精品解析：2024-2025学年广西玉林市兴业县人教版一年级下册综合练习数学试卷

2025年春季期一年级数学期末练习题 一、我会算。（共20分） 1. 直接写出得数。 35－6＝ 17－9＝ 20＋30＝ 6＋4－9＝ 52＋30＝ 36－8＝ 35－32＝ 19－9－6＝ 【答案】29；8；50；1 82；28；3；4 【解析】 【详解】略 2. 比较大小，在（ ）填上“＞”“＜”或“＝”。 38（ ）83 60（ ）49 28（ ）30 86－18（ ）80 47＋7（ ）49 53－18（ ）35 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＜ ④. ＜ ⑤. ＞ ⑥. ＝ 【解析】 【分析】有算式的先算出算式的得数，再根据100以内数的大小比较方法：先看位数，位数多的大于位数少的；位数相同，先看十位上的数，十位上的数大这个数就大；十位上的数相同再比较个位上的数，个位上的数大这个数就大。 【详解】38＜83 60＞49 28＜30 86－18＝68，68＜80 47＋7＝54，54＞49 53－18＝35 3. 列竖式计算。 56＋34＝ 78－26＝ 78＋11＝ 【答案】90；52；89 【解析】 【分析】根据100以内整数加减法运算，计算时要注意数位对齐，加法则从个位开始计算，满十则向前一位进1；减法则从个位开始计算，当不够减时，则向高位借1当十，再进行计算。 【详解】56＋34＝90 78－26＝52 78＋11＝89 二、我会填。（每空1分，共27分） 4. 看图填空。 写作：（ ） 写作：（ ） 写作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 【答案】 ①. 50 ②. 45 ③. 100 ④. 五十 ⑤. 四十五 ⑥. 一百 【解析】 【分析】一个三位数，读数时从高位起，按照数位顺序读，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，末尾不管有几个0都不读；写数时从高位起，几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，哪一位上一个数也没有就写“0”占位。 图1：十位是5，个位是0； 图2：十位是4，个位是5； 图3：百位是1，十位、个位是0；据此可解。 【详解】由分析可得： 5. 按顺序填数。 【答案】92；93；97；98；99 【解析】 【分析】通过观察，数轴上1格表示1，接着91向后一个一个的数，即可填出空格里的数；据此解答。 【详解】由分析可得： 6. 按规律填一填，画一画。 （1）14，23，32，（ ），50，59，（ ）。 （2），（ ），（ ）。 【答案】（1） ①. 41 ②. 68 （2） ①. ②. 【解析】 【分析】（1）根据已知数据可知，后一个数比前一个数大9，用前一个数加9即可求出后一个数。 （2）观察已知图形可知，图形是按照为一组重复排列，最后一个图形是，那么接下来图形依次是，。 【小问1详解】 32＋9＝41；59＋9＝68。 14，23，32，41，50，59，68。 【小问2详解】 。 7. 与40相邻的两个数是________和________。 【答案】 ①. 39 ②. 41 【解析】 【分析】相邻的两个自然数相差1，要求与40相邻的两个数，分别用40－1和40＋1，据此列式解答。 【详解】40－1＝39 40＋1＝41 8. 9角＋3角＝（ ）元（ ）角。 【答案】 ①. 1 ②. 2 【解析】 【分析】角和角直接相加，再根据1元＝10角，进行单位换算即可解答。 【详解】9角＋3角＝12角＝10角＋2角＝1元2角，故9角＋3角＝1元2角。 9. （ ）比39多1；（ ）比76少5。 【答案】 ①. 40 ②. 71 【解析】 【分析】要求比39多1的数是多少，根据加法的意义，用39＋1进行解答即可。 要求比76少5的数是多少，根据减法的意义，用76－5进行解答即可。 【详解】39＋1＝40，所以40比39多1； 76－5＝71，所以71比76少5。 10. 一个两位数，十位和个位数字都是9，这个数是（ ），再加上1就是（ ）。 【答案】 ①. 99 ②. 100 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位；十位是几表示几个十，个位是几表示几个一； 这个数是由9个十和9个一组成；这个数向后再数一个数，即是再加1所得的数；据此解答。 【详解】由分析可得： 一个两位数，十位和个位数字都是9，这个数是99，再加上1就是100。 11. 下图中长方形有（ ）个，正方形有（ ）个，三角形有（ ）个，圆有（ ）个。 【答案】 ①. 4 ②. 1 ③. 1 ④. 5 【解析】 【分析】长方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，相对的两条边一样长；三角形：有三个尖尖的角，三条直直的边；正方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，并且每一条边一样长；圆形：边缘是滑滑的、圆圆的，没有尖尖的角，也没有直直的边。根据图形的特点分别数一数，并填空。 【详解】由分析可得： 下图中长方形有4个，正方形有1个，三角形有1个，圆有5个。 三、我会判。（对的答“√”，错的打“×”，每题2分，共10分） 12. 44中的两个4表示的意义相同。（ ） 【答案】× 【解析】 13. 56比50多6。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】求一个数比另一个数多多少，用减法计算；据此解答。 【详解】由分析可得： 56－50＝6 56比50多6。 故答案为：√ 14. 87里面有8个十和7个一。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位；十位是几表示几个十，个位是几表示几个一； 87的十位是8，个位是7；据此可判断。 【详解】由分析可得： 87里面有8个十和7个一。 故答案为：√ 15. 正方体的六个面一定都是正方形。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】略 16. 100元可以换10张10元。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】100里面有10个十，因此100元可以兑换10张10元，据此解答即可。 【详解】据分析可知：100元可以换10张10元，原题说法正确。 故答案为：√ 四、我会选。（把正确选项的序号填在括号里，每题2分，共10分） 17. 个位上是2的两位数是（ ）。 A. 2 B. 20 C. 32 【答案】C 【解析】 【详解】略 18. 同学们去浇树，六年级浇了30棵，三年级比六年级浇的少一些。三年级可能植树（ ）。 A. 32棵 B. 26棵 C. 30棵 【答案】B 【解析】 【分析】六年级浇了30棵，三年级比六年级浇的少一些，说明三年级浇的棵树小于30，并且只比30小一些，逐项比较每个数，再进行选择；据此解答。 【详解】根据分析： A．32＞30； B．26＜30，比30小一些； C．30＝30； 所以三年级可能植树26棵。 故答案为：B 19. 一顶帽子8元，妈妈用50元买了两顶帽子，应找回（ ）元。 A. 58 B. 34 C. 42 【答案】B 20. 明明和文文比赛跳绳，文文三次跳了92个，明明前两次都跳了30个，要想超过文文，明明第三次至少要跳（ ）个。 A. 31 B. 32 C. 33 【答案】C 【解析】 【分析】明明要想超过文文，明明三次最少要跳（92＋1）个；用（92＋1）减去2个30的和，即可求出明明第三次至少要跳多少个。 【详解】92＋1＝93（个） 30＋30＝60（个） 93－60＝33（个） 即，明明第三次至少要跳33个。 故答案为：C 21. 1张10元、5张1元、1张5角的人民币组成（ ）。 A. 12元 B. 11元5角 C. 15元5角 【答案】C 【解析】 【分析】根据对人民币的认识，1张10元是10元，5张1元是5元，1张5角是5角，将人民币的面值相加，即可得出答案。 【详解】据分析可知： 10元＋5元＋5角 ＝15元＋5角 ＝15元5角 所以1张10元、5张1元、1张5角的人民币组成15元5角。 故答案为：C 五、我会操作。（7分） 22. 在点子图上画出长方形和三角形。 【答案】见详解 【解析】 【分析】长方形是四四方方的，由4条边围成，且对边一样长；三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形。 【详解】由分析可得： 23. 找规律，涂一涂。 （1） （2） （3） 【答案】（1）； （2）； （3）。 【解析】 【分析】（1）规律：两个黑球、一个白球为一个循环； （2）规律：一个黑球、三个白球为一个循环； （3）规律：两个黑球之间白球的数量依次加1个。 【详解】（1）； （2）； （3）。 六、我会解决问题。（共26分） 24. 看图列式计算。 （元） 【答案】89－50＝39 【解析】 【分析】由图可知，一个排球和一个足球共需89元，已知一个排球50元，求一个足球的价钱，用减法计算，两个球的总钱数减去一个排球的钱数，即可解答。 【详解】89－50＝39（元） 因此，一个足球需要39元。 25. 看图列式计算。 （元） 【答案】21＋5＝26 【解析】 【分析】由题意可知：左边的书是21元，右边的钢笔是5元，求一共多少元，把左边书的钱数和右边钢笔的钱数相加即可；据此解答。 【详解】由分析可得： 21＋5＝26（元） 一共26元。 26. 明明和兰兰一共折了多少只千纸鹤？ （ ） 答：明明和兰兰一共折了只千纸鹤。 【答案】45＋30＝75（只） 75；75只 【解析】 【分析】由题意可知：把明明和兰兰折的千纸鹤只数相加，即是明明和兰兰一共折的千纸鹤只数；据此解答。 【详解】由分析可得： 45＋30＝75（只） 答：明明和兰兰一共折了75只千纸鹤。 27. （1）贝贝踢了多少下？ （ ） 答：贝贝踢了下。 （2）小莉和贝贝共踢了多少下？ （ ） 答：小莉和贝贝共踢了下。 【答案】（1）32－8＝24（下） 24； （2）32＋24＝56（下） 56； 【解析】 【分析】（1）根据题意可知，小莉踢的下数减去贝贝比小莉少踢的下数，等于贝贝踢的下数。 （2）已经知道小莉踢了32下，贝贝踢了24下，把两人踢的数量相加，就可得到总共踢的数量。 【详解】（1）32－8＝24（下） 答：贝贝踢了24下。 （2）32＋24＝56（下） 答：小莉和贝贝共踢了56下。 28. （1）妈妈给小刚买了一顶和一双，一共花了多少元？ （ ） 答：一共花了元。 （2）爸爸买了一件，付了50元，应找回多少元？ （ ） 答：应找回元。 【答案】（1）8＋28＝36（元）；36 36元 （2）50－40＝10（元）；10 10元 【解析】 【分析】（1）要求妈妈买一顶和一双，根据加法的意义，用8＋28进行解答即可。 （2）要求爸爸付了50元买一件，应找回多少元，根据减法的意义，用50－40进行解答即可。 【详解】（1）8＋28＝36（元） 答：一共花了36元。 （2）50－40＝10（元） 答：应找回10元钱。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年春季期一年级数学期末练习题 一、我会算。（共20分） 1. 直接写出得数。 35－6＝ 17－9＝ 20＋30＝ 6＋4－9＝ 52＋30＝ 36－8＝ 35－32＝ 19－9－6＝ 2. 比较大小，在（ ）填上“＞”“＜”或“＝”。 38（ ）83 60（ ）49 28（ ）30 86－18（ ）80 47＋7（ ）49 53－18（ ）35 3. 列竖式计算。 56＋34＝ 78－26＝ 78＋11＝ 二、我会填。（每空1分，共27分） 4. 看图填空。 写作：（ ） 写作：（ ） 写作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 5. 按顺序填数。 6. 按规律填一填，画一画。 （1）14，23，32，（ ），50，59，（ ）。 （2），（ ），（ ）。 7. 与40相邻的两个数是________和________。 8. 9角＋3角＝（ ）元（ ）角。 9. （ ）比39多1；（ ）比76少5。 10. 一个两位数，十位和个位数字都是9，这个数是（ ），再加上1就是（ ）。 11. 下图中长方形有（ ）个，正方形有（ ）个，三角形有（ ）个，圆有（ ）个。 三、我会判。（对的答“√”，错的打“×”，每题2分，共10分） 12. 44中的两个4表示的意义相同。（ ） 13. 56比50多6。（ ） 14. 87里面有8个十和7个一。（ ） 15. 正方体的六个面一定都是正方形。（ ） 16. 100元可以换10张10元。（ ） 四、我会选。（把正确选项的序号填在括号里，每题2分，共10分） 17. 个位上是2的两位数是（ ）。 A. 2 B. 20 C. 32 18. 同学们去浇树，六年级浇了30棵，三年级比六年级浇的少一些。三年级可能植树（ ）。 A. 32棵 B. 26棵 C. 30棵 19. 一顶帽子8元，妈妈用50元买了两顶帽子，应找回（ ）元。 A. 58 B. 34 C. 42 20. 明明和文文比赛跳绳，文文三次跳了92个，明明前两次都跳了30个，要想超过文文，明明第三次至少要跳（ ）个。 A. 31 B. 32 C. 33 21. 1张10元、5张1元、1张5角的人民币组成（ ）。 A. 12元 B. 11元5角 C. 15元5角 五、我会操作。（7分） 22. 在点子图上画出长方形和三角形。 23. 找规律，涂一涂。 （1） （2） （3） 六、我会解决问题。（共26分） 24. 看图列式计算。 （元） 25. 看图列式计算。 （元） 26. 明明和兰兰一共折了多少只千纸鹤？ （ ） 答：明明和兰兰一共折了只千纸鹤。 27. （1）贝贝踢了多少下？ （ ） 答：贝贝踢了下。 （2）小莉和贝贝共踢了多少下？ （ ） 答：小莉和贝贝共踢了下。 28. （1）妈妈给小刚买了一顶和一双，一共花了多少元？ （ ） 答：一共花了元。 （2）爸爸买了一件，付了50元，应找回多少元？ （ ） 答：应找回元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $