, , 一次函数的图象是随的增大而增大, 当时,, 一次函数的图象与轴交点坐标是, 一次函数的图象与轴交点在轴的正半轴, 故D选项符合题意. 第Ⅱ卷(非选择题) 二、填空题:本题共4小题,共12分. 9. 若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是___________ . 【答案】 【解析】 【分析】根据二次根式的被开方数为非负数,进行求解即可. 【详解】解:根据题意得, 解得:. 10. 如图,将矩形纸片沿对角线对折,使得点B落在点E处,交于点F,若平分,,则长是_______________. 【答案】 【解析】 【分析】由四边形为矩形,可得,,由折叠可知,,可得,由平分,可得,则可得,,在中则可求得的长. 【详解】解:∵四边形为矩形, ∴,, ∴, 由折叠可知,, ∴, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴在中,. 11. 如图,的顶点,点在轴的正半轴上,按以下步骤作图:①以点为圆心,适当长为半径画弧,分别交于点,交于点.②分别以点,为圆心,大于的长为半径画弧,两弧在内相交于点.③画射线,交于点,则点的坐标为______. 【答案】 【解析】 【分析】先根据作图判断出平分,再根据平行四边形的性质证明出,轴,设点坐标为,结合勾股定理,运用建立方程,即可求解. 【详解】解:根据作图痕迹知,平分, , 四边形是平行四边形, ,即轴, , , , , 设点, ,,, , , 解得, 点的坐标为. 12. 如图,在菱形中,E、F分别是边、上的动点,连接、,G、H分别为、的中点,连接.若,的最小值为,则长为______. 【答案】 【解析】 【分析】连接,根据中位线定理,可得,再根据“垂线段最短”,可得当时,有最小值,即有最小值,利用的直角三角形和勾股定理,可得,从而求出,最后根据菱形的性质,即可求解. 【详解】解:如图,连接, G、H分别为、的中点, 是的中位线, , 当时,有最小值,即有最小值, ∵的最小值为, 的最小值为, ∵,, , , 在中,, , ,, ∵四边形是菱形, . 三、计算题:本大题共1小题,共10分. 13. 计算∶ (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)先计算二次根式的除法,乘法,化简二次根式,零次幂,再合并即可; (2)先按照乘法公式计算二次根式的乘法,化简二次根式,再合并即可. 【小问1详解】 解: . 【小问2详解】 解: . 四、解答题:本题共5小题,共54分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 14. 1000 m跑和800 m跑是内蒙古呼和浩特中招考试体育加试的必考项目,寒假前夕,学校体育刘老师安排九年级学生在寒假期间坚持每天至少1个小时的长跑,为了解学生每天长跑平均时长情况(单位:h),分别从九年级一班和二班中各随机抽取了10名学生进行调查,并将调查结果进行收集整理与分析,信息如下: 收集数据: 一班:0.9,1.0,0.1,1.4,1.1,0.5,0.8,0.3,1.3,0.8; 二班:0.5,1.3,0.7,0.6,0.6,0.7,1.0,0.6,0.9,0.6. 整理、分析数据: 平均数 中位数 众数 一班 a b 0.8 二班 0.75 0.65 c 根据以上信息,解答下列问题: (1)填空:_______,_______,_______; (2)已知小明每天平均时长为,通过调查了解到,他每天平均时长比他所在班级半数以上学生用时都少,请判断他所在的班级,并说明理由; (3)若该校九年级共有名学生,请估计该校九年级学生每天平均时长不超过的人数. 【答案】(1),, (2)解:小明所在的班级为一班,理由如下: 小明每天平均时长为,他每天平均时长比他所在班级半数以上学生用时都少, 小明的时长一定低于其所在班级的中位数, , 小明所在的班级为一班; (3)人 【解析】 【分析】(1)根据平均数的公式求出的值;根据中位数的定义求出的值;根据众数的定义求出的值; (2)小明每天平均时长为,他每天平均时长比他所在班级半数以上学生用时都少,所以小明的时长一定低于其所在班级的中位数,所以小明所在的班级为一班; (3)抽查的名学生中每天锻炼时长不超过的学生所占比例,乘以即可. 【小问1详解】 解:; 把一班学生的锻炼时间按照从小到大排列可得:,,,,,,,,,, 其中第和第个同学的锻炼时间为和, 一班学生锻炼时间的中位数为; 二班学生的锻炼时长出现次数最多的是,共出现了次, 二班学生锻炼时间的众数是; 【小问2详解】 略; 【小问3详解】 解:∵抽查的名学生中每天锻炼时间不超过的学生有人, ∴每天锻炼时间不超过的学生大约有人. 15. 内蒙古呼伦贝尔某草原牧区通村公路施工时,大型压路工程车行驶会产生较大噪声.如图,压路工程车沿乡村公路由点A向点B匀速行驶,路边有一所牧区寄宿制小学C;点C与公路上A、B两点距离分别为150 m、200 m,公路总长,工程车周边150米范围为噪声影响区域. (1)求的度数; (2)学校C会受噪声影响吗?为什么? (3)若压路工程车行驶速度为每分钟40 m,则噪声持续干扰该小学的时间为多少分钟? 【答案】(1) (2)学校C会受到噪声影响.原因: 过作于, ∵, ∴(m), ∵(噪声影响范围半径), ∴学校C会受到噪声影响. (3)4.5分钟 【解析】 【分析】(1)已知三边长度,因为三边满足勾股定理的逆定理的条件,所以可通过勾股定理逆定理判断三角形形状,进而求出的度数. (2)要判断学校是否受噪声影响,需先求点C到直线的距离,因为点到直线的最短距离是垂线段长度,所以过C作的垂线段,用等面积法求出垂线段长度后,与比较即可. (3)求噪声持续时间,先确定工程车在上到C点距离等于的两个交点,因为这两个交点之间的距离就是噪声影响的行驶路程,所以用勾股定理求出该路段长度后,再结合速度公式即可计算时间. 【小问1详解】 解:∵,,, ∴, ∴是直角三角形,. 【小问2详解】 略. 【小问3详解】 解:设工程车进入影响区的点为,离开影响区的点为, 则. 在中,∵(m), ∴, ∵行驶速度为分钟, ∴持续时间:(分钟) , 即噪声持续干扰的时间为4.5分钟. 16. 综合与实践 项目背景 塞上老街是呼和浩特大召旁知名文旅街区,沿街多家门店售卖长短款改良蒙古袍,游客选购需求量大.老街一家民族服饰店从本地手工作坊购进短款日常蒙古袍、长款节庆蒙古袍对外销售. 项目素材 素材1 该服饰店第一次花费4400元购进长款、短款蒙古袍共50件,进货价和销售价如表: 价格/类别 短款日常蒙古袍 长款节庆蒙古袍 进货价(元/件) 80 120 销售价(元/件) 100 150 第一批蒙古袍全部售罄后,店铺计划二次采购长、短款蒙古袍合计200件(进货价、售价保持不变),且本次总进货成本不高于18000元. 项目任务: (1)任务1:求第一次采购时,短款、长款蒙古袍分别购进多少件. (2)任务2:该服饰店如何规划进货方案,能实现本次销售利润最大化?并计算最大利润. 【答案】(1)第一次采购短款蒙古袍40件,长款蒙古袍10件. (2)购进短款蒙古袍150件、长款蒙古袍50件时销售利润最大,最大利润为4500元. 【解析】 【分析】(1)根据“进货总费用短款蒙古袍的总进货费用长款蒙古袍的总进货费用”列式求解即可; (2)根据“短款蒙古袍的总进货费用长款蒙古袍的总进货费用总进货成本”列出不等式,求出的取值范围,再根据“销售总利润短款蒙古袍的销售利润长款蒙古袍的销售利润”列出一次函数,根据一次函数的增减性求解即可. 【小问1详解】 解:设第一次短款蒙古袍购进件,长款蒙古袍购进件, 由题意列式,得, 解得, ∴第一次采购短款蒙古袍40件,长款蒙古袍10件. 【小问2详解】 解:设店铺计划第二次采购长款蒙古袍件,短款蒙古袍件,销售利润为元, 则, 解得, 则利润为, 化简,得, ∵, ∴随的增大而增大, ∴当时,取得最大值,(元). 17. 如图,已知直线经过点,直线与直线相交于点M,与x轴交于点D,点M的横坐标为. (1)根据图象,直接写出当时,x的取值范围是______. (2)求a和b的值; (3)若点P在直线上,且,求点P的坐标. 【答案】(1) (2),. (3)的坐标为或 【解析】 【分析】(1)对于不等式,因为其几何意义是直线在上方时对应的范围,所以结合两直线交点M的横坐标即可直接确定取值范围. (2)求的值,因为点在直线上,所以将点A坐标代入即可计算;求的值,先将M的横坐标代入表达式得到M的纵坐标,再将M点坐标代入即可计算. (3)解决三角形面积问题,先求出点D的坐标,可得的长度为定值,因为和同底,所以面积比等于高的比,即点P纵坐标的绝对值是点M纵坐标绝对值的3倍,再结合点P在直线上,代入直线解析式即可求出P的坐标. 【小问1详解】 解:∵不等式表示直线在直线上方的部分对应的范围,两直线交点横坐标为, ∴由图象可得:. 【小问2详解】 解:将代入, 得, 解得, ∴. ∵横坐标为, ∴代入得, ∴. 将代入, 得, 解得. 【小问3详解】 解:对,令,得, 解得, ∴. ∵,在轴上, ∴和同底为, 面积比等于对应高(纵坐标的绝对值)的比: ∵, 得, 即或. ∵在直线上: 当时,,解得,得; 当时,,解得,得. ∴点的坐标为或. 18. 取一张矩形纸片进行折叠,具体操作过程如图: (1)【课本再现】第一步:如图①,对折矩形纸片,使与重合,折痕为,把纸片展平;第二步:在上选一点P,沿折叠纸片,使点A落在矩形内部的点M处,展平后连接、.根据以上操作,当点M在上时,如图②,连接,判断的形状并证明. (2)【类比应用】如图②,现将矩形纸片换成边长为的正方形纸片,继续探究,过程如下:将正方形纸片按照(1)中的方式操作,并延长交于点Q,连接,当点M在上时,_______; (3)【拓展延伸】在(2)的探究中,改变点P在上的位置(点P不与点A、D重合),沿折叠纸片,如图③,使点A落在正方形内部的点M处,连接、,并延长交于点Q,连接.当Q是的中点时,请求出的长. 【答案】(1)是等边三角形,证明如下: 由第一步折叠可知,垂直平分线段, ∴. 由第二步折叠可知,. ∴ , 故是等边三角形. (2) (3)的长为(或). 【解析】 【分析】(1)首先根据折叠的性质可得,再由是对折矩形的折痕,可知垂直平分,由此可推导,由沿折叠可知,.即可判断的形状. (2)可得,利用折叠性质得,得,由四边形内角和得知,结合平角性质得. (3)设的长为,根据折叠性质得,,证明得到,结合是中点求出、的长度,再用表示出、的长度,最后在中利用勾股定理列方程求解. 【小问1详解】 略. 【小问2详解】 解: 由(1)得, ∵正方形中,, ∴, 由折叠性质得, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴. 【小问3详解】 解:连接,设, ∵正方形边长为, ∴. ∵是中点,平分正方形边长, ∴,(). ∵, ∴, 由(2)知,, ∵, ∴, ∴,又, ∴(). 在中,由勾股定理得: ,  代入得 , 展开整理: , ∴  , 解得 ​. ∴的长为(或). 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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