新课预习衔接:第六单元 因数与倍数(单元自测练习卷)-2026-2027学年五年级上册数学苏教版
2026-07-19
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版五年级上册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 六 因数与倍数 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 77 KB |
| 发布时间 | 2026-07-19 |
| 更新时间 | 2026-07-19 |
| 作者 | 拓智优等生教育 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58875480.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本单元卷聚焦“因数与倍数”单元复习,以生活情境应用题为主,覆盖因数、倍数、质数、合数等核心知识点,注重抽象能力与运算能力培养,适配小学数学单元巩固需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|解答题|49题|因数倍数(第1题包装方式)、质数合数(第2题电话号码)、最大公因数(第18题小棒长度)|情境具时代性(疫情、园艺博览会),问题分层次(基础如第3题苹果数量,提升如第22题排队报数)|
内容正文:
新课预习衔接:第六单元 因数与倍数
1.有大小不同的一些箱子,现在需要把24瓶饮料分别装在箱子里,每个箱子里的瓶数相同,有多少种不同的包装方式?请列举出来。(每箱至少4瓶)
2.小红家的电话号码是一个七位数,第一位是最小的质数;第二位是5的最小倍数;第三位是偶数但不是合数;第四位只有因数1和3;第五位既不是质数,也不是合数;第六位是一位数中最大的合数;第七位是最小的合数。小红家的电话号码是多少?
3.有一堆苹果,总数不到30个,把这堆苹果平均分给5个人,还多出3个苹果.这堆苹果有几个?(可以从不同的可能性来考虑)
4.五(3)班有27名同学准备到4个社区参加志愿服务活动,每个社区要求派奇数名同学前往,你认为可能吗?说说你的理由。
5.小明的球衣号码是一个质数,这个质数所有因数之和是20。你知道小明球衣的号码是多少吗?
6.面包师要把28块面包用塑封袋进行包装,每个塑封袋装同样多,袋数大于1且小于28,共有几种包装方法?
7.刘明一家三口到体育场看球赛,他们的座位号是三个连续的和为90的偶数,其中有一个座位号是5的倍数,他们的座位号各是多少?
8.把18条鱼平均分成若干份,至少分2份,不许有剩余,你有几种分法?
9.为了推进美丽乡村的建设,幸福村规划再建一个长方形健身场所,这个长方形健身场所的长和宽均为质数,并且周长是64m。这个长方形健身场所的面积最大是多少?
10.新冠肺炎流行期间,学校停课不停学,采用钉钉直播的方式在线学习.依依的钉钉密码是一个8位数,你能猜出她的密码吗?
从左边起,第一位是最小的合数,第二位的因数只有1和3,第三位既不是合数也不是质数,第四位是10以内最大的奇数,第五位的最大的因数是8,第六位是10以内3的倍数的同时又是偶数,第七位是10以内最大的合数,第八位是偶数中唯一的质数.
11.琪琪用53根小棒搭正五边形,她说正好用完这些小棒,没有剩余。琪琪说得对吗?为什么?
12.爸爸拿来三张数字卡片,分别是“1”、“4”、“7”。笑笑说这三张卡片组成的三位数一定是3的倍数。你知道这是为什么吗?写出理由。
13.学校组织五年级同学参加植树活动,已经来了83人,至少再来多少人,才能正好分成5人一组?
14.学校举行运动会,每一个运动员都有一个三位数的编号.小明的编号第一个数字既是质数又是偶数,第二个数字是所有自然数的因数,第三个数字是10以内最大的3的倍数.你知道小明的编号是多少吗?
15.把36个球装在盒子里,每个盒子装的同样多,有几种装法?每种装法各需要几个盒子?如果有37个球呢?
16.乐乐在文具店买了2支水笔和6个笔记本,付给营业员50元,营业员找给他5元钱,乐乐看到水笔和笔记本的价格都是整元数,就说营业员给他算错了,请你说说理由。
17.张林是初中生,他说:我现在的年龄是3的倍数,5年后我的年龄既是2的倍数,又是5的倍数,请问张林今年多少岁?
18.要把它们截成同样长的小棒,不能有剩余,每根小棒最长是多少厘米?
19.新星小学五(2)班有学生30名,现在派他们到两个社区参加劳动,第一个社区只能派奇数名同学,第二个社区派的人数为奇数还是偶数?为什么?
20.北京世界园艺博览会中,中国馆作为核心景观区,不仅外形亮眼,它还是一座“会呼吸”“有生命”的绿色建筑。中国馆的钢结构屋盖安装有ABCD块光伏玻璃。ABCD是一个四位数,其中A既不是质数,也不是合数;B是最小的自然数;C是最小的质数;D是最小的合数。一共安装了多少块光伏玻璃?
21.张阿姨买回来18个水果,让乐乐把水果放入水果篮中,不可以一次放完,也不可以一个一个地放,并且每次放的个数要相同,放到最后正好一个不剩。乐乐有几种放法?每种放法每次各放几个水果?
22.体育课上,40名同学面向老师站成一排。按老师命令,从左到右报数:1,2,3,……然后老师让所报数是4的倍数的同学向后转。接着又让所报数是5的倍数的同学向后转。
(1)所报数是4的倍数的同学有多少名?所报数是5的倍数的同学有多少名?
(2)有多少名同学转了2次?
(3)现在面向老师的有多少名同学?
23.有三个不同的自然数,它们的最大公因数是1,但其中任两数都不互质,这三个自然数的和最小是多少?
24.商店运来87千克糖果,如果每5千克装一袋,能正好装完吗?如果每3千克装一袋,能正好装完吗?请说明理由。
25.五年级体操队有56名学生排队,要求每行人数相等,有几种排法?请你写出2种排法,分别是几行,每行多少人?(不允许1人1行,1人1列)
26.水果店里有56个火龙果,如果每2个装一袋能正好装完吗?
27.李奶奶买芒果花了16元,王奶奶买芒果花了24元。如果她们买的芒果的单价是一样的,那么这种芒果的单价最高是多少元?
28.一个长方形的长和宽的数值都是质数,周长是56厘米,这个长方形的面积大约是多少?
29.已知A,B,C都是7的倍数,A﹣B=21,B﹣C=7,C是7的因数,求A,B,C三个数的和.
30.一根长20厘米的圆木,要把它锯成长度为整厘米数且同样长的小段,不能有剩余,有几种锯法?
31.猜一猜:小明家的电话号码可有趣了,号码从左往右依次是:①是最小的合数;②最大因数是8;③因数只有1和5;④既不是质数也不是合数;⑤最大的一位数;⑥既是质数又是偶数;⑦10以内最大的质数.你猜出小明家的电话号码吗?
32.高新小学五年级30名同学排队表演校园团体操,要使每行人数相等(每行不能是1人或30人),一共有多少种不同的排法?
33.一个长方形的周长是16厘米,它的长和宽的米数是两个质数,这个长方形的面积是多少平方厘米?
34.王老师要把108个苹果装在小袋子里,如果2个装一袋,能正好装完吗?3个装一袋呢?5个装一袋呢?
35.有一盒饼干,总数多于40块,少于70块,把这盒饼干平均分给8人,还多5块,这盒饼干可能有多少块?
36.明明、丽丽、欣欣分别在朋友圈集赞。一段时间后,三人获得的点赞数为连续偶数。已知他们集赞的总数比集赞最少的欣欣多18个赞。他们一共集了多少个赞?
37.一列队伍,按“1、2、3、4、5、6,1、2、3、4、5、6,1、2……”的顺序循环报数,最后一个报“3”,这列队伍的人数是3的倍数吗?请写出你的理由.
38.在324□的方筐中填上一个数字,使这个数既有因数2,又有5的倍数,还能被3整除.
39.张阿姨去华莱士买汉堡,已知每个汉堡的价格是5元,张阿姨付给收银员40元,找回8元。你认为收银员找给张阿姨的钱对吗?请说明理由。
40.大课间体育老师指导60人分组做游戏,要求每组人数相等,且每组不多于15人不少于9人,有哪些分法?
41.李叔叔买了5个长征四号丙运载火箭模型,付给营业员200元,营业员找给他47元。营业员找得对吗?为什么?(每个长征四号丙运载火箭模型的价钱是整数元)
42.小丽到文具店买了三支同样的钢笔,钢笔的单价已看不清楚,售货员阿姨说应付46.6元,小丽认为算错了。你认为呢?说说你的理由。
43.五育并举,体育为基。乐明小学以“多彩运动,活力童年”为主题开展了多项特色体育活动。其中体操队由60人组成,做操时要排成一个长方形的队伍,要求每行和每列的人数都不能少于5人,共有几种排法?都是怎样排的?
44.“每天一苹果,不去卫生所。”苹果素来享有“水果之王”的美誉,它的营养价值和医疗价值都很高,被越来越多的人称为“大夫第一药”。妈妈买来一篮苹果,共20个。现在要把它们至少分成2堆,使每堆中苹果的个数相同(至少2个),有几种分法?请列出来。
45.把48块月饼分装在盒子里,每个盒子装同样多,既不能一盒装一个,也不能一盒装完,有几种不同的装法?
46.如表是五年级四个班人数,哪几个班可以平均分成人数相同组?(每组人数大于1)哪几个班不可以?为什么?
班级
一班
二班
三班
四班
人数(人)
45
43
41
42
47.有36名同学参加研学,中午自由活动时分成人数相同的小组,要求每组人数必须多于3人,少于18人,一共有几种不同的分组方法?
48.相同的字母表示相同的数字,现在老师在黑板上写了21BBB这么一个五位数,它是不是3的倍数呢?先判断,再说明你的理由是什么?
49.小明、小英分别打扫教室和走廊的卫生,小明每6天打扫一次教室,小英每9天打扫一次走廊,如果5月7日他们同时值日,那么他们下一次同时值日是哪一天?
参考答案
1.【解答】解:24=1×24=2×12=3×8=4×6
每箱至少4瓶,可以是:每箱4瓶,需要6箱;每箱6瓶,需要4箱;每箱8瓶,需要3箱;每箱12瓶,需要2箱;每箱24瓶,需要1箱;共有5种不同的包装。
2.【解答】解:根据分析可知,小红家的电话号码是4913252。
3.【解答】解:5的倍数有5、10、15、20、25、30、…,
30以内比5的倍数多3的数有:8,13,18,23,28,所以这堆苹果可能有8个或13个或18个或23个或28个.
4.【解答】解:2个社区的人数和都是:奇数+奇数=偶数;
4个社区的人数和是:偶数+偶数=偶数;
而总人数27是奇数,不是偶数,所以不可能。
答:不可能,因为四个奇数相加的和一定是偶数,而27是奇数,所以每个社区要求派奇数名同学前往是不可能的。
5.【解答】解:20以内的质数有:2,3,5,7,11,13,17,19,在这些质数中,只有19符合条件,19的因数是1和19,且1+19=20。
答:小明球衣的号码是19。
6.【解答】解:28的因数有1、18、2、14、4、7。
所以每袋2块,装14袋;
每袋14块,装2袋;
每袋4块,装7袋;
每袋7块,装4袋。
答:共有4种包装方法。
7.【解答】解:90÷3=30
30﹣2=28
30+2=32
答:他们的座位号各是28、30、32。
8.【解答】解:由分析得:18÷2=9(条)
18÷3=6(条)
18÷6=3(条)
18÷9=2(条)
18÷18=1(条)
答:共有5种分法。每份9条,分2份;每份6条,分3份;每份3条,分6份;每份2条,分9份;每份1条,分18份。
9.【解答】解:64÷2=32(厘米)
32=3+29=5+27=13+19
13和19相差最小,所以它们的乘积最大;
最大为:13×19=247(平方厘米)
答:这个长方形健身场所的面积最大是247平方厘米。
10.【解答】解:由分析可知:从左面起,第一位是4;第二位是3;第三位是1;第四位是9;第五位的最大的因数是8;第六位是10以内3的倍数,是6;第七位是9;第八位是2;
所以这个八位数是43198692.
11.【解答】解:53的个位上是3,53不是5的倍数。所以琪琪说得不对,因为53不是5的倍数,小棒有剩余。
答:琪琪说得不对,因为53不是5的倍数,小棒有剩余。
12.【解答】解:根据分析可知:
1+4+7=12
12÷3=4
说明12是3的倍数。
答:因为这三个数字之和是3的倍数,因此无论怎样排列,组成的三位数都是3的倍数。
13.【解答】解:根据题意列式为:
83÷5=16(组)……3(人)
5﹣3=2(人)
答:至少再来2人,才能正好分成5人一组。
14.【解答】解:由分析可知:第一个数字是2;第二个数字是1;第三个数字是9;所以小明的编码是219.
答:小明的号编码是219.
15.【解答】解:(1)36的因数有:1、2、3、4、6、9、12、18、36;
36=1×36;一盒36个,装1盒;或每盒装1个,装36盒;
36=2×18,一盒装18个,装2盒;或每盒装2个,装18盒;
36=3×12,一盒装12个,装3盒;或每盒装3个,装12盒;
36=4×9,一盒装4个,装9盒;或每盒装9个,装4盒;
36=6×6,一盒装6个,装6盒;
答:一共有9种装法:①一盒36个,装1盒;②每盒装1个,装36盒;③一盒装18个,装2盒;④每盒装2个,装18盒;⑤一盒装3个,装12盒;⑥每盒装12个,装3盒;⑦一盒装9个,装4盒;⑧每盒装4个,装9盒,⑨一盒装6个,装6盒;
(2)37的因数有:1、37,
因为37=1×37,
所以一盒37个,装1盒;或每盒装1个,装37盒.
答:一共有2种装法:①一盒37个,装1盒;②每盒装1个,装37盒.
16.【解答】解:乐乐说得对,因为乐乐买2支水笔和6个笔记本花去的钱数都是偶数,付给营业员的钱数50元也是偶数,则找回的钱数应该也是偶数,而实际找回的钱数5是奇数,不是偶数,所以营业员算错了。
17.【解答】解:根据分析可知,5年后张林的年龄是20岁。
20﹣5=15(岁)
15是3的倍数。
答:张林今年15岁。
18.【解答】解:32=2×2×2×2×2
48=2×2×2×2×3
所以32和48的最大公因数是2×2×2×2=16,即每根小棒最长是16厘米。
答:每根小棒最长是16厘米。
19.【解答】解:若第一个社区只能派奇数名同学,第二个社区派的人数为奇数。因为奇数+奇数=偶数。
答:第二个社区派的人数是奇数,因为奇数+奇数=偶数。
20.【解答】解:ABCD是一个四位数,其中A既不是质数,也不是合数,因为是首位,所以不能为0,则A是1;
最小的自然数是0,则B是0;
最小的质数是2,则C是2;
最小的合数是4,则D是4。
所以这个四位数是1024。
答:一共安装了1024块光伏玻璃。
21.【解答】解:18=2×9=3×6
那么18的因数(除了1和18)为:2、3、6、9,所以共有4个因数,不可以一次放完,也不可以一个一个地放,并且每次放的个数要相同,放到最后正好一个不剩的方法共有4种:每次放2个或每次放3个或每次放6个或每次放9个。
答:4种。每次放2个或每次放3个或每次放6个或每次放9个。
22.【解答】解:(1)40÷4=10(名)
40÷5=8(名)
答:所报数是4的倍数的同学有10名,所报数是5的倍数的同学有多少名。
(2)[4,5]=20
40÷20=2(名)
答:有2名同学转了2次。
(3)40﹣10﹣8+2=24(名)
答:现在面向老师的有24名同学。
23.【解答】解:由题意,小于20的三个自然数,它们分解质因数后只能含有质因数2、3、5、7,将它们适当搭配得:
2×3=6,2×5=10,3×5=15;
2×2×3=12,2×5=10,3×5=15;
5×3=15,2×5=10,2×3×3=18;
12+10+15=37
18+10+15=42
31<37<42
答:这三个自然数的和最小是31。
24.【解答】解:87的个位是7,87不是5的倍数,不能正好装完;
8+7=15,15能被3整除,87是3的倍数,能正好装完。
答:如果每5千克装一袋,不能正好装完,如果每3千克装一袋,能正好装完。
25.【解答】解:56=1×56=2×28=4×14=7×8
可以排1行,每行56人,因为每行不能是1人和56人,舍去;
可以排2行,每行28人;
可以排4行,每行14人;
可以排7行,每行8人;
可以排8行,每行7人;
可以排14行,每行4人;
可以排28行,每行2人;
排56排,每排1人,舍去。
答:有6种排法;可以排2行,每行28人;可以排4行,每行14人。(答案不唯一)
26.【解答】解:因为56的个位上是6,是偶数,所以每2个装一袋能正好装完。
答:每2个装一袋能正好装完。
27.【解答】解:16=2×2×2×2
24=2×2×2×3
所以16和24的最大公因数是2×2×2=8
答:这种芒果的单价最高是8元。
28.【解答】解:56÷2=28(厘米)
28=17+11
17×11=187(平方厘米)
答:这个长方形的面积是187平方厘米。
29.【解答】解:因为C是7的倍数,C是7的因数
所以C=7
因为B﹣C=7
所以B=14
因为A﹣B=21
所以A=35
35+14+7=56
答:A,B,C三个数的和是56.
30.【解答】解:20的因数有:1、2、4、5、10、20;
20=1×20;每段是1厘米,锯成20段;
20=2×10,每段是2厘米,锯成10段;或每段是10厘米,锯成2段;
20=4×5,每段是4厘米,锯成5段;或每段是5厘米,锯成4段;
答:一共有5种锯法.
31.【解答】解:①是最小的合数4;②8的最大因数是8;③5的因数只有1和5;④既不是质数也不是合数是1;⑤最大的一位数是9;⑥既是质数又是偶数的数是2;⑦10以内最大的质数是7.
答:小明家的电话号码是4851927.
32.【解答】解:30=2×15=3×10=5×6
可以排2行,每行15人,
可以排3行,每行10人,
可以排5行,每行6人,
可以排6行,每行5人,
可以排10行,每行3人,
可以排15行,每行2人。
答:一共有6种不同的排法。
33.【解答】解:长方形的周长=(长+宽)×2=16
长+宽=16÷2=8(厘米)
又因为长、宽均为质数
所以8=5+3,所以长方形的长是5厘米,宽是3厘米
5×3=15(平方厘米)
答:这个长方形的面积是15平方厘米。
34.【解答】解:因为108的个位是8,所以108是2的倍数,所以把108个苹果装在小袋子里,如果2个装一袋,能正好装完;
因为1+0+8=9,9是3的倍数,所以108是3的倍数,所以把108个苹果装在小袋子里,如果2个装一袋,能正好装完;
因为108不是5的倍数,所以把108个苹果装在小袋子里,如果5个装一袋,不能正好装完。
35.【解答】解:8×8+5
=64+5
=69(块)
69﹣8=61(块)
61﹣8=53(块)
53﹣8=45(块)
答:这盒饼干可能有45块、53块、61块、69块。
36.【解答】解:他们集赞的总个数一欣欣集赞的个数=18,也就是明明和丽丽一共集了18个赞;
18=8+10
8﹣2=6
6+8+10=24(个)
答:他们一共集了24个赞。
37.【解答】解:根据题意可把报数的每一轮的6个人分为一组,无论分了几组,都是6的倍数,
6的倍数一定也是3的倍数,再加上最后的3个人,所以断定这支队伍的人数一定是3的倍数.
38.【解答】解:在324□中,因为3+2+4=9,所以要使这个数既有因数2,又有5的倍数,还能被3整除,个位上必须是0,
故答案为:0.
39.【解答】解:由分析可知:收银员找给张阿姨的钱不对,因为张阿姨花的钱数一定是几十元,或几十五元,付给的钱是40元,所以找回的钱一定是整十元或带有五元的钱,所以找回8元是不对的。
40.【解答】解:60=10×6=12×5=15×4
可以分成6组每组10人,或可以分成5组每组12人,或可以分成4组每组15人。
答:可以分成6组每组10人,或可以分成5组每组12人,或可以分成4组每组15人。
41.【解答】解:不对。因为每个长征四号丙运载火箭模型的价钱是整数元,数量是5个,所以总价钱是5的倍数。
5的倍数的特征是个位上是0或5。李叔叔付给营业员200元,是5的倍数。
根据数量关系:找回的钱数=付给营业员的钱数﹣总价钱,所以找回的钱数也应该是5的倍数。47不是5的倍数,所以营业员找得不对。
42.【解答】解:4+6+6=16,16不是3的倍数,所以三支同样的钢笔总价是46.6元是错误的。
我认为小丽的看法是正确的,理由是:46.6除以3除不尽。
43.【解答】解:60的因数有:1,2,3,4,5,6,10,12,15,20,30,60。
因为每行或每列不得少于5人,
所以行、列分别是5和12,12和5,6和10,10和6,共4种。
答:共有4种排法。
44.【解答】解:20=1×20=2×10=4×5
20的因数有1、2、4、5、10、20。
答:可以分成2堆,每堆10个;分成10堆,每堆2个;分成4堆,每堆5个;分成5堆,每堆4个。共有4种分法。
45.【解答】解:48的因数有1,2,3,4,6,8,12,16,24,48,其中1和48不符合题意,因此有2,3,4,6,8,12,16,24这8种装法。
故答案为:8种。
46.【解答】解:45、42是合数,可以平均分成人数相同的小组;
41、43是质数,不可以平均分成人数相同的小组.
答:(1)班、(4)班可以平均分成人数相同的小组;(2)班、(3)班不可以平均分成人数相同的小组。
47.【解答】解:36的因数有:1、2、3、4、6、9、12、18、36;
分为3组,每组12人;分为4组,每组9人;分为6组,每组6人;分为9组,每组4人;共4种不同的分组方法。
答:一共有4种不同的分组方法。
48.【解答】解:21BBB是3的倍数.
理由:最高两位数字之是2+1=3,3÷3=1,即21是3的倍数
111、222、333……999都是3的倍数
因此,21BBB无论B为任何自然数(包括0),这个数都是3的倍数.
49.【解答】解:6=2×3
9=3×3
所以6和9的最小公倍数是2×3×3=18
7+18=25(日)
答:他们下一次同时值日是5月25日。
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