精品解析：广西玉林市兴业县2025-2026学年人教版下学期检测一年级数学学情自测

龙安镇2026年春季期练习题 一年级数学 （时间：70分钟，满分：100分） 一、我会算。（共23分） 1. 直接写出得数。 26－9＝ 66＋9＝ 60－14＝ 73－13＝ 28＋30＝ 54－6＝ 37＋21＝ 43＋27＝ 30＋20－17＝ 86－24＋19＝ 90－48－20＝ 2. 列竖式计算。 64＋18＝ 59＋36＝ 72－48＝ 51－25＝ 二、我会填。（每空1分，共28分） 3. 写一写，读一读。 写作：（ ） 写作：（ ） 写作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 4. 2个一和5个十合起来是（ ）。 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 17－6（ ）7＋4 37＋8（ ）52－9 34－5（ ）34＋5 81－40（ ）81－4 6. 换一换。 （1）1张可以换（ ）张。 （2）1张可以换（ ）枚。 7. 3元1角＝（ ）角 12角＝（ ）元（ ）角 5元5角＝（ ）角 40角＝（ ）元 8. 按规律填空。 （1）85，80，75，（ ），（ ），（ ）。 （2）□△○□△○□△○□（ ）（ ）（ ）。 9. 下图中长方形有（ ）个，正方形有（ ）个，三角形有（ ）个，圆有（ ）个。 三、我会判（对的打“√”，错的打“×”）。（每题1分，共5分） 10. 5张1元和1张5角可以换1张10元。（ ） 11. 两个完全一样的三角形一定拼成长方形。（ ） 12. 6个十和7个1组成的数是67。（ ） 13. 用竖式计算减法时，相同数位对齐，从十位算起。（ ） 14. 要使1□＋26＜41，□里最大能填4。（ ） 四、我会选（把正确答案的序号填在括号里）。（每题2分，共10分） 15. 列竖式计算42－15时，个位上是（ ）的结果。 A. 10－5 B. 5－2 C. 12－5 16. 大课间活动中，跳绳的同学有25人，比打球的少一些。打球的可能有（ ）人。 A. 20 B. 31 C. 60 17. 女生比男生少3人，也就是（ ）。 A. 女生人数减去3人和男生人数一样多。 B. 女生人数加上3人和男生人数一样多。 C. 男生人数加上3人和女生人数一样多。 18. 小明今年8岁，比姐姐小4岁，5年后，姐姐比小明大（ ）岁。 A. 4 B. 5 C. 9 19. 下面的竖式，计算正确的是（ ）。 A. B. C. 五、我会操作。（共6分） 20. （1）在点子图中画一个平行四边形和一个正方形。 （2）在平行四边形中加一条线，使它分成两个三角形。 六、我会解决问题。（每题5分，共28分） 21. 学校组建有很多兴趣小组，其中篮球小组有43人，水拓画小组比篮球小组少14人。水拓画小组有多少人？ （（人） 答：水拓画小组有人。 22. 李叔叔的水果店进了很多水果，其中苹果有73箱，梨比苹果少15箱，油桃比梨多9箱。梨有多少箱？油桃有多少箱？ （（箱） （（箱） 答：梨有箱，油桃有箱。 23. 学校图书室的科普书和故事书一共有73本，其中科普书48本。学校图书室有多少本故事书？科普书比故事书多多少本？ （本） （本） 答：图书室有本故事书，科普书比故事书多本。 24. 一辆公共汽车，在火车站下去15人后又上来8人，这时，车上有28人。问这辆公共汽车原来有多少人？ （人） 答：这辆公共汽车原来有人。 25. 商店里各种玩具价格如下： 小明有90元钱可以买哪两种玩具？ （元） 答：可以买和两种玩具。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 龙安镇2026年春季期练习题 一年级数学 （时间：70分钟，满分：100分） 一、我会算。（共23分） 1. 直接写出得数。 26－9＝ 66＋9＝ 60－14＝ 73－13＝ 28＋30＝ 54－6＝ 37＋21＝ 43＋27＝ 30＋20－17＝ 86－24＋19＝ 90－48－20＝ 【答案】 17；75；46；60 58；48；58；70 33；81；22 2. 列竖式计算。 64＋18＝ 59＋36＝ 72－48＝ 51－25＝ 【答案】82；95；24；26 【解析】 【分析】加法计算时，要相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1。 减法计算时，要相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就要从前一位退1当10，和本位上的数合起来再减。 【详解】64＋18＝82 59＋36＝95 72－48＝24 51－25＝26 二、我会填。（每空1分，共28分） 3. 写一写，读一读。 写作：（ ） 写作：（ ） 写作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 【答案】 ①. 61  ②. 50  ③. 49 ④. 六十一 ⑤. 五十  ⑥. 四十九 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位。个位，表示几个一，十位，表示几个十；读数时，从高位读起，有几个十读作几十，有几个一读作几。 计数器十位上有几个珠子，就表示几十，个位上有几个珠子，就表示几，没有的用“0”表示。 【详解】图一：计数器十位上有6个珠子，就表示6个十，个位上有1个珠子，就表示1个一，合起来是61，读作：六十一； 图二：计数器十位上有5个珠子，表示5个十，个位上有0个珠子，表示0，合起来是50，读作：五十； 图三：计数器十位上有4个珠子，表示4个十，个位上有9个珠子，表示9个一，合起来是49，读作：四十九。 4. 2个一和5个十合起来是（ ）。 【答案】52 【解析】 【分析】数位上，从右边数第一位是个位，第二位是十位，十位是几就是几个十，个位是几就是几个一。 【详解】5个十在十位上写5，2个一在个位写2，合起来是52。 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 17－6（ ）7＋4 37＋8（ ）52－9 34－5（ ）34＋5 81－40（ ）81－4 【答案】 ①. ②. ③. ④. 【解析】 【分析】先分别计算出每个算式的结果，再根据整数大小比较的方法进行比较即可。 【详解】（1）计算算式两边：，。因为，所以。 （2）计算算式两边：，。因为，所以。 （3）计算算式两边：，。因为，所以。 （4）计算算式两边：，。因为，所以。 6. 换一换。 （1）1张可以换（ ）张。 （2）1张可以换（ ）枚。 【答案】（1）2 （2）10 【解析】 【分析】（1）根据等额兑换，用整十数连加凑出大额钱币，据此解答。 （2）人民币面值等额兑换，通过连加理解大额钱币由小额钱币组合而成。 【小问1详解】 50＋50＝100，2张50元合起来是100元，所以1张可以换2张。 【小问2详解】 10里面有10个1，所以1张可以换10枚。 7. 3元1角＝（ ）角 12角＝（ ）元（ ）角 5元5角＝（ ）角 40角＝（ ）元 【答案】 ①. ②. ③. ④. ⑤. 【解析】 【分析】注意元，角单位之间的换算，1元＝10角。 【详解】1元＝10角，3元＝30角，30角和1角合起来是31角，3元1角＝31角。 12角由10角和2角组成，1元＝10角，所以，12角是1元2角。 1元＝10角，5元＝50角，50角和5角合起来是55角，5元5角＝55角。 1元＝10角，40角＝4元。 8. 按规律填空。 （1）85，80，75，（ ），（ ），（ ）。 （2）□△○□△○□△○□（ ）（ ）（ ）。 【答案】（1） ①. 70 ②. 65 ③. 60 （2） ①. △ ②. ○ ③. □ 【解析】 【分析】（1）观察数列中相邻两个数的关系，85到80减少了5，80到75也减少了5，说明规律是依次减少5。 （2）观察图形的排列顺序，发现“□△○”这三个图形为一组重复出现。已知最后一个图形是□，为一组的开始，后续应补全该组并开始新的一组。 【小问1详解】 根据数列规律，后一个数比前一个数少5。 第三个数是75，第四个数是：75－5＝70； 第五个数是：70－5＝65； 第六个数是：65－5＝60。 这组数是85，80，75，70，65，60， 【小问2详解】 图形按“□△○”为一组循环排列。 已给出的图形序列为：□△○、□△○、□△○、□。 最后一个图形□是新一组的第一个图形。接下来的图形依次是该组的第二个图形△，第三个图形○，以及下一组的第一个图形□。这组图形是□△○□△○□△○□△○□。 9. 下图中长方形有（ ）个，正方形有（ ）个，三角形有（ ）个，圆有（ ）个。 【答案】 ①. 13 ②. 5 ③. 8 ④. 4 【解析】 【分析】三角形有3条直直的边；正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等；圆没有直直的边；据此数出各平面图形的数量并填空即可。 【详解】下图中长方形有13个，正方形有5个，三角形有8个，圆有4个。 三、我会判（对的打“√”，错的打“×”）。（每题1分，共5分） 10. 5张1元和1张5角可以换1张10元。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】先计算5张1元加1张5角的总钱数，再与10元比较大小即可判断。 【详解】5×1＝5（元） 5元和5角合起来是5元5角。 5元5角10元，无法换1张10元。 原题说法错误。 故答案为：× 11. 两个完全一样的三角形一定拼成长方形。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】三角形按角分可以分为锐角三角形，钝角三角形，直角三角形，要使能拼成长方形，长方形的四个角是直角，要使两个三角形能拼成长方形，判断是哪种三角形。 【详解】两个完全一样的三角形一定可以拼成平行四边形，只有当这两个三角形是直角三角形时，才可以拼成长方形，因此不是任意两个完全一样的三角形都能拼成长方形。 原题说法错误。 故答案为：× 12. 6个十和7个1组成的数是67。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】数位顺序中，从右边起第一位是个位，第二位是十位，几个十就在十位写几，几个一就在个位写几，再与题目给出的数对比即可判断对错。 【详解】6个十在十位写6，7个一在个位写7，也就是67。 组成的数与题目给出的67一致，原题说法正确。 故答案为：√ 13. 用竖式计算减法时，相同数位对齐，从十位算起。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起。 如：97－23＝74 原题说法错误。 故答案为：× 14. 要使1□＋26＜41，□里最大能填4。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】假设，求出□里的最大值，再判断哪个数合适。 【详解】若，则，比5小的数有0、1、2、3、4，这些数中最大能是4，和题目说法一致。 故答案为：√ 四、我会选（把正确答案的序号填在括号里）。（每题2分，共10分） 15. 列竖式计算42－15时，个位上是（ ）的结果。 A. 10－5 B. 5－2 C. 12－5 【答案】C 【解析】 【分析】列竖式计算两位数减两位数时，相同数位对齐，从个位减起，个位不够减要向十位借1当10，和原有个位数字相加后再减。 【详解】计算42－15时，个位上2减5不够减，向十位借1得10，和原来个位的2相加得12，因此个位计算12－5。 16. 大课间活动中，跳绳的同学有25人，比打球的少一些。打球的可能有（ ）人。 A. 20 B. 31 C. 60 【答案】B 【解析】 【分析】“少一些”说明两个数的差距较小，据此判断即可。 【详解】A．20＜25，不符合打球人数更多的要求。 B．31，差距较小，符合要求。 C．60，差距过大，不符合要求。 17. 女生比男生少3人，也就是（ ）。 A. 女生人数减去3人和男生人数一样多。 B. 女生人数加上3人和男生人数一样多。 C. 男生人数加上3人和女生人数一样多。 【答案】B 【解析】 【分析】“女生比男生少3人”说明男生人数比女生人数多3人，对应判断数量关系即可。 【详解】要让女生和男生人数一样多，就要给女生补上少的3人，也就是女生人数加上3人＝男生人数。 18. 小明今年8岁，比姐姐小4岁，5年后，姐姐比小明大（ ）岁。 A. 4 B. 5 C. 9 【答案】A 【解析】 【分析】用加法求出姐姐今年的岁数，再计算出5年后姐姐和小明的岁数，用5年后姐姐的岁数减去小明的岁数， 【详解】今年姐姐的年龄：8＋4＝12（岁） 5年后小明的年龄：8＋5＝13（岁） 5年后姐姐的年龄：12＋5＝17（岁） 5年后姐姐比小明大的岁数：17－13＝4（岁） 因此5年后，姐姐比小明大4岁。 19. 下面的竖式，计算正确的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。 【详解】A．48＋39，个位：8＋9＝17，个位写7，向十位进1，十位：4＋3＋1＝7＋1＝8，正确结果应为87，竖式写77，计算错误。 B．59＋24，个位：9＋4＝13，个位写3，向十位进1，十位：5＋2＋1＝7＋1＝8，正确结果应为83，竖式写35，数位对错、计算全错。 C．55＋23，个位：5＋3＝8，无进位十位：5＋2＝7，结果78，和竖式一致，计算正确。 五、我会操作。（共6分） 20. （1）在点子图中画一个平行四边形和一个正方形。 （2）在平行四边形中加一条线，使它分成两个三角形。 【答案】 【解析】 【分析】（1）正方形是方方正正的，有4条直直的边。平行四边形对边相等并且有两条朝一个方向倾斜的边，有4条边。 （2）可以从平行四边形左上角的顶点开始，画一条线与平行四边形右下角的顶点相连即可。 【详解】（示意图不唯一） 六、我会解决问题。（每题5分，共28分） 21. 学校组建有很多兴趣小组，其中篮球小组有43人，水拓画小组比篮球小组少14人。水拓画小组有多少人？ （（人） 答：水拓画小组有人。 【答案】43－14＝29；29；29人 【解析】 【分析】求水拓画小组的人数，用篮球小组的人数减去水拓画小组比篮球小组少的人数。 【详解】43－14＝29（人） 答：水拓画小组有29人。 22. 李叔叔的水果店进了很多水果，其中苹果有73箱，梨比苹果少15箱，油桃比梨多9箱。梨有多少箱？油桃有多少箱？ （（箱） （（箱） 答：梨有箱，油桃有箱。 【答案】73－15＝58；58＋9＝67； 58箱；67箱 【解析】 【分析】求梨的数量，用苹果的数量减去梨比苹果少的数量，求油桃的数量，用梨的数量加油桃比梨多的数量。 【详解】73－15＝58（箱） 58＋9＝67（箱） 答：梨有58箱，油桃有67箱。 23. 学校图书室的科普书和故事书一共有73本，其中科普书48本。学校图书室有多少本故事书？科普书比故事书多多少本？ （本） （本） 答：图书室有本故事书，科普书比故事书多本。 【答案】 73－48＝25； 48－25＝23； 25；23 【解析】 【分析】已知两种书的总本数和科普书的本数，求故事书的本数，用总本数减去科普书的本数；求科普书比故事书多的本数，用科普书的本数减去故事书的本数即可。 【详解】73－48＝25（本） 48－25＝23（本） 答：图书室有25本故事书，科普书比故事书多23本。 24. 一辆公共汽车，在火车站下去15人后又上来8人，这时，车上有28人。问这辆公共汽车原来有多少人？ （人） 答：这辆公共汽车原来有人。 【答案】28－8＋15＝35；35 【解析】 【分析】用此时车上的人数减去上来的人数，再加火车站下去的人数，得到这辆公共汽车原来的人数。 【详解】28－8＋15＝35（人） 答：这辆公共汽车原来有35人。 25. 商店里各种玩具价格如下： 小明有90元钱可以买哪两种玩具？ （元） 答：可以买和两种玩具。 【答案】53＋36＝89 89＜90 ； （答案不唯一） 【解析】 【分析】任意两种总价不超过90元的玩具组合均可。（答案不唯一） 【详解】53＋36＝89（元）（答案不唯一） 89元＜90元 答：可以买和两种玩具。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $