精品解析：上海奉贤区肖塘小学等校2025-2026学年沪教版第二学期三年级数学学科期末练习

2025－2026学年第二学期上海市奉贤区三年级数学学科期末练习 （完卷时间：60分钟） 第一部分：计算部分 1. 直接写出得数。 46×20＝ 810÷90＝ 3600÷90＝ 24×5＝ 30×10÷3＝ 64＝336－（ ） 15＋15×9＝ 16＋16×0÷16＝ 322÷（ ）＝80……2 2. 竖式计算。（打☆要验算） 105×480＝ 28060÷92＝ ☆22637÷36＝验算 3. 递等式计算。（能巧算的要巧算） 68＋32×301 2424÷（144—24×5） 46×46＋55×46 812×16÷8 412－136＋64 四、列式计算。 4. 25除25加上200的和，商是多少？ 5. 用12去除一个数，商是25，余数是最大的一位数，被除数是多少？ 6. 计算下面图形的周长与面积。 第二部分：概念部分 一、填空题。 7. 单位换算。 600dm2＝（ ）m2；（ ）cm＝3m；130dm2＝（ ）cm2。 8. 比大小。 （ ） （ ） （ ） （ ） 9. □008÷59，要使商是两位数，□里最大可以填（ ）；要使6□23÷62的商中间是0，□里最小填（ ）。 10. 5个是（ ），27的是（ ），（ ）的是16。 11. 一根铁丝恰好能围成一个长12厘米，宽8厘米的长方形。如果用这根铁丝围成一个正方形，正方形的面积是（ ）平方厘米。 12. 小巧家到学校约3千米，她骑自行车上学需要12分钟，她骑车的速度是（ ）。 13. 用数卡“3、7、1、4”编两位数乘两位数的题，积最大的算式是（ ），积最小的算式是（ ）。 二、判断题。（对的打√，错的打×） 14. 一个长方形的长是9cm，宽是6cm，它的面积是54cm。_____。 15. 11个小朋友分12个气球，至少有一个小朋友分到了2个气球。（ ） 16. 同样的路程，如果甲车行了2小时，乙车行了4小时，那么乙车的速度就是甲车的2倍。（ ） 三、选择题。（将正确的选项前的字母填在括号内） 17. 把两个边长为4厘米的正方形拼成一个大的长方形，这个大长方形的周长是（ ）厘米。 A. 64 B. 40 C. 32 D. 24 18. “25×24”的计算结果与（ ）不相等。 A. 25×20＋25×4 B. 25×20×4 C. 25×4×6 D. 30×24－5×24 19. 甲数是105，是乙数的7倍，甲乙两数的和是（ ）。 A. 735 B. 840 C. 15 D. 120 第三部分：应用部分 20. 学校有1843人去森林公园游览，如果每辆车乘45人，至少需要多少辆车？ 21. 玩具店有小汽车68辆，小摩托车的数量比小汽车的3倍少19辆，小摩托车有多少辆？ 22. 果园里收获一批苹果，每24个苹果装一箱，已经装了150箱。还剩720个苹果没有装，这批苹果共可以装多少箱？ 23. 小明从家出发去学校，走了52米后，发现忘带数学书了，急忙返回家中，拿了书再去学校，（从开始出发到学校）路上共用了8分钟，他的速度为88米/分。小明家离学校有多少米？ 24. 保利大剧院的门票每张83元，50人以上购买团体票 ，每人可优惠5元，张校长和王老师带着三年级62名学生去看表演，准备4900元钱够吗？ 25. 将下面统计表和条形统计图填充完整。 三年级同学参加兴趣小组情况统计表 书法 音乐 舞蹈 体育 15个 （ ）个 25个 40个 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年第二学期上海市奉贤区三年级数学学科期末练习 （完卷时间：60分钟） 第一部分：计算部分 1. 直接写出得数。 46×20＝ 810÷90＝ 3600÷90＝ 24×5＝ 30×10÷3＝ 64＝336－（ ） 15＋15×9＝ 16＋16×0÷16＝ 322÷（ ）＝80……2 【答案】920；9；40； 120；100；272； 150；16；4 2. 竖式计算。（打☆要验算） 105×480＝ 28060÷92＝ ☆22637÷36＝验算 【答案】50400；305；628……29 【解析】 【分析】三位数乘两位数的竖式计算时，相同数位对齐。先用两位数个位上的数和三位数的每一位上的数相乘，乘得结果和个位对齐，再用两位数十位上的数和三位数的每一位上的数相乘，乘得结果和十位对齐。最后把两次乘得结果相加。末尾有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。 除数是两位数的除法的笔算法则：从被除数的高位数起，先看被除数的前两位；如果前两位比除数小，就要看前三位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。 有余数的除法验算方法是除数乘商加余数看是否等于被除数。 【详解】105×480＝50400                  28060÷92＝305                 22637÷36＝628……29 验算： 3. 递等式计算。（能巧算的要巧算） 68＋32×301 2424÷（144—24×5） 46×46＋55×46 812×16÷8 412－136＋64 【答案】9700；101； 4646；1624；340 【解析】 【分析】可把301拆成300＋1，利用乘法分配律巧算，再用加法交换律简便求和； 有括号，先算括号里乘法，再算减法，最后算括号外除法； 逆用乘法分配律 a×c＋b×c＝（a＋b）×c，公因数 46 提取出来； 乘除同级运算，可添括号先算 16÷8 简便计算； 只有加减，从左往右依次计算； 【详解】68＋32×301 ＝68＋32×（300＋1） ＝68＋32×300＋32×1 ＝68＋9600＋32 ＝68＋32＋9600 ＝100＋9600 ＝9700​ ​2424÷（144−24×5） ＝2424÷（144−120） ＝2424÷24 ＝101​ 46×46＋55×46 ＝46×（46＋55） ＝46×101 ＝46×（100＋1） ＝4600＋46 ＝4646​ 812×16÷8 ＝812×（16÷8） ＝812×2 ＝1624​ 412−136＋64 ＝276＋64 ＝340​ 四、列式计算。 4. 25除25加上200的和，商是多少？ 【答案】9 【解析】 【分析】先算出25加上200的和，再用这个和除以25，就得到商。 【详解】（25＋200）÷25 ＝225÷25 ＝9 5. 用12去除一个数，商是25，余数是最大的一位数，被除数是多少？ 【答案】12×25＋9＝309 【解析】 【分析】用12去除一个数”表示除数是12，余数是“最大的一位数”是9，再根据在有余数的除法中，被除数＝除数×商＋余数，求被除数。 【详解】12×25＋9 ＝300＋9 ＝309 6. 计算下面图形的周长与面积。 【答案】周长：80cm； 面积：268cm2 【解析】 【分析】周长：将图形阶梯处凹进去的两条短竖边分别向上、向左平移，原图周长和长30cm、宽10cm的大长方形周长相等；缺口竖直高度差为10−6＝4cm，平移后凹凸线段互相抵消，周长不变，利用长方形周长公式周长＝（长＋宽）×2计算； 面积：把图形分割成左右两个长方形，总面积等于左侧小长方形面积加右侧大长方形面积；左侧长方形的长为30−22＝8cm，宽6cm；右侧长方形长22cm，宽10cm。 【详解】图形周长： （30＋10）×2​ ＝40×2 ＝80（cm）​ 左侧小长方形长：30−22＝8cm 左侧小长方形面积：8×6＝48（cm2） 右侧长方形面积：22×10＝220（cm2） 图形总面积：48＋220＝268（cm2） 因此，题目中图形的周长是80cm，面积是268cm2。 第二部分：概念部分 一、填空题。 7. 单位换算。 600dm2＝（ ）m2；（ ）cm＝3m；130dm2＝（ ）cm2。 【答案】 ①. 6 ②. 300 ③. 13000 【解析】 【分析】根据长度单位（1m＝100cm）以及面积单位（1m2＝100dm2，1dm2＝100cm2）进行换算；小单位换大单位，除以进率；大单位换小单位，乘进率。 【详解】600dm2＝600÷100＝6m2 3m＝3×100＝300cm 130dm2＝130×100＝13000cm2 8. 比大小。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＞ ④. ＝ 【解析】 【分析】分子相同的分数，比较分母大小，分母大的分数小； 分母相同的分数，比较分子大小，分子大的分数大； 1可以看成是分子分母相同的分数。 【详解】由分析可知， 2＜3，因此＜        4＜8，因此＞      9＞5，因此＞        ＝ 9. □008÷59，要使商是两位数，□里最大可以填（ ）；要使6□23÷62的商中间是0，□里最小填（ ）。 【答案】 ①. 5 ②. 2 【解析】 【分析】□008÷59：除数是两位数59，被除数是四位数。四位数除以两位数，商是两位数的判断规则：被除数前两位组成的数小于除数59。被除数前两位是□0，满足□0＜59；□在千位不能为0，可填1、2、3、4、5，最大填5。 6□23÷62，要使商中间是0，需要同时满足两个条件：被除数前两位6□≥62，百位才能够商1；百位相减后的余数与下一位数字2组成两位数，这个两位数要小于62，十位才能商0。6□−62的余数必须小于6，才能让余数和2拼成的两位数＜62，因此□≥2，最小填2。 【详解】□008÷59，商是两位数：被除数前两位□0＜59，□可以填1、2、3、4、5，最大填5。 6□23÷62，商中间是0：需要满足6□≥62且6□−62＜6，符合条件的数字里最小是2。 10. 5个是（ ），27的是（ ），（ ）的是16。 【答案】 ①. 1 ②. 9 ③. 20 【解析】 【分析】求几个几分之一是多少：用同分母分数连加计算； 求一个数的几分之一是多少：把这个数平均分成分母份，取1份，用总数÷分母； 已知整体的几份是多少，求整体：先算出1份的数量，再乘总份数得到全部。 【详解】； 把27平均分成3份，求1份：27÷3＝9； 表示整体平均分成5份，取其中4份，4份是16，先算1份：16÷4＝4，再算完整5份：4×5＝20，所以，5个是1，27的是9，20的是16。 11. 一根铁丝恰好能围成一个长12厘米，宽8厘米的长方形。如果用这根铁丝围成一个正方形，正方形的面积是（ ）平方厘米。 【答案】100 【解析】 【分析】根据长方形周长＝（长＋宽）×2，求出这根铁丝的长度，再根据正方形周长＝边长×4，用这根铁丝的长度除以4，求出围成的正方形的边长，再根据正方形面积＝边长×边长，即可求出正方形的面积。 【详解】（12＋8）×2 ＝20×2 ＝40（厘米） 40÷4＝10（厘米） 10×10＝100（平方厘米） 所以，正方形的面积是100平方厘米。 12. 小巧家到学校约3千米，她骑自行车上学需要12分钟，她骑车的速度是（ ）。 【答案】250米/分 【解析】 【分析】根据1千米＝1000米，先换算单位，再根据速度＝路程÷时间求解。 【详解】3千米＝3×1000＝3000米 3000÷12＝250（米/分） 所以她骑车的速度是250米/分。 13. 用数卡“3、7、1、4”编两位数乘两位数的题，积最大的算式是（ ），积最小的算式是（ ）。 【答案】 ①. 71×43＝3053##43×71＝3053 ②. 14×37＝518##37×14＝518 【解析】 【分析】根据两位数乘两位数的计算方法可知，要使乘积最大，最高位上的数尽可能大，数字小的在个位，即十位数字分别为7和4，个位数字分别为1和3，有两种情况，71×43或73×41，由此可计算出结果，可得积最大的算式是多少；同理，要使乘积最小，最高位上的数尽可能小，数字大的在个位，即十位数字分别为1和3，个位数字分别为4和7，有两种情况，14×37或17×34，计算出结果，由此可得积最小的算式是多少。 【详解】由分析可知， 积最大：71×43＝3053 73×41＝2993 2993＜3053 所以积最大的算式是：71×43＝3053； 积最小：14×37＝518 17×34＝578 518＜578 所以积最小的算式是：14×37＝518。 二、判断题。（对的打√，错的打×） 14. 一个长方形的长是9cm，宽是6cm，它的面积是54cm。_____。 【答案】× 【解析】 【分析】根据长方形的面积公式＝长×宽，进行计算后再判断即可得到答案。 【详解】9×6＝54（平方厘米），故答案为×。 【点睛】此题主要考查的是长方形面积公式的应用和面积单位的应用。 15. 11个小朋友分12个气球，至少有一个小朋友分到了2个气球。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】假设每个小朋友先分1个气球，分完11个后还剩1个气球，剩余的1个无论分给哪个小朋友，该小朋友都能分到2个气球，因此题干说法正确。 【详解】（个）（个） （个） 故答案为：√ 16. 同样的路程，如果甲车行了2小时，乙车行了4小时，那么乙车的速度就是甲车的2倍。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】路程相同时，所用时间越长，速度越慢。 【详解】根据题意，乙车用的时间比甲车长，那么乙车的速度就比甲车慢，不可能是甲车的2倍，原题说法错误。 故答案为：× 三、选择题。（将正确的选项前的字母填在括号内） 17. 把两个边长为4厘米的正方形拼成一个大的长方形，这个大长方形的周长是（ ）厘米。 A. 64 B. 40 C. 32 D. 24 【答案】D 【解析】 【分析】两个边长4厘米的正方形拼成长方形，长方形的长是两个正方形边长之和，宽等于正方形的边长，根据长方形周长＝（长＋宽）×2，解题即可。 【详解】（厘米） （厘米） 所以，这个大长方形的周长是24厘米。 18. “25×24”的计算结果与（ ）不相等。 A. 25×20＋25×4 B. 25×20×4 C. 25×4×6 D. 30×24－5×24 【答案】B 【解析】 【分析】先计算出（25×24）的结果，再分别计算出每个选项中算式的结果后进行选择；连乘运算，从左往右算起；有加、减有乘、除，先计算乘除法再计算加减法；据此解答。 【详解】根据分析：25×24＝600 A．25×20＋25×4 ＝500＋100 ＝600 B．25×20×4 ＝500×4 ＝2000 2000≠600 C．25×4×6 ＝100×6 ＝600 D．30×24－5×24 ＝720－120 ＝600 所以“25×24”的计算结果与25×20×4不相等。 19. 甲数是105，是乙数的7倍，甲乙两数的和是（ ）。 A. 735 B. 840 C. 15 D. 120 【答案】D 【解析】 【分析】先根据甲数是乙数的7倍，用除法求出乙数，再将甲数和乙数相加得到两数的和。 【详解】105＋105÷7 ＝105＋15 ＝120 所以，甲乙两数的和是120。 第三部分：应用部分 20. 学校有1843人去森林公园游览，如果每辆车乘45人，至少需要多少辆车？ 【答案】41辆 【解析】 【分析】求至少需要多少辆车，需先算1843里包含多少个45，用除法计算；余下的人也需要1辆车，因此要在商的基础上加1。据此解答。 【详解】1843÷45＝40（辆）……43（人） 40＋1＝41（辆） 答：至少需要41辆车。 21. 玩具店有小汽车68辆，小摩托车的数量比小汽车的3倍少19辆，小摩托车有多少辆？ 【答案】185辆 【解析】 【分析】解决“比一个数的几倍少几”的问题，先用乘法求出这个数的几倍是多少，再减去少的部分。据此解答。 【详解】68×3－19 ＝204－19 ＝185（辆） 答：小摩托车有185辆。 22. 果园里收获一批苹果，每24个苹果装一箱，已经装了150箱。还剩720个苹果没有装，这批苹果共可以装多少箱？ 【答案】180箱 【解析】 【分析】先计算剩下的苹果能装的箱数，再加上已经装好的箱数，得到总箱数。 【详解】（箱） （箱） 答：这批苹果共可以装180箱。 23. 小明从家出发去学校，走了52米后，发现忘带数学书了，急忙返回家中，拿了书再去学校，（从开始出发到学校）路上共用了8分钟，他的速度为88米/分。小明家离学校有多少米？ 【答案】600米 【解析】 【分析】先利用路程＝速度×时间，算出小明8分钟走的总路程，再减去他因忘带书多走的2个52米的往返路程，即可得到家到学校的距离。据此解答。 【详解】88×8＝704（米） 52×2＝104（米） 704－104＝600（米） 答：小明家离学校有600米。 24. 保利大剧院的门票每张83元，50人以上购买团体票 ，每人可优惠5元，张校长和王老师带着三年级62名学生去看表演，准备4900元钱够吗？ 【答案】不够 【解析】 【分析】先计算总人数，有64人，64＞50，可以买团体票，用门票价格减去5元，计算出实际每张票的价格，再用实际每张票价格乘总人数，算出一共需要多少钱，再与4900元进行比较即可。据此解答。 【详解】62＋2＝64（人） 64＞50，可购买团体票。 83－5＝78（元） 78×64＝4992（元） 4992＞4900 答：准备4900元不够。 25. 将下面统计表和条形统计图填充完整。 三年级同学参加兴趣小组情况统计表 书法 音乐 舞蹈 体育 15个 （ ）个 25个 40个 【答案】三年级同学参加兴趣小组情况统计表 书法 音乐 舞蹈 体育 15个 （35）个 25个 40个 【解析】 【分析】条形统计图的纵轴含义：纵轴表示参加兴趣小组的人数，刻度为0、10、20、30、40，每一格代表5人；再根据统计表与统计图的对应关系：统计表中的数据需要和条形统计图中对应项目的条形高度一致分别求出统计表中的数和画出统计图。 【详解】确定纵轴名称：条形统计图的纵轴用来表示数量，结合题目“三年级同学参加兴趣小组情况”，纵轴括号应填写个。 书法小组：人数为15人，在纵轴10和20的正中间位置画条形。 音乐小组：统计图中对应高度是35人，应与与统计表数据一致，统计表中填35； 体育小组：人数为40人，在纵轴40的刻度位置画条形。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $